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我的理想作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
長(zhǎng)大了想干什么？我們都回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題。警察、教師、電影明星、文學(xué)家、物理學(xué)家等。這些都是我們的理想。它們五彩斑斕，如磚石一樣閃耀在我們腦海里。
物理學(xué)家---一個(gè)不凡的職業(yè)，他們有著超過(guò)普通人的大腦，像愛因斯坦那樣的物理學(xué)家，是我向往已久的。
你們也許會(huì)說(shuō)：“做一個(gè)秉公辦事的公務(wù)員也很好��！當(dāng)物理學(xué)家你行嗎？”物理學(xué)家勞神費(fèi)心不說(shuō)，單是那大量的實(shí)驗(yàn)就危機(jī)四伏�？墒侨绻巳硕歼@么想，世界上將沒有愛因斯坦，牛頓這樣的偉人，xxx就不會(huì)存在，電視機(jī)、電腦等，將是天方夜譚，電燈也只是人類美好的幻想罷了。
我想，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們堅(jiān)持不懈的努力，核能將得到普及，困擾人類的能源危機(jī)將得到緩解，甚至解除。大批的發(fā)電廠占用的土地便會(huì)“解放”出來(lái)，用來(lái)種樹種糧，改善生存環(huán)境，緩解糧食危機(jī)，真是一舉兩得。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，打開通往物理世界的大門，我特意買了一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這本書帶我暢游了時(shí)間的世界，激發(fā)了我對(duì)未知世界的興趣，對(duì)物理學(xué)家的`渴望，我追求我的理想。付出了全部的努力，使我受益匪淺。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽矣行判耐黄齐y關(guān)，攀上未來(lái)，“物理學(xué)家”的山峰。我堅(jiān)信：“只要有功夫深，鐵錐磨成針。”
我的理想作文2
我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，幻想自己是個(gè)畫家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì)兒，唯獨(dú)成為空間設(shè)計(jì)師這個(gè)理想定格了好久。
我覺得，空間設(shè)計(jì)師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事啊！當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師也是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)！因?yàn)椋憧梢园凑兆约旱男囊馊ピO(shè)計(jì)這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己精心設(shè)計(jì)的空間呈現(xiàn)在別人面前，并得到別人的好評(píng)時(shí)，該有多自豪��！
我最早對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財(cái)經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當(dāng)看到作為一名空間設(shè)計(jì)師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對(duì)設(shè)計(jì)師這個(gè)角色起了興趣。
我知道，想要成為一名出色的空間設(shè)計(jì)師并非容易。必須具備豐富的`想象力、不錯(cuò)的繪畫功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習(xí)繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設(shè)計(jì)師跨出的第一小步吧！
我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的理想作文3
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。而沒有方向，就沒有生活�！蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅�(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國(guó)培養(yǎng)人才，澆灌祖國(guó)的花朵。每天晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過(guò)的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識(shí)，這是何等的辛苦��！
正因?yàn)檫@樣，我才要當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培育更多的人才。
從小時(shí)候開始，當(dāng)教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的`心田。所以我在家也經(jīng)常當(dāng)小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習(xí)當(dāng)老師的能力，為將來(lái)做準(zhǔn)備。
我覺得要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當(dāng)教師的性格也要開朗，有耐心。
我想等我當(dāng)上老師，我會(huì)用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識(shí)。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時(shí)，要鼓勵(lì)他們不要退縮，勇往直前。
我會(huì)為我的理想努力、奮斗。美國(guó)的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力，終于讓飛機(jī)飛上了天空，實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想的。
我的理想會(huì)為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，讓我永遠(yuǎn)在努力，不會(huì)松懈下來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)我的理想。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：實(shí)現(xiàn)理想＝堅(jiān)持+努力。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦用功，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。
我的理想作文4
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前往；理想，就像是一座高峰，盼著我們?nèi)ヅ实�。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是——醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個(gè)偉大的職業(yè)，在最前線幫助病人一起對(duì)抗病魔的戰(zhàn)士，是救死扶傷、時(shí)時(shí)刻刻拯救病人的“白衣天使”。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我所有的能力來(lái)解救病人，讓病人擺脫病魔的威脅和傷害。同時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)上各種方面的問(wèn)題，給病人一個(gè)舒心的醫(yī)學(xué)方法，讓病人更好地接受我的治療。如果我是一名醫(yī)生，我要寫一本有關(guān)于醫(yī)學(xué)的.書，里邊包含各種疾病的治療方案。如果我是一名醫(yī)生，我要研發(fā)出一種“軟針形針管”，我要把針管治療法換成“軟針型針管”，“軟針型針管”可以直接把藥物輸入病人體內(nèi)，讓病人不會(huì)感到痛楚。還有“感冒噴霧”，這是一種治療感冒的噴霧，病人按時(shí)用噴霧就可以治療，讓病人不會(huì)因?yàn)槭秤盟巹┨喽鵁⿶�。還要把病人坐的椅子改成按摩椅，讓病人在輸液時(shí)感到舒心。還要購(gòu)買書放在輸液室，讓病人看書消磨時(shí)光。
雖然現(xiàn)在理想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但是千里之行，始于足下。我一定會(huì)努力奮斗，一步一步的向理想邁進(jìn)。我相信，只要我們不停止努力的步伐，就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
我的理想作文5
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)�！蔽蚁�，每個(gè)人都有自己的理想吧。一名救死扶傷的醫(yī)生？一名守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士？一位以筆墨書寫人生的作家？而我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。
有很多人都問(wèn)我為什么想當(dāng)企業(yè)家？那是因?yàn)槲业陌职志褪且粋�(gè)小型企業(yè)的老板，他每天都夜以繼日的工作只是為了養(yǎng)家糊口，我看著爸爸勞累的樣子，心中便萌發(fā)了一個(gè)想法：長(zhǎng)大之后我也要當(dāng)一名企業(yè)家，這樣爸爸就不用那么辛苦的工作了，而且還可以靜靜地享受下半輩子的美好時(shí)光。
于是，我把想當(dāng)企業(yè)家這個(gè)理想樹立為我的人生目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我正在努力學(xué)習(xí)考上一所理想的中學(xué)，為這個(gè)理想打好第一個(gè)基礎(chǔ)。而且為了這個(gè)理想我每天課后都會(huì)看一些有關(guān)成功企業(yè)家的故事，然后寫一篇關(guān)于這些書的讀后感，把寫的讀后感積累起來(lái)。并且每個(gè)周末我都會(huì)到新華書店去看書，因?yàn)槲蚁肓私飧嚓P(guān)于企業(yè)家的故事。但目前，作為學(xué)生的我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，做到上課專心聽講，積極舉手，做到課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。這樣，我離我的`理想就不遠(yuǎn)了。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)把我的金錢投入到國(guó)家事業(yè)中，為社會(huì)上貧苦兒童捐款。為他們建造學(xué)校，讓他們學(xué)習(xí)，為他們提供住所，提供吃、喝、穿的，讓他們能在安靜祥和的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的家。
“人要長(zhǎng)志，不要常立志”，我現(xiàn)在已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理而奮斗了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)“志”長(zhǎng)立下去。
我的理想作文6
“一個(gè)人若是沒有確定航行的目標(biāo)，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)�！泵總�(gè)人應(yīng)該都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名畫家。
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽送我到一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我學(xué)畫畫，剛開始，并不是太感興趣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫畫，喜歡它的有趣，它的神奇，以及顏色與顏色碰撞產(chǎn)生的奇妙的感覺。于是，我陶醉其中，并產(chǎn)生了當(dāng)畫家的想法。
小的時(shí)候，我只知道在墻上和沙發(fā)上亂涂亂畫，看不出一點(diǎn)邏輯。上幼兒園后，我也參加過(guò)兩次繪畫比賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。雖然獲得了小小的榮譽(yù)，但我還需要加油，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還要很長(zhǎng)的時(shí)間與勤奮努力。小學(xué)四年級(jí)，我學(xué)了綜合版畫；到了五年級(jí)，學(xué)了重彩畫與靜物寫生；六年級(jí)，又學(xué)了色粉筆、水墨畫三級(jí)、漫畫和沙畫；上初中后，繼續(xù)堅(jiān)持了沙畫，新學(xué)了素描，由于學(xué)科增加，學(xué)習(xí)要占用的時(shí)間更多一些，所以暫停了漫畫。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中想到過(guò)要放棄，但每想到那些大畫家，他們也并不是天生就會(huì)畫畫的，所以我還是選擇了堅(jiān)持下來(lái)。像達(dá)？芬奇畫了很多次雞蛋才畫好，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為了大畫家。畢加索的畫在還沒出名時(shí)，就已經(jīng)有人欣賞他了，而他成名后更是拋下了自己以往的`風(fēng)格，像小孩子一樣地畫，被稱為抽象派。我覺得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)畢加索，不要怕自己畫得不好，哪怕沒人欣賞，給自己看就行了。
“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也感到幸福�！爆F(xiàn)在我在向這個(gè)理想一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，不管我能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我都會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的。
我的理想作文7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想。或許是一名救死扶傷的醫(yī)生，或許是一名浪漫飄逸的詩(shī)人……但我的.理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的翻譯家。
小時(shí)候，媽媽把我送往英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)。當(dāng)我想到向別人用英語(yǔ)打招呼時(shí)，我都會(huì)幻想當(dāng)一名翻譯家是多么榮幸�。∽鳛橐幻袊�(guó)人，到國(guó)外去用英語(yǔ)向別人打招呼，與別人對(duì)話，施展自己的才華，擴(kuò)大自己的智力空間，該多自豪�。倪@以后，我就下定決心要當(dāng)一名翻譯家。不知是誰(shuí)看透了我的心思，漸漸地，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)聲音：“想當(dāng)一名翻譯家嗎？想做一名怎樣的翻譯家呢？”于是，我又進(jìn)入沉思狀態(tài):是��！我想做一名怎樣的翻譯家呢？
我想成為一名灑脫的翻譯家，雖然在人們心中是微不足道的，但缺少這項(xiàng)工作就不行�？偨�(jīng)理去外地參觀，總要帶一名翻譯家時(shí)時(shí)刻刻跟隨著他，幫他做翻譯吧！如果一位中國(guó)代表去國(guó)外視察，萬(wàn)事俱備，只欠翻譯家。那么他聽不懂別人在說(shuō)什么，胡說(shuō)八道亂說(shuō)一氣，那我們中國(guó)人的面子不就毀于一旦了嗎？所以這項(xiàng)無(wú)人喝彩的工作也是十分重要的。我想做這項(xiàng)在別人眼里微不足道的，無(wú)人喝彩的工作。
假如我是一名翻譯家，我希望在我的語(yǔ)言中有熱情.自豪.激動(dòng)這三個(gè)方面，“不斷地記，不斷地學(xué)，不斷地讀”，為國(guó)家新文化事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。
有了這個(gè)理想，就要努力奮斗，從現(xiàn)在起，我要向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻。世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的！加油！
我的理想作文8
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向，就沒有前進(jìn)的腳步。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì)決定著他的努力和前進(jìn)方向。
人不可無(wú)志。當(dāng)然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開始喜歡文字，對(duì)課外讀物很感興趣，我喜歡看書，名著、童話、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在上初二，一直堅(jiān)持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對(duì)語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(zhǎng)期的堅(jiān)持努力下成為作家的`理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開我愛的這片土地和愛我的親人們，踏上遠(yuǎn)去的火車，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)的可以把過(guò)去遺忘。獨(dú)自一人，帶上日記本，相機(jī)去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧?kù)o、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì)另一個(gè)失落和天堂。
我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠(yuǎn)離都市的喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心，帶上一份寧?kù)o、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠(yuǎn)方，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。
我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)。
我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
我的理想作文9
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還這樣平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就這樣當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，這樣因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧福乙獮槲疫@個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還這樣情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不這樣想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)這樣很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的'譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于這樣堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這這樣對(duì)自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就這樣我的理想，理想這樣人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
我的理想作文10
我從小就有一個(gè)理想——當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師。為了這個(gè)理想，我曾經(jīng)奮斗過(guò)，也曾經(jīng)努力過(guò)。
老師，是靈魂的工程師。她可以將孩子引入正途，讓孩子努力奮斗，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不過(guò)，在城市里，教師十分普及，但是，在一些窮鄉(xiāng)僻壤、不毛之地里，教師屈指可數(shù)。所以，我愿意在一個(gè)貧窮的山區(qū)當(dāng)一個(gè)老師，出錢建一所學(xué)堂，教育當(dāng)?shù)氐暮⒆印?/p>
為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要堅(jiān)持不懈，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，并要努力改正貪玩的壞習(xí)慣，好好利用課余時(shí)間博覽群書，對(duì)待老師布置的任務(wù)和作業(yè)一絲不茍。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，六年的小學(xué)生活也即將畢業(yè)了，即將結(jié)束了。但是我對(duì)自己充滿自信，我也堅(jiān)信我的理想是永久的，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變。
幻想是空虛的，行動(dòng)是真實(shí)的。經(jīng)過(guò)了多年的努力，我仿佛已經(jīng)可以聯(lián)想自己十多年后的成就。
我在十多年后，成為了一個(gè)教師。畢業(yè)之后，我只身前往農(nóng)村，村民們熱情的接待了我，而我也努力完成自己堅(jiān)持了十多年的理想，用事實(shí)去說(shuō)服村民，用心去感化村民。終于，村民們放心了手中的工作，齊心協(xié)力地興建了一所學(xué)堂。
在學(xué)堂的竣工之日，便有百個(gè)孩子來(lái)求學(xué)，他們起早貪黑，激情萬(wàn)丈，而我也嘔心瀝血，盡心盡力，陪他們度過(guò)了豐富多彩的'童年。
山村里的孩子長(zhǎng)大了，他們志在四方，有的外出工作，建設(shè)祖國(guó)，有的留在故鄉(xiāng)，建設(shè)家園……不管他們身在何方，有一點(diǎn)永久不變——他們都是愛國(guó)的孩子，是一個(gè)個(gè)心地善良的孩子，他們的家鄉(xiāng)將被他們改變——不再貧窮，不再落后，村民們也有了文化修養(yǎng)……
我的理想很平凡，但是，他卻飽含著我那為人民服務(wù)的心意。
我的理想作文11
人生就像射箭，學(xué)習(xí)就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn)，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長(zhǎng)。
不知是從什么時(shí)候開始，我崇拜起了校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長(zhǎng)。他輕聲在走廊徘徊，對(duì)學(xué)生微微一笑；他對(duì)不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲，嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著；他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào)，臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑��！我向往這樣的微笑，或許這時(shí)，我的理想已然成為校長(zhǎng)。
做校長(zhǎng)可不是像嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長(zhǎng)培育學(xué)生什么？是成績(jī)，智力嗎？絕對(duì)不是。校長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛，其次才是學(xué)習(xí)成績(jī)，而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長(zhǎng)更要有包容心。學(xué)校是集體，是我們的家，是由老師和學(xué)生組成的家，校長(zhǎng)則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免，一定要寬容，給予適當(dāng)?shù)奶嵝眩f(wàn)不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對(duì)自己有信心，還要對(duì)學(xué)生有信心，對(duì)所有老師有信心，對(duì)學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好，學(xué)生才會(huì)越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的'都是祖國(guó)的花朵，我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn)，改變教學(xué)觀念，做更多的新東西，對(duì)老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學(xué)們欠缺的地方，再適當(dāng)調(diào)整。
“三心二意”固然重要，但對(duì)于學(xué)生的我們，好好學(xué)習(xí)，才是目前首要的任務(wù)。
我相信，只要奮斗過(guò)了，努力過(guò)了，命運(yùn)這把箭，必定會(huì)正中靶心。
我的理想作文12
艾特瑪夫說(shuō)過(guò)：人類正因?yàn)橛辛死硐耄畈拍茏兊萌绱颂鹛鹈勖�；正因�(yàn)橛辛死硐�，生活才�?huì)變得如此寶貴。理想就是一盞明燈，指引我們方向，而我的理想就是當(dāng)一名合格的旅行者，探索世界的奧秘。
我記得我去華山的時(shí)候，我就去拿起我胸前的小照相機(jī)，一張一張拍起美麗的風(fēng)景，在那么多張的照片里讓我看到了世界的奇麗。一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，一張張照片，這些都讓我留戀不已，從那以后，我就有了當(dāng)一名旅行者的愿望。
我們可以一起去探索奧秘，也可以到熱帶雨林中一起去冒險(xiǎn)，也可以去海邊玩耍。如果累了，就找個(gè)平坦的地方休息一下，還可以安營(yíng)扎帳篷，如果冷了，找一些干柴火就可以取暖了。我們旅行者也可以到大草原走一走，在客人家住一住，感受一下大草原的.寬廣，人躺在草原的時(shí)候，仿佛就躺在云間一般的舒服，體驗(yàn)最純樸的民族的風(fēng)俗，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我為完成我的理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多看一些民風(fēng)民俗，了解一些在野外自救的方法，看一看有關(guān)動(dòng)物的書，看一看有關(guān)野外風(fēng)景的書籍，也可以學(xué)學(xué)外國(guó)的語(yǔ)言，多交幾個(gè)好朋友。長(zhǎng)大以后，當(dāng)上旅行家，我只要帳篷，一張地圖和一些必要的物品，便可以踏上旅程了。為旅行賺夠錢，不讓父母擔(dān)心。
自己開開心心地出門，平平安安地回家，我要為我的夢(mèng)想而努力，如果沒有夢(mèng)想的人，就好似一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。我一定要為了我的理想加油，要征服，要超越！
我的理想作文13
有人說(shuō)：“樹立了理想，就等于為自己指引了奮斗的方向。”我也曾有過(guò)自己的理想，那便是——作家。如今，我要用這個(gè)理想，來(lái)勉勵(lì)自己。
書，是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的話，不曾幾時(shí)在我耳邊回響。我也是在書的伴隨下成長(zhǎng)的，是它讓我開闊了視野，啟迪了智慧，更是它在我走入學(xué)堂之前，讓我學(xué)會(huì)了思考。漸漸地，我讀的書更多了，名著、科普等，讓我一一翻了個(gè)遍，我開始去領(lǐng)會(huì)書中的道理，體味閱讀的樂(lè)趣。我走入了學(xué)堂，書更是與我寸步不離，形影相伴，融入了我的生活，已是不可分割的一部分，語(yǔ)文書中我領(lǐng)略了李白的清俊飄逸；體會(huì)了諸葛亮的禪機(jī)妙算，領(lǐng)略了魯迅的不滿與反抗，看到了巴金的抒情與贊美……總之，我在書中不僅學(xué)會(huì)了閱讀，還學(xué)會(huì)了寫作。
我的寫作水平漸漸提高了，能寫出一本書，當(dāng)作普爾夢(mèng)想漸漸在心中生根發(fā)芽……
我將要成為一名作家，會(huì)用自己的筆，寫出祖國(guó)的大好山河，贊美那美麗的景色，美好的事物，為人們展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的世界。我會(huì)用自己的筆，寫出社會(huì)中的丑惡，黑暗，揭示那人們沒看碟到事情，我會(huì)用筆寫出優(yōu)美的詩(shī)篇，去歌頌?zāi)敲篮玫男撵`，與那高尚的品質(zhì)，去寫出那些擁有偉大精神的人。我更想用自己的`筆，去傳播知識(shí)與文化，陶冶人們的情操，用文字去激勵(lì)困境中的人走出迷蒙，去克服困難與挫折，給人們給予精神糧食。培養(yǎng)人們善良、純潔的心靈。
作家，是個(gè)多么偉大的職業(yè)！他能給麻木中的人們給予無(wú)限的國(guó)量！如今的我，將會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想作為自己的目標(biāo)，去努力，去奮斗，加強(qiáng)自己的寫作水平，才能為自己心中的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己的人生留下一片輝煌。
我的理想作文14
理想如溫暖的春風(fēng)，我就是一顆小小的種子，在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；理想如蔚藍(lán)的大海，我就是一朵小小的浪花，在大海的微笑中流向遠(yuǎn)方，豐富閱歷；理想如遼闊的天空，我就是一朵輕盈的白云，在天空的懷抱里自由翱翔，嬉戲追逐。
我的理想既不救死扶傷的白衣天使，也不是保家衛(wèi)國(guó)的士兵，而是一名培育人才、誨人不倦的老師。
可能會(huì)有人覺得老師這個(gè)職業(yè)太過(guò)于普通，因?yàn)槭澜缟喜恢卸嗌傥焕蠋�。可我覺得，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是光榮的'，是無(wú)可取代的！每當(dāng)我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細(xì)地講解時(shí)，每當(dāng)我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當(dāng)老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子，使它生根、發(fā)芽，等待著它開出奇異美麗的花朵，等待著它枝繁葉茂！
我知道，老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內(nèi)知識(shí)掌握好，課外知識(shí)也得豐富多彩。所以，我在課堂上認(rèn)真聽講，絕不開小差，在課余時(shí)間，我常去圖書館借書看。為的就是我的理想！我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)成功！
有志者事竟成，我深信這句名言。將來(lái)的某一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上微笑著看著我們祖國(guó)的花朵！
我的理想作文15
理想是一盞明燈，它使我們走向成功的彼岸；理想是一簇五顏六色的花朵，它使我們盡情的綻放自己；理想是一滴雨露，它使我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的“小偷”。
同學(xué)們聽了我的理想后，肯定會(huì)哈哈大笑吧。但是在此我要說(shuō)：我說(shuō)的“小偷”可不是整天游手好閑、不務(wù)正業(yè)，只知道怎樣才能偷到別人的錢財(cái)?shù)娜耍欢@個(gè)“小偷”的職業(yè)卻在我的眼里是不一樣的。我之所以想當(dāng)“小偷”，是因?yàn)槲矣X得這個(gè)世界上有太多的不和諧、太多的煩惱、太多的悲傷、太多的'不愉快、太多的疼痛。如果我是一個(gè)優(yōu)秀的小偷，我要偷走病人的疼痛，讓病人健康的成長(zhǎng)；我要偷走每一個(gè)人的煩惱，讓每一個(gè)人都開開心心的過(guò)好每一天；我要偷走世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓整個(gè)世界充滿和諧、充滿光明、充滿歡樂(lè)、充滿幸福、充滿愜意的生活。
現(xiàn)在的我，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想是不可能的。但是從現(xiàn)在開始，我要用行動(dòng)來(lái)證明，在別人遇到困難的時(shí)候，我要伸出援助之手，給予別人幫助；當(dāng)別人不開心的時(shí)候，我會(huì)去安慰她。同時(shí)，我還要努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想做好準(zhǔn)備。總而言之，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我想讓這個(gè)世界變得更加美好，人們和諧相處，沒有悲傷、只有快樂(lè)。
理想是引導(dǎo)我們走向成功的燈塔，沒有理想，就是沒有動(dòng)力，只有理想才會(huì)使我們更加自信、更加努力刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Φ膴^斗吧！
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