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[優(yōu)]我的理想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的理想作文，歡迎大家分享。
![[優(yōu)]我的理想作文](https://p.9136.com/00/l/c0edcfeb4_2.jpg)
我的理想作文1
人生是一片大海，我們就是一葉扁舟，而理想是帆，帶我們航行在海中。
我的理想在生活中并不常見，甚至大多數(shù)人并不知道有這個(gè)職業(yè)。
從《楚門的世界》中，我感到人生的亦假亦真似夢(mèng)似用幻，從而感到如果能透人心，那如夢(mèng)又如何？于是，理想之花的些芽?jī)焊N在我心田。
在讀與觀看了許多書籍與影視后，我感覺得如果抓捕罪犯和心理作用連接，那么豈不是既幫了到人，又讓自己十分有成就感呢？側(cè)寫師——這是我由原來(lái)的理想深而入引發(fā)的。所屬犯罪心理學(xué)。指依罪犯行為推斷出其心理狀態(tài)而分析出他的性格，生活環(huán)境，職業(yè)、成長(zhǎng)背景等。
別看說(shuō)的這么神乎其神，其實(shí)是有真實(shí)事件的。20世紀(jì)40—50年代，紐自著名的“瘋狂炸彈手”案件，就是一個(gè)例子。這名“瘋狂炸彈手"每次作案前后都會(huì)以整齊的字體寫信寄給各家報(bào)社，十分猖狂。16年間在紐約放置了大約33枚炸彈，其中有22顆爆炸了。當(dāng)時(shí)的FBI、聯(lián)邦等調(diào)查皆無(wú)果案件陷入僵局。這時(shí)，一位名叫詹姆土布魯塞爾根據(jù)“瘋狂炸彈手”的信件，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行了“剖析”：男性，偏執(zhí)狂，年齡40—60之間，體型勻稱，衣冠楚楚，過(guò)分注重打扮，智力發(fā)達(dá)，成績(jī)優(yōu)異，沒有不良行為記錄，可能在生活中甚至待人彬彬有禮。
你敢相信，這僅僅只是從信件看出來(lái)的.嗎？可神奇的是，詹姆斯的描述，竟然吻合了落網(wǎng)的“瘋狂炸彈手”，這奇跡般地剖析離我嘆為觀止。
理想的種子被滋潤(rùn)，理想將伴我成長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能，去實(shí)現(xiàn)它！
我的理想作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人都有理想，而理想也非常重要，我的理想就是當(dāng)一名教師，教書育人。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，都能學(xué)到許多知識(shí)，每天都是在快樂中度過(guò)的，突然有一天，我注意到：老師的黑眼圈一天比一天重，老師頭上的白發(fā)一天比一天多，老師臉上的皺紋也隨著時(shí)光的流淌一天天變得濃密起來(lái)，看著老師憔悴的臉龐，我暗暗下定決心，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名教師，為全天下的老師減輕負(fù)擔(dān)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，既然下定了決心，就一定要有行動(dòng)，我每天都堅(jiān)持寫作文，到學(xué)校認(rèn)真聽講，回到家認(rèn)真寫作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)，并預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也為老師減輕負(fù)擔(dān)，當(dāng)然，想要成為一名出色的教師，單靠這些肯定是不夠的，我每天還要堅(jiān)持讀課外書，課外知識(shí)也要加強(qiáng)嘛。
當(dāng)然，我對(duì)自己是非常有信心的，等我長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)成為一個(gè)出色的教師，如果我真的'成功了，我一定要好好對(duì)待我的同學(xué)，絕不會(huì)懲罰他們，我會(huì)帶著他們做游戲，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，讓他們知道學(xué)習(xí)的快樂，知識(shí)的偉大，并且讓他們?nèi)伎忌锨迦A、北大，培養(yǎng)出一批人才。
張聞天曾說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活�！碧K格拉里也說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們既然有了理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，加油！
我的理想作文3
人生不能沒有理想，沒有理想的人生，就像在暗夜里獨(dú)行，面對(duì)的是黑暗的前方，找不到正確的路。
記得小時(shí)候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個(gè)，但從未想過(guò)真正去實(shí)現(xiàn)這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的眼前飄過(guò)，而當(dāng)時(shí)的我也從沒想過(guò)要去伸手挽留它們。
長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的'認(rèn)識(shí)，但我面對(duì)著兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時(shí)我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風(fēng)飄蕩，而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間，可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中，我選擇了當(dāng)一名作家，因?yàn)槲抑饾u明白，設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過(guò)相對(duì)平靜的生活。
我選擇了作家這條路，就會(huì)堅(jiān)定地走下去，雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石，但我不會(huì)退縮，我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺(tái)階。從現(xiàn)在開始，我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文4
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我就要為我的理想而奮斗，創(chuàng)造更精彩的人生。
從小到大我和數(shù)學(xué)就不結(jié)之緣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都保持在90分以上。但在我只有四五歲的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)非常非常的差，爸爸常常對(duì)我說(shuō)，你看看別人家的孩子成績(jī)多好，再看看你的成績(jī)那么差。我深思、我立志，我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
在四五歲的時(shí)候，我常常被鎖在門外，不是因?yàn)榧依餂]人，而是因?yàn)槲也幌雽憯?shù)學(xué)題，被父母鎖在門外。我深深地記得，有一次，爸爸出了一道數(shù)學(xué)題：11+3+2+5+7+10等于幾？
我回答等于：“等于33�！�
爸爸大吃一驚：“33，你是說(shuō)著玩的嗎？再給我想想�！�
我小心翼翼的回答：“39。”
爸爸火冒三丈，大叫道：“給我出去，認(rèn)真想想再進(jìn)來(lái)。”
我站在了，那黑漆漆的樓道中，月光從只有80cm長(zhǎng)，50cm寬的長(zhǎng)方形小窗照進(jìn)來(lái)，寒冷的風(fēng)吹打著臉頰。我深思著：我一定要取得一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)，給爸爸瞧瞧。我的理想可是要當(dāng)一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，就要有不怕困難的決心和勇氣。我想好了，從現(xiàn)在開始我要提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
從那次之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次高。其次，有空的時(shí)候我還寫寫數(shù)學(xué)題�？纯措娨暽系臄�(shù)學(xué)比賽，與他們一起算一算，上面的'題目好難��！有的我見都沒見過(guò)。但我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定會(huì)超越他們。
理想是促進(jìn)。我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們生命的希望�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覉�(jiān)信，只要一只勤奮、努力的學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文5
理想，可能是一把你緊緊握住的火炬，代表希望的星星之火永遠(yuǎn)不會(huì)輕易熄滅；理想，也有可能是一盞只屬于你一個(gè)人的明燈，照亮了我們那長(zhǎng)遠(yuǎn)而又充滿希望的前進(jìn)的道路；理想，還有可能是一把燃著雄雄熱血的金鑰匙，打開了我們那心靈深處的天堂，渴望理想，渴望成功，渴望那片有著無(wú)數(shù)屬于你自己的鮮花、掌聲與喝彩的綠洲。
有人問(wèn)我：“理想這東西這么好，不知道你有沒有呢？”當(dāng)然有，但是，我的理想不必太遙遠(yuǎn)，只要現(xiàn)實(shí)，只要不與那些遙不可及的幻想沾上邊兒的就行。讀初中時(shí)，我的“現(xiàn)實(shí)理想”是考上一個(gè)好的高中，讀高中時(shí)，我的“現(xiàn)實(shí)理想”是考上一個(gè)好的大學(xué)，讀大學(xué)后，我的“最現(xiàn)實(shí)理想”就是找一份好的工作……所以現(xiàn)在，對(duì)于我這個(gè)正在奮斗之中的少年，考好每一門課程的成績(jī)，讀一個(gè)好的初中，就是那個(gè)“最現(xiàn)實(shí)”并且最美好的理想了。俗話說(shuō)的好！“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，”所以我想：“成功的`機(jī)會(huì)也是留給有準(zhǔn)備的人的�！奔热徽f(shuō)到“要有準(zhǔn)備”，那么預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這兩個(gè)重點(diǎn)可是不容忽視的，“預(yù)習(xí)”是指課前預(yù)習(xí)功課，“復(fù)習(xí)”是指考前復(fù)習(xí)功課，只要我把這兩點(diǎn)都“準(zhǔn)備”得夠充分了，那么這個(gè)理想也離我不遠(yuǎn)了。
人一生出來(lái)的時(shí)候或許沒有理想，也或許早就在媽媽肚子里“謀劃”好了，這個(gè)我們誰(shuí)也不知道，但是，等我們漸漸長(zhǎng)大了，變得漸漸懂事起來(lái)了，我們就會(huì)自然而然地有了自己的理想，又會(huì)隨著我們年齡的增長(zhǎng)，自然而然地改變理想，所以人是為了自己一生的理想而奮斗的，我也是。
我的理想作文6
“沒有崇高的理想就沒有偉大的目標(biāo)�！边@是一句流傳很久的名言。其實(shí)，一個(gè)理想就是一個(gè)目標(biāo)，人當(dāng)然要明確自己的目標(biāo)，只有這樣才不會(huì)在生活中迷失方向。我的理想就是當(dāng)一名作家。
記得這個(gè)理想是在看了韓國(guó)一部電視劇《小婦人》后萌生的。劇中的主任公雖然學(xué)習(xí)上一塌糊涂，但最后在奮斗中成功了，在文壇上頗有盛名�，F(xiàn)實(shí)生活中也有博得大眾喜愛的作家，如鄭淵潔，楊紅櫻，饒雪漫，葉圣陶。能像他們一樣把快樂帶給別人，難道不是件樂事嗎？
其實(shí)，我想當(dāng)作家還有一個(gè)原因，我不止一次陶醉在電視劇和小說(shuō)中精彩的故事情節(jié)里。在書中可以盡情暢談，可以傾訴心里的一切煩惱，可以把生活中的樂事，煩事活生生地體現(xiàn)在紙上，這難道不是種樂趣嗎？
不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)有一番成就是要經(jīng)過(guò)奮斗，經(jīng)過(guò)自己的'努力才會(huì)成功。通往成功的道路往往是曲折的，歷經(jīng)坎坷與磨難的。所以，從現(xiàn)在開始就要為自己的理想做準(zhǔn)備。當(dāng)作家要寫東西，就要有可寫的素材，所以應(yīng)善于觀察，把別人看來(lái)微不足道的小事寫的令人感動(dòng)，令人氣憤，令人高興，令人有所醒悟……當(dāng)然，只要善于觀察是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有很好的文學(xué)功底，寫得扣人心弦，喜歡看。所以就要多看一些課外書擴(kuò)大知識(shí)面，學(xué)習(xí)別人的寫作方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己。
理想并不是遙不可及，但也不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的，誰(shuí)也不能隨隨便便成功，但只要努力，就是向成功邁出了一大步。
我的理想作文7
每一個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，它們就會(huì)促使著人們成功，這個(gè)過(guò)程是輝煌的。很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)理想，當(dāng)一名女交警。小時(shí)活的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解到當(dāng)一名女交警的幸苦與困難。于是，當(dāng)老師就成了我第二個(gè)理想。我接觸過(guò)許多老師有年齡大的，年齡小的，資格老的，經(jīng)驗(yàn)少的。當(dāng)不管她們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課。
如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子。如今的我，對(duì)一些事情已有了自己獨(dú)特的見解和想法�，F(xiàn)在，我的理想在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我要把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少中學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的`遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，但是往往沒有做好身邊的小事，甚至連一些基本的社會(huì)公德都沒有遵守。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有“不以善笑而不為，不易惡小而為之”的想法。而要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，并最終實(shí)現(xiàn)它！
不管我以后選什么職業(yè)，做什么工作，我對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是要從小事做起，從自己做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的理想作文8
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)�！蔽蚁�，每個(gè)人都有自己的理想吧。一名救死扶傷的醫(yī)生？一名守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士？一位以筆墨書寫人生的作家？而我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。
有很多人都問(wèn)我為什么想當(dāng)企業(yè)家？那是因?yàn)槲业陌职志褪且粋�(gè)小型企業(yè)的老板，他每天都夜以繼日的工作只是為了養(yǎng)家糊口，我看著爸爸勞累的樣子，心中便萌發(fā)了一個(gè)想法：長(zhǎng)大之后我也要當(dāng)一名企業(yè)家，這樣爸爸就不用那么辛苦的工作了，而且還可以靜靜地享受下半輩子的美好時(shí)光。
于是，我把想當(dāng)企業(yè)家這個(gè)理想樹立為我的人生目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我正在努力學(xué)習(xí)考上一所理想的中學(xué)，為這個(gè)理想打好第一個(gè)基礎(chǔ)。而且為了這個(gè)理想我每天課后都會(huì)看一些有關(guān)成功企業(yè)家的故事，然后寫一篇關(guān)于這些書的讀后感，把寫的讀后感積累起來(lái)。并且每個(gè)周末我都會(huì)到新華書店去看書，因?yàn)槲蚁肓私飧嚓P(guān)于企業(yè)家的故事。但目前，作為學(xué)生的我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，做到上課專心聽講，積極舉手，做到課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。這樣，我離我的.理想就不遠(yuǎn)了。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)把我的金錢投入到國(guó)家事業(yè)中，為社會(huì)上貧苦兒童捐款。為他們建造學(xué)校，讓他們學(xué)習(xí)，為他們提供住所，提供吃、喝、穿的，讓他們能在安靜祥和的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的家。
“人要長(zhǎng)志，不要常立志”，我現(xiàn)在已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理而奮斗了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)“志”長(zhǎng)立下去。
我的理想作文9
跟著年紀(jì)的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著變更。然而，當(dāng)初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。
我為自己有這樣的理想而自豪！教師是人種靈魂的農(nóng)程師，是太陽(yáng)頂下最輝煌的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)是神圣的，它雖平常，但是老師的那種大名鼎鼎、無(wú)私貢獻(xiàn)的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對(duì)老師光輝的寫照嗎？在我們成長(zhǎng)的講路上，老師是我們的引路人，在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。
古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來(lái)的。試曾想，他們能有幾個(gè)是自學(xué)成才的？魯迅學(xué)生的"昂首苦為孺子牛"說(shuō)的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務(wù)的人嗎？在課堂上，老師不僅教我們學(xué)到了課標(biāo)上的知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈说那槔�。如果不是老師的辛苦培育，誰(shuí)將我們中華民族多少千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)文明一代又一代傳承下往；假如不是老師的諄諄教誨，誰(shuí)能為祖國(guó)培育出大量的人才來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢？始祖國(guó)矗立于世界民族之林呢？
干老師并不是為了爭(zhēng)名，也不是為了圖害，他們只想為祖邦培養(yǎng)惡的己才，將更多的常識(shí)學(xué)給我們。爾為自人的幻想而自豪，而驕傲。此時(shí)，欲想我口中的欲望欲強(qiáng)烈，它像一把無(wú)形的火焚燒著我的.身材，焚燒著我的靈魂，乃至熄滅著我的性命……國(guó)民老師這種職業(yè)是高貴的，是忘我的，老師他素來(lái)不為大家著想，從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子，不，老師對(duì)學(xué)生比對(duì)自彼的疏生孩子還要親！
昨天，我有幸臥在這面加入息文競(jìng)賽，我要將自己對(duì)理想的自豪取驕傲表白出來(lái)，我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來(lái)我要將老師對(duì)我們的愛唱出來(lái)……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿，而自豪!祝齊地下所有的老師們：佳我畢生安全！
我的理想作文10
我沒有什么理想，我也不知道自己擅長(zhǎng)什么，因?yàn)槲覍W(xué)的很多東西都是學(xué)了一段時(shí)間就停止了。現(xiàn)在回想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我只擅長(zhǎng)一件事——玩。
仔細(xì)想想，我以后可以靠“玩”來(lái)干什么呢？我可能都無(wú)法養(yǎng)活自己，更別說(shuō)照顧我的家人了。所以我想，我要選擇一件自己更擅長(zhǎng)的事了。我一想，我玩過(guò)的游戲就算沒有上千也一定上百了，我現(xiàn)在都可以把游戲的`難度、好玩程度和游戲的劇情說(shuō)出個(gè)一二三了。這么一想，我更愛玩游戲，那就把游戲玩到“最高級(jí)”，所以我想成為一個(gè)游戲編程師。
當(dāng)我成為一名游戲編程師時(shí)，我要想出一般人想不出來(lái)的點(diǎn)子，把那些游戲的漏洞補(bǔ)上，讓大家覺得我的游戲十分有趣，讓人們認(rèn)為這個(gè)游戲的背景、人物、動(dòng)作十分新穎。當(dāng)大家都十分喜歡我的游戲時(shí)，我一定會(huì)萬(wàn)分歡喜�？僧�(dāng)很多孩子都喜歡我的游戲時(shí)，有很多父母一定會(huì)認(rèn)為我的游戲會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)，因此，我想我可以開發(fā)一種讓孩子們喜歡，家長(zhǎng)也不反對(duì)孩子玩的益智類游戲。
我希望我以后設(shè)計(jì)的游戲可以被更多的人接受，不僅孩子們不會(huì)沉迷，反而可以獲得家長(zhǎng)的支持。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我相信，理想實(shí)現(xiàn)的那一天不會(huì)遙遠(yuǎn)！
我的理想作文11
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還這樣平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就這樣當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，這樣因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧�，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還這樣情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不這樣想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)這樣很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于這樣堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的`學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這這樣對(duì)自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就這樣我的理想，理想這樣人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
我的理想作文12
每一個(gè)人都是有自身的理想，理想也是每一個(gè)人不能缺乏的，可是我的理想便是當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。
是我這一理想的緣故有三個(gè)。在其中最關(guān)鍵的一個(gè)或是有一次在形體課上，教師給大家做示范性，看見她唯美的舞步，令人心曠神怡。并且她腰也很松，二十幾歲的'人比大家十幾歲的還軟，看見就讓人欽佩，就讓人感覺那人很不簡(jiǎn)單。也讓她的學(xué)員都變成她的粉絲。一個(gè)個(gè)羨慕的目光投去，她一定很開心�；蛟S就是我的自尊做怪，也想被別人羨慕，因此我也下決心當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。并且我一直在學(xué)舞蹈，只需繼續(xù)學(xué)習(xí)，永不放棄，完成這一心愿一定不容易很難，假如理想是其他，毫無(wú)疑問(wèn)還需要從頭開始學(xué)習(xí)，很艱難，所以我選了這一。最后一個(gè)將我引向這一理想的緣故是一種愛美的心理狀態(tài)，舞蹈老師的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起來(lái)分外好看，分外高，分外有氣質(zhì)。
但真真正正要變成一個(gè)舞蹈老師并不是那麼非常容易的，并不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�。首�?dāng)其中的便是要一直堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈學(xué)舞蹈，不可以由于一點(diǎn)小挫敗小痛就放棄了，并且每日在家里都需要練一小時(shí)，練教師教過(guò)的各種各樣姿勢(shì)基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐勞。但只需那樣就能進(jìn)行了沒有？自然并不是，還需要在課堂上比其他學(xué)員更刻苦，更勤奮。對(duì)自身規(guī)定還要高，不可以只是只想要只需略微勤奮一下就可以了。只是要盡自身全力以赴，做到極限地去進(jìn)行，那樣工作能力才會(huì)漸漸地提升，不容易只滯留在一個(gè)范疇內(nèi)了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，還需要有一交相輝映善心和細(xì)心，不可以由于一個(gè)小孩子做不太好，就罵她，面是要耐心地教他們直至學(xué)好截止，并且也是有很有可能會(huì)出現(xiàn)小孩子受傷了發(fā)脾氣，還要鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)。
這好多個(gè)規(guī)定假如都完成了，我離我的夢(mèng)想理想就很近了，漸漸地做到舞蹈老師的水準(zhǔn)。
我的理想作文13
每個(gè)人有在著不一樣的理想。理想像一臺(tái)明亮的臺(tái)燈，指引著我前進(jìn)的道路；像一縷耀眼的陽(yáng)光，給了我溫暖的懷抱；像一朵燦爛的花朵，給了我清新的世界。其實(shí)每個(gè)人的理想都很重要。
每一個(gè)人的理想不同。那你的理想是什么呢？我的理想是一名烘焙師。
每當(dāng)我走過(guò)蛋糕店時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)座椅上總有著一個(gè)背影。那是烘焙師，時(shí)不時(shí)我會(huì)停留在那看他做蛋糕，他每加一次東西，蛋糕會(huì)漂亮個(gè)十倍。他有時(shí)加上奶油，是蛋糕變成了甜甜的云朵；他有時(shí)加上水果，是蛋糕變成茂盛的樹林；他有時(shí)加上巧克力，是蛋糕變成小熊；他有時(shí)加上糖果是蛋糕變成了美食的天堂。
如果我有自己的世界，我將會(huì)制作出許許多多的蛋糕，有軟軟的棉花糖蛋糕，五彩繽紛的虹蛋糕，精致的`外形如房子的蛋糕，小巧玲瓏的動(dòng)物之類的蛋糕。
有時(shí)，我們可以親自做，動(dòng)一動(dòng)來(lái)試著做一做。準(zhǔn)備好，剛出爐的面包在中間加上一層椰果，放在轉(zhuǎn)盤上加上奶油，用手挪一下轉(zhuǎn)盤，使奶油抹得均勻之后，多余的奶油放在紙杯中。再取出自己喜歡的甜品，我喜歡的甜品是巧克力，放在碗中，讓他變成小塊狀的，再灑滿蛋糕的頂部。這時(shí)，邊緣可以擠上自己喜歡的糖漿，我喜歡的是草莓味的。把它拿在手中，可以擠出波浪型的糖漿，根據(jù)自己的愛好來(lái)做。過(guò)后，加上一些小飾品之類的做好了。呵呵！想一想吃上一口，會(huì)是什么味道��？大約會(huì)是在空中飛翔的感覺吧！
我希望每個(gè)人的理想都能一直前進(jìn)，都能一直快樂。都能在理想中得到幸福，溫暖。每個(gè)人的理想都像一個(gè)巨大的花園，如果們永遠(yuǎn)沉迷在這里。其實(shí)每一個(gè)人的理想都是很偉大的。
我的理想作文14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向正確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
時(shí)光飛逝，長(zhǎng)大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機(jī)器，把它放在車上，汽車的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)沒有了噪音；把它放在飛機(jī)上，飛機(jī)上原有的噪音也不見了……。
我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器，無(wú)論什么不可回收的垃圾放進(jìn)去，都會(huì)立刻轉(zhuǎn)化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去，就可以出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)潔凈飲水杯；如果把廢舊書紙放進(jìn)去，就可以出來(lái)一捆捆嶄新的白紙……
我還想發(fā)明出一種非常神奇的'藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以凈化空氣和海水的凈化液，讓海水和空氣變得更清澈更清新……
我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實(shí)，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)了！
我的理想作文15
人生就像射箭，學(xué)習(xí)就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn)，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長(zhǎng)。
不知是從什么時(shí)候開始，我崇拜起了校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長(zhǎng)。他輕聲在走廊徘徊，對(duì)學(xué)生微微一笑；他對(duì)不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲，嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著；他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào)，臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑�。∥蚁蛲@樣的微笑，或許這時(shí)，我的`理想已然成為校長(zhǎng)。
做校長(zhǎng)可不是像嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長(zhǎng)培育學(xué)生什么？是成績(jī)，智力嗎？絕對(duì)不是。校長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛，其次才是學(xué)習(xí)成績(jī)，而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長(zhǎng)更要有包容心。學(xué)校是集體，是我們的家，是由老師和學(xué)生組成的家，校長(zhǎng)則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免，一定要寬容，給予適當(dāng)?shù)奶嵝�，千萬(wàn)不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對(duì)自己有信心，還要對(duì)學(xué)生有信心，對(duì)所有老師有信心，對(duì)學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好，學(xué)生才會(huì)越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國(guó)的花朵，我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn)，改變教學(xué)觀念，做更多的新東西，對(duì)老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學(xué)們欠缺的地方，再適當(dāng)調(diào)整。
“三心二意”固然重要，但對(duì)于學(xué)生的我們，好好學(xué)習(xí)，才是目前首要的任務(wù)。
我相信，只要奮斗過(guò)了，努力過(guò)了，命運(yùn)這把箭，必定會(huì)正中靶心。
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