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我的理想作文共15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
人生就像射箭，學(xué)習(xí)就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn)，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長(zhǎng)。
不知是從什么時(shí)候開始，我崇拜起了校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長(zhǎng)。他輕聲在走廊徘徊，對(duì)學(xué)生微微一笑；他對(duì)不守規(guī)則的同學(xué)是那么的.嚴(yán)厲，嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著；他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào)，臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑啊！我向往這樣的微笑，或許這時(shí)，我的理想已然成為校長(zhǎng)。
做校長(zhǎng)可不是像嘴上說說這么簡(jiǎn)單，還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長(zhǎng)培育學(xué)生什么？是成績(jī)，智力嗎？絕對(duì)不是。校長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛，其次才是學(xué)習(xí)成績(jī)，而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長(zhǎng)更要有包容心。學(xué)校是集體，是我們的家，是由老師和學(xué)生組成的家，校長(zhǎng)則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免，一定要寬容，給予適當(dāng)?shù)奶嵝眩f(wàn)不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對(duì)自己有信心，還要對(duì)學(xué)生有信心，對(duì)所有老師有信心，對(duì)學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好，學(xué)生才會(huì)越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國(guó)的花朵，我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn)，改變教學(xué)觀念，做更多的新東西，對(duì)老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學(xué)們欠缺的地方，再適當(dāng)調(diào)整。
“三心二意”固然重要，但對(duì)于學(xué)生的我們，好好學(xué)習(xí)，才是目前首要的任務(wù)。
我相信，只要奮斗過了，努力過了，命運(yùn)這把箭，必定會(huì)正中靶心。
我的理想作文2
鳥的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？
我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。
在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛動(dòng)物。正相反，我還總是欺負(fù)他們，我見狗就打，見貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。
但是，后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級(jí)的暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺得這本書肯定寫的爛透了，但還是硬著頭皮讀完了。
可是就在我讀完以后，我卻被這本書中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后，我便開始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開始瘋狂的購(gòu)買動(dòng)物小說并閱讀它們�？赐旰�，我更加堅(jiān)定了自己的`理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調(diào)解人類與動(dòng)物之間的矛盾，寫出小說來(lái)讓人類不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。
為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì)：敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥窩里的小鳥或者樹上的一片樹葉，有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。
人如果是鳥，那么理想就是鳥的翅膀，沒有這對(duì)翅膀，人就飛不起來(lái)，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
我的理想作文3
操場(chǎng)上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，喜笑顏開，我也在其中，我正在看羽毛球比賽呢！為什么我愛看羽毛球比賽呢？我還想當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！最開始，我看見電視上那些大哥哥大姐姐在球場(chǎng)上瀟灑地打球，為祖國(guó)贏得金牌，獲得全國(guó)人民，甚至世界人民的掌聲時(shí)。我便立下了長(zhǎng)大要當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的理想。我每天晚上和奶奶去廣場(chǎng)打羽毛球兩小時(shí)。不過三心二意的我一次經(jīng)過四零三劇場(chǎng)門前，看見三峽大學(xué)的大哥哥正在打籃球比賽，運(yùn)動(dòng)員快速運(yùn)球，左沖右突到籃筐下，“進(jìn)球！”我好羨慕！我便又喜歡上籃球。于是，每天放學(xué)，我會(huì)哼著小調(diào)，一個(gè)人在場(chǎng)上運(yùn)球，練投籃。一天，一個(gè)哥哥走過來(lái)說：“小弟弟，你還不會(huì)走就練跑��！”我一臉疑惑，他似乎看出來(lái)了，說：“你還沒學(xué)會(huì)運(yùn)球，胯下運(yùn)球，投籃姿勢(shì)……”他便一對(duì)一地教了起來(lái)，我打了足足四個(gè)小時(shí)，才學(xué)會(huì)運(yùn)球和胯下運(yùn)球。我回到家，坐在沙發(fā)上，便感覺到腿腳酸痛。回到家，我打開電視看到中央5臺(tái)，見一個(gè)外國(guó)人和一個(gè)中國(guó)人正揮舞著乒乓球拍。
我想：大球玩不好，小球真好玩！再說，乒乓球是國(guó)球呢!于是，十二歲的我又迷上了國(guó)球！“乒乓，乒乓，乒乒乓乓！”我哼著小調(diào)走進(jìn)乒乓球訓(xùn)練室，和一個(gè)老爺爺打起來(lái)，開始，我邊發(fā)球都不會(huì)，慢慢地我會(huì)發(fā)了，但老爺爺發(fā)過來(lái)的球，看著好接，我手一揮，球卻沒接著，拍子居然從我手上飛了出去。
經(jīng)過千錘百煉，終于可以發(fā)、接、抽、拉、旋、沖了，我現(xiàn)在在班上球技還可以排第三名呢！我非常高興！我便明白：為實(shí)現(xiàn)理想而努力的'過程中，過程最重要！付出努力最重要！無(wú)論結(jié)果如何！
我的理想作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的？所以我堅(jiān)定了信念，想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的'奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)完美的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要明白，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就必須會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
我的理想作文5
理想是宇宙中閃耀著無(wú)限光芒的一顆星星，它的光芒指引著人們踏上理想之路。可理想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的，它需要我們不斷地努力奮斗和不懈的堅(jiān)持。從小到大，我的理想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候，媽媽喜歡帶我去逛街買衣服，看著琳瑯滿目的衣服，我被它的“美”深深地吸引了，心里想著：我長(zhǎng)大后也要設(shè)計(jì)好看的衣服。那簡(jiǎn)單而不失優(yōu)雅的設(shè)計(jì)，不得不讓我陶醉其中。那時(shí)剛好有一個(gè)繪畫班，我鬧著要去學(xué)習(xí)，父母怕我堅(jiān)持不下來(lái)，可我一再堅(jiān)持，他們拗不過我，我只能按我的想法去報(bào)了班。剛開始，一些人畫著畫著就不耐煩。一開始我也想放棄，可一想到自己的理想，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。從八歲學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我付出了很多，也收獲了很多。因?yàn)橛欣硐虢o我動(dòng)力，我總能在困難中獲得所追求的目標(biāo)。
人就是因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出茹毛飲血的`低級(jí)動(dòng)物圈，我作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的第一天起，我就要朝著我的理想去奮斗，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出最好看的衣服。
理想，它在一個(gè)人的生活中，有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它給生活帶來(lái)的生活的希望。我因?yàn)橛挟?dāng)設(shè)計(jì)師這個(gè)理想，生活才會(huì)充滿樂趣，人生才會(huì)有意義。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力奮斗吧！
我的理想作文6
如今的我，不再是以前的那個(gè)優(yōu)質(zhì)單純的小學(xué)生了，而是已步入中學(xué)的殿堂的初一的學(xué)生；如今的我，更不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子，而是一個(gè)文質(zhì)彬彬的中學(xué)生了；如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)到的見解和想法，當(dāng)然，也有了自己的理想——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。如果理想一定要是具體的職業(yè)的話，那么這當(dāng)然不算是什么理想，但是，我認(rèn)為，無(wú)論是干什么職業(yè)，只要是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)，就是有意義的。所以，它可以是理想的。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，雖然我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。那么，我該怎么做才能實(shí)現(xiàn)我的理想呢？
克雷洛夫曾經(jīng)說過：＂現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁．＂我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，憧憬美好的未來(lái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初一的'學(xué)生了，我懂得“千里之行，始于足下”，為此我要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，從小開始打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，掌握好課堂知識(shí)。平時(shí)多看一些課外書，作文書。因?yàn)檫@些書都能夠幫助我們提高寫作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫，多讀。還有，我們經(jīng)常要多做一些學(xué)過的關(guān)于語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的練習(xí)，這對(duì)我們很有幫助哦！最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國(guó)的交流語(yǔ)言，雖然，學(xué)起來(lái)有些費(fèi)勁，但是只要肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì)的。我已深深地知道，現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果我們不能掌握全面的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就不能為世界做出貢獻(xiàn)。
為此，我們必須還要考上一個(gè)好的大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。我的愿望是考上清華大學(xué)。
我的理想作文7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。大家都有自己的理想，而我的理想則是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
有一次，我的語(yǔ)文老師生病了。喉嚨發(fā)炎，面容憔悴。但老師依然像往日一樣來(lái)給我們上課，為了讓我們收獲更多的知識(shí)。老師像辛勤的'小園丁，每日都來(lái)為我們裁剪枝葉。那時(shí)，我便萌發(fā)了成為人民教師的念頭。
當(dāng)然，我們不能只在嘴上說要實(shí)現(xiàn)理想，肯定是貴在行動(dòng)。所以，每個(gè)周末媽媽都帶著我去補(bǔ)課�？粗鴦e人在周末快樂地玩耍，而自己卻要去補(bǔ)課，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲胰パa(bǔ)課可以鞏固自己的基礎(chǔ)，學(xué)到更多的知識(shí)。而他們則把自己的知識(shí)丟棄。我要為自己的理想去奮斗，感受一下實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。
如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，真的成為了一名人民教師。那我不但不能松懈，反而要更加努力，成為更加優(yōu)秀的人民教師，這樣才能像老師以前教育我們一樣去教育祖國(guó)的新一代，我不但要給新一代知識(shí)，還要給他們心理上的幫助。像現(xiàn)在教我的老師一樣，認(rèn)真、細(xì)致、一絲不茍地為他們批改作業(yè)，指正他們的錯(cuò)誤，給他們一個(gè)美好的未來(lái)。
朋友們，葉圣陶先生曾給說過這樣一句話：“理想是事業(yè)之母�！庇辛死硐氩庞惺聵I(yè)，如果自己的人生沒有理想，那還有什么意義呢？古時(shí)候有個(gè)叫李清照的作家說過：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！蔽覀儾荒苤挥欣硐�，還要實(shí)現(xiàn)理想，還要把自己的理想做到最好。所以讓我們努力奮斗，為我們的理起努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗。
我的理想作文8
理想如溫暖的春風(fēng)，我就是一顆小小的種子，在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；理想如蔚藍(lán)的大海，我就是一朵小小的浪花，在大海的微笑中流向遠(yuǎn)方，豐富閱歷；理想如遼闊的天空，我就是一朵輕盈的`白云，在天空的懷抱里自由翱翔，嬉戲追逐。
我的理想既不救死扶傷的白衣天使，也不是保家衛(wèi)國(guó)的士兵，而是一名培育人才、誨人不倦的老師。
可能會(huì)有人覺得老師這個(gè)職業(yè)太過于普通，因?yàn)槭澜缟喜恢卸嗌傥焕蠋�。可我覺得，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是光榮的，是無(wú)可取代的！每當(dāng)我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細(xì)地講解時(shí)，每當(dāng)我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當(dāng)老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子，使它生根、發(fā)芽，等待著它開出奇異美麗的花朵，等待著它枝繁葉茂！
我知道，老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內(nèi)知識(shí)掌握好，課外知識(shí)也得豐富多彩。所以，我在課堂上認(rèn)真聽講，絕不開小差，在課余時(shí)間，我常去圖書館借書看。為的就是我的理想！我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)成功！
有志者事竟成，我深信這句名言。將來(lái)的某一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上微笑著看著我們祖國(guó)的花朵！
我的理想作文9
很多人都有一個(gè)理想，有一個(gè)理想就如同有一個(gè)目標(biāo)，人的一生都朝著這個(gè)目標(biāo)沖進(jìn)，這才是有意義的人生。當(dāng)然，我也不例外！如今，很多人都會(huì)吃啞巴虧。打官司沒有證據(jù)，沒有一個(gè)好的律師，只能讓壞人從自己的眼皮底下溜走！沒辦法的事一次一次發(fā)生，因?yàn)樾睦淼牟坏龋x擇了不歸路。其實(shí)人的.本性是善良的，就如三字經(jīng)所說的一樣：“人之初，性本善！”現(xiàn)實(shí)中邪惡、嫉妒的人性，某些事的不公，促使了他們走上了不歸路。就如一個(gè)殺手：他原前生在一個(gè)幸福的家庭，可他爸爸因?yàn)樵谑袌?chǎng)上得了一點(diǎn)成績(jī)，遭到人們的妒忌，包袱了他。后來(lái)，他母親和他落荒而逃。躲避被殺的危險(xiǎn)，又沒錢，媽媽只好出去揀垃圾�？梢惶煲惶爝^去了，媽媽也病死了。可憐的他當(dāng)時(shí)才１２歲。正在大街上慢無(wú)目的得走著。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的錢報(bào)班露在外面，沒想到第一次就順手了。他漸漸覺地這樣很好，也不需要自己花錢！他覺的這是人們欠他的。
后來(lái)，一次偷竊中，他發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在這位穿金帶銀的人就是自己的殺父仇人。然后，他殺了他。然而，造成這些血搏之斗的罪禍都在于那個(gè)律師。為他爸爸伸冤的律師收了別人的錢，燒毀了證據(jù)。律師不應(yīng)該是政治的嗎？律師不應(yīng)該是替受害人伸冤的希望嗎？為什么這個(gè)律師因?yàn)樨潏D錢財(cái)而使一個(gè)快樂的少年走到今天的地步。以后我要做一名律師，一名好律師。如果我站在好人那邊我要盡力替他伸冤，如果我站在壞人那邊，我會(huì)不怕報(bào)復(fù)的替對(duì)方說話。律師，我的理想，我要為這個(gè)理想而奮斗。
我的理想作文10
我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，更別說當(dāng)一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒�，我�?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄稹W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休，我在家閑著沒事，就和媽媽到幼兒園去玩�！敖處熀�！”剛走進(jìn)幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來(lái)，眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住�？粗∨笥褌兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的.招呼，我分明感受到了做一名教師的無(wú)上光榮，“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時(shí)充當(dāng)起“教師”。不一會(huì)兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無(wú)辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實(shí)過了吧“教師癮”，感覺真爽！
教師也還真不好當(dāng)，這不，中午吃飯時(shí)，喊我教師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，把碗里的飯菜吃得個(gè)精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費(fèi)勁了心思，看來(lái)我還真有點(diǎn)教師緣。
不知不覺一天過去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍�！敖處�，你還來(lái)嗎？”“來(lái)！”我爽快的答應(yīng)道，心里也默默地下定了決心，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名幼兒教師！
我的理想作文11
我們每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的理想，不同的人有著不同的理想、夢(mèng)想，有的人是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，有的只是在做白日夢(mèng)，不為自己的理想而去奮斗！
我的理想是當(dāng)一位教師，那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的，是勤勞的老師，那深夜里還為我們批改作業(yè)的身影，已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲，時(shí)時(shí)縈繞于我心，好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩(shī)句，更是多不勝數(shù)。那些美好的篇章，那些優(yōu)雅的歌曲，讓我的'心中莫名的升起一種無(wú)限的敬意。
看見老師在講臺(tái)上耐心的為我們講解知識(shí)，與我們一起交流，都是那么的讓人倍感親切。于是，我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之一。祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)離不開教師這一神圣的職業(yè)，當(dāng)老師人都是那么的功不可沒。
所以，我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，我要努力學(xué)習(xí)，并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著，讀一些適合我現(xiàn)在讀的書或者是文學(xué)故事。我現(xiàn)在上課應(yīng)該好好聽講，用腦子記下老師所說的每一句話，每一個(gè)重點(diǎn)。
我知道，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算好，但是，我一定會(huì)努力。只要我可以堅(jiān)持下來(lái)，我就一定可以取得成功成功是有努力、堅(jiān)持與天賦組成的，實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。如果失敗了，只要能夠堅(jiān)持下去，那么你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
要成為一個(gè)教師，不僅要知識(shí)淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現(xiàn)在可能無(wú)法做到知識(shí)淵博，但是我堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
“學(xué)無(wú)止境”，只要我有信心，可以去堅(jiān)持我的理想、夢(mèng)想，我就一定可以突破各式各樣的難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的理想作文12
“鳥要緊的是翅膀，它沒有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路。”每個(gè)人都有屬于自己各種各樣的理想，我也不例外。說起我的理想，那可不止是一個(gè)，有無(wú)數(shù)個(gè)嘞！
我想成為一個(gè)魔法小女孩，我會(huì)讓疾病從人間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的'人不再生病，讓每一個(gè)人的臉上都掛上笑容。我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)，他們盡情的玩耍，享受無(wú)憂無(wú)慮的童年。我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富有起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
漸漸長(zhǎng)大了，我覺得女警察更威風(fēng)，穿上整齊的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帥�。∥沂值某绨菟齻�，在追捕女兇犯時(shí)，各個(gè)女警察大顯身手，颯爽英姿。之后經(jīng)過了母親的一番訴說，我才明白了當(dāng)一名女警察是十分艱辛和困難的，因?yàn)樗齻兏鱾�(gè)身上都背負(fù)著國(guó)家的重任。
如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，快要步入中學(xué)的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和意見。我此刻的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
僅僅是一個(gè)理想，你也能夠感到很光榮，最起碼一個(gè)人擁有理想，就會(huì)覺得世界十分的完美。
我的理想作文13
我們每個(gè)人都有自己的理想：有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)演員……而我的理想是當(dāng)一明好老師。
老師是一個(gè)多么什圣的職業(yè)！有人曾經(jīng)贊揚(yáng)過老師，說老師們像園丁，像蠟燭，像勤勞的小蜜蜂……當(dāng)然我不是為了得到贊美而想成為一名老師，是因?yàn)槲蚁氚盐宜�、所得到的知識(shí)傳授給別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。
我的母親曾經(jīng)告訴我：“學(xué)習(xí)是自己的事情，老師只是一引路人，引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)�！笔堑模瑢W(xué)習(xí)是自己的事情，通過老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。老師是天才的培養(yǎng)者，擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí)的重要責(zé)任。人類社會(huì)的文明能夠一代代積累和傳播。繼承和發(fā)展，老師起著不可替代的'作用，老師對(duì)祖國(guó)建設(shè)起到了很大的作用。
所以，我決定要做像趙老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們的講解這些題目和課文里面的知識(shí)點(diǎn)，不僅如此我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑�，因�(yàn)檫@樣能更好的幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)全部傳播給他們。
趙老師說：“像要當(dāng)老師不僅要成績(jī)非常優(yōu)秀，還要把字寫好看�！笨墒强纯次业淖�，有點(diǎn)丑，我的成績(jī)也不是非常優(yōu)秀，所以我要把字寫好，也要提高成績(jī)。
我一定會(huì)努力，我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為像趙老師那樣的好老師。
我的理想作文14
萬(wàn)人皆要將火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起。
——海子
理想，注定是一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的東西，可望卻遙不可及，雖不必跨過萬(wàn)水千山，但大多要跋涉一生才能觸碰。在追求理想的道路上，荊棘叢生，也往往十分孤獨(dú)。然而，總有人堅(jiān)持著自己的理想，沖破荊棘束縛；高舉著理想的火炬，穿過濃重的黑暗，終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。
君子，得志，與民由之，不得志，獨(dú)行其道，成功總屬于少數(shù)人，真理總掌握在少數(shù)人手中，所以，走自己的道路！再追求理想的道路上，即使與人背道而馳，也不必猶豫。追求夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都只是一顆渺小的星辰，孤獨(dú)的散發(fā)著微弱的光芒，有人經(jīng)風(fēng)不息，即使風(fēng)雨飄蕩、道路泥濘，依然秉持著一顆堅(jiān)毅卓絕而炙熱的心。正如李白所言：“行路難，行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”面對(duì)“行路難”的.現(xiàn)實(shí)，弱者心生畏懼，一旦與困難交鋒，便立刻對(duì)那刀光劍影”感到恐懼，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，勇氣。
有的人以堅(jiān)毅為舵，以勇氣為帆，駕駛著人生之船乘風(fēng)破浪，最終達(dá)到了“直掛云帆濟(jì)滄海的境界，有人則平庸一生，碌碌無(wú)為，心中的燈會(huì)隨風(fēng)既滅，脆弱不堪。
佛洛斯特曾言：一條森林里分出兩條路——而我選擇了人跡較少的一條，從此決定了我一生的道路。路，有無(wú)數(shù)條，有些路平穩(wěn)、寬闊，擠滿匆匆行人，有些路幽寂、曲折，無(wú)人涉足，但成功的少數(shù)人，總是選擇后者并走到底的人。
我的理想作文15
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，到達(dá)海的彼岸——題記
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過，“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活�！�
每個(gè)人都有自己的理想，他就像是春天里播下的一粒種子，在我們成長(zhǎng)的同時(shí)生根發(fā)芽。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“理想照亮未來(lái)”，他向我們展示了一個(gè)個(gè)堅(jiān)守理想的故事，年僅38歲就英勇就義的李大釗，獄中做事的革命烈士藍(lán)蒂裕，勵(lì)志用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)的核動(dòng)力專家彭士祿，三代傳承為國(guó)守邊的拉齊尼一家，踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，以及用教育改變大山女孩命運(yùn)的云南女子高中校長(zhǎng)，同時(shí)也是今年的“七一勛章”獲得者之一——張桂梅女士，他們用自己親身經(jīng)歷為我們樹立榜樣，也用榜樣的力量激勵(lì)我們樹立理想，發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的理想是做一名教師，教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像李商隱筆下的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無(wú)聞卻責(zé)任重大，他們像一位位辛勤的園丁，只有盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，才能讓祖國(guó)的`每一朵花長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)棟梁之材，他們一旦站上了講臺(tái)，就是好幾十年，每一個(gè)轉(zhuǎn)身看到的都是不同的學(xué)生，背靠黑板，公式、文章、單詞，千篇一律生活乏味。
盡管如此，我還是想做一名教師，因?yàn)樗麄冊(cè)谌諒?fù)一日，年復(fù)一年的探索中，塑造了一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的家庭，為國(guó)家的發(fā)展輸送了一批又一批的科研人才，他們是平凡的，卻又是偉大的。
這就是我的理想。
時(shí)代在召喚，拼搏正當(dāng)時(shí)，我們作為新時(shí)代青年，正值青春美好年華，生逢最幸福的時(shí)代，更應(yīng)該樹立理想，揚(yáng)帆起航，海的彼岸就是我們共同的理想——國(guó)富民強(qiáng)！
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