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【精品】心中的理想作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的心中的理想作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的理想作文 篇1
每一個人都有一個夢想。有的要造飛機，有的要造船，有的要上藍天，有的要下海，有的……我的理想是要當一名醫(yī)生。當醫(yī)生可以救死扶傷，幫助別人解除疾患，給別人帶去家的溫暖、幸福，做一名“白衣天使”。
我在電視上看到一個正面臨死亡威脅的年輕人。經(jīng)醫(yī)生、護士、專家的多方努力，總算把他從鬼門關(guān)拉回來了。這讓我不禁想起醫(yī)生是多么的偉大��！
一有時間，我就翻閱家里的醫(yī)學書籍看。而書上總是一些陌生的詞語、符號，什么組方啊，什么偏方啊……在我的腦海里簡直就是讀“天書”一般，怎樣看也提不起看書的興趣。但好奇的我總要從書中找到一點略懂的東西，才肯罷休。沒有想到，幾本大書翻遍了，也是勞而無獲。隨手把書一丟——不看了。爸爸說：“人要有恒心，只要明確追求的目標，就要繼續(xù)努力，堅持不懈，才會有所收獲�！�
我想爸爸說得對，應該努力去學習，沒有目標而生活，恰似沒有羅盤而在大海上航行。我知道，我只是一名四年級的'學生，要開啟醫(yī)學這扇大門，必須找到金鑰匙。而金鑰匙就是要掌握好各方面的知識。
實現(xiàn)理想，就像堆金字塔，一天積累一點，一天讀懂一點，日積月累，就會走向知識的頂點，理想的高峰。正如偉人所說的：“世上無難事，只要肯登攀�！�
心中的理想作文 篇2
理想是人生導航的燈塔，在茫茫黑夜中為你照亮前進的道路。每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名作家。
上小學起，我開始閱讀《小學生作文選》、《西游記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等各類書，不知什么時候，我喜歡上了閱讀，喜歡上了看書，喜歡上了作家這個神圣的職業(yè)。
看著小鳥鳴叫，魚兒暢游時，我就會在腦海里塑造這一個個故事，為小鳥、小魚編下一個凄美的故事，老師說，那是創(chuàng)作。不同的作品，不同的故事，不同啟的發(fā)，給我的童年留下了一個個色彩斑斕的回憶。我愛胡思亂想，愛天馬行空的想象著一些在夢里能發(fā)生的奇遇。我希望有人能聽我講故事，聽我的奇遇，陪我夢一場冒險。
作家，這個神圣的字眼，它用一只筆在人們的心田上撒滿金色的陽光，讓每個人的.世界都開滿小花，流著小溪。我一直認為每一個人的心里都有一個沒實現(xiàn)的夢想，只不過被時間淡忘，被雨水沖散。
蘇格拉底說“世界上最快樂的事，就是為理想而奮斗”，不管經(jīng)受多少坎坷、多少失敗，我都要一如既往，為之努力奮斗著!
親愛的朋友，我愿用我神奇的筆為你們描繪一個五彩斑斕的世界，把所有有趣的故事都講給你們聽。
心中的理想作文 篇3
理想是人的美好目標，它是你奮斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名老師，我要為祖國培育那小樹苗，讓他們長大以后為祖國做更大的貢獻。
我想做一名老師有兩個原因。做老師的只是想讓學生們成材。我很敬佩老師這種把自己的知識無私奉獻學生的精神。我們也有老師，老師為我們操心，為了我們不分晝夜的改作業(yè)；為了我們用休息的時間講課……為了我們老師付出了許多許多。所以我想用我的汗水來哺育祖國未來的樹苗。另一個原因就是我想當一名與同學融為一體的老師，我這個老師一定要為學生不惜犧牲一切，我想讓我的學生振興我們的`祖國。
要實現(xiàn)這個理想，我就一定要努力奮斗，要認真學習老師教給我的知識從而豐富充實我的知識，實現(xiàn)我的理想。我還要多多體會一些老師的辛苦與勞累。我以后要把我學到的最好的知識教給我的學生們。
我的理想是當老師，我再苦再累也要實現(xiàn)。我一定要成為一個優(yōu)秀的老師。
心中的理想作文 篇4
我心中的理想課堂自由卻不散漫，積極又不失傾聽。這是一個充滿智慧的王國，學生與老師共同喜愛的一方小天地。在這里，充滿了活躍與積極的氣氛，洋溢著學生們自信的笑容與老師的精彩言語，這是學習的圣地。
愛因斯坦曾說過：興趣是最好的老師。學生有了學習的興趣，老師有了上課的動力，這才會是一個精彩的課堂。老師與學生們一起交流，引導著學生們向著目標走去，學生們也用積極的思考和大膽的發(fā)言來回應老師，整個課堂充滿詩意，和諧愉快，有著人文關(guān)懷。老師的教學魅力使學生真正體會到學習的樂趣，學生也讓老師感受到教書育人的快樂。這樣的課堂，是被所有人所認可，所喜愛的課堂。老師與學生的積極性被調(diào)動，課堂效率也很高。
我理想的.課堂充滿賞識與鼓勵。在哪里，老師尊重每一個學生，給學生發(fā)揮的空間。只有尊重才有平等，只有平等才有信任。“寸有所長，尺有所短�！泵恳粋�人都有自己的閃光點，發(fā)展方向也就不同。學生們在老師的鼓勵下將自己的優(yōu)點充分展現(xiàn)。在老師的平等對待下有了自尊心，有了自信心，給學生帶來不一樣的體驗，一樣的對待、也使學生們關(guān)系親密，一起互幫互助，形成一個團結(jié)的集體，這樣的集體，才擁有創(chuàng)造奇跡的可能。
老師為主導，學生為主體，這是現(xiàn)在教育的目標。我理想中的課堂，學生們對學習充滿興趣，能積極自主地回答問題，在老師給予討論時間時，爭相說出自己的想法，又不會固執(zhí)己見，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，吸取別人的優(yōu)點，使自己日趨完善。學生與老師成為朋友，學生主動告訴老師自己的難題，老師也會盡心盡力的給學生提出解決方法。這樣的課外互動使學生更了解、更信任老師，整個班級氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒有厭惡，沒有訓斥，也沒有冷漠與敵對。
這是我心中的理想課堂，一個智慧的王國，一個被所有人所喜愛的小天地。
心中的理想作文 篇5
我喜歡看法國的艾菲爾鐵塔和盧浮宮、印度的泰姬瑪哈陵、澳大利亞的悉尼歌劇院等建筑畫冊，每次看時我總是心潮澎湃、愛不釋手。我喜歡它們雄偉的外形和獨特的建筑結(jié)構(gòu)，然而我佩服設計這些建筑的建筑設計師。于是我就有了要當建筑設計師的念頭。我對建筑的興趣也越來越濃厚：在讀《紅樓夢》時便去畫大觀園的圖；參觀建筑工地時便注意那些房子的造型；在看某些房地產(chǎn)公司的`宣傳冊時便去觀察那些房型。有人說建筑是凝固的音樂，我喜歡徽派建筑的婉約、含蓄；北京城的宏偉、古老；德國的哥德式建筑的恢弘。
只有想法而沒有行動是不行的。爸爸說：“想做一位好的建筑設計師，不但思維要嚴謹，而且計算要精密�！蔽冶容^馬虎，自從有了要做建筑設計師的理想，便開始克服馬虎的缺點。當我在計算任何一題時都把它作為我的一項工程，一個任務。要看清題目再做題。做完要檢查；其次就是要有創(chuàng)新能力，開擴的思維。
我希望在幾十年后，自己也能設計出像盧浮宮、泰姬瑪哈陵那么美麗的建筑。
我的理想就是當一名建筑設計師。
心中的理想作文 篇6
牙牙學語時，我喜歡靠在外婆暖暖的懷抱里，伴著暖暖的故事甜甜入睡；蹣跚學步時，我喜歡拖著小板凳，小尾巴似的纏著外婆講故事；再長大一些，我喜歡和外婆一起坐在小板凳上看書，伴隨著淡淡的書香，感到格外親切；上小學了，自然而然的，閱讀成了我生活的一部分，書，成了我形影不離的親密伙伴。我家的書櫥里塞滿了書，我還時不時去書店，圖書館，津津有味地飽餐一頓，回來時，總要捧回幾本才心滿意足。
于是，我心中的那個聲音也越來越清晰：“我要當作家！”對，我也想創(chuàng)作出一個個精彩的故事，讓一個個栩栩如生的人物在筆下展現(xiàn)，讓讀者隨著我的筆尖去體會人生的喜怒哀樂，去感受一切真的。美的，善的東西！
我開始努力地追逐心中的理想。
魯迅先生說：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！睂Γ页丝垂适滦≌f，開始更廣泛地閱讀各類課外讀物：科普類書籍，我要看；古文難讀難懂，我要嘗試著去讀；我還要多讀讀詩歌，散文，從中獲取激情和聯(lián)想，獲取文學的精華……每晚臨睡前一小時的閱讀時間，我一直堅持下來了，而且將繼續(xù)堅持下去。
作家一定要有一雙敏銳的眼睛，“觀察”是多么重要��！名家在名篇中迸發(fā)的那種強烈的感染力和震撼力，其實都源自于作者細致入微的觀察。我開始嘗試微生活的有心人，用自己的眼睛去看世界。“校園里的第一片樹葉黃了”，“今天的夕陽格外絢爛”……我能看到身邊的事物每天在變化，我能捕捉到同學們每天在進步，我能發(fā)現(xiàn)自己每天都有了新的收獲！我眼中的世界與以前相比，完全不同了！
情不自禁地，我有了寫作的'激情，急于想把我觀察到的、感受到的，和所有的人分享。我每天都寫，寫同學們之間的故事，寫校園里面的變化，寫看過新聞后的獨特感受……凡是我認為有趣的、有意思的，我都會寫下來�，F(xiàn)在，我又開始嘗試寫小說了，寫寫我理想中的“巴學園”是什么樣子的，呵呵，班級里的很多同學，都成為我小說中人物的“原型”了……
“志當存高遠”，有了理想，我的心就能飛翔；能飛翔，我的理想就不會再遙遠。我會繼續(xù)勇敢追逐！
點評：
結(jié)構(gòu)嚴謹，敘述清晰。一開篇，小作者就通過從遠到近的幾個溫馨小畫面，把“我要當作家”這一理想產(chǎn)生的原因交代得一清二楚。之后又從堅持閱讀、嘗試觀察、自覺記錄三方面講述了自己如何“追逐心中的理想”的心路歷程。而最后一段既是對前文的呼應，又是對主題的升華。
語言清新流暢，文筆成熟老練，是本文的另一特點。如類似“作家一定要有一雙敏銳的眼睛，‘觀察’是多么重要啊”這樣引發(fā)讀者思考的句子。由此可見讀書、觀察和練筆培養(yǎng)了小作者較強的語言駕馭能力。
因為對理想的執(zhí)著追求，字里行間流露出的情感也顯得真實可信，最后一段的言志也就不顯得突兀和高調(diào)。
心中的理想作文 篇7
各位同學，覺得學校的營養(yǎng)午餐不好吃嗎？太油、太膩、太咸，還是太淡？如果要自己做午餐，你會怎么配呢？以下是我的理想午餐組合：
我認為五谷根莖類以米飯為主﹝糙米更好﹞，肉要是上好的豬排，再加上深海的鱈魚、青菜、咖哩，如果還有飯后水果，嗯！那就更棒了！我敢說那一定是最棒的午餐﹝在寫此文時，我邊寫邊流口水咧！﹞，光想到就令人垂涎三尺呢！
不過吃就是要吃得營養(yǎng)，吃出健康，營養(yǎng)午餐有時雖然不美味，但“良藥苦口，忠言逆耳”，午餐卻包含了每天要攝取的養(yǎng)分。英國人認為早餐和晚餐就應該吃得豐盛，而午餐不用太挑剔；又說：早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少。可見，午餐并沒有十分重要，完全只是為了填飽肚子而已，但午餐卻能讓我們在下午仍活蹦亂跳，所以午餐仍不能草草解決。
我認為爺爺、奶奶為我準備的'便當最美味，因為他既營養(yǎng)又好吃，而且在便當里也多了一種秘方——爺爺、奶奶實實在在的愛心，各位同學，你認為什么午餐最美味呢？
心中的理想作文 篇8
民以食為天，況且我也很喜歡美食，所以我從小就立下志愿——長大了要當一位出色的廚師�？粗且坏赖懒钊舜瓜延蔚牟穗�，讓我堅定了當廚師的志愿，聞到飯菜中飄來的誘人的香味，我堅決的告訴自己將來一定要當廚師，再嘗一口，哇！我要讓所有人吃到我煮的美食。可惜��！我對廚師只是三分鐘熱度，因為后來覺得，每天在油膩膩的環(huán)境中工作，太難以忍受了。
于是，我放棄了廚師夢，又對另一種偉大的事業(yè)產(chǎn)生了興趣，那就是服裝設計師。衣服能讓我們感到溫暖，能讓我們更美麗，不同的服裝有不同的作用，有的`服裝雖然漂亮，卻不利于行動。如果我成了服裝設計師，我一定要設計出既美觀又實用，而且不需要名貴材料的衣服。
我要讓所有人都穿上我設計的衣服，我的衣服要適用于各行各業(yè)，給我們發(fā)展盡一份力，讓我們的生活更快樂。靈感來自于生活，想成為服裝設計師，要擁有不同的視角，對生活的興趣，還要擁有知識。
在認真學習的同時，留心觀察生活，初放的花苞，萌芽的柳枝，扇動的翅膀……都能運用到服裝中，利用各種材質(zhì)的特性，設計出擁有智慧的服裝，讓科技也可以在服裝事業(yè)上伸展手腳，我一定要把所學的，所見的，以及所擁有的，發(fā)揮到淋漓盡致而且那些知名服裝設計師的一件作品，就值好多錢呢！
廚師夢破碎了，設計夢會破碎嗎？我一定要堅持下去，為自己的理想而奮斗。加油！加油！再加油！也許等你再見到我時，我已經(jīng)成了轟動全球的設計師呢！
心中的理想作文 篇9
心里有理想的人，會是離成功很近的人，沒有理想的人就會一敗涂地。在我理想的寶盒里，我最看中的還是作家這個理想。因為，我一看起書呀，誰都不能把我從書海里拉出來。每次我跟著媽媽逛街或去丹尼斯時，我總是在書架旁不走，看著書。直到媽媽硬拉著我回家，我才依依不舍的向我心愛的.書告別。我平時作文也寫得很好，我覺得我當作家很適合。
但是，要想實現(xiàn)理想，還得付出很大的努力。我既然想當作家，就得多寫多練，讀書是記下好詞佳句，越積累越多，這樣才能為作家這個理想打下一個好的基礎。我覺得一個人，他做一件事，別人怎么說他，他還繼續(xù)做，這樣才能實現(xiàn)夢想。我覺得理想等于努力加堅持，實現(xiàn)了夢想才能創(chuàng)造輝煌的人生。
我要當一個好作家，把人們生活中一點一滴的故事都記下來，抒寫祖國的大好河山，我現(xiàn)在要好好學習，我要向我的理想努力，我一定會實現(xiàn)我的理想。
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