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      2. 當(dāng)老師理想的作文

        時(shí)間:2023-06-11 11:47:25 理想 我要投稿

        【推薦】當(dāng)老師理想的作文四篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的當(dāng)老師理想的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】當(dāng)老師理想的作文四篇

        當(dāng)老師理想的作文 篇1

          前幾天,在學(xué)校上作文課時(shí),老師問(wèn)我們有什么理想。

          同學(xué)們立馬嚷開(kāi)了:科學(xué)家,作家,發(fā)明家、老板、教授,高級(jí)職業(yè)應(yīng)有盡有。當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí),我卻說(shuō)了一個(gè)又累又不會(huì)有什么大前途的工作——老師。

          為什么呢?因?yàn)槲业臓敔斁褪且晃焕蠋,他在大學(xué)里教了很多的學(xué)生。年紀(jì)大的有六七十多歲,年齡年輕的有三十多歲。雖然爺爺是老師,但并不是十分嚴(yán)厲,相反,爺爺成天樂(lè)呵呵的,不管什么人見(jiàn)他,不管什么時(shí)候見(jiàn)他,他都很高興一副彌勒佛的樣子。

          于是,在小時(shí)候,我就有了一個(gè)志向:我要成為一名教師。我要成為一名上課幽默風(fēng)趣,不打罵學(xué)生的老師。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)作家說(shuō)過(guò):“當(dāng)作家,可以和很多陌生人見(jiàn)面!蔽彝瑢W(xué)聽(tīng)了這句話,便準(zhǔn)備當(dāng)一名作家。其實(shí)不只是作家,老師也一樣。一屆學(xué)生有40人,三年,難道三年還不足以讓一位老師點(diǎn)亮40位學(xué)子的求學(xué)之路?

          當(dāng)老師并不是只嚴(yán)就可以,上課學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,下課時(shí)要和學(xué)生打成一片,看清學(xué)生心里所想的話題,心結(jié)。努力打開(kāi)心結(jié),讓學(xué)生和老師能知根知底,這樣才能更好的'學(xué)習(xí)。

          前些日子,我見(jiàn)到了一位生動(dòng)有趣的生物老師,它把人體的骨頭器官貼在自己的身上,展示給同學(xué)們看。一看就知道這位老師一定是我上面提到的寓教于樂(lè)的老師,而我的目標(biāo)正是成為這樣的老師。

          雖然我知道當(dāng)老師聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上并不是那么容易,但我一定會(huì)為這個(gè)又累又不太可能有大前途的工作而奮斗。

          時(shí)間回到那個(gè)課堂上,我依然堅(jiān)定的說(shuō)出,我的理想就是當(dāng)老師。

        當(dāng)老師理想的作文 篇2

          我常常會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:我長(zhǎng)大要做什么?是做一名辛勤的園丁;還是做一名救死扶傷的白衣天使;是做一名淳樸勤勞的農(nóng)民;還是做一名會(huì)發(fā)明設(shè)計(jì)的工程師。

          上二年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《一株紫丁香》,“踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。老師,老師,就讓它綠色的枝葉,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您作伴!倍嗝疵赖脑~句!從此,我決心做一名教師。我希望有朝一日,我也能得到一群孩子美麗的紫丁香和天真的祝福。我時(shí)常暇想著某一天,一群孩子拿著鮮紅的畢業(yè)證書跑到我的面前。他們稚嫩的笑臉上印著許多感激,印著許多歡樂(lè)。

          又一個(gè)葉子飄落的秋天,我看著滿地手掌大的落葉,腦海中浮想聯(lián)翩,樹(shù)葉最終的歸宿還不是給予它生命的大地嗎?為了來(lái)年大樹(shù)的枝繁葉密,它寧可犧牲自己的生命,老師不也具備這種高尚的品質(zhì)嗎 。為了下一代的健康成長(zhǎng),她們付出了許多許多……我被這種高尚的'品質(zhì)深深打動(dòng)了,我立志做一名教師。

          現(xiàn)在,我們的老師每天都在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),輔導(dǎo)我們寫日記,寫作文,耐心的給我們講解習(xí)題,認(rèn)真的批改著每一本作業(yè),我們有時(shí)還惹她生氣,但是,她還是像慈母般無(wú)微不至的關(guān)懷著我們。她如此不求回報(bào),更堅(jiān)定了我當(dāng)教師的信心。

          明天的理想想是美好的,是幸福的,我要為我的理想而奮斗,當(dāng)一名學(xué)生愛(ài)戴的老師。

        當(dāng)老師理想的作文 篇3

          因?yàn)橛辛死硐耄覀兊娜松庞辛四繕?biāo),因?yàn)橛辛死硐,才能照亮我們前進(jìn)的道路,因?yàn)橛辛死硐,我們的人生才能快?lè)起來(lái)。

          每個(gè)人心里都有一個(gè)理想,它在我們心里慢慢發(fā)芽,要我們向夢(mèng)想前進(jìn)!我也有一個(gè)理想,是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

          我的理想起源于上一年級(jí)的時(shí)侯。鈴聲響了,我們陸續(xù)進(jìn)教室準(zhǔn)備上第一節(jié)語(yǔ)文課,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō)著非常流利的普通話,我們非常仔細(xì)的聽(tīng)著,因?yàn)樗v得非常有味。在那一刻起我心中就有了這么一個(gè)當(dāng)老師的.理想!

          當(dāng)一名老師是多么偉一人的理想。∷盐覈(guó)的中華文化都教給了我們,把我國(guó)的精神傳遞給了我們,把我國(guó)的文明傳播給了我們!老師上的每一節(jié)課都要花一兩天的時(shí)間準(zhǔn)備好,為了讓我們懂得更多,不得不把自己的休息時(shí)間減少,還要批改我們的作業(yè)不就更累了嗎?我想幫老師分擔(dān)一些事情。

          我相信總有一天我會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師,照亮每個(gè)孩子學(xué)習(xí)中黑暗的道路。我要為這個(gè)理想而奮斗,將理想變成現(xiàn)實(shí)!

        當(dāng)老師理想的作文 篇4

          我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒老師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,更別說(shuō)當(dāng)一名幼兒老師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

          因?yàn)閶寢屖且幻變豪蠋煹木壒,我?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休,我在家閑著沒(méi)事,就和媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進(jìn)幼兒園,就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過(guò)來(lái),眾星捧月般的將我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o(wú)邪的笑臉,聽(tīng)著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的'無(wú)上光榮,“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒老師”,一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)。

          用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時(shí)充當(dāng)起“老師”。不一會(huì)兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個(gè)小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無(wú)辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實(shí)過(guò)了吧“老師癮”,感覺(jué)真爽!

          老師也還真不好當(dāng),這不,中午吃飯時(shí),喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒(méi)轍,喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話,將碗里的飯菜吃得個(gè)精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō),全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費(fèi)勁了心思,看來(lái)我還真有點(diǎn)老師緣。

          不知不覺(jué)一天過(guò)去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍。“老師,你還來(lái)嗎?”“來(lái)!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名幼兒老師!

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