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      2. 當老師理想的作文

        時間:2023-06-10 15:00:54 理想 我要投稿

        【精品】當老師理想的作文6篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的當老師理想的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】當老師理想的作文6篇

        當老師理想的作文 篇1

          每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的'好老師。

          做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,咱們班的語文老師——曾老師,她陪伴咱們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給咱們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,咱們也可以放假,而且工資也很高。

          就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

        當老師理想的作文 篇2

          我們每一個人都有理想,老師經常對我們說:“一個人有理想就是好事,因為這樣,你們才會朝那一方面去努力。”我聽了這一句話之后,便深深的把它記在心里,并按照這句話去做。

          我的同學也有許多理想:當經理,做一名從事軍事工作的人,成為一名NBA的球星,成為歌星……每一個人都有數不清的理想,或許這個理想不可能實現,不過,他們還就是會去努力一下,我也不例外。

          我的第一個理想:當一名老師。從小小班到現在的五年級,我見過許許多多的老師,又年輕的、有年紀大的、有和藹可親的、有兇的,不管就是教我的那一個學科,我都十分喜歡這些老師,因為就是老師讓我有了這么多的知識,懂得了這么多的道理。當我看見老師在課堂上教同學們知識時,我覺得老師就是神圣的,老師的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師的'教學在課堂,成就卻就是在祖國的四面八方。就是啊,老師就是一個多么偉大的名字啊。有幾次,我在夢里夢見我成為了一名老師,我手拿教科書,滿面春風的走進教室,教同學們知識,在我的教導下,同學們在市里,省里,甚至全國,都獲了獎,我真為我的學生驕傲,也為我自己驕傲。我相信,這個夢一定能成為現實。

          我的第二個理想:當作家,每一個暑假,每一個寒假,我都天天堅持著寫一篇日記,從以前的不會寫,到現在的揮筆成章,經過了多少困難,有些時候,我不想寫,不過,要想當作家,就得多練,不練怎么行,于就是,我又開始認真寫。我們學校經常請來作家講座,每一次我看見這些作家,心里都有說不出的高興,似乎我就就是作家。作家用的一支支筆就像一個魔術師,把故事里的情節(jié)寫得那么有趣,那么生動。

          我的第三個理想:當面包師,我去吃面包的時候,都會夸一夸面包師,說他面包怎么做得這么好吃,我也想當一個面包師,看著別人吃著自己做的面包,心里一定會有一些成就感,假如我成為了一個面包師,我要做一個又大又漂亮又好吃,我要請許多人來吃我這位面包大師的蛋糕:我的親人,我的老師,我的同學。讓他們分享我成功的喜悅。

          我的第四個理想:成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上,坐在飛機里,我太佩服飛行員,他能把飛機開得那么好,那么平穩(wěn),別人開車、開船、開火車……而飛行員就是開飛機,或許,我就就是因為這個原因才想當飛行員的。不過,我又想了想,要當一名飛行員,視力一定要好,而我現在的視力——左眼5。0,右眼4。5,這怎么可能成為一名飛行員,更別提優(yōu)秀了,沒有關系,我還就是挺佩服飛行員的,我的理想還有很多:當一名歌手,讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當一位醫(yī)生,救死扶傷,讓所有人都開開心心、快快樂樂的;當一名宇航員,像楊利偉叔叔那樣,遨游在太空,在太空漫步。我知道,理想不就是空想而就是要為自己的理想去努力奮斗!

          從現在開始,我要好好學習,天天向上,長大之后,為國家做貢獻,成為一名對社會有用的人!

        當老師理想的作文 篇3

          理想就像北極星,它給我們指明了前進的方向,使我們不至于迷失方向。一個沒有理想的人,就像在大海中航行的一艘迷失方向的小船。我有自己的理想,我的理想是將來能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

          當一名老師的理想從我上幼兒園的時候就已經產生了。那個時候,我覺得我們的老師是神圣的。她的一舉一動,一言一行都成為我模仿的對象。老師的形象是那樣高大,那樣美麗。她簡直無所不知,無所不能。當小朋友們高興時,老師和小朋友們一起高興;當小朋友哭鬧時,老師就像媽媽一樣百般呵護……這個時候,我看著漂亮的老師,心里就會想:什么時候我也能像老師一樣。

          上了小學,我漸漸明白了:老師職業(yè)是一個神圣而光榮的職業(yè)。老師是天底下最光輝的職業(yè)。他們擔負著教書育人的神圣使命。他們雖然是那樣的平凡,可是他們卻在平凡的崗位上做著不平凡的事情。他們默默無聞地奉獻著自己的青春,拿到的是微不足道的薪水,他們那種無私奉獻,甘做人梯的精神無時無刻不在感動著我。每當看到我們的老師伏案工作時的樣子,每當看到老師頭上的'那一根根白發(fā),我的心里就會萌生出一個強烈的愿望:我將來也要做一名老師,做一個像我的老師一樣的無私奉獻的平凡的老師。當我的老師年老的時候,我要接過他手中的教鞭,繼續(xù)他的事業(yè)……

          這不僅是我的理想,這更是我的責任。我要從現在做起,發(fā)奮學習,為我的神圣使命而奮斗!

        當老師理想的作文 篇4

          每個人的理想都有不同。有的同學想當醫(yī)生,因為可以研發(fā)埃博拉病毒的疫苗,為病人趕走病魔;有的同學想當警察,因為警察可以維護人們的生命安全。而我的理想卻是當老師。

          我為什么有這個想法呢?起初看著老師在講臺上講課,學生們都聽你講的課,覺得這個職業(yè)很神氣。后來才知道,原來老師每天晚上都要備課,要批改作業(yè),每天覺睡得很晚,早上起得很早。我認為:老師可以讓自己的學生學會自己不知道的東西,心里特別崇拜。老師能有那么淵博的知識,就像一本教科書。

          老師可沒那么好當。這個職業(yè)相當的辛苦。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,即使受到再大的'委屈,也還要忍耐。每天晚上,當人們都進入夢鄉(xiāng)時,有一個屋子里依然還亮著燈光,那是老師在批改作業(yè)。一夜一夜,老師們都是這樣熬到很晚,第二天,還要辛辛苦苦地為同學們講課。

          如果我是一名人民老師,會讓學生們知道學習是一種輕松快樂的事情,它一點也不枯燥,寓教于樂,風趣幽默。我不僅要教導學生學習知識,讓他們明白知識的奧秘,還要使他們成為一個個好學生,成為國家的棟梁。

          現在我的學習成績并不在班級的前列,我以后加倍努力學習要加倍學習,加倍努力,只有上課認真聽講,在家里按時按要求寫完作業(yè),有時再寫一些額外的作業(yè),這樣我的成績才有可能提高,這樣學習才會有一些明顯的進步,只有自己的成績好了,以后當老師才不會誤人子弟。

          為了自己的夢想,一定要加油努力,總有一天我會成功的。

        當老師理想的作文 篇5

          人如果沒了理想就沒了生命的動力,小時侯,我想過當警察,醫(yī)生,再打一點,想過演員,蛋糕師,現在我想做一名老師。

          首先,我為什么要選擇這個理想呢?那是因為當我去探望遠房親戚時,路過一個看上去得貧窮,偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略的掃視一周,發(fā)覺那里連一間象樣的學校的沒有。我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。再我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          為了我這各理想,我要多學知識將我學的.傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。做老師還因為我對這個職業(yè)有鐘特別的情感,從小就知道作一名老師是非常神圣的,我們班的語文老師:全老師,她陪伴我們走過了6個春秋,她的默默無聞,特別是在她生孩子的前幾天還堅持來給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛所以我越發(fā)覺得我的理想是老師。

        當老師理想的作文 篇6

          我有我的理想,我的理想,便是當一名人民教師。

          剛上一年級的時候,我已經有了這個念頭,當一名教師是多光榮的事情!

          我這個理想是父母希望很久的事情。他[她]們希望我能考一個好學校,能為祖國做貢獻。但是,我不太那么認為,我希望能當一名教師。我想,每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師,你們才不會有今天。沒有教師的指導,你們不會成為國家的棟梁之才。從那時開始,我已經有了自己的目標,我要為自己的目標飛翔著,奮斗著!

          實現這個理想,還要走很長很長的路。但是我不怕,我用自己的.一生去走過那段堅難的路!

          我知道實現這個理想很不容易,要靠自己的怒力才會實現。為了實現心中的理想,從現在開始,就必須要從小怒力學習更多的文化知識,努力完成各科作業(yè),課時要認真聽講,改掉不良的習慣,平時要多段練身體,增強體魄。為了自已的理想,堅持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。我相信總有一天,我心中的教師夢一定會實現的。

          從小我特別的喜歡玩“當老師”的游戲,這個游戲對于他(她)們來說,并不是什么,對我來說是多么的重要,雖然不是真的當老師,但是我真的領悟到了當老師的偉大與樂趣。如果,當上了老師,就可以給學生們講解知識,不僅把知道傳授給了他(她)們,還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大,老師就像一支蠟燭,可以照亮每一個學生;老師就像天空中爛的太陽,給我們換來了嶄新的一天,老師就是花園里的園丁,辛勤的哺育著那些調皮可愛的小花苗。

          我相信我一定可以當一名人民教師的,我會為了我的理想而努力奮斗的!

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