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我們的理想的作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我們的理想的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的理想的作文 篇1
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師,培育人才。
教師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn),許許多多的明星、教授、專家和……都是教師們辛苦培養(yǎng)出來的啊。教師的價(jià)值和作用是無與倫比的 ?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。
這就是我的理想,一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力,讓成為教師的`理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑,?成為一位教師,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
我們的理想的作文 篇2
還記得我們小學(xué)時(shí)的那篇作文嗎?――《我的理想》,是不是在回想當(dāng)時(shí)自己如何去寫的呢?
理想,應(yīng)該每個(gè)人曾經(jīng)都擁有吧?曾經(jīng),因?yàn)槲覀兡晟佥p狂,曾經(jīng),因?yàn)槲覀兯翢o忌憚,曾經(jīng),因?yàn)槲覀儫o知,不知道天有多高地有多厚。于是,兒時(shí)得我們或多或少的擁有著屬于自己的理想,不,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是比登天還難的夢想,我們曾堅(jiān)定的相信著:在理想面前,我們所有的付出所有的失敗都是微不足道的,而這些也都將會成為我們成功時(shí)的基石與見證,為此我們激動(dòng)過,瘋狂過,并暗暗的將此作為一生的目標(biāo),堅(jiān)持不懈,絕不言棄。結(jié)果呢?
隨著我們漸漸的長大,理想這一圣潔的信仰似乎已漸行漸遠(yuǎn)了。一開始,因?yàn)槲覀冏孕艥M滿,年幼無知,覺得一些困苦對于不甘平常的我們并不算什么,在一次又一次的困難面前,我們的內(nèi)心深處總會有一個(gè)聲音告訴我們:要堅(jiān)持,要挺住,成功就在眼前。然而,當(dāng)我們真正踏入這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會中之后,我們才發(fā)現(xiàn),理想對于我們好似一個(gè)奢侈品,而追求所謂的理想是那么的.艱難,現(xiàn)實(shí)的殘酷,社會的黑暗,生活的艱辛……各種各樣的困難接踵而來,在奔向理想的道路上,我們舉步維艱,寸步難行……
經(jīng)歷了一次次的挫折之后,我們怕了,變得怯懦,變得麻木,不再認(rèn)為青春就是資本,資本就是用來拼搏的,拼搏就有贏的希望,拼搏就有成功的可能,我們發(fā)現(xiàn),原來青春也會像水一樣一點(diǎn)一滴的悄然流逝,我們不再擁有那寶貴的青春了,青春已成為不可挽回的過去,漸漸的,我們感覺到了力不從心的滋味,無奈與失落油然而生,之后我們開始試著去適應(yīng)這個(gè)社會環(huán)境,因?yàn)槲覀儫o能為力去改變這個(gè)社會,但是為了生存,我們又不得不接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,不得不面對社會的黑暗,不得不頂住生活的壓迫。我們,還是從前的自己嗎
我們的理想的作文 篇3
淡淡的夜空,薄薄的輕霧,泠泠的北風(fēng)。
夜空化作虛無,在等待,等待一場命運(yùn)的開啟
輕霧漫染夜空,在祭奠,祭奠一場命運(yùn)的終結(jié)
北風(fēng)吹散輕霧,在主持,主持一場命運(yùn)的.交接
有時(shí)候,
我們是渺小的;
有時(shí)候,
我們是偉大的。
也許有一天,
我們會迷失,
會彷徨;
也許有一天,
我們會開心,
會堅(jiān)守。
但
我們一定要始終明白
我們要的。
我們的理想的作文 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《理想--指引我們前進(jìn)的燈》。
首先,我給大家講一個(gè)故事。在每年的12月10日下午4時(shí)30分,瑞典王國首都斯德哥爾摩都要舉行一次世界性的盛會--諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式。
為什么要在瑞典王國首都斯德哥爾摩舉行呢?因?yàn)橹Z貝爾就在這兒逝世。為什么又要在每年的12月10日下午4時(shí)30分呢?因?yàn)橹Z貝爾就在這個(gè)時(shí)候出生。而這個(gè)盛會就是在紀(jì)念諾貝爾生前為人類所做出的貢獻(xiàn)的。
化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁忙勞作,決心發(fā)明炸藥。他廢寢忘食,苦苦鉆研,四年里作了成千上百次的試驗(yàn),在一次試驗(yàn)時(shí),他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,聚精會神地盯著燃燒著的導(dǎo)火線。在一聲巨響中,實(shí)驗(yàn)室瞬間化為灰燼,人們驚呼道:“諾貝爾完了,諾貝爾完了!”就在這時(shí),面孔烏黑,身上帶血的諾貝爾從濃煙中一瘸一拐的走了出來,興奮地大喊著:“成功了,我成功了!”
而那些杰出的人們正是被這崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。是理想的浪濤激勵(lì)著他們刻苦學(xué)習(xí),是理想的階梯輔助著他們走向成功。
喬吉拉德是世界吉尼斯汽車銷售冠軍,他連續(xù)12年榮登吉尼斯吉斯尼世界記錄大全“銷售第一”的寶座,之所以他能保持連續(xù)12年的紀(jì)錄,至今無人能破,是因?yàn)閱碳掠欣硐。三十五歲以前,喬吉拉德是個(gè)全盤的失敗者,他患有相當(dāng)嚴(yán)重的口吃,換過四十個(gè)工作仍一事無成,甚至曾經(jīng)當(dāng)過小偷,開過賭場;然而,誰能想象得到,像這樣一個(gè)誰都不看好,而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人,競?cè)荒軌蛟诙潭倘曛畠?nèi)爬上了世界第一的.寶座,并被世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。他是怎樣做到的呢?虛心學(xué)習(xí)、努力執(zhí)著、注重服務(wù)與真誠分享就是喬吉拉德成功的四個(gè)最重要的關(guān)鍵了。
若不是理想--指引著她前進(jìn)的燈,居里夫人就不會戰(zhàn)勝那些流言蜚語了。
理想是黑暗中的一盞明燈,能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落;理想是夜空中的顆顆星辰,能借星光的位置在人生路上航行。
蘇格拉底有這樣一句名言:“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!笔堑,光有理想還不行,我們還要做出行動(dòng),來實(shí)現(xiàn)自己的理想的。
沒有理想的人,就像一艘無舵的孤帆,終被大海吞沒;不愿為理想而奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知到隕落何方。
朋友,去尋找你的理想之燈,并將它點(diǎn)亮吧!讓這盞理想之燈指引你前進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我們的理想的作文 篇5
人生在世不過幾十載,或走或停,或沉或浮。只有奔跑與追求才能突顯生命的價(jià)值。生命的意義在于奔跑!
天地萬物無窮無盡,而我們的生命卻十分短暫。我們希望能攀上夢想的頂峰,但短暫的生命載不起這漫長的攀越之路。有座山峰我們永遠(yuǎn)都無法征服。我們該選擇放棄,帶著苦悶隱沒還是選擇不懈地奔跑?
康有為選擇了放棄。在變法失敗后,在清軍的追捕下,他選擇放棄,選擇退避國外。而譚嗣同選擇奔跑,選擇用熱血傳遞變法精神,用生命去喚醒人們。他在斷頭臺上的震天長嘯被刻入了歷史的年輪,回蕩于千萬年歷史的'天空。退縮的康有為,隱沒于這長嘯激起的塵埃中。
奔跑的生命永遠(yuǎn)伴著歷史年輪一起轉(zhuǎn)動(dòng),而退縮的生命在時(shí)間的流逝中被風(fēng)蝕,終而煙消云散。
山頂?shù)娘L(fēng)景縱然美麗,但奔跑的過程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美,因?yàn)檫@一路的風(fēng)景有汗水與堅(jiān)持不懈的精神滋潤。
飛蛾撲火,終其一生。燈罩里閃亮的火種是它的目標(biāo)。它希望擁抱火光的溫度,但這是永不可實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢。它知道自己做不到,但是千萬年來不曾有一只飛蛾放棄過。因?yàn)楸寂芘c追求的過程更美。一次次地撞擊,又一次次地飛起,從不放棄,直到生命的終結(jié)。短暫的生命也因而燃燒,在奔跑的途中燃燒得比燈火還要熱烈還要亮。
逆流而上的水,雖然觸不到藍(lán)天,但至少它追求過;夜間開放的曇花,雖然看不到黎明的曙光,但至少它艷麗過;我們有時(shí)雖然無法體會到“會當(dāng)凌絕頂”的快感,但至少我們勇敢過,我們追求過。
追求過,奔跑過就不后悔。有人常說“我真后悔……”“要是當(dāng)初……就好了”。其實(shí)成敗與否并不在于是否站得最高,是否完成夢想,而是在于你是否追求過,是否為夢想奔跑過。辛亥革命雖然沒有完成反封建反侵略的革命目標(biāo),但至少有一代人為這個(gè)美好的目標(biāo)奔跑過,只要追求過就有意義,何必悔于無法達(dá)到頂峰?努力奔跑,勇敢追求,享受奔跑的過程,短暫的生命也無怨無悔。
生命的意義在于奔跑,奔跑讓生命綻放得更絢爛!
我們的理想的作文 篇6
新學(xué)期又開始了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,個(gè)個(gè)都有一個(gè)嶄新的面貌,都在為各自心目中理想的班集體在努力。
以前的教室里,陽光透過房子照在黑板的殘妝上,粉筆灰浮動(dòng)著。黑板擦落在講臺上,值日的早已不見蹤影,一直到打預(yù)備鈴的時(shí)候,才慌慌張張地抓起黑板擦橫掃千里。
上課時(shí),如果老師沒來,教室一下極其了一點(diǎn)漣漪,頓時(shí)整個(gè)教室里像投下了一枚重磅炮彈,炸開了鍋,膽大的下位嬉笑,膽小的在下面議論。說話聲、下位者帶動(dòng)桌椅的吱吱聲,無聊者的怪叫聲交織一片,引得老師來看究竟,這時(shí)教室里立馬安靜了下來。
而現(xiàn)在的教室里,陽光溢滿教室,一下課,黑板早已被班干部擦得干凈。課間也很少看到教室人聲鼎沸,熱鬧非凡的景象了。而常?吹降氖牵簬讖堊雷由,有人在奮筆疾書,有人在閉目養(yǎng)神,有幾位在一起討論問題,還有的人埋頭看書大家都盡量為別人營造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上,特別令人欣慰,大家都安安靜靜聚精會神地聽老師講課,還一邊聽一邊埋頭在書本上拼命地寫著劃著,目光也在書本兩點(diǎn)之間來回穿梭,教室里靜極了,幾乎只聽得見筆落在紙上的沙沙聲,偶爾有一兩聲沉悶的咳嗽聲和不小心挪動(dòng)桌椅發(fā)出的吱吱聲。
這大概就是我們心目中理想的班集體吧!我覺得它珍貴,但它又很平凡,它從我們的指間悄悄流走,像一道道清泉,匯成生活中的一片海。雖然現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn),相信大家都努力,我們一定會在一個(gè)良好的氛圍中 共同努力,共同進(jìn)步。
我們的理想的作文 篇7
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”,關(guān)于理想的作文。它們早已身陷于現(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實(shí)失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的`夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢者!
尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
我們的理想的作文 篇8
我覺得黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們理想的學(xué)校。
一、學(xué)校歷史沿革。
學(xué)校有近百年歷史。
校址為宋代至清末歷代縣學(xué)舊址,校內(nèi)存有文廟、半月池、東坡暗井等歷史遺跡。學(xué)校內(nèi)還有參天大樹,有現(xiàn)代化教學(xué)的`文化氣息,從這里走出去的幾乎全是名人。
二、辦學(xué)理念:
學(xué)校堅(jiān)持以從現(xiàn)代化教育技術(shù)為辦學(xué)特色;以“以人為本、科研興校、環(huán)境育人!鞭k學(xué)宗旨,形成使學(xué)生知識面廣,思維活躍,能力強(qiáng),后勁足,有特長,敢發(fā)明創(chuàng)造的培養(yǎng)目標(biāo)。有了這些條件,可能您已經(jīng)被吸引過來了吧
我們的理想的作文 篇9
理想是一首流暢的鋼琴曲,如同潺潺清澈的流水從指尖上緩緩流出,成為鋼琴家是我兒時(shí)最初的理想;理想是一桌色香味俱全的美味、是一張飛向世界各地的機(jī)票,成為一個(gè)吃遍世界美食的美食家成為我童年新的向往。每個(gè)人都有屬于自己的理想,屬于自己心靈深處對未來的憧憬與向往。
我的童年有許多美好的回憶,童年的大部分的時(shí)光都是在我的童年玩伴劉潤宇的陪伴下度過的。我們一起爬樹、一起包餃子,一起做游戲,但我印象最深的還是有一天放學(xué)后我們兩個(gè)稚氣未脫的孩子一本正經(jīng)地談?wù)撝覀兊睦硐搿?劉潤宇,你長大了最想做什么?"只見她眨了眨泛著光茫的大眼睛,用舌頭迅速地舔了一下流出口水的嘴角,神采奕奕地對我說:"我要開一間糖果店,糖多得吃也吃不完!多么幸福。√枪翘,你是我的心、你是我的'肝,你是我生命的一大半!"她說完便又自我陶醉在她的糖果王國里無法自拔。每當(dāng)想起這個(gè)場景,我都忍不住開心地大笑。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們要上六年級了。一天,我們再次談?wù)撈鹆俗约旱睦硐,此時(shí),我的理想是當(dāng)一名光榮的教師。在我的印象中,張老師永遠(yuǎn)那么慈愛,史老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真,彭老師永遠(yuǎn)那么幽默,他們默默地陪伴著我們成長,我好想像老師們一樣,陪伴可愛的小朋友們成長,細(xì)聽花語,靜待花開,傳授給他們知識,桃李滿天下,這一切多么令我向往。我再一次問劉潤宇"你現(xiàn)在的理想是什么?"她羞澀而堅(jiān)定地看著我,慢吞吞地說:"我還是想開糖果店!"。∵^了這么多年,她的理想還是沒有改變!我從心底祝愿我的好朋友早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
童年,快樂而幸福,理想美好而光明。我們從稚氣未脫的孩子成長為少年,我們從幼稚變得成熟,我們的理想從模糊變得清晰,成長的時(shí)光是令人最難忘的,理想伴我成長。
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