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精選我的理想的作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的理想的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想的作文600字 篇1
學(xué)校是我們收獲知識、快樂、友誼的地方。我理想中的學(xué)校,是一個充滿競爭,但是卻又互幫互助的地方,一個到處都充滿了綠色的地方。
早晨,一走進(jìn)校園,就會有一股筆墨書香撲鼻而來,初三的學(xué)姐們在樹下看完書后,順手撿起幾片落葉夾在書中,然后匆匆地走進(jìn)教室,不一會兒,就傳來了朗朗的讀書聲,而低年級的學(xué)生則邊哼著歌邊走進(jìn)校園,一副自由自在的樣子,走著走著,突然看見操場上有一團(tuán)廢紙,立即跑過去撿起來丟在垃圾桶,然后又繼續(xù)哼著歌,一邊走一邊跳,一會兒摸摸小草,一會兒看看花朵。
中午,叮叮叮叮,上課了,同學(xué)們坐在椅子上,挺直身板等待老師來臨,上課時,老師提出問題,同學(xué)們爭先恐后的舉手搶答,即使答錯了,也不會灰心,調(diào)整好心態(tài)重振旗鼓,遇到不會的問題,馬上舉手問老師,生怕考試時落后于別人,老師也會細(xì)心的指導(dǎo),絕不會表現(xiàn)出不耐煩的樣子,這使師生之間的關(guān)系十分融洽。下課后,同學(xué)們互相討論問題,互相指導(dǎo),團(tuán)結(jié)友好,如果有哪兩個人出現(xiàn)了矛盾,班干部們都會積極地進(jìn)行調(diào)解,分析他們的`問題所在,解決問題。
下午是一天中最為輕松的時刻,小學(xué)生們會在操場上玩耍,有的會帶幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,而高年級的則坐在幾棵大樹下,拿著復(fù)習(xí)資料仔細(xì)的看,有時實在有點(diǎn)疲憊,就躺在草坪上休息一會兒,然后又繼續(xù)做復(fù)習(xí)題,一刻也不敢松懈,但是看見小學(xué)生打水,都會主動地幫忙去提。
這就是我理想中的學(xué)校,時時都會展現(xiàn)出一幅和諧的畫面,一幅你追我趕的畫面,讓我們用行動去實現(xiàn)它吧!
我的理想的作文600字 篇2
今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學(xué)校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧!蔽业哪_都不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。上了車,我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了;好了,到學(xué)校了,你該下去了下午我來接你!闭f著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,!真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛,就跑過去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪,我見別的同學(xué)走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準(zhǔn)備拿書。忽然,從地下伸出一只機(jī)器手來,幫我把書拿了出來。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來講課。老師來了,她對我們說:“今天我們學(xué)第九課《春天》,請同學(xué)門把書打開到九十九頁!崩蠋熡梦覀兇驎臅r間,按了一個黑板上的黑點(diǎn),教室就變成了春暖花開,鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了,下節(jié)是體育課,正當(dāng)我們高興的時候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。老師說:“不
用著急,我肯定讓你們上得了!崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋黑點(diǎn),后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的`真快,一天就結(jié)束了,那個小人又到校門口來接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“田田,起床了!蔽乙豢,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進(jìn)了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成現(xiàn)實,那該多好!
我的理想的作文600字 篇3
初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松械囊粋挫折點(diǎn)。它如畫般多彩,如鳥般歡快,如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游!
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫般多彩。清晨,我們隨著歡快的起床鈴蘇醒,擁抱著陽光,迎來了這充實的一天。學(xué)習(xí)科目是不少,可是,活動也不少。課堂上,老師幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,腦子飛快地轉(zhuǎn)動;操場上,也涌動著老師與同學(xué)一起娛樂的倩影;池塘邊,竟還有同學(xué)向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥般歡快。課堂上,同學(xué)們盡情發(fā)言,陳述著自己的觀點(diǎn),不再害怕于老師的批評與指責(zé);課間,和老師是朋友,不再戴著面具,隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我理想中的'初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上,不再有同學(xué)小聲地講話,不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè),不交流,靜靜地看書。熄燈后,不再有同學(xué)在黑暗中做事,悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了,安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中,老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎;同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝,在一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。
老師與同學(xué)不是敵人,有時,只是需要一點(diǎn)理解這個潤滑劑;同學(xué)和同學(xué)之間沒有仇恨,有時,只需要一點(diǎn)寬容這種萬能膠
理想中的初中學(xué)習(xí)生活,令人向往,如磁鐵般吸引著我們,但我們可曾換一個角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊,有時,只需要一雙尋找美麗的眼睛!
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