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      2. 我的理想的作文

        時間:2023-04-02 11:22:53 理想 我要投稿
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          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的理想的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】我的理想的作文三篇

        我的理想的作文 篇1

          我的家鄉——惠州市是廣東省的一顆璀璨的明珠。我就是住在惠州市的一個城鎮——石灣。

          各式各樣的百貨商場,超級市場和農貿市場分布在石灣的各個地方。超級市場物美價廉,質量可靠,照明燈灑下桔色的光暈,整個超級市場顯得典雅、素潔,仿佛步入長久的畫廊。人們同啟明星,挑著擔子來到農貿市場,農貿市場有如玉皇大帝的靈霄殿,在晨霧中若隱若現,人們就像一位位神仙,在靈霄殿里走來走去,給農貿市場增添了一絲神秘感。當第一縷陽光射在農貿市場里,人們的買賣聲、討價聲等交織成一片,揭開了農貿市場的神秘面紗……,這就是石灣不可缺一的交易地點。

          下班的人潮,川流不息的路人,車水馬龍的街道,及風馳電掣的摩托車,譜成了一首緊張而刺激的“驚愕的交響樂”。

          每當夜幕降臨,整個石灣一片燈火輝煌,就像天上閃爍的星星,比天上的星星還要好看,還要富有吸引力。紅的、綠的、藍的、黃的聚成一片,就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃閃的,更像建設者們智慧的眼睛。月明星稀的夜晚,家家戶戶的窗里射出明亮的燈光,就像天上的群星隕落人間。

          在過去的三十多年來,石灣的變化可謂翻天覆地,由起先一個人少落后的小鎮變成了現在這繁榮昌盛的城鎮。30多年前,人們都騎著自行車在泥濘不堪的路上行駛著,每當下雨的時候,路上濕巴巴的,再加上密密麻麻分布在石灣的'水塘,時常會發生車禍,那時人們心里肯定會罵著:這該死的路!那時的房屋只有一兩層高,二十幾平方米大,醫院沒有先進的儀器,銀行還用著算盤,人們每次去另一個城鎮都是要坐船去,每天碼頭上都擠滿了人,大大小小的田地維持著人們的生活,那時的學校是一座廟,每間課室都是瓦房,我想:那時人們的生活應該是很艱苦的。

          石灣經過了幾次改革,一棟棟大樓拔地而起,一棵棵大樹聳立著,可光是這樣是不行的,石灣一點兒也不和諧,每天都會有人爭吵、打架。

          我理想中的新石灣是一個再也沒有爭吵、打架的城鎮,實施著“小康社會”方針,再也沒有那排除污氣的工廠,沒有交通阻塞、事故,沒有丟得滿地的垃圾。人們都和諧相處。石灣到處都栽滿鮮花、樹苗。再也找不到泥濘不堪的路,再也找不到長長的小巷,擁擠的房屋。那時的石灣隨著生活水平的提高而建立了許多大型的圖書館、體育館、科技館、博物館等,四通八達的馬路到處都是,那些無家可歸的鳥兒都生活在綠樹成蔭的公園上,到處布滿了干凈的河流……這時的石灣是多么完美,多么美麗!

          我相信石灣變成一個世外桃源再也不是一個美麗的夢幻,通過我們的努力一定會將石灣打造成一個名副其實的世外桃源,人間仙境!

        我的理想的作文 篇2

          我們班同學武亦文想當美術老師,張婷想當軍人,張雨馨想當智立方品牌營銷總監……

          而我卻想當一名優秀的數學老師。

          這是為什么呢?因為老師可以傳授給學生們很多知識,教會學生課本里學的內容。我知道當老師很累,但我還是想當老師,我也不知道為什么,我認為是直覺。

          我當了數學老師我會讓學生快樂的`學數學,自愿的學數學,愉快的學數學。我不會留很多作業讓學生們做,除特殊情況外。

          長大后,我一定要當一名優秀的數學老師。

          

        我的理想的作文 篇3

          我理想中的課堂是活力十足又安靜的,并且,又是十分快樂有趣的。

          我希望在每一節課上每一位同學都是認真的!雖說不能說是鴉雀無聲的.,但是,是活力十足的,除了回答問題時積極發言,所有人都在認真的聽課。在上課時,老師可以偶爾開個玩笑活躍一下氣氛,這樣不僅可以使課堂更快樂,也使同學們跟著思路走。這樣的課堂氛圍,還會至于同學們在上課會打瞌睡嗎?老師在講課時可以多提問一下C、D位的同學,這樣也不至于上課聽不懂,下課不好意思去問!就這樣,一個知識點一個知識點堆積起來,最后成了一個死結,可能就解不開了。一個死結加一個死結,不就更嚴重了嗎?

          在下課的時候,同學們不會再打鬧,而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業,就算是在門外,也僅僅只是安靜的站在欄桿旁放松眼睛,緩解疲勞!在下課前,同學們會將下一課的書擺放在桌子上面,在上課時不會再出現“埋頭找書”現象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。

          在老師不在的情況下,沒有人說話,每一個同學都在認真的去做自己的事。在自習課和閱讀課上,也都要做到“零抬頭”!這樣十分有利于我們高效率去完成一件事情。

          在八班這個優秀的群體中,做到這些我相信是十分容易的,我們有創造奇跡的能力,做到這些,興許是不難的!

          所以,這便是我理想的課堂。

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