【推薦】心中的理想作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的心中的理想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心中的理想作文 篇1
“叮鈴鈴”,我被這清脆悅耳的鈴聲,拉回到現(xiàn)在的課堂!鞍ァ!如果這課堂能讓我耳目一新就好了。
封閉的心緒被聯(lián)想翩翩的翅膀帶入了另一個世界。一天清早,空氣是那么的新鮮,一切都是那么的美好,連小路旁的小草都伸出帶著晨露的“小手”向我招搖。愉快的心情讓我邁著輕盈步伐,來到了我的‘伊甸園’——學(xué)校。
輕輕推開教室門,歡聲笑語立刻向我“撲”來。教室的壁紙是一片嫩綠色,上面的太陽,花朵,小草,洋溢著奮發(fā)向上,積極樂觀的“精氣神”。剛進(jìn)門,我的眼簾就被這壁紙吸引住了。
課堂,重要在學(xué)生與老師的互動!吧险n”老師溫柔地說道,我們“唰”得筆直的站起來,“歡迎來到我們的課堂,下面老師將與你們愉快的度過一段美好時光!蔽視囊恍,心里不禁沾沾自喜,這不就是我理想中的課堂嗎!
課堂中,我們盡情的與老師互動著。當(dāng)然為了維護(hù)秩序,學(xué)生回答老師問題時,是不允許交頭接耳的。如果學(xué)生回答問題非常好,老師會當(dāng)場獎勵他一支筆或一顆糖。
我們不需要桌椅,我們跟老師一樣,都站著上課。如果累了,可以坐在綠茵茵的草坪地毯上,手捧一本書,手持一支筆,正所謂:不動筆墨不看書。
我站著,我聽著,我記著,一節(jié)課下來,收獲是滿滿的。這節(jié)課上,我仔細(xì)聽著老師講課,居然沒有放過一個細(xì)節(jié),原因很簡單,老師問問題時,學(xué)生都搶著回答,老師也不時從兜里掏出一兩顆糖給發(fā)言的同學(xué),如果回答錯了,老師只會帶著微笑向你輕輕搖搖頭,那微笑里不摻雜一絲的責(zé)備,只有鼓勵與希望。如果你仔細(xì)地觀察老師,你會發(fā)現(xiàn)老師的微笑,就像一朵綻放的花朵,美麗而讓人覺得很舒服。老師還有一個秘訣,為了讓我們在課堂上不分心,偶爾從口中冒出一兩個冷笑話,我們都笑得“前俯后仰”。
這樣的課堂又有誰不喜歡呢?正當(dāng)我懷著愉悅的心情等待下一節(jié)課時!皬埥ǚf,請你回答這道題。”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的看著我,周圍的同學(xué)一副副幸災(zāi)樂禍的樣子。
唉,夢醒了,一切又回到了原點……
陽光明媚,天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲濕潤的泥土氣息,草坪上的小草挺直了腰桿,昂起了頭,處處生機(jī)勃勃。
走在校園中的林蔭道上,兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍(lán)白相間的教學(xué)樓,邁步上樓,走進(jìn)教室,來到了我心目中的理想課堂。
教室的前面是一面電子屏幕墻,上課時無需粉筆,寫字時,用特制的電子筆在屏幕上輕輕劃過,整齊美觀的漢字就呈現(xiàn)在屏幕墻上,從此我們可以告別擦黑板時粉筆灰塵滿講臺飛的學(xué)習(xí)生活。講臺是一個電腦操縱平臺,同學(xué)們的桌子上都擺放著一臺臺的平板電腦,教師上課時通過操縱平臺把相關(guān)的學(xué)習(xí)信息提供給同學(xué)們,讓大家完成預(yù)習(xí)作業(yè)。大家也把自己學(xué)習(xí)中的成果發(fā)給老師,由老師投影在屏幕墻上,任由大家評說。從此同學(xué)們免去了背著沉沉?xí)蠈W(xué)的`痛苦,可以輕松方便的走在上學(xué)的路上了。
教師的教學(xué)方法在新科技的影響下也發(fā)生了變化。
教師更多地是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路者。課前教師備課時的內(nèi)容能讓學(xué)生自學(xué)的都通過網(wǎng)絡(luò)傳給了學(xué)生的平板電腦,上課時,學(xué)生參與進(jìn)入了講授者的角色。每位學(xué)生都可以上臺講述自己的學(xué)習(xí)收獲,教師和其它學(xué)生在旁適當(dāng)點評糾正與補充,從此我們的學(xué)生成為課堂的主角,老師就是我們學(xué)習(xí)過程中的參與者。每位學(xué)生都有機(jī)會在課堂上講出自己的想法,大家學(xué)得更加專注,更有興趣去了解上課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多了,聽課效率提高了,課堂氣氛活躍了。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程可以通過網(wǎng)絡(luò)讓家長參與,大家的學(xué)習(xí)成果由老師、家長和學(xué)生三方面來評定,如此既公平公正,又客觀全面。同學(xué)們學(xué)習(xí)主動了,老師的教學(xué)也輕松了,家長們也全面了解了自己的孩子,不會因為學(xué)生在學(xué)校時間多而減少了對孩子的接觸,“代溝”也漸漸填平了。
美麗的校園讓人陶醉,理想的課堂讓人憧憬,讓我們一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,讓每一位學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔!
總希望有陣清風(fēng),驅(qū)散我心中的陰霾,帶走舊課堂的枯燥無味,為新課堂注入活力。
有人說,課堂里的學(xué)習(xí)就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨,讓他們可以飛向遠(yuǎn)方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華,環(huán)境有多么美好,只要能學(xué)習(xí)書本上的知識就好。此時,我仿佛看到了貧困山區(qū)的孩子們渴望的眼神,那渴望讀書的眼神純粹,不含雜質(zhì),在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時的我似乎明白了什么,新性的課堂應(yīng)該是讓孩子獲得知識甘霖的滋潤,讓我們感受到讀書的樂趣的。
有人說,課堂是孩子們學(xué)習(xí)知識的地方,在哪里的孩子可以多一分穩(wěn)重,少一分稚氣;在那里的課堂可以多一分生機(jī),少一分死氣。此時的我似乎看到了大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光,那雙雙包含希冀的眸子里蘊含著世間一切的芬芳與美好,萬物的萬物都沉浸在生命的光澤里,此時此刻的我似乎明白了什么,新性的課堂應(yīng)該是充滿活力的,讓孩子們可以在知識的海洋里盡情暢游,無拘無束。
此時的我也終于明白了我心中的理想課堂是什么樣子的。老師慈眉善目,同學(xué)親切好相處。每當(dāng)春風(fēng)乍起,吹皺一池春水時,我們總是能相視一笑,彼此無言卻勝過有言。課堂上,不再有傳統(tǒng)思維方式的拘束,我們可以與前后桌自由交談,當(dāng)然這不會影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論,甚至爭辯。遇到彼此都懂得的笑點時,盡情地洋溢出銀鈴般的笑聲,那笑聲里包含了多少輕松與愉快;包含了多少師生情誼;包含了多少不知名的情愫。我想,所有人都渴望擁有這樣的課堂,輕松、愉快。令人心曠神怡。
未來的未來,并不是令人遙不可及的夢想,只有我們不斷拼搏,努力的向前奔跑,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的理想,打造出我們心中的理想課堂!
心中的理想作文 篇2
每一個人都有一個夢想。有的要造飛機(jī),有的要造船,有的要上藍(lán)天,有的要下海,有的。我的理想是要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,幫助別人解除疾患,給別人帶去家的溫暖、幸福,做一名"白衣天使"。
我在電視上看到一個正面臨死亡威脅的`年輕人。經(jīng)醫(yī)生、護(hù)士、專家的多方努力,總算把他從鬼門關(guān)拉回來了。這讓我不禁想起醫(yī)生是多么的偉大!
一有時間,我就翻閱家里的醫(yī)學(xué)書籍看。而書上總是一些陌生的詞語、符號,什么組方啊,什么偏方啊。在我的腦海里簡直就是讀"天書"一般,怎樣看也提不起看書的興趣。但好奇的我總要從書中找到一點略懂的東西,才肯罷休。沒有想到,幾本大書翻遍了,也是勞而無獲。隨手把書一丟——不看了。爸爸說:"人要有恒心,只要明確追求的目標(biāo),就要繼續(xù)努力,堅持不懈,才會有所收獲。"
我想爸爸說得對,應(yīng)該努力去學(xué)習(xí),沒有目標(biāo)而生活,恰似沒有羅盤而在大海上航行。我知道,我只是一名四年級的學(xué)生,要開啟醫(yī)學(xué)這扇大門,必須找到金鑰匙。而金鑰匙就是要掌握好各方面的知識。
實現(xiàn)理想,就像堆金字塔,一天積累一點,一天讀懂一點,日積月累,就會走向知識的頂點,理想的高峰。正如偉人所說的:"世上無難事,只要肯登攀。"
心中的理想作文 篇3
每個人都會有自己的理想,有的人的理想是想成為老師,教書育人;有的人的理想是想成為醫(yī)生,救死扶傷。我的理想也是成為一名醫(yī)生,不過是給小動物看病的醫(yī)生。
前幾天,我在電視上看到了一條新聞,說的`是動物園有一只袋鼠,懷了一只袋鼠寶寶,可是它的腳被弄傷了,當(dāng)時,飼養(yǎng)員非常著急,附近又沒有醫(yī)院,走了許久,他們只好幫那只袋鼠用沙布包著,然后到了醫(yī)院,解開沙布?墒,那只袋鼠的腳已經(jīng)被感染了,只能截肢。
它看著別的袋鼠蹦來跳去的,心就像被掏空了似的,默默地流下了眼淚,傷心極了。
這使我悲痛萬分,心想,我絕對不可以,讓這種悲劇再重演下去了。
所以,我要成為一名優(yōu)秀的動物醫(yī)生,成為小生命的護(hù)盾,讓它們快快樂樂的,不再讓那些不該發(fā)生的事發(fā)生。
當(dāng)然,有許許多多的困難向我沖來,它們猶如一個個攔路虎,擋著我前進(jìn)的方向。
所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多看一些關(guān)于動物的書籍才行。
我要為理想而奮斗、堅持不懈、勇往直前,我要為實現(xiàn)這個理想而努力。
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