理想，起航作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的理想，起航作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想，起航作文1
人生有許許多多的抉擇，得看你的成敗。你要一心想著自己以后的大理想與小理想，你就會(huì)成為一個(gè)出色的成功者；你可以做一位受人敬重，受人愛(ài)戴的教師，能讓無(wú)數(shù)學(xué)生得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、成功的機(jī)會(huì)，讓他們不再受社會(huì)的'欺壓，堅(jiān)持自我的成功；你可以做一個(gè)懂得法律的工作者，能讓大眾勞苦百姓得到伸冤，能替他們洗罪的好律師，讓勞苦百姓能過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的好日子；你可以是一位勤勤奮奮，只為百姓的好市長(zhǎng)，做好為人民服務(wù)，為百姓的利益努力。哦，實(shí)現(xiàn)理想是多么的美好。
理想是期望的通道，它曾運(yùn)載過(guò)幾億人。理想是放飛自己的動(dòng)力，成為改變自我的好幫手。理想更是人生的起點(diǎn)與終點(diǎn)，鼓勵(lì)我們?yōu)槔硐電^斗。理想不會(huì)像夢(mèng)想那樣開(kāi)闊，夢(mèng)想只是你的幻想，卻不是真正的。它可以改動(dòng)，而且很少實(shí)現(xiàn)。而理想不同，它定奪了，便不能更改了。理想要向一個(gè)目標(biāo)去加油！我自小就想當(dāng)一個(gè)白衣天使，也十分希望自己的理想能實(shí)現(xiàn)。
著名的古代醫(yī)學(xué)者有許多：李時(shí)珍，孫思邈，扁鵲，張仲景，王叔和，王冰，皇普謐，王唯一……它們是不可磨滅的。如果，沒(méi)有他們的醫(yī)學(xué)改造，那么我們會(huì)變成什么樣呢？王叔和曾在一本《脈經(jīng)序》里寫(xiě)過(guò)這樣一句名言：“福醫(yī)藥為用，性命所系。”他寫(xiě)的非常明確。為什么我想當(dāng)醫(yī)生呢？只因?yàn)槲蚁胫尾【热�，救死扶傷。想讓家人都無(wú)病無(wú)災(zāi)的快快樂(lè)樂(lè)，平平安安的過(guò)著幸福的日子。這只是其一，做醫(yī)生還可以助人為樂(lè)，正如“助人為樂(lè)，是快樂(lè)之本”。你想快樂(lè)就要學(xué)會(huì)做一個(gè)怎樣的人，有句話說(shuō)，“一個(gè)能思想的人，這才是一個(gè)力量無(wú)邊的人”。我的理想就是做一個(gè)治病救人的好醫(yī)生。因?yàn)椤袄硐胧悄芙o天下不幸者以快樂(lè)”的。
我要向?qū)崿F(xiàn)自己理想的那些人學(xué)習(xí)，不管多么多么的辛苦，如果你不做一些努力，哪會(huì)有回報(bào)呢？你如果不知道付出，就想有收獲，要回報(bào)，那是不可能的，而且得到的只是不好的報(bào)應(yīng)。我會(huì)對(duì)自己的理想而努力的！
理想，起航。放飛心聲，向前一步。
理想，起航作文2
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
——題記
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)理想，可能是做一名教師教授學(xué)生，是當(dāng)一名歌手在舞臺(tái)上一展風(fēng)采�？墒抢硐脒@兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它卻是神圣，我想成為一名作家，用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。
在我心靈的.深處，一直藏著一個(gè)小小的理想，它萌發(fā)、生長(zhǎng)是從那一次開(kāi)始。書(shū)是人類最好的老師，而我的故事也是源于書(shū)。每一次看到同學(xué)們競(jìng)相購(gòu)買書(shū)，看得是那樣的津津有味，我感覺(jué)被支持是多么有成就感啊！我想：如果我也可以成為一名作家，成為大家心目中那個(gè)作家，那該有多好啊！但理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談，所以我便拿起筆開(kāi)始我的寫(xiě)作之旅。
可寫(xiě)作它并沒(méi)有我想象中那么的容易。我要想好這一章寫(xiě)什么，構(gòu)思是什么樣的，這個(gè)句子用的好不好等。有時(shí)心思不在，就什么也想不出來(lái)。最大的問(wèn)題是六年級(jí)下冊(cè)了，時(shí)間十分緊張，擠不出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作，而且媽媽也不希望我分心�？杉词惯@樣也難不倒我，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，我從中抽出一部分時(shí)間來(lái)完成寫(xiě)作，有時(shí)半個(gè)小時(shí)，有時(shí)就45分鐘。可一旦寫(xiě)了，我就迷上了它，不寫(xiě)完這一章就決不去干其他事。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我也享受到了它的樂(lè)趣，文字它不是死板的，它是有靈魂的，可能一個(gè)字變了，這個(gè)句子意思就完全不一樣了呢！就是因?yàn)閷?xiě)小說(shuō)，我的作文水平也提高了不少，在學(xué)校有不少“粉絲”呢！
作家，這個(gè)光榮的名字與我還有一定的距離，我要努力地靠近，讓自己成為一個(gè)作家！
理想，起航作文3
理想，是每個(gè)人的指路明燈，照亮我們前行的路；理想，是每個(gè)人前行的路，引導(dǎo)我們走向黎明，激勵(lì)著我們前行。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想，并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。有的人想當(dāng)畫(huà)家，描繪出祖國(guó)的秀美河山，有的人想當(dāng)舞蹈家，以優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，給人美的視覺(jué)享受，有的人想當(dāng)歌唱家，將自己百靈鳥(niǎo)般的聲音傳遍世界……
我的'理想是當(dāng)一名老師。老師，這是個(gè)再普通不過(guò)的詞了，但它卻是如此偉大：它教會(huì)學(xué)生如何做人，它帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入知識(shí)的海洋，它如此辛勤地當(dāng)著園丁，它把優(yōu)秀的品行教給學(xué)生，使我們終身受益。我想當(dāng)一位老師，一位樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)的老師。這是一個(gè)神圣的職位，他們?cè)谄椒步虒W(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的，他們把全部心血，花費(fèi)在學(xué)生身上，只為學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)單；他們播下希望的種子，每天澆灌，只因這種子的開(kāi)花結(jié)果；他們又是蠟燭，點(diǎn)燃自己，默默工作；他們一生以粉筆為伴，也只為“桃李滿天下”……我想，這就是我要成為老師的理由。
理想不能天天想，我們要靠實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)心中最美好的愿望！讓我們?yōu)槔硐霌P(yáng)起帆，為理想啟航！
賞識(shí)評(píng)語(yǔ)：同寫(xiě)理想的作文，這篇作文的標(biāo)題就顯得很不一樣，“為理想起航”，既寫(xiě)出了自己的理想，又突出了為理想而奮斗的決心。開(kāi)頭句式整齊，理想是燈，照亮我們前行的路；理想是路，引導(dǎo)我們前行。連用了兩個(gè)比喻句，一下子把讀者帶到了美好理想的境界。接著用對(duì)比的手法，寫(xiě)出了兩種人面對(duì)理想的態(tài)度：有的是空想家，有了理想不去奮斗，結(jié)果是一個(gè)夢(mèng)；有的有了理想，而去努力奮斗，便有了實(shí)現(xiàn)的可能。通過(guò)這樣的對(duì)比，讓讀者明顯感受到了有了理想就要去奮斗的道理。
小作者的理想是當(dāng)一名老師，作文的重點(diǎn)寫(xiě)出了當(dāng)老師的原因，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，只為桃李滿天下！結(jié)尾更是點(diǎn)名了主題——為理想奮斗，為理想起航。
理想，起航作文4
木然癱坐在窗邊，望著若隱若現(xiàn)中隱隱約約閃過(guò)的這座院校覺(jué)得一切的一切又是那般的生疏，感覺(jué)自身又是那般的孤單無(wú)奈。這兒一件事而言乃至有點(diǎn)兒恐怖。我不知道自身為什么，腦中為什么會(huì)出現(xiàn)恐怖一詞，針對(duì)我來(lái)說(shuō)上中學(xué)時(shí)有時(shí)候很多月不回家也從不會(huì)擔(dān)心，何況我又是男孩子，我禁不住取笑自身膽小如鼠，但這種感覺(jué)又是那般的，那般的，可能是實(shí)際吧？又是那般的若隱若現(xiàn)，像這座院校的夜一樣！
恍惚之間中我好像看到了以往，以前在乒乓球賽岸前的汗流浹背，以前在做錯(cuò)事以后教師眼前的手足無(wú)措，以前在遇教師提出問(wèn)題時(shí)的不明就里一切都是惟妙惟肖的．我好像能讓時(shí)間反轉(zhuǎn)一樣返回了以往，我歡歌笑語(yǔ)，我飛奔，我痛哭流涕非常多了，一幕幕是那般的清楚，那般的栩栩如生，我想這將會(huì)便是追憶吧！我不知道，也許吧？我想這一我都不可以回應(yīng)的`難題他人怎將會(huì)了解呢？我強(qiáng)顏歡笑到！
前路茫然，回頭路？回頭路又在何方？唉！人生道路哪里有回頭路，再去上初三？再去補(bǔ)課？太好笑了。
回過(guò)頭望著匆匆忙忙的新同學(xué)們，有的從沒(méi)熟悉，有的機(jī)緣巧合，有些是知心朋友盡管我不相信緣，盡管不相信命，但現(xiàn)在我不得不承認(rèn)，這一切便是緣，這一切便是命！
以往是那般的幸福．今日，如今我又出路在哪里，我仰天大問(wèn)前路為什么要這般茫然．盡管前路不知道，但我還是得走下來(lái)，由于時(shí)間不容易等著我，運(yùn)勢(shì)不容易等著我第二次，我不會(huì)說(shuō)之后我一定要干什么，干出哪些杰出的考試成績(jī)，為國(guó)家出什么力但我始終確信，路是自身一步一個(gè)腳印走出去的；小丑鴨不容易始終是，最后有一天它會(huì)變?yōu)樘禊Z的。
實(shí)際，讓我明白了盆友始終是最寶貴的；家始終就是我最極致的心靈的港灣。我不想隨意舍棄，既來(lái)之，我一定要在這兒戰(zhàn)出歸屬于自身的一片乾坤。讓我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想從這兒?jiǎn)⒑健?/p>
理想，起航作文5
木然呆坐在窗前，望著朦朧中隱約浮現(xiàn)的這座學(xué)校感覺(jué)一切的一切又是那樣的陌生，覺(jué)得自己又是那樣的孤獨(dú)無(wú)助。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)甚至有點(diǎn)可怕。我也不知道自己為何，腦子里為何會(huì)出現(xiàn)“可怕”一詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)上初中時(shí)有時(shí)好幾個(gè)月不回家也從來(lái)不會(huì)害怕，更何況我又是男生，我不禁“嘲笑”自己膽小如鼠，但這種感覺(jué)又是那樣的，那樣的，可能是現(xiàn)實(shí)吧？又是那樣的朦朧，像這座學(xué)校的夜一樣!
恍惚中我好象看到了過(guò)去，曾經(jīng)在乒乓球岸前的揮汗如雨，曾經(jīng)在犯錯(cuò)誤之后老師面前的不知所措，曾經(jīng)在遇老師提問(wèn)時(shí)的不知所云一切都是活靈活現(xiàn)的．我好象能讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)似的回到了過(guò)去，我歡笑，我狂奔，我痛哭太多太多了，一幕幕是那樣的清晰，那樣的生動(dòng)，我想這可能就是回憶吧！我也不知道，或許吧？我想這個(gè)連我都不能回答的`問(wèn)題別人怎可能知道呢？我苦笑到!
前路迷茫，回頭路？回頭路又在何方？唉！人生哪有回頭路，再去上初三？再去補(bǔ)習(xí)？太可笑了。
回頭望著忙忙碌碌的新同學(xué)，有的從未熟識(shí)，有的似曾相識(shí)，有的是知己好友雖然我不信緣，雖然我不相信命，但我現(xiàn)在不得不說(shuō)，這一切就是緣，這一切就是命!
過(guò)去是那樣的美好．今天，現(xiàn)在我又何去何從，我仰天大問(wèn)前路為何要如此迷茫．雖然前路不知，但我還是得走下去，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)等我，命運(yùn)不會(huì)等我第二次，我不會(huì)說(shuō)以后我一定要做什么，干成什么偉大的成績(jī)，為國(guó)家出什么力但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，路是自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的；丑小鴨不會(huì)永遠(yuǎn)都是，最終有一天它會(huì)變成白天鵝的。
現(xiàn)實(shí)，讓我懂得了朋友永遠(yuǎn)是最珍貴的；家永遠(yuǎn)是我最完美的避風(fēng)港。我不會(huì)輕言放棄，既來(lái)之，我一定要在這里“戰(zhàn)”出屬于自己的一片天地。讓我的夢(mèng)，我的理想從這里起航。
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