理想中的學(xué)校作文(精選45篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的理想中的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。
理想中的學(xué)校作文 1
青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個年級的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的學(xué)習(xí)生活實在是太累了,如果有足夠的健身放松場所,能讓我們在學(xué)中找到樂趣,愛上學(xué)習(xí),愛上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校,一定要有最先進最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識,每一道題,經(jīng)過動畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個知識,加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力,學(xué)習(xí)生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)!
我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個個爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,足球進門的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相學(xué)習(xí),互相進步;操場上,不難看見幾對用英語交談的好朋友,互相指出對方語法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的.校園展開。
我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通。!我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國的棟梁!
理想中的學(xué)校作文 2
每一個人心中都有一所理想學(xué)校,這所學(xué)校在我的心中,除了外表美觀,教學(xué)器材齊全,還必須有較高的教學(xué)水平,而我的學(xué)校又是怎樣的呢?
在鄂爾多斯市,東勝區(qū)的東南角,有許多新建的漂亮的高樓,這些高樓大廈里“藏”著一所不起眼的學(xué)校,這,也是我的學(xué)校,這所學(xué)校就是東勝區(qū)人盡皆知的“五完小”。五完小雖然沒有雄偉壯觀的教學(xué)樓,但是,這里的學(xué)生,連續(xù)八年在全東勝區(qū)語文通考時獲得第一名!英語、數(shù)學(xué)也不落其后,分別是三名與第四名。
就是這樣一所學(xué)生成績優(yōu)異的學(xué)校,卻存在著極大的安全隱患,校長常常告誡我們,下課時不要靠近護欄,這是為什么呢?在我們每個同學(xué)心中都留下這么個疑問,從護欄的拐角處向前看,我們都能看到天藍(lán)色花紋的護欄,已經(jīng)向外傾斜,看到這些,我都不禁打一個冷顫。不止這,我們后面的操場,如今已經(jīng)修建了快兩年了,但是,為什么還看不見有什么起色?沒辦法,我們只好一個禮拜中,集中一次去“萬佳體育場”上課。每次下午的萬佳體育場,學(xué)生特別多,光我們學(xué)校就有好幾個班,再加上萬佳的學(xué)生就更擁擠了,我們的活動受到了非常大的限制!
在校園中的一角,竟出現(xiàn)了活動板房。在我印象中,活動板房只是受災(zāi)群眾暫時居住的場所,可是------!這真是令人驚嘆的!
在校園上了一天課的我們,眼睛是非常疲憊的,都說望遠(yuǎn)看綠是緩解眼睛壓力的'好方法,可是學(xué)校前后都被大樓遮擋著,望遠(yuǎn)是不可能的了,我們便把希望都寄托給了看綠,可是,在校園里,竟看不到一絲綠,再加上同學(xué)們不愛護眼睛,使非常多同學(xué)小小年紀(jì)戴上了幾百度的眼鏡。
如今,我已經(jīng)六年級了,更多的,是對新中學(xué)的渴望,但是,我希望有一所嶄新的五完小,有新樓,有新操場,我們可以像小鳥一樣,歡快嬉戲,不再像以前一樣死板;有活動室,可以讓我們的身心舒展開來,感受生活;有綠化帶,能在下課時間接觸更多新鮮事物,完整自己,F(xiàn)在這座樓已經(jīng)十幾年了,是嚴(yán)重老化的了,您可以滿足我們這個愿望嗎?
理想中的學(xué)校作文 3
我有許許多多的理想。我想當(dāng)一名優(yōu)秀的演講家,說出令人感慨的話語,我想成為一位養(yǎng)花者,培育出姹紫嫣紅的花,我想做一個自愿者,幫助那些需要幫助的人。這些都不算什么,我還有一個更需要我實現(xiàn)的夢想———建造一所我理想中的學(xué)校。
我享受理想學(xué)校中那飛速的電梯。以前早上,我就是一只弱小的蝸牛,背著那重重的“書包殼”一步一步邁向那階梯。然而現(xiàn)在,有了那堪比光速的電梯,我就再也不用吃力的爬梯了,父母也不用擔(dān)心我那完成一把弓的背了。你也不要擔(dān)心電梯的外觀是古板式的,保準(zhǔn)你看了一定會讓你心花怒放的。我乘電梯時,你能聽到優(yōu)美、悅耳的音樂。光是一早你就能享受一番。
我享受理想學(xué)校中那清秀的環(huán)境。門兩側(cè)種的是挺拔的白楊,兩個字形容“精神”;校道旁側(cè)柔美的雞冠花,白而微黃的`花蕾像一塊塊白玉;校園小徑中,茉莉花像一張純真、質(zhì)樸的小孩子的臉,仰頭對著我微笑……
我享受理想學(xué)校中那舒適的學(xué)習(xí)壞境。我迎著朝陽,踏著日光走進明凈的教室,打開桌上的筆記本,翻開書,拿起筆,抬頭望那黑板上熟悉而又陌生的公式,陶醉在無際的知識海洋中……這一切是多么的舒適!我心底不由地泛起一絲波瀾,尾我們現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)壞境!
我享受理想學(xué)校中那美味的小吃。下課了。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。他們?nèi)ジ墒裁?噢,是小吃車到我們樓下了。在我這兒,你決不必?fù)?dān)心吃的東西不干凈、不衛(wèi)生、不綠色。你也不必?fù)?dān)心垃圾滿天飛。告訴你,在你消費完后,有一塊磁鐵會把垃圾吸走,只吸垃圾!哦,好吃,我也享受去啦!
你會問:理想學(xué)校是什么? 我會說:那是一種美。一種使人奮發(fā)、令人上進的美;一種充滿著希望的美.一種陶出心靈的美。這個理想中的校園使我為之而眷戀,為之而奮斗!
理想中的學(xué)校作文 4
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。當(dāng)人們提起校園時,往往會想到學(xué)生們朗朗讀書聲,想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課,想到老師娓娓地講課聲。但是,在我理想中的學(xué)校卻不是如此……在我理想中的學(xué)校中,迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門,而是一條綿延的青草路,兩側(cè)種著各種各樣的樹木和各式各樣的花朵。青草路通向四方,一直直走就會到校園中央。那是一個寬闊的操場,操場上鋪上了環(huán)保型地板,它會根據(jù)當(dāng)天天氣而變色;當(dāng)我們在上面奔跑、游戲、做操時,即使不小心摔上一跤,也不會再頭破血流;而當(dāng)大風(fēng)吹來時,也不會灰塵滿天。
操場正對的是一座高大宏偉的教學(xué)樓。每個學(xué)生桌上都有一臺微型電腦,因而他們再也不再背著那沉重的'書包了,學(xué)生們在電腦上做作業(yè),并直接可以給學(xué)生判定正誤,老師也不再那么辛苦忙碌了。課后學(xué)生還可以利用電腦和世界各國的學(xué)生聊天、交朋友,也不會因為語言不通而失去朋友。
教學(xué)樓的后面,就是一座后花園。花園的面積很大,只要你愿意,就可以找到一塊十分安靜的地方獨自呆在那里休息看書,也可以與小螞蟻一起做事;▓@里還有一片真正的林區(qū),長著一棵棵大樹,棵棵參天。一邊上有一塊空地,課余時大家在上面勞動,享受勞動果實。還有一大片的綠茵草地,上面種滿了毛茸茸的青草,躺在上面舒服極了。四周還種上了多種花卉,排成各種優(yōu)美圖案,每當(dāng)花兒含苞欲放時,整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。
師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們在課堂上如同嚴(yán)厲得父母,悉心地培育著祖國未來的花朵,在課堂之后他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,老師仿佛也成為一名學(xué)生,與學(xué)生交流,與學(xué)生溝通。
四處涼亭錯落有致,被五顏六色的鮮花環(huán)抱著,彌漫著淡淡的花香。在這樣的學(xué)校里讀書,學(xué)生們好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,為國家盡一份力。
理想中的學(xué)校作文 5
當(dāng)清晨的第一束陽光探進校園的昏暗角落;當(dāng)八月的第一朵花在薄霧未盡時悄悄綻放;當(dāng)初升的朝陽在學(xué)生臉上蒙上淡淡紅霜,青春又邁著輕快地步伐走進這燦爛的季節(jié),走進我理想中的學(xué)校。
莘莘學(xué)子
“人之初,性本善……”校園里處處都可以聽見學(xué)生的朗朗書聲,宛若銀鈴般悅耳動聽,就像一陣春風(fēng)拂過每個人的面龐,使人神清氣爽。課間十分鐘,沒有追逐打鬧的喧囂高調(diào),沒有我行我素的竊竊私語,有的只是一個個捧著書籍讀得津津有味的莘莘學(xué)子,有的'是一張張溢著微笑的臉龐,運動場上,體育健兒們揮灑汗水,奮力拼搏,讓青春活力在陽光下盡情地綻放。理想中的學(xué)生就該如此。
育人先鋒
沒有咄咄逼人的目光,沒有犀利傷人的話語,沒有唾沫橫飛的手舞足蹈。取而代之的是一雙雙氤氳笑意的雙眸,掃過每個人的臉龐,似冬日的陽光傾瀉而下,溫暖而又耐人尋味。似春風(fēng)般的言語,令人忘卻昔日的迷茫、徘徊,憧憬未來的美好;令人丟掉心中的煩惱,撿拾生活中的幸福。舉手投足間都散發(fā)著濃濃的書香氣,言行舉止間都洋溢著無限的溫暖。理想中學(xué)生就該是這樣。
世外桃源
晨曦熹微,三三兩兩的生或執(zhí)卷朗讀,或掩卷深思,一切都像剛睡醒的樣子,朝陽毫不吝嗇地將光芒投向大地。正午細(xì)細(xì)密密的陽光鉆過綠意濃濃的大樹,緩緩地在青石板上投下醉人的光點,就像鋼琴明亮的音色,跳躍在每個充滿笑意的臉龐。靜謐而又美麗的夜晚,皎月散發(fā)迷人的光芒,給校園穿上一件輕快的紗衣。一切又回歸了寧靜,只剩學(xué)生的酣眠,還有陪寢老師的笑靨。理想中的環(huán)境就該是如此。
當(dāng)夕陽的余暉收斂了最后一絲光芒,當(dāng)最后一片花瓣散發(fā)出泥土的芬芳,當(dāng)月光照亮前方的路,讓我們抬頭走向遠(yuǎn)方,去創(chuàng)造一個我們理想中的學(xué)校。
理想中的學(xué)校作文 6
每一個人心中都有一所理想學(xué)校,這所學(xué)校在我心中,除了外表美觀,教學(xué)器材齊全,還必須有較高教學(xué)水平,而我學(xué)校又是怎樣呢?
在鄂爾多斯市,東勝區(qū)東南角,有許多新建漂亮高樓,這些高樓大廈里“藏”著一所不起眼學(xué)校,這,也是我學(xué)校,這所學(xué)校就是東勝區(qū)人盡皆知“五完小”。五完小雖然沒有雄偉壯觀教學(xué)樓,但是,這里學(xué)生,連續(xù)八年在全東勝區(qū)語文通考時獲得第一名!英語、數(shù)學(xué)也不落其后,分別是三名和第四名。
就是這樣一所學(xué)生成績優(yōu)異學(xué)校,卻存在著極大安全隱患,校長常常告誡我們,下課時不要靠近護欄,這是為什么呢?在我們每個同學(xué)心中都留下這么個疑問,從護欄拐角處向前看,我們都能看到天藍(lán)色花紋護欄,已經(jīng)向外傾斜,看到這些,我都不禁打一個冷顫。不止這,我們后面操場,如今已經(jīng)修建了快兩年了,但是,為什么還看不見有什么起色?沒辦法,我們只好一個禮拜中,集中一次去“萬佳體育場”上課。每次下午萬佳體育場,學(xué)生特別多,光我們學(xué)校就有好幾個班,再加上萬佳學(xué)生就更擁擠了,我們活動受到了很大限制!
在校園中一角,竟出現(xiàn)了活動板房。在我印象中,活動板房只是受災(zāi)群眾暫時居住場所,可是!這真是令人驚嘆!
在校園上了一天課我們,眼睛是很疲憊,都說望遠(yuǎn)看綠是緩解眼睛壓力好方法,可是學(xué)校前后都被大樓遮擋著,望遠(yuǎn)是不可能了,我們便把希望都寄托給了看綠,可是,在校園里,竟看不到一絲綠,再加上同學(xué)們不愛護眼睛,使很多同學(xué)小小年紀(jì)戴上了幾百度眼鏡。
如今,我已經(jīng)六年級了,更多,是對新中學(xué)渴望,但是,我希望有一所嶄新五完小,有新樓,有新操場,我們可以像小鳥一樣,歡快嬉戲,不再像以前一樣死板;有活動室,可以讓我們身心舒展開來,感受生活;有綠化帶,能在下課時間接觸更多新鮮事物,完整自己。現(xiàn)在這座樓已經(jīng)十幾年了,是嚴(yán)重老化了,您可以滿足我們這個愿望嗎?
理想中的學(xué)校作文 7
還有一個漂亮的,大大的圖書館,館內(nèi)有多種多樣的圖書,能夠使學(xué)生在知識的海洋中遨游。
我們每一個人都有家,有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是,我們都希望生活在一個平平安安,生活美滿的家庭里。而學(xué)校,就是我們生活中的第二個家,我們也希望在一個理想的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活。
我希望,在我的學(xué)校里,學(xué)生尊敬師長,老師關(guān)愛學(xué)生。在學(xué)校,沒有學(xué)生違反紀(jì)律,老師不體罰學(xué)生。上課時,課堂上沒有緊張的氣氛,老師能夠以輕松幽默的語言把知識傳授給我們。在學(xué)校里,還有先進的教學(xué)設(shè)施,物理、化學(xué)的實驗工具樣樣齊全,還有一個漂亮的,大大的圖書館,館內(nèi)有多種多樣的圖書,能夠使學(xué)生在知識的海洋中遨游。
我希望,我的學(xué)校有一個非常大非常大的操場,里面有一個國際化的足球場,還有眾多的`羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天,學(xué)校組織足球比賽,作為前鋒的我,將會在球場上馳騁縱橫;有一天,學(xué)校組織籃球比賽,作為替補的我,將會為能夠參賽而感到無比榮幸;有一天,學(xué)校組織排球比賽,作為觀眾的我,將會為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。
我還希望,我的校園是一個鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美的地方。課后,我與同學(xué)們在美麗的校園里游覽,呼吸著清新的空氣,坐著小船,在校內(nèi)的湖泊中盡情玩耍,盡情歡樂。在湖的中央,有一座小島,學(xué)生可以到島上去欣賞風(fēng)景。
我還希望,我們的宿舍非常大非常大,就建在湖泊的另一邊,我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池,我們學(xué)校所用的電來自于校內(nèi)的太陽能發(fā)電站。我的學(xué)校沒有食品店,只有文具店,學(xué)生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩氖澄,得到足夠的營養(yǎng),一天四餐,我們的生活無憂無慮。
我的學(xué)校,我理想中的學(xué)校,她是學(xué)生們心中的天堂,我希望生活在我心中的學(xué)校里,鳥語花香,風(fēng)景優(yōu)美。我的學(xué)校,這就是我理想中的學(xué)校。
理想中的學(xué)校作文 8
今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學(xué)校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧!蔽业哪_好
都不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。上了車,我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學(xué)校了,你該下去了下午我來接你!闭f著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,啊!真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪,我見別的同學(xué)走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準(zhǔn)備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著教師來講課。教師來了,她對我們說:“今天我們學(xué)第九課《春天》,請同學(xué)門把書打開到九十九頁!苯處熡梦覀兇驎臅r間,按了一個黑板上的黑點,教室就變成了春暖花開,鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了,下節(jié)是體育課,正當(dāng)我們高興的'時候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。教師說:“不用著急,我肯定讓你們上得了!
教師又按了黑板上的另一個黑點,后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快,一天就結(jié)束了,那個小人又到校門口來接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“田田,起床了。”我一看,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實,那該多好!
理想中的學(xué)校作文 9
我理想中餓學(xué)校是無憂無慮,充滿活躍氣氛的學(xué)校。
學(xué)校是自由自在的。整個學(xué)校像各五彩繽紛的“世外桃源”。在春天,萬物復(fù)蘇,草木生長,一派生機勃勃的景象,鳥兒們在樹上安家筑巢,自由自在的享受目光沐;夏天,花兒們爭奇斗艷,昆蟲的`叫聲悅耳動聽,空氣清新,這是最美的季節(jié);校園的秋天,碩果累累,同學(xué)們會在此季進行實踐課,豐收果實;冬天,校園銀裝素裹,大雪紛飛。
在這個學(xué)校中,不會有好同學(xué)和壞同學(xué)之分,因為每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點,都會在各個方面展示自己的風(fēng)采,不會有早戀現(xiàn)象,因為每個同學(xué)都懂自己來學(xué)校的目的。每天的計劃都由同學(xué)自己定,至于學(xué)什么科目,通過什么途徑學(xué),都不會有課程表來束縛。每個同學(xué)都會在期末通過寫作文,搞文藝,表演等方面來展示自我風(fēng)采,展示自我的學(xué)校成果。
學(xué)校是完全義務(wù)教育,所有費用都免去,校服得體而美麗。絕不會有所謂的“學(xué)園服務(wù)社,小賣部”之類賣垃圾食品的地方,同學(xué)都不會抱著這些“美食”走進走出,因為學(xué)校將會把同學(xué)的營養(yǎng)搭配得很合理,校園也不用一周大掃除一次,更不會有亂丟亂扔現(xiàn)象,每個同學(xué)都將是高素質(zhì)的,師生之間相互尊重,互相理解,能跨越年齡界限做朋友,貧困同學(xué)也不用苦惱學(xué)費,不會因為家境而輟學(xué)。
沒有一張張成績單,沒有發(fā)在家長手機上的短信,學(xué)校追求的是全面發(fā)展,讓同學(xué)無憂。如果可以,我想當(dāng)校長,取名為“無憂中學(xué)。”
理想中的學(xué)校作文 10
初中畢業(yè)了,好多同學(xué)都在經(jīng)常談?wù)搶⑷ツ莻學(xué)校繼續(xù)就讀,理想中的學(xué)校是什么樣子的。我也談過自己不太成熟的想法,今天在這里詳細(xì)說一下我理想中的學(xué)校。
我理想中的學(xué)校應(yīng)該是按時過周末。據(jù)我所知,我們縣、市里的這幾所高中全部都是不正常休息的學(xué)校。學(xué)校什么時候休息只有學(xué)校和學(xué)校里的同學(xué)們知道,有的突然休息或突然間不休息也許學(xué)校都不知道。我不想在這樣的學(xué)校里上學(xué),我知道高中學(xué)習(xí)緊張,但是我們也需要放松,需要交朋友。當(dāng)別人在休息里我們在上學(xué),我們休息時一個朋友也找不到,甚至休息的時間只有半天我更覺的受不了。
我理想中的`學(xué)校應(yīng)該有娛樂。我們在學(xué)校中應(yīng)該有學(xué)習(xí),更應(yīng)該有娛樂。高中緊張的學(xué)習(xí)不應(yīng)該把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的機器,老師更是很苦很累。現(xiàn)在學(xué)校當(dāng)中高中除了學(xué)習(xí)專業(yè)的同學(xué),其它學(xué)生幾乎沒有任何娛樂活動。我們也應(yīng)該拿出一點時間讓我們進行一些活動來搞一搞娛樂,比如演講比賽、歌詠比賽等。但是現(xiàn)在高中的朋友和我說他們多數(shù)學(xué)校這些活動都沒有,老師就是一句話,“只學(xué)習(xí)就夠了!。
我理想中的學(xué)校應(yīng)該有特色。一個學(xué)校有沒有特色就像是一個人有沒有個性一樣。一個人如果沒有個性就會生活在庸庸碌碌當(dāng)中,一個學(xué)校沒有個性就會在千百普高當(dāng)中顯不出優(yōu)勢。我希望生活、學(xué)習(xí)在一個好的學(xué)校,有一句話叫做“今天我以學(xué)校而驕傲、明天學(xué)校因我而自豪!蔽蚁矚g這樣的學(xué)校。
理想中的學(xué)校作文 11
“這道題的解題思路是”小布機器人正在耐心地給我分析著奧數(shù)題,在他的指點之下我一下就知道了解題方法。是的,這就是我理想中的校園,一座科技校園。
這座學(xué)校到處充滿了科技的`氣息。教室里的黑板是電子屏幕。我們座位旁邊有VR眼鏡、平板電腦,還有滅火器和急救箱。給我們上課的就是機器人小布老師。我們上課不需要拿書本,同學(xué)們只要打開平板電腦,聽著老師上課就好了;卮饐栴},我們也不要舉手,只要在平板上點擊回答問題,小布老師就會抽誰回答。一節(jié)課下來,小布老師也能清楚知道哪些學(xué)生哪些題還不會做,他會自動在平板上給學(xué)生發(fā)分析解題的思路,這樣我們每個人就輕松學(xué)會了所有的知識。
課外時間,我們不論是打籃球、踢足球還是跑步,只要帶上VR眼鏡就能跟全世界的運動明星一起運動了。比如和林書豪來一場精彩的籃球賽。跟著這些世界級的運動員們一起運動,我們的各項運動技能也提高了不少呢!
在這樣一所科技校園里,我們的學(xué)習(xí)效率大大提高了,所以每天上學(xué)時間也改成了八點半,讓我們這些學(xué)生有充足的睡眠時間。我們上學(xué)也不用家長接送,只要輕輕一按學(xué)校配備的傳送手表就來到了教室,神奇吧!
這就是我理想中的學(xué)校,你們是否也期待以后的學(xué)校是這樣的呢?
理想中的學(xué)校作文 12
校園生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了美好的記憶。在學(xué)校里,我們學(xué)到了知識,增長了才干。雖然學(xué)校對我來說,是接近“完美”了,可也總會有這樣那樣的不足,使現(xiàn)實與理想總有那么點差距。
現(xiàn)實中的學(xué)校校規(guī)嚴(yán)明,師生關(guān)系良好,時不時會開展各項活動,使學(xué)生們的身心都得到娛樂與放松。但有一點我真的很不滿——為什么洗澡和吃飯的時間那么短?!如果說平常其實是足夠的,但一到夏天就不行了。周一健體出一身汗,既要洗澡又要把那充滿汗臭的衣服洗干凈,必要的時候還要洗頭,這樣算下來對我來說時間已經(jīng)是不夠吃飯的了,通常我們都會放棄吃飯,但如果時間夠的.話我們也是會去吃的,但還有什么菜也是要看運氣了……周三時我是必須要洗頭,所以通常不吃飯,導(dǎo)致晚修餓到不行,但又不準(zhǔn)帶零食,就算帶面包也差不多過期了,只有等下課去搶宵夜了。
我理想中的學(xué)校是下午洗澡、洗頭、洗衣服還有吃飯的時間能是充足的,不用頭發(fā)都還沒有吹干就要趕來上晚修,帶這樣一頭濕發(fā)不僅很難受,還很容易感冒啊!還有,我希望學(xué)校能有個體育館,這樣夏天我們就不必再烈日之下跑步之余還擔(dān)心會不會中暑了,最好每個人都有一套透氣的運動服,畢竟穿著充滿汗味的衣服進入充滿汗味的教室真心不好受……
以上便是我理想中的學(xué)校,我認(rèn)為雖然學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)并不是來享受的,當(dāng)然,也不是來受苦了,我只想讓自己學(xué)習(xí)的環(huán)境能更好一點而已。
理想中的學(xué)校作文 13
看,那發(fā)生了什么?
昨天,小軒他們班新學(xué)了一篇課文,因為是生澀難懂的文言文,老師為了讓同學(xué)們弄懂,于是布置了翻譯全文及其他作業(yè)。班里的同學(xué)看見作業(yè)如此之多,課間都安安靜靜地坐在位置上寫作業(yè)。但是小軒卻與朋友們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天,老師檢查作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)小軒作業(yè)沒有完成,于是問小軒為什么沒有完成作業(yè)。小軒說:“昨天的作業(yè)這么多,晚修那么短,怎么可能寫得完!薄翱墒瞧渌瑢W(xué)都完成了呀。”老師回道。小軒又說:“他們是利用下課時間寫的,但是課間是用來休息的,不是用來寫作業(yè)的!”老師聽完后感到很氣憤,讓小軒下課后去辦公室找他……
不,不是這樣的。校園是給我們帶來無限歡樂的地方,是給我們留下美好記憶的地方,但絕不是讓我們感到厭煩的地方。
我理想中的學(xué)校,老師雖然是來給我們上課的,但更多的是與我們一起學(xué)習(xí)的。老師不是高高在上的`領(lǐng)導(dǎo)者,而是我們的朋友,但每位同學(xué)都非常尊重老師,不是表面上的尊重,是內(nèi)心深處產(chǎn)生的尊重。我們的課堂也十分的生動有趣,每位同學(xué)都十分的專心聽講,參與其中并樂在其中。同學(xué)們和睦相處,課間的放松時間處處充滿歡聲笑語。到了晚修,教室里安安靜靜的,每位同學(xué)都在完成老師布置的課后作業(yè)。到了考試,因為同學(xué)們都十分的自覺,所以老師可以離開考場去忙其他的事情……
這就是我理想中的學(xué)校,同學(xué)們學(xué)得輕松,玩的快樂。
理想中的學(xué)校作文 14
學(xué)校,是老師教授知識的地方,是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。所以,學(xué)校一定要有好的環(huán)境。
我理想中的學(xué)校有一個良好的環(huán)境:一進校門,便能看見一大片一大片的綠樹,使人一進門就能感覺到生命的活力,對生活充滿自信;教師,學(xué)校的角落都是干凈的,看不見任何的`污染;每個教室都安有空調(diào)(不然對別人太不公平),讓我們享有良好的環(huán)境。
當(dāng)然,只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是師生之間,同學(xué)之間其樂融融的,師生之間跟朋友一樣,在課堂上嚴(yán)肅,活潑,在課外打成一片,這樣會給人以輕松學(xué)習(xí)的氛圍,而不是學(xué)生見了老師就像老鼠見了貓一樣,繞道而走,這樣只會讓同學(xué)們過度緊張從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想等等。
現(xiàn)在雖然講平等,但是讓差生坐在后排,好生坐前排就是一種不平等的現(xiàn)象,我希望差生不被自卑所困擾,而好生不被驕傲所籠罩。
還有,老師會偏愛好生導(dǎo)致有時對差生愛理不理,使差生感到自己不能比別人好,放棄了學(xué)習(xí)。有的老師會給老師開小灶,這也不好。我希望每個老師都能用一種寬廣的胸襟去面對每一個學(xué)生,抱著相同的態(tài)度與相同的耐心去引導(dǎo)他們走向光明。老師千萬不能因為某個學(xué)生做錯了一件事就“念念不忘”,而因此斷定那個某學(xué)生就是壞同學(xué)。這對每個人都是不公平的。老師為人師表應(yīng)該懂得站在別人的角度替別人著想。
總而言之,我理想中的學(xué)校很簡單,就是有著一種平等,美麗,融洽的學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。
理想中的學(xué)校作文 15
每天一大早,爸爸和媽媽帶著我去學(xué)校,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上課鐘聲響了,我和同學(xué)快速走進教室,學(xué)習(xí)真是一件很無聊的事,如果可以,我要把上課的方式變一變......我要和一群小精靈當(dāng)同學(xué),他們可以和我一起玩樂,教我如何飛翔,跟著他們一起探險,到夢幻島找童話里的王子與公主,我覺得他們的`生活一定很棒!下課時,我可以和他們學(xué)習(xí)更多精靈的秘密。
如果可以,我要請森林里最年長的貓頭鷹先生教我學(xué)習(xí)許多知識,讓我可以更聰明,他會告訴我夜里的傳奇,讓我更有智慧。我還想請猴先生來教我爬樹、吊單杠,如果很努力學(xué),就會像壯丁一樣很有力氣、強壯,就可以搬很重的東西,這樣真是厲害呀!
如果可以,我想在動物園上課,這樣就可以仔細(xì)觀察動物的斑點、條紋,研究他們都吃些什么、玩些什么,發(fā)現(xiàn)他們不被大家知道的壞習(xí)慣,對動物們會留下深刻的印象,也會讓我心情變得很開心。
如果可以,我最想學(xué)飛翔,學(xué)會了飛翔,就可以環(huán)游世界,想去那里就飛到那里,就像小鳥一樣自由自在飛翔,如果手上再拿一支仙女棒的話,就可以變來變?nèi),一定更好玩,真希望能請老鷹先生來?dāng)我的飛行老師。
如果上課可以有這么多的改變,我上課就會越來越開心,我的學(xué)習(xí)也會越來越進步!
理想中的學(xué)校作文 16
說到學(xué)校,學(xué)生總能找到不滿意的地方。我們心中沒有理想的學(xué)校嗎?如果有機會,我必須自己設(shè)計一所學(xué)校。走進校園,左手邊的墻上用大而有力的字體寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。右邊是通往教學(xué)樓的走道。在人行道上,各種鼓舞人心的人物和他們的故事被畫在左手邊的墻面上。
右手邊是幾塊班級展示板。他們中的一些是被協(xié)會招募的學(xué)生,一些是優(yōu)秀的繪畫或作品?梢哉f,這些展示板給了許多學(xué)生展示自己的機會。通過這些展板,張貼在展板上的作品可以被學(xué)校的所有學(xué)生看到。這就是為什么許多學(xué)生非常認(rèn)真地對待每項作業(yè),并爭取機會登上班級展示板。進入教學(xué)樓的是每個班級的教室和各種特殊的教室。這所學(xué)校的教室以其霧化玻璃和全息投影技術(shù)為特色。
在中文課上,如果老師想解釋一篇描述春天的文章,教室里的原子化玻璃會自動變得不透明,全息投影儀會自動從天花板上伸出來。教室將立刻變成一片充滿春天的'景象。老師和學(xué)生將走過作者所描述的春天的風(fēng)景,徹底理解這篇文章是不可避免的。這所學(xué)校也有許多有趣的場所。在這所學(xué)校里,有春天你最想去的花園,夏天你最想去的游泳池,秋天你最想去的小果樹和冬天你最想去的小滑雪場。可以說,這些活動場所極大地豐富了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。我相信在這樣的學(xué)校里,學(xué)生們每天都一定很開心。如果有這樣的學(xué)校,你愿意來這里學(xué)習(xí)嗎?不管怎樣,我會的!
理想中的學(xué)校作文 17
理想中的校園洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差,自由地生長。每年春天,草長鶯飛,都會有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里,他們說“見樹如見人”。
當(dāng)然還有各式的花草,它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中,繽紛的顏料透出自由的芬芳;那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱,有時它“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著你,似乎看穿你所有的`心事,當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時,它卻一振翅,箭一般射入云霄,把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在校園里,學(xué)生自主選擇所喜愛的學(xué)科攻讀,有導(dǎo)師隨時指導(dǎo)個人的思考、學(xué)習(xí)方法,但更多的知識來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個人的探索。因此,學(xué)習(xí)的動力不是來自于社會、校園、家庭、導(dǎo)師,而是自己。沒有考試來評價你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣,只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平,在這樣的校園里,學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實現(xiàn)自我、成就自我。
在校園里,學(xué)生不是孤獨的,而是不僅可以和同齡人交友,更可以與高年級同學(xué),甚至老師、園丁、校長成為朋友,在這里人人平等,相互尊重。
理想中的校園沒有齊刷刷呆板的道旁樹,沒有講臺上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺下一個個低著頭滿臉郁悶的學(xué)生,沒有上課、下課的鈴聲,沒有學(xué)生年齡的界限,沒有一模一樣的教科書,沒有成績單,沒有人人都必須參加的考試,沒有一年一變的教改,也沒有必須寫的,因為它已經(jīng)夠好的了,夠理想的了。
理想中的學(xué)校作文 18
五年前,迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng),懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,我來到了樂賢坊這所省一級學(xué)校。一切如同昨晨的印記,那么清晰,那么強烈。還記得那天沿著那片長滿爬山虎的圍墻,繞了一圈就進入樂賢坊小學(xué)的校門。一踏入校門,整潔的校道映入眼簾,孩子們朗朗的讀書聲彌漫于校園,混合著清幽的植物香,予人一種質(zhì)樸、脫俗的感覺。
不知不覺,來到樂賢坊已經(jīng)五個年頭了。我很為自己慶幸,能夠那么快適應(yīng)這里的生活,能夠那么快愛上這里的一草一木,能夠那么快感受到“樂育賢才”的任重道遠(yuǎn)。我想,這除了和我隨遇而安的性格有關(guān)系外,更大的原因是我已經(jīng)從心底里感受到了家的感覺。同事間溫馨的問候、毫無保留的教導(dǎo),行政與教師間平等、信任的.關(guān)系,不正像互相眷戀、互相扶持的一家子嗎?
心目中的理想學(xué)校這問題其實我從來沒去好好想過,我覺得學(xué)校的外部條件怎樣是不會影響自己的投入程度,正如我們愛自己的家,卻不是因為它寬敞明亮,而是依戀它的舒適、坦然、溫馨的感覺。
幽幽綠蔓遮蓋的林蔭小道,婉轉(zhuǎn)清脆的鳥兒鳴唱,古香古色的庭院校貌固然使人樂在其中,身心愉悅,但質(zhì)樸、淳厚的人文情感才是心靈最原始最純真的渴望。所以,心目中理想的學(xué)校應(yīng)該是既有外觀,又有內(nèi)涵的“復(fù)合體”。
理想中的學(xué)校作文 19
雖然,我現(xiàn)在的這個學(xué)校很棒,設(shè)備齊全,也很先進,但是我想我理想中的學(xué)?赡軙痊F(xiàn)在的這個學(xué)校更美好。
我希望我們學(xué)校的`操場能再擴大一些,這樣我們?nèi)H俣嗳司投伎梢跃奂谝黄稹6厣献詈枚喾N一些青草,因為做操或上體育課時難免會摔跤,但是如果摔到青草上,不會造成太大的傷害,這樣一來體育節(jié)或者做其他項目的時不但安全有了保障,而且連運動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。
我理想的學(xué)校還有羽毛球場,學(xué)習(xí)工具、體育工具提供給學(xué)生用,這樣學(xué)生便可以不用向老師借,可以自己隨便用,但是不能過度的使用,用完了后一定要讓其歸回原位。
我理想的學(xué)校最好還有一間專門放書的教室,不要每個教室都辦一個書柜,如果把全校同學(xué)所有捐的書都集中在一間教室里,然后每個同學(xué)都可以辦一張讀書卡,由一個老師負(fù)責(zé)這間教室,而且要規(guī)定一定的閱讀時間,如果到時間一定要歸還,如果超過三次沒有按時還書的記錄,以后就沒有借書的權(quán)利了。這樣每位同學(xué)都有付出和收獲,我想這間圖書里面還應(yīng)該放兩臺電腦,用于學(xué)生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機,在經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)后便可以用它。
我們的學(xué)校雖然已經(jīng)很美麗,但是我相信我的建議會使學(xué)校變得比以前更加美好。
理想中的學(xué)校作文 20
我理想中的學(xué)校戒備森嚴(yán),科技先進,你走到跟前會看到一個機械門,用蠻力是打不開的,大門旁邊沒有警衛(wèi)室,而是一個精密的機器,每個學(xué)生在入學(xué)前,需要輸入個人信息,以后出入就可以自如了。如果是壞人,它就會給他帶上手拷,直到警察到來。我走著走著,發(fā)現(xiàn)有一幢很高的教學(xué)樓,走進里面,第一層是一個很大的圖書館,只要你叫出書的名字,它就能自動把書傳到你手上。第二層是科技館,里面各種高科技應(yīng)有盡有。第三層是文化館,欣賞了中國從古到今的故事。三層以上是教學(xué)樓,一年級一層,以此類推。每一層里面都有好多科目的教室,成為你的專業(yè),在走廊盡頭有一個綜合教室,你也可以去這里邊上課。每一個教室里面有很多套智能桌椅,當(dāng)你上課不認(rèn)真時會彈出一個棉布做的拳頭來提醒你,當(dāng)你坐姿不端正時會有一個機器來糾正你。大樓頂層是太空館,來教你太空的知識。我想我的學(xué)校有很多幢這樣的'教學(xué)樓,還有一個大操場,看比賽的人還會有空調(diào),周圍種了很多棵樹,學(xué)校里還有機器人巡邏,很安全。
我想象我的學(xué)校,是好的,美妙的,神奇的。我的理想也是好的,美妙的,神奇的。那就來看看我理想中的學(xué)校吧!
這就是我理想中的學(xué)校,只要我們好好學(xué)習(xí),不久就會成現(xiàn)實的!
理想中的學(xué)校作文 21
哎!現(xiàn)在只能用這一個字來形容我的心情。初中的老師說話像機關(guān)槍一樣,噼里啪啦地說個沒完沒了,根本就聽不到重要的知識點,而且課程多了好多門,作業(yè)也堆成了一座“大山”,天天“教室-宿舍-食堂”三點一線的來回奔波……這一切簡直像個噩夢!如果我可以開一所學(xué)校該多好……
在我的'學(xué)校里,每個學(xué)生都有一部自己的電腦,老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個學(xué)生的電腦里,學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字,而是學(xué)生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶;數(shù)學(xué)不是無聊的背法則、做數(shù)學(xué)題,而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來鞏固自己的知識;英語課不是老師講語法、念課文,而是讓學(xué)生聽一些英文歌曲,或者和虛擬的外國友人進行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心,但是也能學(xué)到很多知識。
每一天只有4節(jié)課,剩下的時間大家可以自由支配,學(xué)校里也會給提供豐富多彩的活動場地,如:圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的全部都有,為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展場地。
假如我可以開一所學(xué)校,我絕對要讓所有來上學(xué)的學(xué)生個個開開心心,沒有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。
理想中的學(xué)校作文 22
我理想的學(xué)校,雖然沒有奢華寬敞的大門,但它有樸實的腳步,將我推向知識的海洋,發(fā)現(xiàn)蘊藏的點點知識;將我送入神圣的殿堂,聞著書香,尋找知識的方向;使我叩開知識的大門,收獲成功的果實……
我理想的學(xué)校,它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞,但它擁有遼闊的草地,讓我們盡情地馳騁;讓我和親愛的`伙伴們在草地上自在的玩耍,不受任何拘束,開開心心,快快樂樂字。
我理想的學(xué)校,校園里,沒有同學(xué)互相攀比、炫耀,沒有同學(xué)因為自己家境富裕,而大肆宣揚,只有一群腳踏實地的同學(xué)在努力拼搏;只有一群勤奮好學(xué)的同學(xué)在鉆研知識;只有一群活力四射的同學(xué)在嘻哈玩耍。
我理想的學(xué)校,教師里沒有精致豪華的桌椅,高貴的窗簾,只有樸實、牢靠的桌椅,溫馨的窗簾,潔白的墻壁帶來的淡雅氣息,猶如月光般的美麗感覺,讓同學(xué)們擁有好心情,綠色的嫩芽貼圖,給予同學(xué)們前進的希望。
我理想的學(xué)校,當(dāng)我跨進校門時,只見眼前一片綠茵茵的草地,早到的同學(xué)已經(jīng)在球場上飛奔,一聲聲“球進了”“好球”打破了原本寧靜的氛圍。步入走廊,同學(xué)們個個勾肩搭背,談笑風(fēng)生,好不開心!走入教室,有的同學(xué)早已在朗誦了,一字一音,都那么清晰;有幾個高大的男同學(xué)正在比賽掰手腕,雙方都已經(jīng)爭的面紅耳赤了,依然沒有分個高低;;有的女同學(xué)則在玩跳繩;老師呢,當(dāng)然是待在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n咯……
我理想的學(xué)校,并不是處處充滿豪華的氣氛,而是由勤勞、樸實的氣味彌漫在四周……
理想中的學(xué)校作文 23
20年以后學(xué)校將會變成什么樣子呢?我進入了無限的遐想之中。
學(xué)校大門上裝有感應(yīng)器,如果不是本校的學(xué)生或老師,感應(yīng)器就會發(fā)出尖銳的警報聲。原來本校的師生胸前都戴一個胸牌,進入的時候,大門上的'感應(yīng)器輕輕掃描一下就知道是不是本校的學(xué)生,這種裝置既方便又安全。教學(xué)樓和教室都裝有一種新發(fā)明的空調(diào),它可以根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,這樣同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)就再也不怕冬冷夏熱了。
校園里的花草樹木五顏六色各不相同,一年四季都開著不同顏色不同類型的花兒永不凋謝,把校園一年四季打扮得十分美麗。
教室里的桌子,是根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)整的。黑板也很神奇,如果老師想在黑板上寫字,就可以按一下按鈕,老師只要把他想寫的話說出來,黑板上便可以顯示出老師所說的內(nèi)容,簡單來說就是語音加漢字模式。
20年后,教室的墻壁也和現(xiàn)在不同,不再是簡簡單單的白色。春天,墻壁會變成淺綠色,墻壁上會出現(xiàn)草、花、樹等植物,還會有藍(lán)天、白云,人在教室里還能嗅到花的芳香;夏天,墻壁會變成深綠色,墻壁上會出現(xiàn)茂密的森林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛回到了大自然一般;秋天,墻壁會變成黃色,上面畫有空曠的原野,有大樹,也有落葉,還有成熟的各種果子;冬天,墻壁會變成白色,雪花從空中飄落下來,地上堆積了厚厚的雪花,美得好像走進了童話世界。
這就是我設(shè)想的學(xué)校,我相信在不久的將來這樣的設(shè)想一定能成為現(xiàn)實,使同學(xué)們的眼界更開闊,知識更加豐富。
理想中的學(xué)校作文 24
說起我心目中理想的學(xué)校,那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息,充滿活力,充滿陽光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境,復(fù)古而又奢華的建筑,優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝繁葉茂的大樹聳入云間,樹下有各式各樣的玩具,各具風(fēng)格的桌椅板凳,鋪青疊翠的草地。鈴聲一響,只見同學(xué)們迫不及待的來到這里,輕快而又歡樂的說到:“樹媽媽,我們來啦,你休息的好嗎?”在這片廣闊的草地上,不僅僅是同學(xué)們樂園,更是鳥兒們的天堂,每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開心,給樹媽媽帶來歡樂。
古色古香的建筑令人心曠神怡,濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無窮。你聽,雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的`讀書聲,教室里的同學(xué)整齊劃一,正在認(rèn)真的聽老師講課。
走到教學(xué)樓后面,就是像被雨水沖洗過的塑膠跑道,一塵不染,干凈極了。操場外圍是姿態(tài)不一的運動模型,還有鍛煉身體的體育設(shè)施,最吸引我眼球的就是那個排球場,這個排球場不同于平常的,它有特異功能,如果有人來玩的話,它就自動升起來,如果沒有人玩的話,它就自動下沉,它可以感應(yīng)到人們的腳步,真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校,但它也的的確確是我心目中的學(xué)校,能夠在這樣的學(xué)校里讀書,真可謂是人間仙境啊,想想都非常激動!
理想中的學(xué)校作文 25
在令人憧憬的青春期生活中,我的大部分時間是在學(xué)校度過的,則給我留下印象最深的學(xué)習(xí)場所就是學(xué)校。
在我所上過的所有的學(xué)校中,它們不管是豪華的,還是簡陋的,是優(yōu)秀的,還是良好的,都承載著我的夢想,那里有綠油油的小草,香味撲鼻的野花,郁郁蔥蔥的樹木,還有讓同學(xué)門鍛煉身體的健身器材,不管是任何一件小的物件,都是包含著我對學(xué)校的美好回憶和永久的記憶。
早晨同學(xué)們就背上書包,穿過了熟悉的走廊走進校園,聞著芬芳的香味,精神抖擻的坐在教室讀書,他們瑯瑯的讀書聲,使整個學(xué)校都是充滿了朝氣,同學(xué)們更加的奮發(fā)圖強,為著自己的目標(biāo)不斷努力,不斷進步,而老師也是更加的賣力,無私的'奉獻著。有一句話就說的好:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚使干。這句話,正是描繪了我們偉大的人民教師,他們的精神值的得所有人學(xué)習(xí)。在此,我感謝所有幫助過我的老師,感謝你們對我的幫助和對我的愛,我永遠(yuǎn)也是不會忘懷, 謝謝!
再說說理想吧,我的理想就是當(dāng)一名人民教師。在很小的時候我覺得他們很偉大,他們一句意味深長的話都能使我們感到萬分親切,我很想也要像他們一樣,為眾多學(xué)生服務(wù),無私的奉獻,得到同學(xué)們的愛戴。而這樣做的前提就是從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為著自己的夢想,加油!加油!
我的青春,我的理想,就是在我的學(xué)校中生根,發(fā)芽,成長的,直到了現(xiàn)在還依然繼續(xù)。因為我相信,我的未來不是夢!我要為此努力奮斗!
理想中的學(xué)校作文 26
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們在熟悉的小學(xué)校園里度過了快樂、緊張、難忘的六年生活,我對母?梢哉f是十分熟悉又十分陌生,熟悉的是母校留給我的回憶,而陌生的便是小學(xué)校園的環(huán)境,校園現(xiàn)在十分美,里面鋪上了綠草坪,可以我們這屆六年級的學(xué)生卻無福消受,F(xiàn)在的我們已經(jīng)要步入初中的殿堂,所以,我理想中的中學(xué)校園的雛形已經(jīng)在我們的腦海中浮現(xiàn)。
我理想中的中學(xué)校園有一座兩個足球場那么大的操場,而且還劃分好了足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球案等等,可以在上體育課或者有課間活動的時候足以讓同學(xué)們玩得開心點,讓課余生活變得豐富多彩點,讓我們施展自己的特長。讓所有的同學(xué)都可以“能文能武”,在中學(xué)這個大團體里好好努力、好好拼搏,足以在學(xué)習(xí)、運動兩方面都進步,所以,我們這樣不但能搞好自己的運動、還可以讓自己的體質(zhì)增強、更可以減輕學(xué)生們在中學(xué)的壓力,這樣豈不是一舉三得。
而且我覺得學(xué)校應(yīng)該多設(shè)一些圖書館,因為著名學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯!彼詫τ谖覀冞@些剛剛?cè)雽W(xué)的初一新生來說,這些書籍的作用可大了,可以讓人學(xué)會在書海中徜徉,可以讓人學(xué)會怎樣做人、怎樣正確的去對待一件事。
我理想中的中學(xué)校園還應(yīng)該開展第二課堂的活動,第二課堂的'活動是提高同學(xué)們各項能力的時候,所以我們的中學(xué)校園里應(yīng)該有一些第二課堂的活動!
這就是我理想中的中學(xué)校園,希望在不久的馬上,可以變?yōu)楝F(xiàn)實!
理想中的學(xué)校作文 27
每個人心中理想的學(xué)校都是不同的,有的人向往無壓力的,有人向往無作業(yè)的,我呢,則向往學(xué)校是這樣的。
首先,學(xué)校要有一個巨大的游泳池以及各種興趣班的教室,最最重要的是操場要大!而且每天可以給學(xué)生任意的時間運動。然后就是男女生宿舍啦,希望宿舍里有空調(diào)和風(fēng)扇,冬天時有暖氣爐。因為有時候夏天沒有真正到的.時候,我們熱就可以先開風(fēng)扇啊!衛(wèi)生間里有沐浴頭!洗澡用水就不用卡拉多好!而且還舒服哈哈哈!
每天的伙食以自助餐的方式來進行,不然都一直都吃那幾樣就太無聊了!
在說到學(xué)習(xí)吧,希望老師們不用那么辛苦,有個萬能的機器人時不時幫老師批改作業(yè),當(dāng)老師不舒服時可以代替老師上課!課下可以跟我們娛樂!多好!
我喜歡老師上課不那么古板,時不時弄些新花樣,可以玩些小游戲之類的!增加對學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)然,玩歸玩,學(xué)歸學(xué),該學(xué)的時候好好學(xué)。
我們要建立良好的師生關(guān)系,希望我們和老師能成為好朋友,但不得寸進尺,畢竟老師是我們要尊重的人,希望能促進我們之間的感情!
其實我最想說的是,其實學(xué)校跟人一樣,沒有所謂的十全十美,畢竟校規(guī)不是說改就改的、
讓我們共同努力,打造出理想的學(xué)校,或許在十年,二十年或者更久才有,讓學(xué)校充滿書香吧!
理想中的學(xué)校作文 28
進到校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來了朗朗的讀書聲,微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來,太陽剛升起,臉紅紅的,笑瞇瞇地照耀著校園的某一給角落;▋壕`放了笑臉,鳥兒唱起了歌,蝴蝶飛來飛去,蜜蜂又來采蜜,好象迎接新一天的到來。
放眼望去,一排排的樹木好象一排排的.軍人一樣,整齊得不得了。一棟棟教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前;教學(xué)樓的面前都有一排排高大而挺拔的假檳榔樹出現(xiàn)在眼前。
在這校園,我們種是歡聲笑語地,在凳上做著,聽著同學(xué)們用廣播給我們播出關(guān)于人生的哲理。學(xué)習(xí)的方法,也同時讓我們聽懂了,在生活中有很多事情,需要幫助別人,也要懂得感恩、回報、付出。俗話說:“沒有付出,就得不到回報!边有我們現(xiàn)在要珍惜時間,還有很多很多。
校園的某個角落里,無論是那里到出都聞到一種和諧的氣息;▋旱南阄,清新的空氣。在操場上可以看到精彩的球賽,和整齊的隊伍。在舞臺上可以看到同學(xué)們在展現(xiàn)自己的優(yōu)點,盡情發(fā)揮自己的才能,勇敢的挑戰(zhàn)。在舞臺中,我們看到了他們精彩的表演,我們?yōu)樗炔,分享他們成功的喜悅。成功的背后都有一個信念,只要信念,一定會成為最棒的,知道我為什么這麼肯定嗎?因為信念是成功的基石。
在校園南面看到一輪紅日慢慢下降,天空瞬間成為火紅色的了,月亮生起了彎彎的,就象一把鐮刀似的。天上繁星點點,天空中出現(xiàn)了一條星河,這條星河好象就是牛郎織女相見的那條河。
看吧!這就是我的校園,怎么樣啊,我的校園多可愛啊、美麗、和諧。希望你有機會也來參觀。
理想中的學(xué)校作文 29
學(xué)校,是我們學(xué)校的重要場所。而我喜歡的學(xué)校,一定要環(huán)保、清新,給我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
早晨,來到學(xué)校門口,一條通往教學(xué)樓的大道展現(xiàn)在眼前。道路旁邊,是綠茸茸的植物。伴著清新的空氣,走進教學(xué)樓。
明亮寬敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盤與地面牢牢吸在一起。上課時,就不會因為桌椅晃動而影響學(xué)習(xí)了,也會讓值日生輕松些,不必排桌椅。除非按下遙控器,吸盤才會結(jié)束工作。桌、椅的一角有一個可旋轉(zhuǎn)的圓點,用它來調(diào)節(jié)桌椅的高度。這樣,才會讓我們坐的更舒服一些。
開始上課了!老師走上講臺,拿出筆在白板上板書。筆是一種熒光筆,用板擦可以擦掉。如果使用粉筆,教室里便會到處飛揚著粉筆灰,空氣會不清新、干凈。
45分鐘過去了,下課了。這節(jié)課有些小累,出去散步吧!走下樓梯,來的學(xué)校的藝術(shù)長廊,靜靜看上一會兒。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周圍的景色都成為了你的放松工具?纯春⿷B(tài)可掬的云,輕靈的花兒,眼睛會很好的放松;蛘,與小伙伴們一同在這里玩耍。宣傳欄前有一大片空地,上面鋪著防滑的墊子,防止受傷,所以這也是個不錯的選擇。
轉(zhuǎn)眼間,到體育課了。解散以后,和同學(xué)們一起盡情飛奔在大操場上。富有彈性的.地面就算摔倒也不會受傷。玩了一會兒,便被驕陽似火的天氣弄的大汗淋漓。沒關(guān)系,約幾個伙伴到看臺那邊坐一會。密密的樹葉擋住了熱情的陽光,只有幾絲金光,悄悄探些頭?梢钥鞓返牧奶欤梢愿惺艽笞匀坏臍庀,可以拿著一本書,接著樹的遮擋,看上一會……
這所存在與我心里你理想的學(xué)校,總有一天會成為現(xiàn)實。
理想中的學(xué)校作文 30
上個學(xué)期,班中的一位同學(xué)玩耍時不小心手骨折了;前幾天,幾個同學(xué)打架,聽說一個同學(xué)拿出剪刀刺傷了對方;昨天早晨,一個小同學(xué)下樓梯時跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過你不用擔(dān)心,校園的安全已有了保障。
走進校門之前,你必須到一臺機器旁邊,這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭!坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒有干壞事的念頭,圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事,圓牌就越來越大,甚至?xí)f話,阻止你干壞事。
走在校園的路上,你不必?fù)?dān)心會摔倒,因為校園的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會有什么危險。如果你沒穿鞋,或穿著拖鞋,便會走一步滑一步,這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且,即使把窗戶全關(guān)上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因為玻璃上有無數(shù)個看不見的小孔,它們對空氣進行了過濾。這樣,同學(xué)們就不會一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的'危險,又省電,可謂是“一舉兩得”。
校園里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥,一些小同學(xué)卻偏愛觸摸花草。現(xiàn)在植物穿上了保護層,你若接近它們,花草便會發(fā)出聲音,而且,你的手會很不舒服。只有穿上校園特制的衣服,才能進入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎?
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校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,它培育一代代莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁提醒與指點迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們在品嘗食物同時也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺,讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的'學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評出校園的學(xué)期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現(xiàn)實。
理想中的學(xué)校作文 32
校園的生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了最美好的回憶,讓我們無法忘懷,深深刻在我們的腦子里,使我們無法抹去。在學(xué)校里,我們學(xué)到了知識,增長了才干。其實,在每一個人都可以想象的出自己心中的學(xué)校,讓我們把學(xué)校想象的無比的完美和神圣。
我理想中的學(xué)?梢宰屆總學(xué)生受到了良好的教育,是比現(xiàn)在還要好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系。現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)施老師用粉筆在黑板上寫字,其實老師在黑板上寫字很辛苦,老師講課課室很吵怎么叫都叫都沒有安靜下來,老師就不想講課了。
現(xiàn)在有的同學(xué)有問題想問老師都不敢去問,而且老師上課的時候還罵老師和老師打架,老師批評你就頂嘴。我理想的學(xué)校不是這個樣子的,我理想中的學(xué)校有更好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系,比如老師不用在黑板上寫字,一按就可以顯示出老師所講的`內(nèi)容,同學(xué)們安安靜靜的學(xué)習(xí),聽老師講課,這樣老師就不用那么辛苦了,這樣老師就可以講課的速度快一些,詳細(xì)的給我們講課,讓我們懂得了更好的知識,更好的理解方式,這也可以讓我們復(fù)習(xí)的時候方便一些,可以讓我們的學(xué)習(xí)成績一步一步的提升;同學(xué)們不用懼怕老師,老師批評我們老師是在教你這么遵重老師,教會你怎么做人,老師都是為了我們好,所以我們應(yīng)該和老師和睦相處,老師是我們的朋友也是我們的伙伴,在我們讀書的時候我們大多數(shù)都是在學(xué)校一個星期在回家一次,我們與老師相處的時間多,與家長的相處時間少,所以我們和老師大膽的提問題。
這就是我理想中的學(xué)校,這樣的學(xué)校應(yīng)該每一個學(xué)校都可以做得到,這樣有利于我們學(xué)習(xí)進步,我理想中的學(xué)校是多么美好。
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對于我而言,現(xiàn)實中的學(xué)校就是殘酷的標(biāo)志。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,光是學(xué)習(xí),我就花費了大量的精力。更何況學(xué)校還不止學(xué)習(xí),還有體育和校園生活,天天都要整理內(nèi)務(wù),時不時還搞出些什么意外。如果說現(xiàn)實的學(xué)校是殘酷的標(biāo)志,那么,我向往,而又理想的學(xué)校就應(yīng)該是自由的象征。當(dāng)然,并不是絕對的無限制的`自由。
首先,我理想中的學(xué)校應(yīng)多開展些活動,別讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)壓力太大了。把學(xué)生逼得太緊不僅會讓學(xué)生的心情不好,無精打采,還會使學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣降低,無心學(xué)習(xí)。逼著學(xué)生學(xué)習(xí),還不如多讓他們多去社會上實踐,也好為將來的工作打基礎(chǔ)。相信我,“一個人在做他喜愛做的事情時會十分的專心和投入,而在做不喜歡做的事情時只會不理不睬,不屑一顧。”
其次,我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有干凈的環(huán)境的。我認(rèn)為一個人的品德與成績很大取決于他所處在的環(huán)境,有句話說得好:“近朱者赤,近墨者黑。”一個學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣,學(xué)生素質(zhì),食品好壞都能看出這個學(xué)校的環(huán)境。所以,在我理想的學(xué)校中,都必須要有一個“干凈”的環(huán)境。
最后,我理想中的學(xué)校應(yīng)該有良好的教學(xué)方式。這也是必需的,不能以照本宣科來傳授學(xué)生知識,這樣太過死板,沒有生氣。課堂上應(yīng)該通過舉例子,實踐,出題給學(xué)生做來提高教學(xué)的樂趣,以便于學(xué)生更好的接受知識,跟牢固的吸收知識,而不是把知識硬生生的塞進學(xué)生的腦子里。好的教學(xué)方法即保證了課堂的質(zhì)量和效果,又使學(xué)生更快,更好的接受知識。
我理想的學(xué)校就是這么簡單,但又有些不“現(xiàn)實”,可畢竟還是“理想的學(xué)!薄
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學(xué)校是我們收獲知識、快樂、友誼的地方。我理想中的學(xué)校,是一個充滿競爭,但卻又互幫互助的地方,一個到處都充滿了綠色的地方。
早晨,一走進校園,就會有一股筆墨書香撲鼻而來,初三的學(xué)姐們在樹下看完書后,順手撿起幾片落葉夾在書中,然后匆匆地走進教室,不一會兒,就傳來了朗朗的讀書聲,而低年級的學(xué)生則邊哼著歌邊走進校園,一副自由自在的.樣子,走著走著,突然看見操場上有一團廢紙,立即跑過去撿起來丟在垃圾桶,然后又繼續(xù)哼著歌,一邊走一邊跳,一會兒摸摸小草,一會兒看看花朵。
中午,叮叮叮叮,上課了,同學(xué)們坐在椅子上,挺直身板等待老師來臨,上課時,老師提出問題,同學(xué)們爭先恐后的舉手搶答,即使答錯了,也不會灰心,調(diào)整好心態(tài)重振旗鼓,遇到不會的問題,馬上舉手問老師,生怕考試時落后于別人,老師也會細(xì)心的指導(dǎo),絕不會表現(xiàn)出不耐煩的樣子,這使師生之間的關(guān)系十分融洽。下課后,同學(xué)們互相討論問題,互相指導(dǎo),團結(jié)友好,如果有哪兩個人出現(xiàn)了矛盾,班干部們都會積極地進行調(diào)解,分析他們的問題所在,解決問題。
下午是一天中最為輕松的時刻,小學(xué)生們會在操場上玩耍,有的會帶幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,而高年級的則坐在幾棵大樹下,拿著復(fù)習(xí)資料仔細(xì)的看,有時實在有點疲憊,就躺在草坪上休息一會兒,然后又繼續(xù)做復(fù)習(xí)題,一刻也不敢松懈,但看見小學(xué)生打水,都會主動地幫忙去提。
這就是我理想中的學(xué)校,時時都會展現(xiàn)出一幅和諧的畫面,一幅你追我趕的畫面,讓我們用行動去實現(xiàn)它吧!
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如果你問我理想中的學(xué)校是什么樣子的,我可以毫不猶豫地告訴你:我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校。
校園的樹木參差不齊,自由自在地生長。每天早晨都會有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍,向迎面而來的師生問好,或是“放肆”地飛落在草地上,用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去撫摸它時,它卻縱身一躍,箭一般飛向天空,把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。
學(xué)校里的學(xué)生,不是孤獨寂寞的,而是可以和任何一個年級的學(xué)生交朋友,甚至可以與老師、校長成為好朋友。在這里人人平等,互相尊重,團結(jié)友愛,人人怡然自樂。
課堂上,學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn),敢于想象,大膽發(fā)言,就算說錯了也不會被老師責(zé)備,同學(xué)嘲笑。有時候大家會為不同的觀點、看法而爭辯,每個同學(xué)都會積極參與,拿出自己的.看家本領(lǐng)說服對方,直到得出正確的結(jié)論。
考試時,無論大考還是小考,教室里都不會有監(jiān)考員來回巡查影響你的情緒,同學(xué)們都非常遵守考場的紀(jì)律,埋頭奮筆疾書,用自己真實的成績秀出自己的水平。假如有同學(xué)企圖作弊,教室里就會響起警示燈,坐在辦公室的老師就會如約而至。自然,這位同學(xué)的考試成績就作廢了。
圖書館里,學(xué)生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看,也可以帶上喜歡的書回家看,至于你帶了什么書,帶了多少本,不需要訂記注冊。但圖書館的書并沒有減少,反而增加了不少,因為同學(xué)們都很自覺還書,有些同學(xué)還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學(xué)們一起分享。
這就是我理想中的學(xué)校,它能讓你健康快樂自由地成長,你喜歡嗎?
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校園生活給我們帶來了無限快樂。每個人都有自己理想的學(xué)校,或許現(xiàn)實中是存在的,或許幾百年后會出現(xiàn),或許……我理想的學(xué)校和現(xiàn)實中的學(xué)校并不一樣。
我理想的學(xué)校,它屹立在一片美麗的海上。教室寬敞舒服,每個人都有自己專屬的位置,同學(xué)們上課時不需要拿任何東西,因為手臂上的智能芯片自動顯示出來。上課時,若有同學(xué)走神、開小差,智能芯片會對同學(xué)做出相應(yīng)的懲罰。當(dāng)然,給我們上課的還是人類教師,機器人是代替不了的。
我理想的學(xué)校里,有一個很大的體育館,里面的有各種各樣的體育項目,多得你想不到。進入體育館,帶上一個發(fā)出淡淡的藍(lán)光的手環(huán),只要輸入某個體育項目,一分鐘之內(nèi)一定會把你帶到相應(yīng)的場地。體育館內(nèi)有休息室(是一間一間的),里面有茶點、書等提供給同學(xué)們。
我理想的學(xué)校里,同學(xué)們吃飯的.地方是在海下的海底餐廳,邊美食邊觀看海底生物。在海底餐廳里吃的自助餐,食物會不停的提供,只需要交十塊錢。而且這里的美食堪稱“天下第一美食”,由世界各地的大廚們做的哦!
我理想的學(xué)校里,有一片美麗的公園,公園里有桃花林、櫻花林、小湖……同學(xué)們可以在公園里野餐,和同學(xué)聊天;我理想的學(xué)校里,宿舍也在海底。一個宿舍相當(dāng)于一個教室,一共住四位同學(xué),浴室、陽臺、書柜……應(yīng)有盡有。
這就是我理想的學(xué)校,它或許存在,或許不存在,這也許是我的幻想,但是,幾百年后,幾千年后,它可能會出現(xiàn),F(xiàn)在的學(xué)校,也很好,同學(xué)們團結(jié)、和睦相處,校園生活過得很快樂。
理想中的學(xué)校作文 37
校園里的生活是豐富多彩,并且也是重要的,在學(xué)校,我們學(xué)習(xí)的知識,開闊眼界,增長我們的才干,我理想的校園并不是什么高科技校園,而是一個比較普通的校園,下面我說說我理想中的學(xué)校。
我理想中的學(xué)校,是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,有許許多多的樹木,在道路旁有花花草草來讓我們觀賞,并且要多一點“綠色”因為對我們的眼睛好處,我還認(rèn)為學(xué)校有一個魚塘并且有可以休息座椅,我覺得是十分美麗的。
我理想中的學(xué)校,教學(xué)設(shè)施也非常的多,因為這樣我們可以在上物理課化學(xué)課時,多一些儀器設(shè)備來供我們更好的學(xué)習(xí),我還認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該要多一些標(biāo)本,因為可以讓我們更好的認(rèn)識這一物體,并且可以開闊我們的視野,而不是所謂的看電腦上的圖片。
在我理想的學(xué)校中,老師實施充滿樂趣的教學(xué)方式,讓每節(jié)課都變得生動,形象。而不是所謂的“照本宣科”這樣在課堂不會枯燥無味,學(xué)生也聽得津津有味,并且老師布置的作業(yè)更少些,這樣可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),多一點時間預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),不受作業(yè)的“束縛”這樣學(xué)生的成績提高了,老師也就開心了。
在我理想的.學(xué)校中,老師學(xué)生是一種“朋友”的關(guān)系,并且學(xué)生尊重老師,老師也幫助學(xué)生,學(xué)生可以有一些心事老師交談,有些困難或者難題,老師可以幫助學(xué)生,并且老師不體罰學(xué)生,只是一些適當(dāng)?shù)姆绞絹響土P學(xué)生的過錯,最好是用言語來教育學(xué)生,這樣的話,學(xué)生聽老師的話,老師也不在一點點小事上斤斤計較,這樣學(xué)生會尊重,喜歡老師,老師也喜歡學(xué)生。
學(xué)校是非常重要的,如果學(xué)校的校風(fēng)不好,那么學(xué)生也不聽話,因為人都是受環(huán)境變化而變化的,所以學(xué)校好,學(xué)生也聽話,所以,以上就是我理想中的學(xué)校。
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學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,能使我們學(xué)到各種東西,但是,現(xiàn)實中的學(xué)校總有不完美的地方,所以我想象了一個神奇的校園。
校園的地點在一個獨立的空間,全地球的人在那學(xué)習(xí),每隔幾百米就會設(shè)置一個傳送門,你可以通過它進入。一進去,你會看到一個大門,非常的宏偉,門后面是年級的劃分的區(qū)域,有一到九年級,高中和大學(xué),再進去,又會劃分不同的學(xué)科,學(xué)科里還會分化不同的課程。和普通的學(xué)校的區(qū)別是,在這里學(xué)習(xí)不會限制年齡,就算你是大人還是老人也可以來這里學(xué)習(xí)。而且,這里的時間是由系統(tǒng)設(shè)定的,相比現(xiàn)實會過的.很慢,你就算學(xué)習(xí)一整天也不會累和饑餓。
你需要尋找你要學(xué)習(xí)的課程,找到之后,你就可以一個人找個地方坐著,因為空間寬闊,沒有人會打擾你。這時,你就可以將一種叫大腦探針的東西插入你的太陽穴,然后你只用閉著眼睛學(xué)習(xí),因為它會將全息圖投影在你的腦中,學(xué)完之后,你便可離開;蛘呷W(xué)習(xí)下一節(jié)課。這里還會有學(xué)習(xí)體育運動的教學(xué),它教給你技巧,然后你可以在這里和系統(tǒng)較量或者和其他學(xué)生。如果你要復(fù)習(xí),你可以再回去學(xué),這樣就會非常方便。但這可不是免費的,人家還要賺錢呢,你使用完后,管理空間的總系統(tǒng)會在你綁定的銀行卡上扣除相應(yīng)的費用,不過不會太昂貴,貧窮的人們來學(xué)習(xí)還會有政府的補貼。
回到現(xiàn)實中,你就可以干自己喜歡的事情這樣就非常好了。但是這一切都不怎么實際,幾乎不可能實現(xiàn),所以我們還是要靠自己努力,不要每天空想。并且,我希望政府也能改善鄉(xiāng)村的教學(xué),不然那些孩子們想學(xué)都不能學(xué)習(xí)。
理想中的學(xué)校作文 39
校園,使更多歡笑的地方。而對于這充滿歡笑的校園,我同樣也有自己的想法。這座校園的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。 進入校園,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。校園的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時,電梯就縮小一點,人多了,就自動擴大,可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室,學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦,需要時可以即時上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問題?荚嚂r,教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)生作弊,掃描儀會在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考! 校園的安全設(shè)施完全是一流的`。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器,危險物品等,如有情況就會發(fā)出警報,學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。
校園所有班級的門都是自動的,每個班級各有一個多功能卡通機器人,它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過卡通機器人的檢測,及時地得到醫(yī)治。 你們看,這就是我心中理想的校園!怎么樣?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的校園一定會變成現(xiàn)實!
理想中的學(xué)校作文 40
漫漫人生中,我們最常駐足停留的有兩個地方——家和學(xué)校。家是我們的避風(fēng)港,而學(xué)校是我們深造的地方。
在學(xué)校,我們用知識灌溉大腦,用思維為大腦鍍金,用勤奮換取一身才干,用汗水換取一身剛強。在這停歇站取一瓢水再繼續(xù)前行在漫漫的人生路上。
如今,我將在這完成我的初中學(xué)業(yè),我將永遠(yuǎn)記得曾有那么一個停歇站叫——河源中學(xué)實驗學(xué)校。在這兒,我收獲了許多,我真心感激,但,對比起我理想中的學(xué)校,它還有些“美中不足”。
我理想中的學(xué)校,它一定有充滿高新科技?xì)庀⒌腵環(huán)境。同學(xué)們從宿舍到教學(xué)樓可乘坐學(xué)校專門提供的智能車,它不需要人來駕駛,且有高鐵的速度,你無需擔(dān)心它會撞到人,校方早就幫我們考慮好了——劃出一片讓它專門行走的地域。在飯?zhí),同學(xué)們不用排隊點菜,直接找個舒心的位置,然后用鑲在桌上的平板菜單點菜就好了,這菜單可不是就只有天天重復(fù)來重復(fù)去的那幾道菜,世界各地的菜都能在這找到,有同學(xué)肯定會嫌貴,哎呀,錢這個問題就不用擔(dān)心了,那時我們國家已是超級超級富有的大國家了,這些錢全由國家承擔(dān)。在教學(xué)樓,同學(xué)們也不必?fù)?dān)心要爬樓梯,因為這都有傳送電梯,輸入你想到達的教室,一眨眼,你就到了那個教室。教室也不再像現(xiàn)在這樣,而是陳列著一間間的小空間,每個小空間都有空調(diào),冬天開暖氣,夏天開冷氣,這小空間的隔音效果超好,所以不用擔(dān)心會被人干擾,這桌子上同樣也鑲著一個平板,世界上,只要出版了的書這都有,我們的課程都由世界頂級名師錄制,若有難題解決不了可用這與名師視頻或通話幫助解決。
未來有無限可能,充滿未知與挑戰(zhàn)……
理想中的學(xué)校作文 41
當(dāng)你看到一座座隆訓(xùn)美觀的教學(xué)大樓,一片片沁人心脾的美麗花瓣,一位位和藹可親的辛勤園丁,—個個勤奮好學(xué)、活拔有禮的學(xué)生時,你一定會為之驚訝——因為你來到了我理想中的校園里。當(dāng)然,我想象中的學(xué)校還有更情彩的地方呢。
首先,新世紀(jì)的學(xué)校里,課堂教學(xué)是現(xiàn)代化的。學(xué)生上學(xué)時,再也不用用背上沉重的書包,甚至課本但不用帶,只需提部掌上電腦就行了,既輕便又靈活。教師講課更先進了,只要事先在電腦里備好課,把教案寫到光盤上,上課時,把光盤插入到講臺上的教師專用電腦里,授課的內(nèi)容就會在已代替了黑板的屏幕上顯示出來。遇到問題,學(xué)生可以在電腦里提出來:然后輸送到教師的電腦里,老師就會以最快的速度為他做出解答。這樣,便可以在悄無聲息中對學(xué)生灌輸知識,真正可以說得上是“潤物細(xì)無聲”了。學(xué)生的作業(yè)同樣是在電腦上完成的,不但為自己節(jié)省了大量買紙買筆的錢,還可以大大降低地球上資源的耗費,這不是兩全其美嗎?而且,學(xué)生的每一臺電腦都是上了網(wǎng)的。有什么不明曰的`地方,隨時可以上網(wǎng)找老師解決,也叫以在課余的時候到網(wǎng)上培養(yǎng)個人愛好,拓寬自己的視野。多美呀!
課上完了,學(xué)生們走出教室,身心又是另一種愉悅。放眼望去,滿目是一大片一大片的青翠。路的盡頭,可又是另一番天地?矗耗巧焓挚刍@的是NBA明星喬丹,那綠蔭場上腳下生風(fēng)的是馬拉多納,正在早桌上與人“拉鋸”的呢,大概應(yīng)該是乒壇健將鄧亞萍、王楠了吧?真是各有各精彩。在這樣的學(xué)校里,何愁不能全面發(fā)展自己呢?
新世紀(jì)已經(jīng)到來,我的夢,大概也就快實現(xiàn)了吧!
理想中的學(xué)校作文 42
學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的地方;那么理想的學(xué)校,就是完美而大家都愿意去學(xué)習(xí)的地方。而我理想中的學(xué)校是一個怎樣的場景呢?
相比起現(xiàn)在的學(xué)校,教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。我們的教室豪華起來了。現(xiàn)在老師正站在講臺上,電子感應(yīng)器代替了粉筆,只要你說出你要寫的字,屏幕便會智能打出字體。此刻同學(xué)們正坐在一片小云朵上,舒適而又不會昏昏欲睡。課桌也是這可愛的小云朵,它能裝下你的好多東西,當(dāng)然要注意保持清潔。
宿舍設(shè)備也高級起來了,宿舍樓是高高的一棟。但是宿舍門口只有幾個小門,只要你念出你的宿舍號,再輸入你指定的密碼,它就能把你傳送到宿舍。食堂相比之下伙食更好了,不是飯?zhí)冒⒁痰拇箦侊,而是豪華餐廳般的自助餐。
這時,我和幾個同學(xué)正站在實驗室做未完成的實驗,因為我們的世界需要創(chuàng)新。而且學(xué)習(xí)新知識再也不是照本宣科了,需要我們自己去探究。如果你想要偷偷翻開書本是不行的,因為書已不再是紙質(zhì)的`,而是像一個小電腦般智能化。它會像電腦游戲闖關(guān)一樣,只有你通過了這一個,才能解鎖下一關(guān)。而我們學(xué)習(xí)文言文也不用抓破頭腦地去想這個字怎么解釋了,每學(xué)習(xí)一篇文言文,我們都可以穿越時空和地點,回到指定事情發(fā)生之前,變成事件發(fā)生的旁觀者,從而學(xué)習(xí)文言文。
課后作業(yè)也不用寫了,因為孩子的壓力太大了,他們需要放松。但在當(dāng)堂課結(jié)束之前,你都必須在電腦里完成一些重點、難點的題目。至于做的對與錯,而你復(fù)習(xí)與不復(fù)習(xí)都看你的自覺性了。
理想中的學(xué)校也許很難實現(xiàn),回到現(xiàn)實,科技不夠發(fā)達,資金也不夠充足,老師更不可能不布置作業(yè)。所以我們要改變,當(dāng)我們足夠優(yōu)秀的時候,也許能創(chuàng)造這個奇跡呢!
理想中的學(xué)校作文 43
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。大家提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,學(xué)校更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,學(xué)校培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主好好學(xué)習(xí),而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了好好學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的好好學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式好好學(xué)習(xí),而是自主性好好學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是好好學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的.傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們在品嘗食物的同時也要好好學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺,讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的好好學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評出校園的學(xué)期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現(xiàn)實。
理想中的學(xué)校作文 44
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,我想大家一定有自己心中的學(xué)校吧,我也是。
我心中的學(xué)校最好是這樣的:有三棟大樓,一棟樓里3個科學(xué)室,5個電腦室,其余的都是教室。另外一棟是“體育樓”。體育、體活課都在這里上。里面還有一個游泳池,一個籃球場和一個乒乓球室。夏天學(xué)生們可以在游泳池里游泳戲水,打水上排球等等水中運動。喜歡打籃球或乒乓球的.同學(xué)還可以在籃球場和乒乓球室進行打球比賽。還有一棟大樓那就是幼兒園小朋友的“天下”了。
三棟大樓外有一個足球場合一個田徑場,還有個非常大的花園,花園里四季如春,花兒朵朵嬌艷欲滴。里面還有一個荷花池,夏天到了的時候,荷花含苞待放,朵朵竟相開放。就像一位位小姑娘綻放的笑臉。下雨的時候,荷葉如傘一般為姑娘遮風(fēng)擋雨。花園里還有座小山坡,到了春天山坡上的花都開了,個個爭奇斗艷,彌漫著陣陣芬芳。香氣把小蜜蜂也引來采蜜了,就像一幅幅美不勝收的畫卷。
我理想中的學(xué)校能夠給學(xué)生們充足的自由空間。每天最好只有5節(jié)課,每節(jié)課最好三十分鐘,其余時間都用來做游戲或到“體育樓”里運動。自由支配5節(jié)課分別是:電腦課、科學(xué)課、體育課、閱讀課和手工課。學(xué)校里的老師每位都對學(xué)生是那么的和藹可親,并善待每一位學(xué)生,循循善誘,學(xué)生有時候犯了錯誤也只是善意的提醒下次要注意,以后不要犯就可以了,從來都沒有體罰學(xué)生的事件發(fā)生。
總之我理想中的學(xué)校是一個我想象中讓我學(xué)知識、受教育、快樂成長的美好地方。
理想中的學(xué)校作文 45
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學(xué)校,更離不開在學(xué)校里精心培育我們成長的每一位老師。然而,現(xiàn)在的學(xué)校存在著許多的不足,這也使我們有著對理想學(xué)校的向往。
我理想中的學(xué)校,每個教室,都有十分高科技的設(shè)備。每次上課,高科技課桌會自動為你準(zhǔn)備好上課需要的資料。老師講語文課時,同學(xué)們只需望著高科技無輻射的電腦,就不用拿著筆記本在課本上記錄了。黑板、課本、筆等多種學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦將會自動記錄下來,并根據(jù)電腦里大量的`學(xué)習(xí)資料,可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。有不對的會給你標(biāo)記出來,并留下記錄,以備下次可以溫故而知新。課余時間,學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦,比如你比較喜歡歷史,電腦就會自動給出大量關(guān)于歷史的資料,這樣教學(xué)興趣兩不誤,一舉兩得。
學(xué)校的操場有品種齊全的體育器材,每個學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓(xùn)練。學(xué)校的宗旨就是盡力讓所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。
一個好的學(xué)校,怎么能缺少經(jīng)驗豐富的老師呢?我心目中的老師是什么樣子的呢?要和藹可親、善解人意,因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當(dāng)我們遇到困難和挫折時,他能鼓勵我們、安慰我們;當(dāng)我們快樂時,他能與我們一同分享美好的時光……
俗話說:“民以食為天”。學(xué)校在飲食方面特別注重營養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品,保證我們營養(yǎng)充沛,上學(xué)不累。
每逢節(jié)日,學(xué)校就會組織安排活動,豐富我們的課余生活,使我們在課外能綻放異彩,亮出自己的閃光點。
學(xué)校還有多功能的圖書館,里面有各種類型的書籍,大千世界的奇人異事,色彩繽紛的自然天堂,生動有趣的民間故事
理想中的學(xué)校是多么美麗而又遙不可及。未來的孩子將是多么幸福呀!雖然這是我所幻想的,但是二十一世紀(jì)里,沒有什么不可能的事,我希望我理想中的學(xué)校能成真!
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