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      2. 我的理想老師作文

        時(shí)間:2022-12-08 08:02:59 理想 我要投稿

        我的理想老師作文13篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的理想老師作文13篇

        我的理想老師作文1

          理想是石,敲起星星之火;理想是火,為我們照亮星空;理想是星星,為我們照路;理想是每個(gè)人不可缺少的。

          我的理想是當(dāng)一名音樂(lè)老師。音樂(lè)老師可以教同學(xué)們唱歌,也可以獲得許許多多的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)……

          我想做一名音樂(lè)老師是因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)、()我熱愛(ài)音樂(lè)、我想教同學(xué)們唱歌!

          雖然,我現(xiàn)在不能當(dāng)一名音樂(lè)老師,但是我會(huì)加倍學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后能坐上音樂(lè)老師這個(gè)職位。我會(huì)把最好聽(tīng)的音樂(lè)教給他們聽(tīng),也會(huì)選幾個(gè)唱歌好聽(tīng)的人教她們歌曲,讓她們以后能參加各種音樂(lè)比賽,能獲得許多獎(jiǎng)狀……

          讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!

        我的理想老師作文2

          每個(gè)都會(huì)有自我夢(mèng)想,有時(shí)還會(huì)改變,而我一向以來(lái)的夢(mèng)想都是當(dāng)一名教師。當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每一天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。

          每一天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是教師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

          正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

        我的理想老師作文3

          長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師。

          老師可以教學(xué)生們很多知識(shí),因?yàn)槔蠋煻谋葎e人多,所以每當(dāng)學(xué)生們有不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師,老師總是能正確地回答。正是有了老師們的教導(dǎo),我們才學(xué)會(huì)了很多很多。

          老師除了擁有豐富的知識(shí)之外還有一顆愛(ài)心,平時(shí)老師很關(guān)心我們。在課間休息時(shí)老師總是讓我們處處小心,以免摔倒。在天氣冷暖變化時(shí),老師總是發(fā)信息提醒我們的家長(zhǎng)要注意給孩子增減衣服。老師就像媽媽一樣體貼!

          現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就只有認(rèn)真讀書(shū),好好學(xué)習(xí)!我會(huì)努力的!

        我的`理想老師作文4

          我好想當(dāng)一名語(yǔ)文教師,帶領(lǐng)同學(xué)們穿越漢字的海洋,到達(dá)文學(xué)的彼岸。

          我好想當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師,和同學(xué)們蕩起求知的雙槳,浸泡在奇特而神秘的數(shù)學(xué)河流里。

          我好想當(dāng)一名英語(yǔ)教師,與同學(xué)們搬運(yùn)字母,拼成一個(gè)個(gè)單詞,描述他國(guó)的詩(shī)篇。

          我好想當(dāng)一名美術(shù)教師,畫(huà)一幅美麗的山水畫(huà),然后和同學(xué)們一齊鉆進(jìn)畫(huà)里去欣賞那美麗的風(fēng)景。

          我好想當(dāng)一名音樂(lè)教師,拿著音符當(dāng)船,開(kāi)向神奇的音樂(lè)山谷。

          我好想當(dāng)一名科學(xué)教師,去揭開(kāi)人類(lèi)未解的科學(xué)奧秘。

          我好想當(dāng)一名體育教師,和同學(xué)們一齊奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,鍛煉身體,磨練意志。

          教師這個(gè)稱(chēng)呼多么神圣,教師這個(gè)職業(yè)多么偉大!我真的好想當(dāng)一名教師!

        我的理想老師作文5

          每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上講課時(shí)的那股威風(fēng)勁兒,每當(dāng)聽(tīng)到老師訓(xùn)同學(xué)時(shí)的嚴(yán)厲聲時(shí),我就羨慕不已,心想:我什么時(shí)候才能像老師那樣威風(fēng)呢?

          有一天中午,可如了我的愿望了。我們班主任要出去開(kāi)會(huì),可他就放心不下班里的同學(xué)(因?yàn)槲野嗬锏耐瑢W(xué)特別鬧),就把中午“交給”了我和班長(zhǎng)韓旎,這把我激動(dòng)壞了。終于“熬到”了中午12點(diǎn)30分,我和韓旎拿著中午作業(yè)上了講臺(tái),我心想:這個(gè)中午歸我和韓旎管了,真是太幸運(yùn)了。雖然我只管了短短多分鐘,但我的嗓子還是有些桑啞了,也體會(huì)到了老師的背面辛苦。

          但我還是喜歡當(dāng)老師的感覺(jué)!

        我的理想老師作文6

          每個(gè)都會(huì)有自己理想,有時(shí)還會(huì)改變,而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師。 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才,作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師,但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼,即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。

          每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

          正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

        我的理想老師作文7

          雖然我的夢(mèng)想是成為一名教師,但我不僅僅想成為一名教師。我想成為一名稱(chēng)職的教師和受人尊敬的教師。

          如果我是一名教師,首先,我會(huì)與同學(xué)們保持良好的聯(lián)系,讓他們了解我。當(dāng)學(xué)生之間出現(xiàn)矛盾時(shí),我不會(huì)輕易打電話(huà)給家長(zhǎng)批評(píng)他們。我會(huì)先了解事情的原因和后果,然后批評(píng)它們。這樣,既不會(huì)讓學(xué)生討厭我,又能解決問(wèn)題。這樣,學(xué)生們就會(huì)尊重我。

          如果我是一名教師,我也會(huì)把學(xué)生當(dāng)作我的朋友,努力用更好的方式教育學(xué)生,幫助他們改正錯(cuò)誤,從而盡到我作為一名教師的職責(zé),這樣我就無(wú)愧于學(xué)生家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)認(rèn)為我是一名好老師。

          我的夢(mèng)想是成為一名稱(chēng)職的教師和受人尊敬的教師。

        我的理想老師作文8

          從很小開(kāi)始我就很想做一名教師,在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。

          另外,還要把性格變的開(kāi)朗些,最后,還要有耐心。 教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

        我的理想老師作文9

          我有一個(gè)理想的老師,她是這樣的:

          上課時(shí),他讓我們自主學(xué)習(xí),自主探究,她先教我們一道題(或一點(diǎn)兒題),讓后讓大家互相講題,互相幫助,之后讓大家來(lái)講,最后讓大家發(fā)言,自己走完一次“探險(xiǎn)”。我喜歡這樣,不僅給我們帶來(lái)知識(shí),還讓我們嘗到采摘果實(shí)的快樂(lè)。

          下課時(shí),她會(huì)和我們玩一些智力游戲,并且讓我們互相游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),而且她會(huì)和我們提出問(wèn)題,時(shí)常會(huì)講些笑話(huà)、故事、趣事等。

          這就是我的理想老師。

        我的理想老師作文10

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有時(shí)會(huì)改變,我的夢(mèng)想一直是成為一名教師。當(dāng)一名教師是一項(xiàng)神圣而艱巨的工作。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。它發(fā)揮著巨大的作用,是神圣的。全國(guó)各地都需要教師。但這項(xiàng)工作也很辛苦。每天都有講座。有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),必須遵守紀(jì)律。他們甚至?xí)鷼猓淌苣切┎宦?tīng)話(huà)的學(xué)生的眼睛。即使他被冤枉了,他也必須堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。

          每天晚上,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)境時(shí),教室里仍然有一盞燈,老師們正在批改作業(yè)和寫(xiě)教案。夜以繼日,老師們熬夜,不得不振作起來(lái),第二天給學(xué)生上課。這有多難。

          正因?yàn)槿绱,我想成為一名教師,為祖?guó)培養(yǎng)人才,體驗(yàn)教師的辛勤勞動(dòng),所以我決心成為一名教師。

        我的理想老師作文11

          我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名教師,因?yàn)槲业耐馄藕臀业膵寢尪际墙處,在她們的影響下,?dāng)教師這個(gè)想法已深深地埋在了我的心中。我的玩具中就有粉筆,小黑板,練習(xí)本,我時(shí)常會(huì)拿出它們來(lái)玩過(guò)當(dāng)教師的癮。

          我覺(jué)得做教師很光榮。因?yàn)樗翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),它是人類(lèi)靈魂的工程師。能夠把豐富的知識(shí)和做人的道理講給每一個(gè)小朋友聽(tīng),也能讓他們做個(gè)講禮貌,懂禮貌的好學(xué)生。

          我覺(jué)得做教師很歡樂(lè)。因?yàn)槟軌蛎恳惶炜吹皆S多的小朋友,和他們唱歌,跳舞,作游戲,能夠幫忙那些成績(jī)不好的同學(xué)把成績(jī)提高上去。

        我的理想老師作文12

          每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是想當(dāng)一名人民教師,一個(gè)受人尊敬、愛(ài)戴的教師。

          大家都說(shuō):“老師像蠟燭,因?yàn)樗矣跉缱约海瑓s邊要照亮別人;老師像春蠶,因?yàn)椤按盒Q到死死方盡!崩蠋熓侨祟(lèi)靈魂的工程師,是精神深處的領(lǐng)導(dǎo)者。的確不錯(cuò),當(dāng)我讀一年級(jí)時(shí),看到陳老師和劉老師是那么只求付出,不求回報(bào),我的心里是多么敬仰老師啊!于是,我更加堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名人民教師。

          如果我當(dāng)上了老師,我一定要盡心盡力教育好我的學(xué)生,讓他們打下扎實(shí)的知識(shí)功底,成為現(xiàn)代社會(huì)有用的一代,我還要讓我的學(xué)生具有高尚的思想情操,像我的老師一樣懂得付出,懂得舍己為人,懂得如何為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

        我的理想老師作文13

          但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手;然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感,又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),只有知識(shí)多了,才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。

          如果哪天真的當(dāng)上了,我一定會(huì)好好教育學(xué)生,看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),動(dòng)腦筋思考問(wèn)題;我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。

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