與理想有關(guān)的作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的與理想有關(guān)的作文，希望能夠幫助到大家。
與理想有關(guān)的作文1
一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力，每個(gè)人都有自己的理想，就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不盡。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名教師，照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！
俗話說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，媽媽小時(shí)候就對(duì)我說(shuō)：“老師是一個(gè)神圣的職位�！痹谖覄偵闲W(xué)時(shí)，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)著老師們非常聰明，什么題都會(huì)，于是，我想當(dāng)教師這個(gè)念頭就油然而生。
但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才真正發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)一名老師是那么辛苦。
老師每天要批改堆積如山的作業(yè)，有時(shí)40分鐘的一節(jié)課都要準(zhǔn)備四五天，上課時(shí)全神貫注的講解，直到學(xué)生聽(tīng)懂為止。學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)就算是對(duì)老師無(wú)聲的回報(bào)與感激，這就是我想當(dāng)老師的一個(gè)原因。
每到下課時(shí)，辦公室外就傳來(lái)孩子們玩耍時(shí)天真的笑聲，這對(duì)一個(gè)正在批作業(yè)的老師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一種放松，也會(huì)成為他工作的動(dòng)力，這也是我想當(dāng)老師的一個(gè)原因。
但是光說(shuō)是沒(méi)有用的，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)。我要打起十二分精神努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，在學(xué)校做好老師的小助手。我還要博覽群書(shū)，把好詞好句摘錄下來(lái)，每天積累。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽乙颜n余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，這樣我就會(huì)有所進(jìn)步，就離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
理想是人生道路上的指路燈，有了自己的理想，我就要努力奮斗，向目標(biāo)“進(jìn)軍”！
與理想有關(guān)的作文2
有一次暑假，媽媽帶我參加某人的書(shū)法展覽會(huì)。那多變、柔美的字體像音樂(lè)家手中的音符一樣。是那么的優(yōu)美，那么的生動(dòng)，書(shū)法家那龍飛鳳舞的字體，勾起了我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)。于是我用小手拉了拉媽媽的衣襟說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位書(shū)法家�！眿寢尠盐业脑挿旁诹诵纳�，幾天以后家里多出了一張小桌子和小椅子。小桌子上面擺著筆、墨、紙、硯，看上去十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書(shū)法課就隨之開(kāi)始了。
“練書(shū)法要講究心平氣和，要注意……”這是媽媽給我在滔滔不絕的講著練書(shū)法的要領(lǐng)。我則將兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，靜靜地聆聽(tīng)著。終于，聽(tīng)完了要領(lǐng)，開(kāi)始實(shí)際操作了。媽媽教我用正確手勢(shì)握著毛筆，橫豎平直，一筆一畫(huà)地練習(xí)著。這時(shí)，電話鈴響了，媽媽出去接電話了。因?yàn)橛X(jué)得這樣練太慢了，所以我心中不由生出了一個(gè)“邪念”：我也要像書(shū)法家那樣龍飛鳳舞一般，這樣不知道要練到什么時(shí)候。也許我有練書(shū)法的天賦，說(shuō)不定隨意書(shū)寫(xiě)一番，就能像書(shū)法家那樣厲害。
于是，我就學(xué)著書(shū)法家的樣子，挺直了腰板，拿起毛筆，在報(bào)紙上寫(xiě)了起來(lái)。結(jié)果，把報(bào)紙涂的亂七八糟。
正在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看了看桌上的報(bào)紙說(shuō)：“你這是在干什么？”“我告訴你要練好書(shū)法就得腳踏實(shí)地的練，不要想些亂七八糟的鬼點(diǎn)子！”媽媽訓(xùn)斥道。聽(tīng)了媽媽的話以后我頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，我暗暗的下了一個(gè)決心：我一定要把理想變成現(xiàn)實(shí)。
雖然通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的、是艱辛的。沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是就算你有理想，如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就是空談。所以有理想就要為之努力、為之奮斗。
初一:葉夢(mèng)蕾
與理想有關(guān)的作文3
老師！是辛勤的園丁；是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的人；是領(lǐng)導(dǎo)咱們走向知識(shí)殿堂的導(dǎo)師。而咱們，則是鮮艷的花朵；是祖國(guó)的棟梁。咱們需要優(yōu)秀的老師來(lái)教導(dǎo)咱們，培養(yǎng)咱們。所以，每一個(gè)人的心中都有一個(gè)理想的老師。
在我的心目中，也有一個(gè)理想的老師。在我看來(lái)，她是那么的完美無(wú)缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當(dāng)咱們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她并不是先盲目的責(zé)罵咱們，怪罪咱們，讓咱們?nèi)?xiě)檢討書(shū)，而是先詢問(wèn)咱們事情的原因，對(duì)咱們講道理，告訴咱們事情的嚴(yán)重性和壞處，從而開(kāi)導(dǎo)咱們，讓咱們下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)咱們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難的.時(shí)候，她就會(huì)不厭其煩的講給咱們聽(tīng)，一直講到咱們聽(tīng)懂為止。
我心目中的老師既是一位和藹可親的老師，也是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)咱們?cè)趯W(xué)習(xí)上粗心大意的時(shí)候，她就會(huì)十分嚴(yán)厲的對(duì)咱們說(shuō)：“假設(shè)你們?cè)谶@么一點(diǎn)小問(wèn)題上還粗心大意的話，那么，那些難題你們又怎么去做呢？”而咱們，則會(huì)聽(tīng)老師的話，努力把這個(gè)壞缺點(diǎn)改掉。有時(shí)，老師就會(huì)像一位慈祥的母親一樣。當(dāng)咱們感冒受涼的時(shí)候，她就會(huì)關(guān)切又帶點(diǎn)責(zé)備的說(shuō)：“你是怎么弄的，昨天還好好的，怎么今天就生病了呢？”那時(shí)，咱們就會(huì)把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會(huì)無(wú)微不至的照顧咱們，讓咱們?cè)缫稽c(diǎn)好起來(lái)，和其他同學(xué)一樣，健健康康的聽(tīng)她講課。當(dāng)咱們遇到困難時(shí)，她也會(huì)和咱們一起想辦法，做事情。
老師是辛勤的，她總是默默無(wú)私的在為咱們做事，還經(jīng)常教導(dǎo)咱們，幫助咱們克服困難。咱們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，報(bào)答咱們辛勤的老師。
與理想有關(guān)的作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為咱們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的？所以我堅(jiān)定了信念，想著我的目標(biāo)走下去。
假設(shè)有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想非常難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
與理想有關(guān)的作文5
什么是理想，從小我就聽(tīng)別人說(shuō)起理想這兩字。那時(shí)年幼的我什么都不懂，長(zhǎng)大后才明白，理想是什么。
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，回頭看看，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多。對(duì)著天空發(fā)呆，此時(shí)此刻我該怎么去面對(duì)如今的自己。問(wèn)問(wèn)自己的理想究竟是什么，我肯定的告訴自己，考上一所好的藝校。在回答自己的同時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我哭了。就那樣抱緊自己，任由淚水滑落。我在心里想，有理想又如何，現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是那么的殘忍。我的特長(zhǎng)早已被埋沒(méi)。
我不知道該如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想，我對(duì)自己的前途一片盲目。風(fēng)吹干了我的淚水，我想我不能再這樣下去，不能在這般盲目，我該為自己的未來(lái)做打算了，我不想走爸媽走過(guò)的路。
在這個(gè)黑夜中，讓我懂得了太多。理想是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有努力，怎么會(huì)有收獲。是金子它總會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。自己一直以來(lái)的努力，我堅(jiān)信總會(huì)有好的回報(bào)。記得曾今有位老師告訴我：“也許今天的努力，沒(méi)有得到回報(bào)，但請(qǐng)堅(jiān)信總有一天，它會(huì)變成另一種方式回報(bào)你”。我始終堅(jiān)信她的這句話，也始終在努力這。
在你要放棄的時(shí)候，請(qǐng)你回頭看看自己曾今的努力，不要讓他們白費(fèi)了；在你要自暴自棄的時(shí)候，請(qǐng)你想想，自己的父母是怎樣將你撫養(yǎng)成人；在你驕傲自大的時(shí)候，請(qǐng)你想想你的理想離你還有多遠(yuǎn)。堅(jiān)信我，我們的夢(mèng)想不曾遠(yuǎn)去，一份耕耘，一份收獲。
與理想有關(guān)的作文6
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗，努力．每個(gè)人都有自己的理由，因?yàn)橹灰心繕?biāo)，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì)變成一條平坦的路．理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前．一旦沒(méi)有理想，我們的路將凹凸不平．
世上有幾十億人，世上也有很多不公平的時(shí)候．男人如果打女人，告上法院的話．男人肯定會(huì)贏了這場(chǎng)官司，為什么？因?yàn)槟腥擞绣X(qián)有工作，女人沒(méi)錢(qián)，男人有錢(qián)即可以請(qǐng)律師，還可以找假證人，所以女人會(huì)輸，男人會(huì)贏．如果將來(lái)我當(dāng)了一名律師，不會(huì)讓我看到不公平的事發(fā)生。
律師的工資高，但是我并不是一個(gè)貪錢(qián)的人．我是一個(gè)比較好的人，但是人不為己天諸地滅，所以我會(huì)收１００元錢(qián)幫一些在社會(huì)上沒(méi)能力的人．我既有高工資還有附加１００元，更重要的是，他欠了我一個(gè)人情，如果將來(lái)我有什么事，他們肯定奮不顧身地為我．因?yàn)槿司褪菓?yīng)該互相幫助，互相愛(ài)護(hù)．這也是我們?nèi)祟?lèi)的一大優(yōu)點(diǎn)．
還有律師做得很出名，有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了．這樣我們嚴(yán)家就可以光宗耀祖．還可以讓爸爸媽媽享受一下清福．可以幫補(bǔ)家用．但是，要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn)．因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口
服，如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò)，那就很可能小命不保．所以當(dāng)律師也有一定的難度．
這律師的路，還有很遙遠(yuǎn)．我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路．
與理想有關(guān)的作文7
我是一條小魚(yú)，我相信，只要擁有堅(jiān)定的信念和耐心及勇往直前開(kāi)拓自我的精神，那片屬于我的海洋就在不遠(yuǎn)處。
我想每一個(gè)人都擁有著對(duì)未來(lái)的期許和向往。同樣的，我也是。
或許，在這時(shí)還會(huì)有人對(duì)未來(lái)感到迷茫，只想著活好現(xiàn)在，但他們不知道，他們將錯(cuò)過(guò)些什么。
現(xiàn)在正處于青少年的我們，是人的一生中各方面最巔峰的時(shí)刻，像這樣的日子我們正在經(jīng)歷。也許有人覺(jué)得這些日子過(guò)得相當(dāng)?shù)穆L(zhǎng)，其實(shí)不然。當(dāng)機(jī)會(huì)就這樣輕而易舉地握在你手中時(shí)，記住！千萬(wàn)不要讓它溜走，否則你將抱憾終生。
我想人們之所以會(huì)對(duì)未來(lái)的希望感到渺茫是因?yàn)樗麄儧](méi)有定下明確的人生目標(biāo)或是樹(shù)立堅(jiān)定的信念。
我記得一位現(xiàn)代青年企業(yè)家陳歐先生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”
他用實(shí)際行動(dòng)為我們踐行，告訴我們一個(gè)深刻的道理：“一個(gè)對(duì)未來(lái)抱有信心并且具有執(zhí)著堅(jiān)韌、受得起外界干擾的人才會(huì)最終取得成功。
這句話曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)很多人，同時(shí)也激勵(lì)著正在青春路上頑強(qiáng)拼搏的年輕人們：不是我們沒(méi)有能力做好，而是我們懂不懂得去堅(jiān)持、去努力、去奮斗！
實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中是充滿困難和挫折的，但只要我們?nèi)詰延行判模慌缕D難險(xiǎn)阻，勇敢地迎難而上，頑強(qiáng)奮斗，我相信，勝利的曙光必將照耀我們！
與理想有關(guān)的作文8
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天，海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫大海，蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭而我的理想是想長(zhǎng)大既可以探索世界奧秘，又可吃到美味佳肴，所以我是想當(dāng)美食記者。
記得在我認(rèn)識(shí)字時(shí)，我舅爺就送我一本叫《環(huán)球搜奇錄》，這里面講了地球奇跡，太空探奇，動(dòng)物世界，植物世界，科技神奇，未來(lái)世界等種種奇特的世界奇聞趣事，我看得津津有味，看了一遍又一遍，就在這時(shí)，在我幼小的心靈深處埋下了一顆當(dāng)旅行者的種子，因?yàn)�，我不僅要探索這種種世界奇聞趣事，并且要一一破解。我的理想除了可以環(huán)游世界，又可以品嘗天下美味。
我小時(shí)候除了愛(ài)看書(shū)，就是數(shù)愛(ài)抱著電視看，記得那時(shí)，我天天看電視，有一次我在找節(jié)目看，無(wú)意中看到了一頻道正在播放美食大賽，我看著這里面一道道精美，可口的佳肴，我不禁口水直流三千尺，所以，就在這以后，我一沒(méi)事，便在家中找一些食材做一些各種各樣的美食，可每當(dāng)吃的時(shí)候，一口下去，嗯，簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō)了，到現(xiàn)在，我還一直在想，既可以吃美味的佳肴，又可探索世界，除開(kāi)當(dāng)美食記者，就沒(méi)有比這個(gè)更好的了，同時(shí)，我還覺(jué)的我的交際能力還不錯(cuò)，所以，這個(gè)理想就在我心中萌發(fā)了。在世界這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，在人生的舞臺(tái)上，我們不能做任命運(yùn)驅(qū)使，牛羊，我們要在戰(zhàn)斗中一名闖將。
不要空想未來(lái)，不管它多么令人神往，不要懷戀過(guò)去，要把失去的歲月埋葬。行動(dòng)起來(lái)吧！就在生命中實(shí)現(xiàn)自己的理想，哪怕微不足道。
與理想有關(guān)的作文9
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭？而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋�，我被老師的這種辛勤賣(mài)力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大。能為祖國(guó)出一份力，還能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。
下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，大家正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我堅(jiān)信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
與理想有關(guān)的作文10
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。
教師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，教師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，教師是人類(lèi)禮貌的傳播者。是教師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，教師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。每個(gè)教師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)教師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。教師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名教師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
與理想有關(guān)的作文11
學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職。我們所得的一切，全都來(lái)自課堂。大家都希望可以享受學(xué)習(xí)，在自己的理想課堂中，暢游學(xué)海。
我承認(rèn)，我是貪心的，什么都追求完美。
我一直期望，能有一個(gè)像家一般溫暖的課堂。就像，那天……
老師也不知怎的，心情特別好，說(shuō)話就好像歌唱般，委婉動(dòng)聽(tīng)。興致高時(shí)，發(fā)幾塊小糖。嗨，那個(gè)蜜，甜到了心頭。
“接下來(lái)呀，老師將帶領(lǐng)大家進(jìn)入神奇部落�！边汉�！這開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)得像真的似的，神秘感十足。
“那，哪位同學(xué)告訴我，這個(gè)怎么解釋?zhuān)俊眳龋@就帶起了學(xué)生的互動(dòng)，有時(shí)嘛，學(xué)生不給力，不過(guò)也無(wú)事，找個(gè)臺(tái)階，自問(wèn)自答，也能讓學(xué)生松口氣。當(dāng)然，我還是提倡互動(dòng)的。畢竟，學(xué)生才是課堂的主人！
哦，對(duì)了！我還比較喜歡實(shí)驗(yàn)，親自動(dòng)手，眼見(jiàn)為實(shí)，才更能體會(huì)自然中的奧妙哇！說(shuō)到這點(diǎn)，咱班老師做得一點(diǎn)也不差，與理想中也差不多了呢。
還記得，他被公認(rèn)為表情包，眼睛大大的，瞪起來(lái)，可嚴(yán)肅了。老師的動(dòng)作總是那么花哨，惹得笑聲不斷，不知道的，哎那個(gè)納悶，上課呢，笑得這么開(kāi)懷，成何體統(tǒng)？其實(shí)呀，學(xué)生就喜歡在笑中學(xué)習(xí)，那樣記憶更深刻。
我還期望著，老師可以多跟我們講講經(jīng)驗(yàn)。就像英語(yǔ)老師那樣。每到那時(shí)，全班都會(huì)靜悄悄的，目光匯聚在同一個(gè)方向，聽(tīng)得津津有味，只是盼望著時(shí)間再慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，永遠(yuǎn)定格才好嘞！說(shuō)到這兒，我倒想起一句“授人以魚(yú)不如授人以漁�！笨梢�(jiàn)，經(jīng)驗(yàn)多么重要，是不？
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我心中理想的課堂全都源自于生活中點(diǎn)滴。
是啊，理想并不是夢(mèng)，他們一直在我身邊，陪伴著，等待我們挖掘的一天。
那如家般溫暖，也洋溢著笑意，帶有經(jīng)驗(yàn)的豐富課堂，就在我們身邊，只是等待，我們的發(fā)現(xiàn)與品位。
與理想有關(guān)的作文12
我曾經(jīng)有過(guò)很多理想，想當(dāng)律師，想當(dāng)畫(huà)家，又想當(dāng)歌手，還想當(dāng)小說(shuō)家……我曾經(jīng)幻想自己是一名律師，口齒伶俐，在法庭上將對(duì)方說(shuō)得毫無(wú)辯駁之力。但我又想，律師不一定代表正義，萬(wàn)一我被另一方利用了呢？不行，得換一個(gè)。我曾經(jīng)幻想自己是一個(gè)畫(huà)家，筆下的人物都惟妙惟肖，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。但我又想，我本來(lái)就畫(huà)得不咋地，就算有了作品又會(huì)有誰(shuí)來(lái)看呢？不行，得換一個(gè)。
我曾經(jīng)幻想自己是一位歌手，聲音清脆，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，粉絲眾多，受人追捧。但我又想，唱好歌并不是一件容易的事情，自問(wèn)我沒(méi)有那樣的毅力與決心。不行，得換一個(gè)。我曾經(jīng)幻想……這樣的理想，太多太美好，讓人心生向往。
但這樣的理想也太不切實(shí)際，離人太遙遠(yuǎn)了，總會(huì)令其沮喪地放棄。在經(jīng)過(guò)篩選之后，我現(xiàn)在還有兩個(gè)理想：老師與小說(shuō)家。老師是個(gè)特殊的職業(yè)。他（她）們愛(ài)孩子，懂孩子，愿意天天跟孩子們呆在一起。
所以小時(shí)候覺(jué)得老師是個(gè)神圣的工作，看老師的眼神里總帶著敬意與崇拜。至于小說(shuō)家，因?yàn)槲矣X(jué)得小說(shuō)真是一種神奇的東西，那么虛幻卻被作家寫(xiě)得仿佛就在我們身邊，引人注目，觸手可及。現(xiàn)在，我希望我的理想像鳥(niǎo)兒一樣，帶著漂亮的羽毛，被放飛在藍(lán)天下，自由自在地飛翔，令別人贊嘆不已。
與理想有關(guān)的作文13
每一個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每一個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我經(jīng)常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
與理想有關(guān)的作文14
漫游在書(shū)海中，那一個(gè)個(gè)平凡的文字是誰(shuí)刻畫(huà)的那么細(xì)膩、感人？那不同的四季是誰(shuí)描寫(xiě)的那么詩(shī)情畫(huà)意？是作家，我的理想就是當(dāng)一名作家。
我想當(dāng)作家是受了海倫·凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，即使在這種惡劣的自身?xiàng)l件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫(xiě)下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書(shū)影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì)珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤(rùn)少年的心房---
當(dāng)然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書(shū)是知識(shí)的源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書(shū)，從一本本好書(shū)中，我能或多或少的汲取一定的知識(shí)，日積月累，書(shū)就會(huì)成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì)寫(xiě)得精彩。另外，光書(shū)中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀察百花爭(zhēng)艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫(xiě)作素材，我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)做好筆記。
理想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，理想就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！
與理想有關(guān)的作文15
理想，是我們對(duì)未來(lái)的向往；理想，是我們對(duì)未來(lái)的希望；理想，是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我的理想是當(dāng)一名老師。教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢？
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