關(guān)于理想的優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于理想的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，我對(duì)建房子非常感興趣。不經(jīng)意間，我的內(nèi)心深處有了一顆渴望當(dāng)工程師的種子。
在我很小的時(shí)候這個(gè)理想就一直浮現(xiàn)在我的腦海里，當(dāng)我看到那些形態(tài)各異的房子，我要是能設(shè)計(jì)出自己喜愛(ài)的房子那該多好�。∥揖烷_(kāi)始對(duì)工程師有了渴望，我每次看電視的時(shí)候就看到那麼多工程師都在為人們蓋新房，我慢慢對(duì)工程師有了了解，我以為當(dāng)工程師只有說(shuō)說(shuō)那么容易。放假的時(shí)候爸爸把我?guī)У搅斯さ厣先チ�。我看�?jiàn)爸爸他們每天都工作的那么仔細(xì)，晚上爸爸回來(lái)了。爸爸告訴我說(shuō)：“做一名工程師沒(méi)有那么容易，工程師要很仔細(xì)，工作中不能有一點(diǎn)馬虎�！蔽业哪X海里馬上就想到了我國(guó)杰出的工程師詹天佑，他在工作的時(shí)候是那么的辛苦和危險(xiǎn)，可是他沒(méi)有放棄，他工作起來(lái)是那么的仔細(xì)與認(rèn)真，而我卻是非常的馬虎，我還怎么成一名工程師了？今后我一定要仔細(xì)。我忽地覺(jué)得自己是那樣的退縮——遇到一點(diǎn)挫折就退縮，我怎么能當(dāng)一名工程師了？工程師他們每天都是那么仔細(xì)與勤勞，他們遇到困難不放棄，沒(méi)有向困難低頭。如果不好好向他們學(xué)習(xí)，怎么能做一名好的工程師了？
之后的日子里，不論在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)想起詹天佑這位仔細(xì)與認(rèn)真的工程師。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，這樣我才可以把我的這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)。
工程師的理想成了我人生進(jìn)步的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文2
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是船的風(fēng)帆。我的理想是做一名平凡而又偉大的老師。
我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣的贊美：老師是人類靈魂的工程師；老師是辛勤的園��；老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師向一艘大船，把我們送往成功的彼岸……是啊，哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人敬仰的科學(xué)家不是老師辛勤的培養(yǎng)出來(lái)的呢？看著老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，我常常想：假如我是一名老師，那該多好�。�
我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上，寫下做人的道理，撒播知識(shí)的種子。我要讓山里的孩子們走出大山，看到世界的廣闊；我要教導(dǎo)條件優(yōu)越的孩子們珍惜幸福，培養(yǎng)他們博愛(ài)的胸懷。我要讓所以的孩子都能成為優(yōu)秀的人才。
我知道要實(shí)現(xiàn)理想，口說(shuō)無(wú)憑是沒(méi)有用的，所以，我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫做“老師”的港口駛?cè)�。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講；下課后；我認(rèn)真總結(jié)，復(fù)習(xí)。我始終相信一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。只要我能夠把空余時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓，里自己的理想也就更進(jìn)一步了！我還偷偷的搜集資料，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高自己的修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，幫助同學(xué)，敬愛(ài)師長(zhǎng)……
如果說(shuō)，理想是一只小船，那么，我一定會(huì)把好掌舵。相信在不久的將來(lái)，我的小船一定會(huì)駛向成功的彼岸。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文3
人人都有理想，有人想成為歌手，有人想成為醫(yī)生，有人還想成為老師……我的理想與非常多人一樣，我，想成為一位正義的律師。
10年后，我，這位正義的律師，將成為律師界頂尖的律師。我，不會(huì)當(dāng)那種只為掙錢而歪曲事實(shí)的邪惡律師，而會(huì)盡力為正義辯護(hù)，無(wú)論是窮人的面前還是富人的面前我都會(huì)主持正義。在法庭上，我光明正大地說(shuō)著辯詞，心虛的對(duì)手都被我正義的光芒打敗了。我在律師界的名氣已經(jīng)傳遍大江南北，許多人都來(lái)找我做律師，在這些人中，有壞人也有好人。面對(duì)壞人，我總會(huì)閉門謝客，無(wú)論他送多么昂貴的禮物都不會(huì)蒙蔽我公正的心。面對(duì)好人，我總是用微笑來(lái)迎接他們，即使他們身無(wú)分文，我也會(huì)盡力去幫助他。因此我在律師界就有了一個(gè)稱號(hào)“正義的化身”。
有一次，一位老奶奶穿著破爛的衣裳來(lái)到了我的事務(wù)所，老奶奶哭著向我訴說(shuō)了一切。原來(lái)，這位老奶奶因?yàn)榧依镓毟F，老伴被富家的少爺們當(dāng)出氣筒活活打死了，而她又因?yàn)楦F，沒(méi)法送那些少爺去監(jiān)獄，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)了我的稱號(hào)，來(lái)找我評(píng)理。一聽(tīng)完，我眼中就閃動(dòng)著火苗，恨不得立馬替老奶奶教訓(xùn)他們。我沒(méi)有收老奶奶一分錢，立馬開(kāi)始找線索。幾天后，開(kāi)庭了！我在法庭上滔滔不絕，讓對(duì)方的律師無(wú)辯解之言。后來(lái)富家少爺?shù)哪樣信d高采烈轉(zhuǎn)化成絕望的臉。最后，那位少爺被判了死刑，老奶奶也獲得了賠償。我的名氣也越來(lái)越大。
這就是我的理想，你也有自己的理想，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文4
理想是日，照亮晶瑩之路；理想是露，滋潤(rùn)碧綠之草；理想是光，點(diǎn)亮成功之路；理想是樹(shù)，結(jié)出生命之果。理想會(huì)指引我們前進(jìn)，指引我們向成功走進(jìn)。
我心中有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，我為這個(gè)理想而努力奮斗，夢(mèng)想的種子已經(jīng)在在我心中生根發(fā)芽。航空研發(fā)者，我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。
我擁有這個(gè)夢(mèng)想的原因是，每年接近年關(guān)時(shí)，新聞會(huì)出現(xiàn)這樣的報(bào)道：多少人在排隊(duì)買票，有的人甚至排幾天幾夜還買不到票，而不能回家與親人團(tuán)聚的。我每次都會(huì)為他們長(zhǎng)嘆一口氣。
所以我想研發(fā)一種飛機(jī)，他頭大尾小，可進(jìn)行伸縮，行駛時(shí)可達(dá)三十余米，能容納一千余人，速度可達(dá)900千米每小時(shí)，當(dāng)飛機(jī)停滯時(shí)，可縮短至五米，像現(xiàn)在這樣一個(gè)普通的停機(jī)坪可同時(shí)容納約六架飛機(jī)，這樣就可以增加飛機(jī)的數(shù)量，從而達(dá)到的多運(yùn)輸乘客的目的。
我心里清楚地知道，這些不是憑空想一想就能做到的，更多的則是要去實(shí)踐。如何去實(shí)踐呢？當(dāng)然是要好好學(xué)習(xí)嘍！
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)文化課程，打好基礎(chǔ)，為以后上航空研發(fā)專業(yè)打好鋪墊；從現(xiàn)在開(kāi)始，多多閱讀航空方面的書(shū)和視頻，在我大學(xué)畢業(yè)以后，在同一個(gè)專業(yè)里找有同一個(gè)理想的伙伴共同去實(shí)踐我們的理想，如果覺(jué)得大學(xué)畢業(yè)后，知識(shí)好不夠，那就再讀個(gè)研究生，來(lái)豐富我的專業(yè)知識(shí)。我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，直至他實(shí)現(xiàn)為止。
理想是人生的導(dǎo)航燈塔，正是因?yàn)槲覀冇羞@樣美好的憧憬和崇高的理想，才會(huì)勇往直前，為了自己的理想而奮斗，這樣我們的人生才會(huì)有意義，才會(huì)沒(méi)有白走一遭。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文5
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們治病用的藥都是醫(yī)學(xué)家發(fā)明的。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的健康和快樂(lè)�！薄搬t(yī)學(xué)家是多么偉大啊！”這話在我幼小的心靈里扎下了根。長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家變成了我的理想。
我上五年級(jí)時(shí)，媽媽從家鄉(xiāng)帶來(lái)了一個(gè)噩耗——我的大姨媽的了癌癥！當(dāng)我在病房里見(jiàn)到她的時(shí)候，我?guī)缀跽J(rèn)不出了。本來(lái)健康的大姨媽，怎么會(huì)變成這樣？她奄奄一息的躺在病床上，頭發(fā)幾乎掉光，鼻子上插著氧氣管，蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽(tīng)媽媽說(shuō)，大姨媽每個(gè)星期還要去化療室做化療。我想，這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著大姨媽，讓她走向了死亡。一天，媽媽接到大姨媽去世的消息后，泣不成聲，全家天天都在悲哀中度過(guò)。這都是病魔帶來(lái)的不幸啊！它讓多少人在忍受病痛的折磨，給多少人家庭帶來(lái)不幸！對(duì)，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)學(xué)家，研制出對(duì)付各種絕癥的藥物，造福人類，為在死亡邊緣掙扎的人給予新的生命！大姨媽的死更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)學(xué)家的想法。
瞧，十五年過(guò)后，在一個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)室中，一個(gè)身穿白大褂的醫(yī)學(xué)家正在顯微鏡下專心致志的研究著。這個(gè)醫(yī)學(xué)家，當(dāng)然就是我啦！
經(jīng)過(guò)多上年的努力，我將一個(gè)新的藥物中摻進(jìn)了癌癥細(xì)胞。呀！奇跡發(fā)生了，癌癥細(xì)胞竟然減少了！
我連忙把這項(xiàng)重大的發(fā)明成果的成分通過(guò)電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對(duì)癌癥有效。
幾天過(guò)去了，研究表明我的發(fā)明成功！多少億癌癥患者服用了我發(fā)明的藥后，都奇跡般地痊愈了！
光有遠(yuǎn)大的理想是不夠的。還要有堅(jiān)持不懈的努力！從現(xiàn)在起，我一定發(fā)奮讀書(shū)，當(dāng)上醫(yī)學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文6
“只要你有理想，世界也會(huì)為你讓路”。
——題記
相信每個(gè)人在花兒盛開(kāi)的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢(mèng)幻的，總之是美好的。然而，在之后的社會(huì)磨練中，或許有些人已選擇接受現(xiàn)實(shí)，慢慢的，忘記了自己最初的理想�？墒�，我卻認(rèn)為，不論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，理想總會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候給你希望。
曾經(jīng)有一個(gè)人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然，他學(xué)習(xí)非常努力，可每次考試都不盡如人意，于是，他經(jīng)常抱怨上帝對(duì)他不公平。久而久之，他不但沒(méi)有尋找自己為什么失敗的原因，還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道，他沒(méi)有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天，他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，老師夸我了！還說(shuō)我很有希望考大學(xué)呢！”。是的，他從男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾經(jīng)的理想，于是，他決定重新再來(lái)！理想當(dāng)然不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果，你想到了嗎？是的！他考上了！他實(shí)現(xiàn)了自己的理想！從那以后，他似乎明白了許多……
這個(gè)故事，同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過(guò)于自己的理想，哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會(huì)像春天綻放的花兒一樣，競(jìng)相開(kāi)放在你心靈的最深處…
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，理想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。理想包含了對(duì)信仰的追求，是立志氣和自信，是克服一切困難的前提，但理想是是符合實(shí)際的，并不是空想，這對(duì)人的成長(zhǎng)起著重要的決定作用，是不可缺少的。理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。
我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求，我們?cè)谇嗄陼r(shí)代就要有對(duì)自己理想實(shí)現(xiàn)的能力。一個(gè)人的生命是有限的，而且這一生充滿難險(xiǎn)的。只有真正理解了理想意義的人，才能為之不懈地奮斗，才能趁年少時(shí)把握時(shí)機(jī)，贏來(lái)堅(jiān)持的毅力和精神，才能充滿志氣和自信力，為此付出巨大的精力。
一個(gè)人的偉大理想可以永遠(yuǎn)存在，并且可以激勵(lì)其他人去奮斗。崇高的理想是寶貴的，是被人們懷念的。因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間，在歷史里飛躍。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來(lái)的名譽(yù)、地位，享受，是被人們所憎惡和唾棄的。
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑，找個(gè)工作什么就算了;有的人想的是怎樣出人頭地，遠(yuǎn)近聞名……
不管怎么樣，理想都是我們所擁有的，但由于各人的理解有著不同，理想也就發(fā)生了不同的變化。所以，我們應(yīng)該提倡寶貴的理想要符合社會(huì)的進(jìn)步，符合人民的利益，符合社會(huì)的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生可有可無(wú)的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂、生命的動(dòng)力，是人生的路標(biāo)，是前進(jìn)的風(fēng)帆。
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無(wú)為，來(lái)吧!讓我們一起超越生命中這一段光輝的路程吧!別忘記，帶上你的理想!
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文8
理想如一扇窗戶，讓你看清未來(lái)；理想如展翅高飛的海鷗，呼喚著生命風(fēng)暴更加猛烈；理想如陣陣清風(fēng)，鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆；理想更像天空中的啟明星，為我們指引人生的道路……
從小到大，我有過(guò)許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃著馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見(jiàn)了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽，我也想當(dāng)一名清潔工，把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧！
上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，辛勤的工作著，我的理想就想當(dāng)一名老師了。我也模仿起他們的樣子�；丶液螅耶�(dāng)老師，爸爸媽媽當(dāng)學(xué)生，我用稚嫩的聲音教他們當(dāng)天學(xué)的兒歌，別提有多神氣了！
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。我夢(mèng)想著有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞臺(tái)上不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是，好長(zhǎng)一段時(shí)間，每當(dāng)學(xué)舞蹈時(shí)，我總會(huì)不怕苦不怕累的去練習(xí)，為我心中的理想而努力。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)《希望英語(yǔ)》的外景主持人，我希望有一天能拿起話筒，用流利的英語(yǔ)，給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要提高我的英語(yǔ)水平，培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)，我要為理想而努力學(xué)習(xí)！
你也許有過(guò)爬山的經(jīng)歷，理想如半山腰上美麗的風(fēng)景，牽引著你去追求，而走到了，你就會(huì)看到山上更美麗的風(fēng)景，那是你更高的理想。隨著年齡的長(zhǎng)大，也許我的理想會(huì)發(fā)生變化，但無(wú)論理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠(yuǎn)。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文9
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫(yī)生，盡我全部力量，為病人帶來(lái)健康和微笑，讓他們感到溫暖。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，他們?yōu)榱苏炔∪耍梢圆活櫺羷诤推＞�，徹夜不眠，他們身著白大褂，為病人帶�?lái)光明，帶來(lái)希望，嚴(yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。
記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在桌角上，我頓時(shí)昏了過(guò)去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開(kāi)始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無(wú)恙，就仿佛是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
這件事讓我知道了醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒(méi)有醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無(wú)辦法，生命將不會(huì)被挽回，病魔所過(guò)之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無(wú)力與病魔抗?fàn)�，只能任其擺布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)生的理想，也加深了我對(duì)醫(yī)生的向往。
有人說(shuō)我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬(wàn)一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會(huì)把事情推入無(wú)法挽回的地步，但我不會(huì)放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì)放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文10
理想是燈，照亮前進(jìn)的路，理想是船，帶你駛向成功，理想是石，敲出星星之火。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的理想，我的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)胡老師。
在我幼小的心靈中---老師平凡而偉大，普通而神圣，他們就像工程師，澆灌著我們的靈魂，老師獻(xiàn)出了自己寶貴的青春，來(lái)教導(dǎo)我們，告訴我們道理。教會(huì)我們做人，老師就像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，老師像慈母般呵護(hù)著自己的學(xué)生，把他們從幼小的樹(shù)苗培養(yǎng)成參天的大樹(shù)，老師就像辛勤的園丁，總是無(wú)微不至地照顧著我們。
我羨慕老師，羨慕老師手中歡快的粉筆，羨慕老師淵博的知識(shí)，更羨慕老師的多才多藝。如果我當(dāng)上老師，我要讓我的學(xué)生都在玩耍和快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，告訴他們做人的道理，我要讓他們覺(jué)得上課是一件非常有趣的事情，還要讓不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)上課，讓他們覺(jué)得上課最有趣，并讓他們喜歡上學(xué)，愛(ài)上學(xué)習(xí)同時(shí)我還要將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)結(jié)合于一體，傳授給他們知識(shí)，傳送給他們溫暖，讓他們都變成一個(gè)個(gè)聰明、健康、活潑的學(xué)生，快樂(lè)幸福地長(zhǎng)大。并且我還要研究一種更有趣、更有效、更準(zhǔn)確、更簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法！
當(dāng)老師很辛苦，也很艱難，但是我不怕，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，鍛煉自己，具備高尚的品質(zhì)和耐心，從多方面鍛煉自己的才藝，努力學(xué)習(xí)提高自己的文化和各方面的修養(yǎng)，多閱讀書(shū)籍與文章，努力豐富自己的見(jiàn)識(shí)，為“老師夢(mèng)”打下基礎(chǔ)！
不久，這個(gè)夢(mèng)將不再是夢(mèng)，我相信，我一定會(huì)成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀教師！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文11
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的理想，都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生，我的理想—醫(yī)生。要說(shuō)這個(gè)理想的來(lái)源，就是因?yàn)槟羌铝恕?/p>
那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人們看了都遠(yuǎn)離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為了一個(gè)賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因?yàn)樗麄冊(cè)诶夏棠逃形ｋU(xiǎn)時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，那位阿姨是一位醫(yī)生阿！醫(yī)生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文12
舊夢(mèng)時(shí)哭泣。
其實(shí)那時(shí)還小，不懂事，但我確實(shí)把它視為人生的目標(biāo)而奮斗過(guò)！我流過(guò)汗，流過(guò)淚，但在這漫長(zhǎng)的馬拉松中終于我退出了，完全以失敗者的姿態(tài)，我已被人甩開(kāi)了，我失去了斗志，我沒(méi)有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生！我流著淚走開(kāi)，我不會(huì)笑著回來(lái)！
人生會(huì)用夢(mèng)想誘惑人，會(huì)用夢(mèng)想的破碎打擊人，會(huì)用新理想的樹(shù)立來(lái)鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng)，讓人麻木了經(jīng)歷的痛！但我知道，我不會(huì)是最棒的，但我會(huì)是最成功的，我沒(méi)有重拾舊夢(mèng)，我也沒(méi)有能力重收拾舊河山了！那是隨著童年一起飛走的一只小鳥(niǎo)！今日提起，除了幼稚，的是曾經(jīng)忍受住的痛，我深信一個(gè)道理：“這世上沒(méi)有弱者，弱者早在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡了，你能活在這個(gè)世界上，你就是強(qiáng)者！”
我有傻傻的勇氣，我會(huì)去創(chuàng)造奇跡！
曾經(jīng)有一個(gè)鳥(niǎo)籠，一個(gè)孩子在捉一只鳥(niǎo)，但他沒(méi)有成功，后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，孩子卻被關(guān)在了籠子里，他望著飛走的那只小鳥(niǎo)，哭過(guò)，當(dāng)他失望的低下頭時(shí)，他沒(méi)有失去希望。如今，那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥(niǎo)，它不會(huì)飛走，但他是孩子手中的一只鳥(niǎo)，一只他親手創(chuàng)造，親手托起的一只鳥(niǎo)，孩子會(huì)會(huì)心的笑！由于它的手中有一只屬于他的小鳥(niǎo)。
我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng)，苦澀了他人大多的希望，我曾在一封開(kāi)導(dǎo)朋友的信中寫道：不要去窺探別人的人生目標(biāo)，縱然他們的目標(biāo)是寶石，而咱們最愛(ài)的只是屬于咱們自己的那枚鵝卵石！即使它微小，它也是屬于你的追求，值得你一直奮斗下去！
我就是那個(gè)被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的孩子，我失去了那只鮮活的小鳥(niǎo)，但我手中還托著一個(gè)僵硬的希望，我要打開(kāi)我的籠門，和我的鳥(niǎo)一起飛向輝煌的遠(yuǎn)方！
理想，是那只永遠(yuǎn)飛走了的小鳥(niǎo)。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文13
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐胧侨松猛旧弦槐K不滅的燈，有了理想就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是做一名優(yōu)秀的老師。
小時(shí)候，每當(dāng)我看著媽媽站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，心里很是羨慕。當(dāng)老師多好啊！給學(xué)生布置作業(yè)，自己卻不用寫作業(yè)，真舒服！從此，我決定要當(dāng)一名老師。
當(dāng)我踏入學(xué)校大門之后，才明白了老師的辛苦。他們?cè)趯W(xué)校里教給我們那么多知識(shí)，不求任何回報(bào)。他們不僅要給我們上課，還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)甚至要工作到深更半夜，為了我們，他們付出了太多太多。除了學(xué)習(xí)，老師還十分關(guān)心我們的生活。當(dāng)你摔倒時(shí)，老師會(huì)馬上扶起你，并給你處理傷口；當(dāng)你生病了，不能按時(shí)到校，老師最著急，打來(lái)一個(gè)又一個(gè)電話。老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個(gè)園丁，精心呵護(hù)著我們這些“祖國(guó)的花朵”。
我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我下定決心，要做一個(gè)好老師。我要做孩子們的朋友，時(shí)刻為他們著想。他們做得好，我會(huì)夸贊他們，并給他們獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)批評(píng)他們，而是跟他們講道理，讓他們改正。我不會(huì)給他們布置太多的作業(yè)，讓他們能有足夠的玩耍時(shí)間，找到童年的純真與美好。在課余時(shí)間，我還會(huì)帶他們?nèi)ヒ巴猓痛笞匀挥H密接觸，與鳥(niǎo)兒作伴，與大樹(shù)交友，探索大自然的奧秘……
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把自己學(xué)到的知識(shí)都教給學(xué)生，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。
我要掌舵我的人生，朝著我的目標(biāo)，向前駛?cè)�，駛向成功的彼岸……作�?/p>
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文14
理想是指路的明星，沒(méi)有理想的人，他就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)與生活中就沒(méi)有動(dòng)力。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)公司的老板。
在我非常小的時(shí)候，我就十分羨慕那些在大公司的老板，她們都是既漂亮又有錢，過(guò)著極其舒適的小資生活。而且，在我家沒(méi)買車之前，生活條件也不是太好。從那時(shí)起，我就有了這個(gè)理想——長(zhǎng)大一定要當(dāng)老板，改變我與家人的生活！而我何嘗不知道，這世界上哪有一步登天的事情呢？這只是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。所有的事都是需要一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。更何況，當(dāng)老板要有非常好的理財(cái)能力、管理能力與精明的頭腦、廣博的知識(shí)，所以，我從現(xiàn)在起，就要打好文化課的基礎(chǔ)，只有地基打好了，理想的大樓才會(huì)越建越牢固。
學(xué)好數(shù)學(xué)，能精確地計(jì)算各種數(shù)的加減乘除，會(huì)計(jì)算公司的盈利虧損；學(xué)好語(yǔ)文，能說(shuō)會(huì)道，以后才不會(huì)吃虧；學(xué)好英語(yǔ)，以后出國(guó)談生意，多交一些外國(guó)朋友；學(xué)好品德，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，才受人愛(ài)戴
總之，現(xiàn)在說(shuō)的一切都只是空話，努力奮斗才是現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該做的事情！從今天起，上課時(shí)利用好那40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，回家寫作業(yè)要認(rèn)真，不能馬虎�，F(xiàn)在，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)與鍛煉出一種陽(yáng)光向上的心態(tài)，為我的理想作準(zhǔn)備。
我相信，只要我努力了，理想不會(huì)負(fù)了我，我也會(huì)等到自己綻放的那一天，加油！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文15
上個(gè)學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了；前幾天，幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方；昨天早晨，一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過(guò)你不用擔(dān)心，學(xué)校的安全已有了保障。
走進(jìn)校門之前，你必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊，這機(jī)器會(huì)測(cè)出你有沒(méi)有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個(gè)圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒(méi)有干壞事的念頭，圓牌才會(huì)脫落下來(lái)。如果你想干壞事，圓牌就越來(lái)越大，甚至?xí)f(shuō)話，阻止你干壞事。
走在校園的路上，你不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果你沒(méi)穿鞋，或穿著拖鞋，便會(huì)走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度非常高，而且不用擦洗，上面的污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因?yàn)椴ＡО烟?yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)了。而且，即使把窗戶全關(guān)上，里邊的空氣仍非常新鮮，甚至更好，因?yàn)椴Ａ嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)看不見(jiàn)的小孔，它們對(duì)空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣，同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。
學(xué)校里的花草樹(shù)木常常噴灑農(nóng)藥，一些小同學(xué)卻偏愛(ài)觸摸花草�，F(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層，你若接近它們，花草便會(huì)發(fā)出聲音，而且，你的手會(huì)非常不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服，才能進(jìn)入花壇。你喜歡這樣的校園嗎？
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