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      2. 我的理想小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-16 18:04:13 理想 我要投稿

        我的理想小學(xué)作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的理想小學(xué)作文(匯編15篇)

        我的理想小學(xué)作文1

          我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,因?yàn)檫@樣,我就可以為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力,讓在中國(guó)居住的人都多一份安心,少一份擔(dān)心。

          我的理想是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使一天一滴水也不能喝,而且面臨著被沙塵暴淹沒(méi)、被餓死、被渴死、被熱死的危險(xiǎn),我也要守衛(wèi)邊疆,為守衛(wèi)邊疆而灑下熱血。

          我要守衛(wèi)邊疆,即使風(fēng)再大、雪再厚,天氣再冷,我也要守衛(wèi)邊疆,如果似虎狂的風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),呼呼作響,我也會(huì)當(dāng)這似虎狂的風(fēng)是音樂(lè),是慶祝我們?cè)谝淮乌s走想要掠奪中國(guó)土地的外國(guó)佬的歌;如果雪很厚,我就當(dāng)它是冰涼可口,源源不斷的清水,是我一直想喝到的冰鎮(zhèn)的飲料,就算雪很厚,幾乎要超越我的嘴,我也會(huì)當(dāng)它是這里一道亮麗的風(fēng)景線,就算雪冰冷無(wú)比,在我的身上化成冰涼的水,我也會(huì)感謝這些雪給我洗了個(gè)冷水澡。

          我的理想就是當(dāng)一名普普通通的戰(zhàn)士,守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,像白楊樹(shù)一樣,哪里需要它,它就在哪很快的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干,為人們擋風(fēng)遮雨,無(wú)論遇到嚴(yán)寒酷暑,或是艱難險(xiǎn)阻,都穩(wěn)穩(wěn)的挺立著,那么堅(jiān)強(qiáng)。

          我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,為國(guó)效力,為祖國(guó)獻(xiàn)出我的青春和熱血!

        我的理想小學(xué)作文2

          理想!人人皆有,有的想當(dāng)軍人,這樣可以保衛(wèi)祖國(guó),有的想當(dāng)老師,培育人才,有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

          我想當(dāng)一名科學(xué)家,把所有的“?”都改成“!”,把許多的問(wèn)題都解決了,我們國(guó)家就有許多科學(xué)家。比如牛頓,一次牛頓在樹(shù)下休息的時(shí)候,一個(gè)蘋(píng)果突然掉了下來(lái),正好砸在牛頓頭上,牛頓就想為什么蘋(píng)果不往天上飛而往地上落呢?牛頓不知做了多少推測(cè)才得到答案,原來(lái)地球有吸引力,所以蘋(píng)果只往下落而不往上飛。

          又比如發(fā)明電燈的人是愛(ài)迪生,不知愛(ài)迪生做了多少實(shí)驗(yàn),用了多少根銅絲才把電燈做出來(lái)的。再比如魯班造傘,有一天,幾個(gè)小孩子拿著荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲的時(shí)候,正好被魯班看到,魯班不解,就問(wèn)幾個(gè)小孩子為什么拿著荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲,幾個(gè)小孩子說(shuō):“這樣可以遮住陽(yáng)光!弭敯嗑拖肽懿荒茉煲粋(gè)遮住陽(yáng)光的東西呢?魯班試了一次又一次,不知試了多少次才把它做成功了,魯班稱它為“傘”。

          所以我想當(dāng)一名科學(xué)家這樣就可以解決人們提出各種問(wèn)題,就可以把“?”變成“!”了。

        我的理想小學(xué)作文3

          我的理想不斷的被小偷偷走,害得我至今話沒(méi)有一個(gè)理想的理想,經(jīng)調(diào)查,我終于找到了元兇!

          案件一:

          被盜理想:教師

          小偷:媽媽

          案件經(jīng)過(guò):一天,我語(yǔ)數(shù)都得了高分,班主任立馬讓我當(dāng)上了小老師,輔導(dǎo)差生。差生們?cè)诶习嗟逆?zhèn)壓下,個(gè)個(gè)貼貼服服,那感覺(jué),一個(gè)字——爽!在放學(xué)時(shí),我一邊想著當(dāng)老師真爽!一邊在心里打著老師這個(gè)理想。

          回到家,我將今天發(fā)生的事告訴媽媽后,媽媽一陣高興,但一聽(tīng)見(jiàn)我相當(dāng)老師,媽媽立即笑道:“你以為當(dāng)老師很爽?老師們每天都要備課,還要改卷,改作業(yè)很苦的!”說(shuō)完,還說(shuō)了一大堆報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民的話,害得我再也不敢當(dāng)老師了。

          案件二;

          被盜理想:畫(huà)家

          小偷:爸爸

          案件經(jīng)過(guò):這個(gè)六一,學(xué)校開(kāi)展了百米布畫(huà)比賽,我也心癢癢了,可有無(wú)奈我的畫(huà)技不行;氐郊遥也桓腋嬖V媽媽了,就向爸爸匯報(bào),結(jié)果,又是像上次一樣,不停地說(shuō)著畫(huà)家如何如何苦,如何窮,如何苦。不活啊!

          至今,我還……

        我的理想小學(xué)作文4

          大家也許有自己的理想,有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)士兵,有的人想當(dāng)作家、音樂(lè)家,還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想是相當(dāng)一名平凡的白衣天使。

          醫(yī)生是我從小的偶像,因?yàn)獒t(yī)生可以讓病人恢復(fù)健康,可以讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多么棘手的病,都會(huì)不顧一切地保護(hù)病人的生命。

          記得在四川汶川大地震時(shí),有許多被救出來(lái)的傷者面臨生命危險(xiǎn),醫(yī)護(hù)人員日日夜夜都堅(jiān)守著搶救著每一個(gè)生命,從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。有一個(gè)醫(yī)生,他為了要挽救在它面前的脆弱的生命,三天三夜沒(méi)有休息,最后,他終于不振倒下了。從此,這位醫(yī)生就讓我當(dāng)醫(yī)生的理想更加肯定了。

          雖然醫(yī)生不一定每次都能順利地將生命留住,但當(dāng)一個(gè)恢復(fù)健康的病人再次向你微笑時(shí),你的心就會(huì)想看到下一個(gè)微笑。

          我現(xiàn)在離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還有一定的距離,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),增加專業(yè)知識(shí),也可以多看一些關(guān)于醫(yī)療的書(shū)籍與電影,為白衣天使的這個(gè)理想打下良好的基礎(chǔ)。

          理想就是人生的.高峰,當(dāng)你向高峰一步一步邁進(jìn),那你離實(shí)現(xiàn)理想的距離就不再遙遠(yuǎn)了!理想是你心中的指明燈,是你心中的鑰匙,是你心中的高峰……來(lái)吧,朋友,向你的理想前進(jìn)吧!

        我的理想小學(xué)作文5

          現(xiàn)實(shí)的浪花淘盡的是一切不切實(shí)際的空想,留下的便是最為可貴的理想。我的理想是成為一名作家。

          媽媽說(shuō)過(guò):“寫(xiě)作這東西很奇妙,它能讓自己的情感表達(dá)出來(lái),能讓別人看到的美好景物描寫(xiě)出來(lái),令人身臨其境!贝撕,一顆想成為作家的種子在我的心里萌生了。

          一次我嘗試著把自己看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)進(jìn)了筆記本里,用所學(xué)的詞匯盡可能的把它描寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)完后我興致勃勃的給媽媽看了。媽媽拿起我的筆記本,詳細(xì)地看了看,對(duì)我說(shuō):“不要過(guò)度的描寫(xiě)一件東西,這只會(huì)是畫(huà)蛇添足罷了,你應(yīng)該盡可能的用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言去表達(dá),一味的贊美只會(huì)成為文章的敗筆!眿寢尩脑捨毅懹浻谛。

          為了讓文章寫(xiě)得更好,我每天都堅(jiān)持早晨起來(lái)看書(shū),摘抄好詞好句。甚至在半夜突然有了寫(xiě)作靈感,我都會(huì)義務(wù)反顧的從床上坐起,拿出本子把文章寫(xiě)好后才肯去睡覺(jué)。久而久之我也會(huì)想放棄,但我這樣的堅(jiān)持一直有媽媽在身邊陪伴,有媽媽在支持,我怎能就此放棄呢?

          家人的支持與陪伴的力量是強(qiáng)大的,我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。作文水平突飛猛進(jìn),媽媽對(duì)我很是欣慰,比起欣慰,她更希望我保持這樣的好習(xí)慣。

          有理想的人生是光明的、精彩的,沒(méi)有理想的人生是乏味的、無(wú)趣的,成為作家就是我的理想。

        我的理想小學(xué)作文6

          每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)一名白衣天使救死扶傷;有的想當(dāng)一名誨人不倦的人民教師;有的想當(dāng)一名科學(xué)工作者搞發(fā)明創(chuàng)造……我呢?我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民警察,為社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)。

          從小到大,每當(dāng)我看見(jiàn)一名名漂亮的女民警從我身邊走過(guò),我心里就會(huì)感到無(wú)比地激動(dòng),羨慕不已。

          在我的生活中,我所受的教育告訴我,警察是維護(hù)正義的,她們是為人民服務(wù)的楷模,警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安,所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子,被人民稱為英雄,這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。正因?yàn)槿绱耍还芏嗝唇苹珒礆埖淖锓钢灰?tīng)到警察來(lái)了都會(huì)落荒而逃。

          民警為人民利益自己吃苦耐勞,在佳節(jié)里不能與家人團(tuán)聚,不能與他們一起分享快樂(lè),他們要為祖國(guó)人民的安全更加努力工作,他們從不擅離職守,時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份與責(zé)任,從骨頭里嫉惡如仇,即使脫掉警服,身穿便衣也仍然保留民警本色。

          就拿我鄰居的小蘭姐來(lái)說(shuō)吧!她現(xiàn)在是一位女民警,別看她年輕,其實(shí)她可厲害了。

        我的理想小學(xué)作文7

          每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名作家。

          那么有人就要問(wèn)我為什么想當(dāng)一名作家而不去當(dāng)一名歌手之類的呢?我想說(shuō)現(xiàn)在的作家很多人都很出名,我想我如果當(dāng)上了作家再出幾篇好文章,就能一炮走紅,成為老舍,季羨林那樣的大名人了。還有一點(diǎn),我的語(yǔ)文水平好,其他的幾科不太好,所以我以后寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)大一些。

          但是如果想一炮走紅成為大作家的話也要付出很大的努力,首先要多看課外書(shū),但也不能看熱鬧,要細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法,并與另一個(gè)作者的手法比較,吸取好的部分。其次要堅(jiān)持寫(xiě)日記,因?yàn)橹挥辛康姆e累才有質(zhì)的飛躍。所以只要努力就一定會(huì)成功。

          我當(dāng)上作家后一定還要努力做到把文章登上小學(xué)課本,中學(xué)課本。還要爭(zhēng)取寫(xiě)出一本小說(shuō)或自傳之類的書(shū),成為家譽(yù)戶曉的大作家。

        我的理想小學(xué)作文8

          理想,誰(shuí)沒(méi)有?從我們降臨這個(gè)世界的那一天開(kāi)始,我們就有了理想。從那開(kāi)始理想就無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我的心旁,如果,你問(wèn)我,我長(zhǎng)大的理想是什么?我告訴你,我的理想是一名科學(xué)家。

          假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一雙神奇的鞋子,它可以帶你到任何的地方,夏天時(shí),可以變成涼鞋,冬天時(shí),可以變成棉鞋。它還可以在水上行走,別人還以為你會(huì)輕功水上漂呢!它還會(huì)……

          假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一件神奇的衣服,它冬暖夏涼,還可以減肥呢!它非常有用,如果你被困在樹(shù)林里,按一下按鈕,衣服就會(huì)彈出天線與警察局連接,派人來(lái)救你。它還可以……

          假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種神奇的房子,它冬天時(shí)暖,夏天時(shí)涼,它還可以載著你去你想去的地方,房子還可以縮得像一只螞蟻,也可以放得像恐龍那樣大,它還可以飛上天空呢!它還可以……

          如果要讓這些科學(xué)幻想變成現(xiàn)實(shí)的話,我必須要好好學(xué)習(xí),將來(lái),才能成為一位真正的科學(xué)家!

        我的理想小學(xué)作文9

          放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,突然我感到肚子有點(diǎn)餓了,于是我向?qū)W校南邊的小吃街走去。

          這時(shí)路上的大音響播放道:“XX公司新推出一款不用充電的智能手機(jī)!边@邊還沒(méi)說(shuō)完,那邊的音響又播道:“XX品牌又推出一款豪華轎車!焙昧耍@樣的開(kāi)頭離題有點(diǎn)遠(yuǎn),咱們回歸正題。其實(shí),我的理想是開(kāi)一個(gè)科技公司和一個(gè)汽車制造公司。

          我的科技公司主營(yíng)制造手機(jī)。我制造出的手機(jī)像一粒米那么大,掂在你手上,你想看手機(jī)時(shí),可根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)屏幕的大小,還可以懸浮在空中,想打字時(shí),不用手輸入,它會(huì)根據(jù)你心中的想法去完成寫(xiě)字內(nèi)容。

          我還要制造一種集多種車型為一身的汽車。他帶有無(wú)人駕駛功能。如果商用,可以變成一輛豪華商務(wù)車,開(kāi)上這種商務(wù)車,你就會(huì)有一種高大上的感覺(jué);如果去游玩,可以變成一輛越野型房車,這種房車可以翻山越嶺,還可以保證一路舒適;如果要拉貨,還可以變成貨車,這樣的貨車是目前最大車的3倍,還可以保證開(kāi)著舒服安全。

          這就是我的理想,希望它能早日實(shí)現(xiàn)。

        我的理想小學(xué)作文10

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆,描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

          因?yàn)橛辛死硐,我們才?huì)去奮斗,去努力,我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

          從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書(shū)讀好,怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

          老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),把知識(shí)傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有所作為。

          正如我的老師所說(shuō):學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū),沒(méi)有知識(shí),將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。

          我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

        我的理想小學(xué)作文11

          有的人把教師比作辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;有的人把教師比作燃燒的蠟燭,費(fèi)盡了自己卻成為別人的指路明燈;有的人把教師比作人類靈魂的工程師,使人們擁有高尚的心靈!而我的理想就是當(dāng)一名教師。

          我要當(dāng)一名好教師,把我全部的知識(shí)都教給孩子們,帶他們到知識(shí)的海洋里遨游,長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加漂亮,更加繁榮!

          上課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真的教他們知識(shí),讓他們一絲不茍地聽(tīng)講,嚴(yán)格要求他們,讓他們學(xué)有所成。

          兒童節(jié)的時(shí)候,我會(huì)組織孩子們?cè)谵r(nóng)村干農(nóng)活兒,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動(dòng)的樂(lè)趣!有空兒,我還會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展書(shū)法比賽,閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì),讓同學(xué)們展示自已的才華,在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣!

          當(dāng)然,要想當(dāng)一名好教師,知識(shí)水平必須高過(guò)常人。所以,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到一所大學(xué),學(xué)習(xí)更全面的知識(shí),為將來(lái)更好的教書(shū)育人打下基礎(chǔ)!

          列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧,加油!

        我的理想小學(xué)作文12

          每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,小時(shí)候,在我那小小的百寶箱里,也有著五彩的夢(mèng)想。如今,我就打開(kāi)百寶箱,把里面的理想一一拿出來(lái)給你們看。

          很小的時(shí)候,我就有了第一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名女交通警察。幼時(shí)的我是多么的可笑和幼稚,當(dāng)時(shí)的我是喜歡上了女警察她們站在馬路中央時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變。因?yàn)槲乙阎鸩搅私猱?dāng)一名交通警察的艱辛和困難。

          直到我有第二個(gè)理想時(shí),我已上了小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)許許多多的老師,有年齡大的,資歷老的,也有年齡小的,經(jīng)驗(yàn)少的?刹徽撌窃鯓拥睦蠋煟叶己芟矚g他們,總希望有一天能和他們一樣站在三尺講臺(tái)上。

          如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了。我已有了自己的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一名救死扶傷的大夫,想白求恩一樣的大夫。也許,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不算一個(gè)大的抱負(fù),但在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定,我的理想會(huì)不變,但我堅(jiān)定不變的,是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但不管我長(zhǎng)大干什么,對(duì)我唯一不變的要求是:不論干什么,都要扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的事。

        我的理想小學(xué)作文13

          理想是人生的船帆,沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為你照亮美好的未來(lái)!而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師!

          我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想。我想:每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識(shí),老師將自己所得的知識(shí)都毫無(wú)保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無(wú)私!

          我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲,但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn),從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂(lè),就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。

          至高無(wú)上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無(wú)暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

          那時(shí)候,看見(jiàn)老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,看見(jiàn)老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長(zhǎng)。

          我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長(zhǎng)的路,路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是,就算這個(gè)路上鋪滿了荊棘,我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        我的理想小學(xué)作文14

          我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我還是從我為什么想當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起吧。

          別人都問(wèn)我為什么想當(dāng)科學(xué)家。我當(dāng)科學(xué)家是為了讓人類進(jìn)步,讓我們的生活豐富多彩。為什么會(huì)有這樣的理想呢?還得從幼時(shí)的一份報(bào)紙說(shuō)起,報(bào)紙上說(shuō):一個(gè)科學(xué)家造出了一個(gè)新型望遠(yuǎn)鏡,從那時(shí)起“想當(dāng)科學(xué)家”的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根了一個(gè)深深的根。我雖然知道那將會(huì)是一個(gè)很難的目標(biāo)但是我不會(huì)因?yàn)殡y而放棄它。

          我要發(fā)明許多對(duì)人類有用、能幫助他們的東西。我要研究的作品有三大特點(diǎn):一、節(jié)省各種燃料、資源。二、對(duì)空氣沒(méi)污染。大約能持續(xù)50年不會(huì)損壞。

          以上只是我的構(gòu)思,要實(shí)現(xiàn)它們,那就要看我的努力了,我說(shuō)過(guò)的話90%是能做到的。我一定會(huì)成功的,我要讓人類的生活變得更美好!

        我的理想小學(xué)作文15

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。而我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

          媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,在我的心中播下了種子。在上學(xué)的時(shí)候,看著老師們拿著一支支粉筆,在黑板上寫(xiě)字,講課,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);氐郊液,我便會(huì)模仿起老師的樣子,拿起一本書(shū),像老師一樣在家里上起了我的課。對(duì)著一個(gè)個(gè)已經(jīng)排列坐好,等待我上課的孩子們,我就更加興奮了。課堂上講的都是學(xué)校里學(xué)到的新知識(shí)。要是哪一個(gè)“孩子”不乖打亂課堂的紀(jì)律,我便會(huì)罰它到“課室”的后面站去,幾乎天天如此。久而久之,我便更向往做老師這個(gè)職業(yè),用自己辛勞的汗水澆灌小小的幼苗,是一件多么好的事。

          但我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并不容易,首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),在生活中要多留意身邊的事物,要去多學(xué)習(xí),勤加練習(xí),開(kāi)闊自己的眼界。還要堅(jiān)持不懈地努力,才能當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

          我會(huì)努力的,我會(huì)前進(jìn)的,不管前面的路有多么艱難,有多少坎坷,我也要實(shí)現(xiàn)自己的理想,敲出星星之火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮夜行的路。

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