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      2. 理想的作文

        時(shí)間:2022-11-08 11:14:17 理想 我要投稿

        理想的作文(集錦15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的理想的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        理想的作文(集錦15篇)

        理想的作文1

          一個(gè)沒有理想的人,就好似鳥兒沒有翅膀,永遠(yuǎn)飛不起來;一個(gè)沒有理想的人,就好似沒有光明的世界,永遠(yuǎn)被黑暗籠罩;一個(gè)沒有理想的人,就好似一盆奄奄一息的花,永遠(yuǎn)看不到明天的太陽。我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的舞蹈老師。

          我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槲矣幸晃唤塘宋揖拍甑奈璧咐蠋,她是一位?yōu)秀的舞蹈老師,從起步到比賽又到獲獎(jiǎng),她都一絲不茍地教育著我們。她的每一句鼓勵(lì),仿佛一葉偏舟,帶著我們?cè)诳鞓返暮Q罄镥塾。每?dāng)我看到她在舞蹈教室翩翩起舞時(shí),我暗暗的想:將來我一定要成為一位舞蹈老師,也就是這種想法,它仿佛一粒種子播種在我心田,生根發(fā)芽,開花結(jié)果,我用辛勤的汗水來澆灌這一粒種子,為我的理想而奮斗。

          從那時(shí)起,我每天練習(xí)老師教給我的動(dòng)作,努力堅(jiān)持,終于含淚播種的人,一定能笑著收獲。

          十年后,我終于夢(mèng)寐以求地成為了一位優(yōu)秀的舞蹈老師,我站在自己寬敞明亮、干凈整潔的舞蹈教室,對(duì)著一塵不染的鏡子,翩翩起舞,仿佛一只飛在花叢中無憂無慮的蝴蝶。婀娜多姿的舞姿展現(xiàn)在學(xué)生眼中,一遍又一遍地教給她們動(dòng)作,不停地糾正,讓人她們不斷突破,不斷創(chuàng)新。同時(shí),我?guī)е齻冏呦蛭枧_(tái),參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出,贏得觀眾和評(píng)委的掌聲,同齡人向她們投去羨慕的目光。我?guī)е齻,揚(yáng)帆起航,希望他們和我一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)將自己的這份努力和堅(jiān)持化作一言一行傳授給我的學(xué)生,讓她們的人生更加輝煌。

          你不努力,誰也給不了你想要的生活,人生沒有白走的路,每走一步都算數(shù),一抬頭希望就在眼前,我一定會(huì)為自己的理想而奮斗。

        理想的作文2

          有些人的理想,是成為歌星,在燈光璀璨的舞臺(tái)上大展歌喉;有些人的理想,是成為一名大老板,每天指派工作,視察工作。而我,想成為一名美術(shù)教師。

          從小,我就對(duì)美術(shù)充滿了熱愛,經(jīng)常在白紙上,畫下一道又一道“美麗的色彩”。大些了,我便對(duì)美術(shù)開始了思考,手的姿勢(shì)怎樣才能畫得自然?眼睛怎樣才能畫得真實(shí)?嘴唇是加上,還是忽略?鼻子怎樣畫的才顯得好看?這些問題一直不停地在我的腦海中回蕩。我便開始了行動(dòng),我搜集了一大堆真人照片與畫,觀察人物的臉。呵!不看不知道,人物鼻子的表現(xiàn)方法真不一樣!有些畫下了一整個(gè)鼻子,有些只畫了一個(gè)“小頓號(hào)”。我挑選出喜歡的,加以改善,便知道了畫法。一幅畫看上去很普通,實(shí)則凝聚了十年功。五官的畫法,在一個(gè)人物里表現(xiàn)出來。不論春夏秋冬,我都要畫畫。

          隨著年齡增長,我畫畫的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速寫、畫畫。每一種都如此有趣,每一種都擁有自己的獨(dú)特韻味。但是,素描課占去了兩個(gè)小時(shí),整節(jié)課都在畫畫。手要抬高,手腕不要?jiǎng),通過胳膊的擺動(dòng)在白紙上擦下一筆一畫,畫錯(cuò)便頻繁地擦掉,下課后手臂酸痛,連抬起來的力氣都沒了,我漸漸對(duì)美術(shù)失去了興趣。但是,看到一些好看的圖畫,我還是不由自主地拿起筆,抽出紙,畫了起來。隨著畫筆的移動(dòng),我那顆美術(shù)心又被鉤的蠢蠢欲動(dòng),水墨渲染,喚醒了美術(shù)的欲望,我的美術(shù)之路有甩開大步,走了起來。

          我的理想雖然不是那么巨大,但是成為一個(gè)美術(shù)教師我很快樂。再多的錢,也換不來快樂。但我不能散了心,仍需好好學(xué)習(xí)。盡管我只是一位小園丁,但我仍需培養(yǎng)出大花朵,裝點(diǎn)祖國的美麗花園。

        理想的作文3

          我想飛得越來越高,像風(fēng)一樣起舞,掙脫我的手臂。我想飛得越來越高

          每當(dāng)我聽到王峰用他那又粗又高的聲音解釋《飛得越來越高》這首歌的時(shí)候,我仿佛置身于云中,被云霧包圍著。我抬頭一看,看到了過去在這片土地上灑過血的英雄們。他們準(zhǔn)備以高昂的精神和死亡的決心戰(zhàn)斗,但他們?nèi)匀黄届o地回應(yīng)。這是他們心中的理想和期望,驅(qū)使他們的靈魂飛得更高?矗l在嘆息?我再次向遠(yuǎn)處望去:在清澈的湖水和青山中,一條河流、一艘船、一個(gè)人和一壺酒,他揮舞著袖子,大聲嘆了一口氣;長時(shí)間的風(fēng)浪有時(shí)會(huì)直沖大海;于是大膽地在山河之間游蕩,尋找自己的理想。

          突然,一聲“啪”的槍聲進(jìn)入我的耳朵;厥淄拢粋(gè)人正飛在他生命的跑道上。他跨過了跨欄,風(fēng)像利箭一樣迅速地掠過他的耳朵,但他無所畏懼。他用毅力敲打命運(yùn)的繩索,用速度刷新世界紀(jì)錄,用理想創(chuàng)造自己的天堂。只有在短短的110米欄跑道上,這才是他人生的舞臺(tái)。只有在那里,他才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

          我收回了我無限的遐想。我能擁有英雄的無畏,李白的瀟灑,六年級(jí)劉翔的執(zhí)著嗎?

          是的,我會(huì)的,我會(huì)的。

          我想像英雄一樣勇往直前,張開理想的翅膀,放眼一切。我要像李白那樣瀟灑,暢所欲言,揮灑青春理想。我充滿力量,感受無限完美的未來。我想像劉翔一樣抓住屬于我的舞臺(tái)。我會(huì)準(zhǔn)備好去等待黎明來釋放我的理想!我將在風(fēng)中起舞,在陣雨中跳躍

          天空突然變得晴朗而高聳。理想就像陽光照在我的臉上,蒸著我的眼淚,擦去我的猶豫,臉上只留下自信。我相信我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)去追求我的理想。

          我又聽到了一首觸動(dòng)我心的歌:“我愛你!;我想飛得更高,飛得更高,像風(fēng)一樣跳舞,掙脫我的手臂,我想飛得更高,飛得更高。

        理想的作文4

          理想,他給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,而每個(gè)人的理想都不一樣,理想就是五彩繽紛的夢(mèng)。我的理想很多很多,每當(dāng)看見有人的美食,我的理想就想當(dāng)一名老師,每當(dāng)聽見動(dòng)聽的音樂,我的理想就想成為一位歌手;看見了美麗的衣服,我又想成為一個(gè)模特......在眾多的理想中,我最想成為一名默默無聞的小學(xué)教師。

          你問我為什么會(huì)選擇一名老師的話,我一定會(huì)毫不猶豫的回答:因?yàn)槲蚁矚g老師這職業(yè)。老師是為祖國嬌嫩鮮艷的花朵——兒童工作的,為兒童傳授知識(shí)的。老師像一名園丁,用知識(shí)的甘露澆灌祖國的花朵。滋潤孩子的心田,老師像是一盞路燈,為孩子照亮前進(jìn)的道路,帶他們走向光明的前途;老師像是一支蠟燭,耗費(fèi)自己的生命與精力,傳授給孩子們打開成功之門的金鑰匙——知識(shí),用知識(shí)來武裝學(xué)生們的一切。做一名老師,讓學(xué)生成為祖國的棟梁,為祖國增添希望、驕傲。老師,用自己的生命,引導(dǎo)孩子們學(xué)到在這個(gè)社會(huì)生存下來不可缺少的知識(shí),從事太陽下最光輝的事業(yè),用一顆真誠的心面對(duì)學(xué)生們,去關(guān)愛他們,呵護(hù)他們,帶領(lǐng)他們健康成長,以此來報(bào)答別人所給予我的,做一名老師便成可我最大的理想。

          可是,只有空想而不去實(shí)現(xiàn)自己的理想是不行的,我們應(yīng)該有所努力,有所拼搏。我想,要想努力實(shí)現(xiàn)理想,還是不要高談闊論,先從身邊的小事做起,做好每一件事,注意自己的一言一行,努力學(xué)習(xí)。如果自己都沒能用知識(shí)來豐富自己,那就更不能帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了。因此,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

          我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),努力拼搏,我的理想一定可以實(shí)現(xiàn)!

        理想的作文5

          我從小時(shí)候開始就有一個(gè)夢(mèng)想,那便是要做一個(gè)國防科研人員,做一個(gè)共產(chǎn)黨黨員,以后為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親、全中國的人民乃至全世界的人民的繁榮昌盛做出一些應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          這個(gè)職業(yè)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)非常大的職業(yè)。在社會(huì)有危險(xiǎn)、有困難的時(shí)候,總是需要這些人來解決,他們?yōu)榱私鉀Q這些突發(fā)事件,就算要獻(xiàn)出自己寶貴的生命他們也在所不辭,如王勇同志:

          他1979年11月進(jìn)入解放軍部隊(duì),1984年4月加入中國共產(chǎn)黨,大專文化。自從1990年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)至全椒縣交通局,在交通系統(tǒng)工作18年,他多次榮獲市交通局、縣交通局先進(jìn)工作者稱號(hào)。

          20xx年突如其來的暴雪打亂了王勇的工作步驟。暴雪給全椒縣的交通帶來了巨大的壓力,讓王勇等同志寢食難安。26日,交通局緊急動(dòng)員,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,疏導(dǎo)車輛,分流到干道上。直到深夜11點(diǎn)36分他們才基本完成車輛分流、安置任務(wù)。27日清晨,他又和其他工作人員一道,投入到民工學(xué)生返鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗中。28日,暴雪稍停,來不及好好休息的王勇一方面安排人員上路鏟雪,另一方面安排困難職工的“送溫暖”工作。下午6時(shí),在基本落實(shí)了“送溫暖”人員名單和資金后,按照抗雪救災(zāi)值班表的安排,和其他干部辦公沙發(fā)和租來的被子,共同值了一夜的班。29日7點(diǎn)30分,他在機(jī)關(guān)食堂匆匆吃了早點(diǎn)后,他又來到辦公室,在與劉光榮局長商議好當(dāng)天解決部分困難職工的“送溫暖”工作后,正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),懷揣著1千元慰問金的王勇突感胸部不適,隨即倒下,旁邊的同志急忙把他架到沙發(fā)上,十分鐘后急救醫(yī)生趕到,采取了各種急救措施實(shí)施搶救,但回天乏術(shù)。當(dāng)天9點(diǎn)20分,王勇同志壯烈犧牲在工作崗位上。

          為人民服務(wù)!毛主席的提醒時(shí)時(shí)在我心中。我一定會(huì)以王勇等人作為榜樣,為人民造福,為人民服務(wù)!

        理想的作文6

          每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的想當(dāng)名探險(xiǎn)家,去探索世界上的奧秘;有的想當(dāng)一名音樂家,用音樂來歌唱美好的`生活;有的想當(dāng)一名世界長跑冠軍,為祖國奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官,讓世界上的人們了解中國,與中國友好交往,讓中國走向世界。

          記得俄國大作家列夫—托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定方向,沒有方向就沒有生活!钡拇_,沒有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中,理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想,就是實(shí)現(xiàn)成功。

          一般來說崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此!當(dāng)年毛主席在長沙第一師范學(xué)院讀書時(shí),就立志為了中華民族的解放,勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影,面對(duì)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

          我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì),今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì),中國經(jīng)過二十年的改革開放,正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚,我國加入了“世貿(mào)”組織,實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng),嶄新的中國向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求,學(xué)好知識(shí)將來報(bào)效祖國必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國。今天我們樹立起偉大的理想,就是一種動(dòng)力,是一個(gè)支柱,是一個(gè)心靈的火炬,是一種神圣的使命。

          因?yàn)橛辛死硐搿⒂辛俗非,生活才變得多姿多彩。為了祖國明天,讓我們一起努力吧?/p>

        理想的作文7

          大家每一個(gè)人都從幼時(shí)一步步走向成熟,如同順著一條江河逆勇而上。

          青春年少,大家都曾經(jīng)歷一些美好、華麗而又稍顯純真和脫離實(shí)際的想象,如同江河邊這些五光十色的河卵石。大家都曾沉醉于這些絢麗多彩的色調(diào)中。慢慢地,我們長大了,眼光由腳邊的河卵石調(diào)向正前方。江河的根源,矗立著一座雄壯峻峭的大雪山,令人向往。大家把它稱作——理想化。一個(gè)最美的字眼!

          理想化,包括著大家對(duì)將來的憧憬,對(duì)將來的期待,對(duì)將來幸福的期待。

          金色的童年,沉積著童年的開心、沉積著淺淺的稻花香。如同陣年的女兒紅酒,愈久愈香,愈久愈令人不符合于回味無窮。小時(shí)侯的我,較大的理想化便是父母能多幫我買一些小玩具和美味的。如今來看,才感覺童年的我多么的的純真。

          長大以后,才慢慢地搞清楚:“理想化,不取決于一朵柔嫩的花束,必須大家期盼的眼光去滋養(yǎng),更必須大家用誠摯的內(nèi)心去關(guān)愛!

          確實(shí),每一個(gè)人都是有理想化,但是讓這幸福的理想化變?yōu)閷?shí)際,重要也要看自身。在不成功中振作起來,在振作起來中奮進(jìn),在奮進(jìn)中制勝,這才算是我們要的精神實(shí)質(zhì)。俗話說得好:“有志者,事竟成”。相信,只需大家勤奮安穩(wěn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),一定會(huì)使自身的理想化如愿以償!

          夢(mèng)想石,打出星火燎原;夢(mèng)想燈,點(diǎn)亮夜路的路;夢(mèng)想火,引燃滅掉的燈;夢(mèng)想路,引你邁向黎明曙光。

          自然,理想化也是一股驅(qū)動(dòng)力,促進(jìn)著大家前行用不畏艱難。使我們?yōu)槔硐牖迳嫌鹨,讓我們一起飛翔自身的理想化!

        理想的作文8

          理想如一座燈塔,它指引著在茫茫大海中航行的生命之舟,鼓勵(lì)你在航程中搏擊波濤,勇往直前。題記

          每個(gè)人都有自己的理想,有人想做為人民服務(wù)的警察,有人想做救死扶傷的醫(yī)生,有人想做出手闊氣的老板而我想做一名鄉(xiāng)村英語老師。

          英語是世界上應(yīng)用十分廣泛的語言,如果我真的能成為一名英語老師,那我一定會(huì)毫不猶豫地去山區(qū),將知識(shí)傳授給那群孩子們,他們也渴望學(xué)習(xí),他們也是祖國的花朵和未來。

          可我為什么會(huì)想成為一名英語老師呢?那是因?yàn)槲以谝荒昙?jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,一個(gè)個(gè)字母、單詞,讓我無比著迷。一個(gè)個(gè)小小的“ABC”組成了長長的句子和文章,這些都讓我感到了神奇。

          在三門主課中,我學(xué)得最好的也是英語。也許是興趣,也許是成績,竟讓我萌生出了當(dāng)一名英語老師的想法。

          我想去山區(qū)做教師的想法來源于一個(gè)真實(shí)的故事:一名大學(xué)生選擇了去山區(qū)當(dāng)教師,那里的人們見到她可開心了,將最好的東西都給她,希望她能永遠(yuǎn)留下來教孩子們。大學(xué)生一開始也信心滿滿,從此山上一片歡聲笑語?扇諒(fù)一日,月復(fù)一月,大學(xué)生卻受不了山區(qū)的枯燥生活,她回到了城里,山區(qū)的孩子們卻再也見不到他們的老師了讀著這個(gè)故事,我仿佛看見了一張張渴望上學(xué)的面孔,難過地說著:“沒有老師愿意教我們了,我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呀?”。從此我下定了決心,我要去幫助他們,我想去教他們學(xué)習(xí)英語,讓他們擁有更美好的未來。

          我會(huì)成為那個(gè)去山區(qū)的大學(xué)生,但不會(huì)走她那樣的“老路”,不會(huì)因?yàn)橄由瞽h(huán)境太苦就放棄孩子們,只顧自己“享!。

          要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng)才能成功。實(shí)現(xiàn)理想就如一場(chǎng)馬拉松比賽。我相信只要我努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),腳踏實(shí)地,一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!Wecandoanythingifweworkhardenough!

          理想是一艘小船,帶我駛向成功的彼岸!

        理想的作文9

          有理想才有可能!這是央視的一句廣告詞,言外之意就是說理想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們,每個(gè)人都有著美好的理想,但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎?

          很多的事例證明,我們要珍惜所擁有的理想,才能最終獲得成功。有一個(gè)小男孩問美國前總統(tǒng)克林頓是這樣當(dāng)上美國總統(tǒng)的,他的回答是,我從16歲時(shí),就下決心要為國家服務(wù),我以林肯總統(tǒng)為榜樣,不斷學(xué)習(xí),準(zhǔn)備,抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求、奮斗,終于有一天,我踏入了白宮,實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的理想。試想,假如克林頓總統(tǒng)因?yàn)槠D難而放棄了這個(gè)偉大的理想,不為成為世界上最強(qiáng)大的美利堅(jiān)合眾國的領(lǐng)袖而努力奮斗,那么,也許不僅僅要改變他個(gè)人的歷史,恐怕美國的歷史也要改寫了。

          偉大的理想之所以偉大,是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人,就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的理想,并不斷為之奮斗,堅(jiān)持到底,讓理想不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國大詩人普希金就說過,應(yīng)為理想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢(mèng)。這句話說明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。

          人,只要有一個(gè)理想,就會(huì)有所追求,什么苦都能受,什么環(huán)境都能適應(yīng),例如貝多芬雙耳失聰之后,沒有放棄自己的理想,在無數(shù)次艱辛的彈奏之后,終于取得了音樂界最偉大的成就。沒有理想,則沒有名副其實(shí)的品行和生命,奮斗便失去了動(dòng)力。因此,我們不能輕易放棄所擁有的理想。

          有了理想還得志在高遠(yuǎn),因?yàn)槔硐霙Q定態(tài)度,態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí),大家都說出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng),是多么的自信,慷慨激昂!

          年輕的朋友們,請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí),也珍惜你們所擁有的理想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓理想在我們的生命中開出絢麗的花朵!

        理想的作文10

          每個(gè)人都有自己的理想,但有理想不一定能寫清楚什么是理想,更不一定能寫得很好。那么,該怎樣來寫“我的理想”呢?

          有個(gè)青年人說:“要是全國人民每人送我一根火柴,那我就滿足了!绷硪粋(gè)青年人則說:“我要爭取給全國每個(gè)人貢獻(xiàn)一根火柴!币墙兴麄儊韺憽拔业睦硐搿保l能寫出好文章,這還不清楚嗎?因此,寫好“我的理想”的關(guān)鍵,就是自己要有正確的理想,要有對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)朋友真摯的愛,要有為別人著想的崇高品質(zhì)。內(nèi)心充滿光明的人,才能看得見光明。

          理想是對(duì)未來的想象或希望,是我們長遠(yuǎn)的追求,而不是近期的、暫時(shí)的、個(gè)別方面的追求。因此,我們要從根本上來考慮:自己將來要做一個(gè)什么樣的人?自己一生追求的主要目標(biāo)是什么?實(shí)際上也就是自我教育,讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是,不要把理想僅僅局限于職業(yè),不要以為講理想就是講將來要做什么。選擇職業(yè)是重要的。但是,同樣做醫(yī)生,有的人想的是工作輕松,賺錢多;有的人想的是救死扶傷,為病人解除病痛的折磨。做醫(yī)生重要,還是做什么樣的醫(yī)生更重要?

          我們面前可以說條條大路都寬廣,但是,我們畢竟不能包攬?zhí)煜滤械氖虑椋覀兩踔敛豢赡馨炎约合胱龅氖露甲鐾。于是,我們談理想就?yīng)當(dāng)抓住基本的核心,文章要確立明確的中心;也不必回避自己將來喜歡做什么,那是我們奮斗的方向。不要以為越說大話理想就越了不起,也不要以為理想越說得多就越熱鬧。自己要有主心骨,不要“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。

          在理想的陽光照耀下,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著美好的未來,前進(jìn)!

        理想的作文11

          相信每一個(gè)人都有自己的理想,我也有很多的理想,如當(dāng)電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。

          很顯然要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要為之付出,還要努力奮斗。我從二年級(jí)開始就踏上實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想之路。那時(shí),學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程很多,有手工、足球、唱歌、畫畫、模型等等,我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班,于是,我選擇了“小小建筑師”的班,因?yàn)樗菍iT拼樂高模型的,并且想拼什么,就拼什么。這樣就可以按照我的興趣來了,于是我發(fā)揮想象,開動(dòng)腦筋,湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。

          我也愛學(xué)習(xí),愛聽老師講課。記得上二年級(jí)時(shí)候,我生了一次水痘,要請(qǐng)假,不能到學(xué)校上課,這可急壞了我,學(xué)習(xí)怎么辦呀,作業(yè)怎么完成呀?于是我每天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系,把作業(yè)拿到家里讓我做,雖然生病了,但我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。就這樣,我學(xué)習(xí)沒有掉隊(duì),到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀,還評(píng)上三好學(xué)生,心里不知有多高興。

          平時(shí),我最喜歡的就是看書。爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),是去新華書店買書。我房間有兩個(gè)大書柜,里面有上下五千年的歷史書、中國四大名著、世界名著、唐詩三百首、冰心奶奶寫的書、葉圣陶作品、茅盾散文,還有楊紅櫻阿姨寫的系列小說等等,這些書我都看過?磿鴮(duì)我來講是一種樂趣,有時(shí)吃飯也在看書,睡覺前也要看一會(huì)兒書,所以掌握的知識(shí)非常多。不光知識(shí)豐富,我還有廣泛的興趣,彈鋼琴,拿過“校園演奏家”的稱號(hào);會(huì)跆拳道,參加市里比賽拿了銅獎(jiǎng)呢。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了,要學(xué)的東西很多,要付出的更多。此時(shí),我突然明白了一個(gè)道理:你的理想,只有為之努力、付出、奮斗,才是真正的理想,如果不努力,就只能是幻想。知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。

        理想的作文12

          同學(xué)們,瞧一瞧你腳下的這片土地,你會(huì)有些什么感想呢?你也許覺得它很平常,但此刻我覺得它有些燙。

          我的意思是說,古往今來,蕓蕓眾生就是在這片土地上來去匆匆。他們有的慚愧,有的欣慰;有的懊悔,有的滿足;有的垂名青史,有的遺臭萬年。就說我腳下站的這一塊吧,或許那“老驥伏櫪,志在千里”的曹操就在這兒站過,或許那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的岳飛就在這兒站過,當(dāng)然也很難說秦檜是否在這兒站過。我是說,如今我們又站到了這片土地上,經(jīng)過歷史的一瞬,我們也會(huì)離去的。但就是這一瞬,我們?cè)撛鯓佣冗^呢?這時(shí),我仿佛聽到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來,還有張華、張海迪,古人今人、逝去的和活著的,都在用同一個(gè)聲音回答我們:“要有崇高的理想!

          一定有人說,你說的崇高理想到底是什么呢?理想對(duì)我來說,具有一種非凡的魅力。有人說:“我的理想是到國外去!钡灰由弦粋(gè)前提:為改變祖國貧困面貌的理想去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),那么,這個(gè)理想就是崇高的。

          但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,也許有人奮斗了一生,并未能如愿以償。就像攀登喜馬拉雅山,有的人快要到了頂峰,就被無情的雪崩所淹沒;就像考察羅布泊,彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我認(rèn)為,他們還是創(chuàng)造了自己生命中的最高價(jià)值,因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡,高尚的人將流下熱淚。探索中,他們的生命之火在熄滅,天地間,他們的思想之光在閃亮。這閃亮,照耀著無數(shù)的后人去追求,探索新的征途,這就是他們生命價(jià)值之所在。

          聽了我所說的,你是否有感觸呢?那就讓我們握緊拳頭,咬緊牙關(guān),無論前方有多少困難,都向著我們的理想沖去,勇往直前,永不服輸,有朝一日站在成功的巔峰上,踩著舊時(shí)的理想仰天長嘯。

        理想的作文13

          生活就像一場(chǎng)戲。你決定要成為什么樣的主角。在生活中,不可或缺的是生活的導(dǎo)航。

          理想在我們心中是如此完美,就像我們生活道路上的一盞明燈,是我們前進(jìn)的道路。有了理想,我們就有了人生的目標(biāo)。沒有理想,我們就像沒有頭的蒼蠅,就像沒有方向感的船只。沒有理想,生活將是凄涼的。可以想象,理想確實(shí)是我們生活方式中不可或缺的目標(biāo),它將使我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力,努力工作,迎接困難。

          你有沒有堅(jiān)持過自己的理想?就像法國想象小說家姆達(dá)什、朱爾斯和米德多特·凡爾納一樣,他仔細(xì)閱讀了500多本書和材料,以撰寫《月球歷險(xiǎn)記》。在他的一生中,他寫了104部科幻小說。有25000本讀書筆記。這是一個(gè)多么強(qiáng)大的信念和偉大的理想,才能做出如此偉大的創(chuàng)舉!

          巧合的是,中國古代作家司馬遷聽從父親的意愿,決心寫一本“藏名山傳千古”的史書。在他寫這本歷史書的第七年,李玲案發(fā)生了。在與匈奴人的戰(zhàn)爭中,李玲將軍因寡不敵眾而被打敗并投降。司馬遷為李玲辯護(hù),激怒了漢武帝,被逮捕入獄,并遭受了殘酷的“懲罰”;腐敗懲罰。這部偉大的作品共有文字。它是中國紀(jì)錄片風(fēng)格通史上的先驅(qū)。史料豐富準(zhǔn)確,歷來受到人們的尊重。魯迅曾用非;\統(tǒng)的語言高度評(píng)價(jià)這部名著《史記》:歷史學(xué)家的杰作,沒有押韻生活就像一條路。雖然道路坎坷而黑暗,但如果你堅(jiān)持追求理想,前方有一條平坦的道路和光明“俗話說,刀鋒來自磨礪,梅花的芬芳來自嚴(yán)寒”為了你的理想,加油,努力工作,總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想!

        理想的作文14

          每一個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想的志愿者,還有的人想當(dāng)考古學(xué)家。但是,我的理想?yún)s是一顆在黑暗里渺小的星星,是漸漸被人淡忘的星星——?dú)v史學(xué)家。

          我愿意在歷史的長河里遨游。不管哪一條和都有它的源頭,我的歷史長河當(dāng)然也不例外。在寒假里,因?yàn)橐徊侩娨晞〉脑,我?duì)康熙的八阿哥起了非常濃厚的興趣,并開始對(duì)他的歷史進(jìn)行了解:八阿哥16歲就親征大漠,在江南一帶有極好的口碑,而且有的老百姓還稱他為“八賢王!卑税⒏缰M(jìn)退、懂禮數(shù),待人又溫和,哪一點(diǎn)不比雍正強(qiáng)?可這位冷面王爺,偏偏又是天子。當(dāng)雍正剛剛登基時(shí),八爺黨的黨羽還很強(qiáng)大,但是殺父弒兄的事八阿哥不干,他心甘情愿的輔佐雍正,不論雍正怎么罵他,說他,八阿哥都忍了。為保住獨(dú)子的性命,他寧愿讓雍正把自己的名字改成“阿其那,”將自己帶出宗籍。我敬佩八阿哥,也崇拜他,因?yàn)樗蠈?duì)得起父母,下對(duì)得起兄弟,因?yàn)樗藴睾汀⑸屏?蛇@些史書上又何曾寫過?我相信中國的一句俗話“金杯,銀杯,不如老百姓的口碑!比绻税⒏缯娴南袷窌嫌涊d的那樣,為什么老百姓要稱他“八賢王”?為什么八爺黨的人那樣擁護(hù)他?

          這一切的一切不由的在我心中打下一個(gè)巨大的問號(hào),為什么往往老百姓稱頌的人,卻要被人帶上一個(gè)能壓得人透不過氣的罪名。我要成為一名歷史學(xué)家,去證實(shí)史書上的真真假假,還給那些替人民當(dāng)牛做馬的人一個(gè)清白,給祖國的下一代一個(gè)真實(shí)的歷史,一個(gè)可以值得人們推敲的歷史。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那條歷史長河,只見它仿佛逐漸被光明所籠罩......

        理想的作文15

          今天下午,我們班又要開一次班會(huì)課,班會(huì)課的主題是“放飛理想”。

          班會(huì)課開始了,主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺(tái)前,清了清嗓子,大聲講到:“敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好,請(qǐng)問大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺(tái)談了什么是理想,同學(xué)們也說出了自己的見解,大家八仙過海——各顯神通,一個(gè)個(gè)都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個(gè)小品:李明是一個(gè)十分頑皮的小男孩,星期一上數(shù)學(xué)課時(shí),說話拖腔拉調(diào),老師為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,沒有去批評(píng)他,只是看了他幾眼,希望他可以知道自己錯(cuò)了并改正。他不但不改正,反而油腔滑調(diào)地說:“嘿,老師可真好啊,竟然不批評(píng)我了,我自由啦!”說完就低下頭做小動(dòng)作了。老師忍無可忍了就讓他下課時(shí)去辦公室并語重心長地對(duì)他說:“李明你不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當(dāng)一回事。下一節(jié)課上英語課了,王想回答了余老師提的問題后剛坐下,就摔了個(gè)四腳朝天,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們一下子議論紛紛,感到很驚奇,擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑,幸災(zāi)樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣,狠狠地看了李明一眼,讓他站起來,他自信滿滿地說:“我就是不站!崩蠋燁~頭上的青筋都快氣爆出來了,可還是耐著性子教大家讀單詞,同學(xué)們都認(rèn)真讀著,余老師悄悄地走到李明身邊旁邊,卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了,他把李明帶到班主任洪老師的面前說:“這個(gè)小東西,實(shí)在是無藥可救了!焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_導(dǎo)他,使他終于明白了自己的過錯(cuò),羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求,是一種期盼,是一種希望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要去努力、去奮斗,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。

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