理想的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的理想的作文,歡迎大家分享。
理想的作文1
“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無(wú)意義的!蔽乙灿欣硐,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想在我小的時(shí)候就已經(jīng)在我心中萌芽了。小時(shí)候,就想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)榭粗麄兇┲状蠊,帶著?tīng)診器,特別酷,給人開(kāi)藥方的時(shí)候,這種藥幾顆、那種藥幾顆地,感覺(jué)特別好玩。并且看著墻上掛著的錦旗,感覺(jué)他們特別光榮。長(zhǎng)大后,我知道了,醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),救死扶傷,用自己神奇的雙手,變魔術(shù)般的治好病人、戰(zhàn)勝病魔。而且,姥姥得了病,后腦勺長(zhǎng)了腫瘤,要做開(kāi)顱手術(shù)。我想當(dāng)醫(yī)生就是想給家人治病。
不過(guò),我也知道,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,是有要求的:懂醫(yī)術(shù)是必不可少的,只有懂醫(yī)術(shù),這樣才能為當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想打下基礎(chǔ)。除了最平常的會(huì)醫(yī)術(shù);還有的就是要有責(zé)任心,當(dāng)醫(yī)生必須有責(zé)任心,要對(duì)病人的病情關(guān)心、負(fù)責(zé)。并且,還要認(rèn)真,比如,在做手術(shù)時(shí),如果不認(rèn)真,有一點(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)關(guān)系到病人的一生。高超的醫(yī)生,還要理解病人,這樣好在病人喪失信心的時(shí)候,給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在做手術(shù)的時(shí)候,每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。
所以,我現(xiàn)在就要多看一些醫(yī)書,積累醫(yī)學(xué)知識(shí)。并且培養(yǎng)我的責(zé)任心。還有就是干什么事的時(shí)候都要認(rèn)真,以養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,還先要在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大后做醫(yī)生時(shí)才能做到堅(jiān)持不懈。
我相信“有心人,天不負(fù)。”會(huì)回想著我這個(gè)理想去努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的理想,去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
理想的作文2
理想是歌,奏響生命的樂(lè)章;理想是樂(lè)章,譜寫動(dòng)聽(tīng)的音符;理想是音符,演繹生命的奇跡。古往今來(lái)有數(shù)不勝數(shù)為理想而奮斗的人,他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中永垂不朽。
海倫凱勒就是如此。她的童年無(wú)疑是悲慘的,幼年時(shí)身患重病,病愈后,這個(gè)悲慘女孩的世界里只剩下了無(wú)盡的黑暗和孤獨(dú),仿佛是黑夜里大霧中沒(méi)有指南針的大船,很難想象這個(gè)弱小的姑娘今后會(huì)遇見(jiàn)什么困難,生活危機(jī)四伏。但她又無(wú)疑是幸運(yùn)的,終于,在她六歲時(shí),遇到改變她一生的人——莎莉文老師。
海倫凱勒在幼年時(shí)有一個(gè)理想,就是考上聞名遐邇的哈佛大學(xué),在莎莉文老師的幫助和她自己的努力奮斗下,她成功了。她不僅完成了她兒時(shí)的理想,也為她后續(xù)人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),她后來(lái)成為婦孺皆知的人物,這離不開(kāi)她的老師,更離不開(kāi)她為理想的努力執(zhí)著,她完美詮釋了少年時(shí)的理想,對(duì)一個(gè)人一生的巨大影響。
“為中華之崛起而讀書”,這句鼓舞人心的話語(yǔ),出自少年郎之口,那便是周恩來(lái)一生的堅(jiān)守,一生的求索。在那個(gè)國(guó)家落后、軍閥混戰(zhàn)、人民生活水深火熱的舊中國(guó),他發(fā)了如此震天動(dòng)地的誓言,勢(shì)必將對(duì)他的一生,對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他不僅說(shuō)了,也做了,一步一個(gè)腳印的為中國(guó)崛起努力“讀書”。
在新中國(guó)成立之際,他成為了中華人民共和國(guó)的總理,他鞠躬盡瘁,繼續(xù)為中華崛起而奮斗。他在逝世的前一天,仍嘔心瀝血的工作,最終在1976年與世長(zhǎng)辭。他逝世后,舉國(guó)悲痛,毛主席為之落淚,聯(lián)合國(guó)為之哀悼。這又體現(xiàn)了少年時(shí)理想對(duì)一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族的深遠(yuǎn)影響。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊天空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,沉鱗才逆流而上;因?yàn)槔硐氲闹敢,我們才有前進(jìn)的方向。一個(gè)人有了理想,并不懈的為之奮斗,才能將理想化為現(xiàn)實(shí),讓你的人生和周圍世界因此散發(fā)出斑斕的色彩。
身處偉大新時(shí)代,從現(xiàn)在起,讓我們懷揣理想,順勢(shì)而為,做一名有理想、有行動(dòng)的新青年,讓人生之花在理想中綻放。
理想的作文3
夢(mèng)想是我們的導(dǎo)航,沒(méi)有導(dǎo)航,就沒(méi)有正確的方向,夢(mèng)想是我們的導(dǎo)航,沒(méi)有導(dǎo)航,就沒(méi)有正確的方向,夢(mèng)想是我們的希望,沒(méi)有希望,就走不出失敗的泥沼。夢(mèng)是溫暖的,明亮的,美好的。我們因夢(mèng)想的催促而綻放。
曾經(jīng),我也有一個(gè)美好的期待,那是可望而不可及的夢(mèng)想。追逐的途中,越來(lái)越多的障礙使我不得不放慢追逐的步伐。久而久之,便放棄了。
偶然,我看了一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章后問(wèn)自己,我的夢(mèng)想呢?這個(gè)問(wèn)題在一個(gè)記憶的深處找到了答案。時(shí)間的匣子放出了塵封很久的長(zhǎng)笛,它早就被我遺棄在哪個(gè)角落中,再不曾注意。我找出它,看它沉默地低沉地發(fā)出哀怨與抗議。我曾經(jīng)想成為一名職業(yè)演奏家,不知何時(shí),這個(gè)夢(mèng)想離我遠(yuǎn)去。
我拿起沉重的笛身,聲音破碎而顫抖,像極了那個(gè)搖搖欲墜的夢(mèng)想。我放棄了它這么久,是重新開(kāi)始的時(shí)候了。我下定決心,無(wú)論如何,也要吹出從前的音質(zhì)與音色,向夢(mèng)想重新起航。
因?yàn)樗,每天寫作業(yè)的時(shí)間需要減少,不得不提高寫作業(yè)的頻率,這樣才有時(shí)間練習(xí)啊。
一天傍晚,我寫完作業(yè)后發(fā)覺(jué)已經(jīng)很晚了,是睡覺(jué)的時(shí)間了,我糾結(jié)著去睡覺(jué)還是練習(xí)長(zhǎng)笛。我看著笛盒,我能感到它在召喚我。是啊,為了那個(gè)夢(mèng)想,我也要堅(jiān)持下去。我強(qiáng)忍著睡意打起了精神練習(xí)長(zhǎng)笛。
久而久之,一貫沉默的父親也露出微笑稱贊“有進(jìn)步!”。心中的喜悅像是可樂(lè)里沸騰跳躍的氣泡,興奮地叫出聲來(lái)。我想,這都是因?yàn)閴?mèng)想,我才有如今的喜悅。
夢(mèng)想使我覺(jué)悟,讓我努力前行,不放棄,不被打倒。夢(mèng)想使我有了前進(jìn)的動(dòng)力與希望。我想,終有一天,我會(huì)完成自己的夢(mèng)想,即使不能完成也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),就不怕失敗。
有夢(mèng)真好!
理想的作文4
理想是一個(gè)美好的字眼,我們每一個(gè)人的心中都有美好的理想。我的理想說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名光榮的解放軍。
5月12日,汶川發(fā)生了觸目驚心的一幕:房屋倒塌,整個(gè)汶川成了一片廢墟,28分鐘前,汶川還是美麗和諧 ,28分鐘后,震魔就把美麗和諧的汶川變成了廢墟,但一些人總是在廢墟中穿梭,他們是誰(shuí)?他們正是我們的人民子弟兵啊!他們正奮斗在抗震前線。
某裝甲旅一級(jí)士官楊建誠(chéng)正在四川鼓州磁山鎮(zhèn)家中休假,他被突如其來(lái)的地震震懵了,清醒之后的第一反應(yīng)就是“救人要緊”,面對(duì)余震不斷,滿目瘡痍的小鎮(zhèn),楊建誠(chéng)只有一個(gè)念頭“能救一個(gè)算一個(gè)”。之后,他從一間間轟然倒塌的房屋間,在灰塵夾雜的慘叫聲和求救聲中穿行,將一個(gè)個(gè)傷員背上救護(hù)車……
有血有肉的人,斗不過(guò)鋼筋、石頭、磚塊和時(shí)間的煎熬。解放軍叔叔們個(gè)個(gè)傷痕累累,但仍在奮力搶救。他們躍動(dòng)的英姿,深深地感動(dòng)了我。他們拋頭顱、灑熱血,建立富饒美麗的國(guó)家;他們冒著生命危險(xiǎn)將一個(gè)個(gè)垂危的生命救活,即使他們的鮮血染紅了大了也再所不惜。要做一名解放軍的想法抨擊著我,我要像他們一樣盡心盡力地為人民服務(wù)到底。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要積極鍛煉身體。因?yàn)樽鳛橐幻夥跑,必須要有?qiáng)分健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這樣在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),才不會(huì)成為別人的包袱和累贅,才能夠真正的為民人服務(wù),因此,我要好好鍛煉,將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。
假如我真的當(dāng)上了解放軍,我一定要把事情做得一絲不茍,把身體鍛煉好,遇到困難多思考,遇到難題絕不輕易放棄,從現(xiàn)在開(kāi)始我要積級(jí)上進(jìn),參加各種體育項(xiàng)目,爭(zhēng)取體育達(dá)標(biāo)得優(yōu),我相我自己一定會(huì)成一名真正的解放軍。
帶上理想,讓我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走下去。我的青春我做主!
理想的作文5
興奮了一夜,今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。
天氣特別好,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我迅速吃完早餐,提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫,春風(fēng)習(xí)習(xí),放松了緊張的學(xué)習(xí),愉悅的感覺(jué)涌上心來(lái)。約二十分鐘我們來(lái)到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。
九點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了,首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計(jì)演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品,畫戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍,畫筆的想當(dāng)畫家,畫紅十字的想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時(shí),我大方地上前展開(kāi)風(fēng)箏,胸有成竹的告訴大家:“我風(fēng)箏上的太陽(yáng)代表代表爸爸,河流代表媽媽,春風(fēng)代表老師,小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹?辛勤教導(dǎo)下,在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(zhǎng)。而風(fēng)箏代表了我的快樂(lè)和理想,我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。
同學(xué)們演講完后就開(kāi)始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開(kāi)始我的風(fēng)箏飛得很高,后來(lái)轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有掌握好技巧,風(fēng)箏跌落下來(lái)了,我又重新開(kāi)始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),時(shí)間又長(zhǎng)。
風(fēng)箏比賽完,休息了一會(huì)兒便開(kāi)始登山比賽。我們從登山步道往上跑,沒(méi)跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。路上我鼓勵(lì)自己一定要爬上去,堅(jiān)持,堅(jiān)持,終于到了終點(diǎn)。
三項(xiàng)比賽結(jié)束了,頒獎(jiǎng)儀式上,我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和登山女子組季軍。成績(jī)還不錯(cuò)。
今天的活動(dòng)快樂(lè)又有意義,它鍛煉了我們的身體,愉悅了身心,提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們,我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
理想的作文6
我好想成為一名科學(xué)家呀!這是我從小就有的夢(mèng)想,如果我這個(gè)夢(mèng)想真能實(shí)現(xiàn),那該多好哇。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是公元20xx年了,這個(gè)時(shí)候我還是一名大名鼎鼎的大科學(xué)家呢!天剛蒙蒙亮,我便被我的太陽(yáng)能鬧鐘給吵醒了,我看了看時(shí)間,剛好七點(diǎn)鐘,于是我慌忙起了床,馬上坐在了電腦桌旁,專心地鉆研起了我剛剛研發(fā)成功的“時(shí)間機(jī)器”。突然,我的機(jī)器人慌張失措地跑到我的面前,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“大事不好了!主任!”“什么事”我慢條斯理地說(shuō)。
“主人,你不是要參加一個(gè)科學(xué)研究會(huì)議嗎?現(xiàn)在來(lái)不及啦!”我哈哈大笑起來(lái),對(duì)我的機(jī)器人助手說(shuō):“不用怕,我剛剛研究發(fā)明出了時(shí)間機(jī)器,正好可以派上用場(chǎng)了!”只見(jiàn)我的小助手若有所悟地說(shuō):“哈哈,我差點(diǎn)給忘了!”我敢緊坐坐時(shí)間機(jī)器,來(lái)到了十分鐘前的會(huì)議所。會(huì)議廳里人來(lái)人往,人們臉上都緊鎖眉頭,一副十分憂愁的樣子。
我又見(jiàn)到一位英國(guó)的科學(xué)家查理,我們聊了幾句關(guān)于時(shí)間機(jī)器的話題,便匆忙走進(jìn)了會(huì)議室。這里來(lái)參加會(huì)議的都是各國(guó)名揚(yáng)中外的大科學(xué)家,他們都是我的朋友,我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
只見(jiàn)會(huì)長(zhǎng)走上了講臺(tái),板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):地球被人類糟蹋得不成樣子了,看來(lái)也只有轉(zhuǎn)移到別的星球去,我們已經(jīng)和x星球的外星朋友談好了,我們只有去他們那里去住了。這外星移民艱巨的任務(wù)交給誰(shuí)呢?”經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論,大家一致把目光投向了我,一致同意我去完成這個(gè)任務(wù),因?yàn)槲覈?guó)地大富饒,科技發(fā)達(dá),還擁有世界頂尖的技術(shù),只有靠我才可以完成這個(gè)使命。
最后,會(huì)長(zhǎng)莊嚴(yán)地宣布:“這艱巨的任務(wù)就交給梁思宇先生了!”我高興極了,竟哈哈大笑起來(lái),這一笑可把我笑醒了,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊!我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大真正成為一名為民造福的科學(xué)家!幫到你請(qǐng)給我滿意回答。
謝謝。
理想的作文7
理想如一座燈塔,它指引著在茫茫大海中航行的生命之舟,鼓舞你在航程中搏擊波濤,勇往直前,駛向光明的港灣,而指引著我航行的生命之舟就是偉大的白衣天使。
從小我就有一個(gè)美好的理想,我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,做死神的天敵。而這個(gè)理想的萌芽是來(lái)源于我一次生病,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽非常擔(dān)心,急忙送我去醫(yī)院,給我看病的是一位中年女醫(yī)生,她先用手摸了摸我微熱的頭,她的手涼涼的,放在我的頭上非常舒服,也許是因?yàn)樗氖殖D昃人婪鰝,把病人從死神手中用力救回,?jīng)驗(yàn)充足。很快她幫我做了診斷,媽媽去取了藥,回家后我喝了藥,感覺(jué)舒服多了,就是從她把微涼的手放在我額頭的那一刻起,我就有了這個(gè)理想:我要當(dāng)醫(yī)生。
這個(gè)理想一直伴著我成長(zhǎng),十二歲時(shí)我更加堅(jiān)定了這個(gè)理想。今年疫情大爆發(fā)時(shí),電視上、報(bào)紙上鋪天蓋地的都是關(guān)于各地抗擊疫情的新聞報(bào)道。全國(guó)各地的醫(yī)生去增援疫情最嚴(yán)重的武漢,我看了這些,心中非常震撼,這些醫(yī)生都是自愿寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”,自愿去武漢幫忙,踏上這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我感動(dòng)于他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也為疫區(qū)的人們感到高興,也自豪于我們的祖國(guó),培育了這群可愛(ài)的白衣天使們。他們頂著被感染的風(fēng)險(xiǎn),去了“第一線”,把一個(gè)個(gè)生命垂危的人從“死亡線”上拉了回來(lái)。他們也是一個(gè)個(gè)普通人,有家庭,有親人,可是他們也是勇敢的人,不怕再也不能見(jiàn)到親人;不怕被死神帶走;不怕二十四小時(shí)不間斷的辛苦工作。去了武漢的他們已經(jīng)不是普通人了,他們是人們心中的希望。
我如果是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生時(shí),我也會(huì)毫不猶豫沖上“第一線”。從這件事中我更加堅(jiān)定了我的理想,我要當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,為人民服務(wù),給人們帶來(lái)希望。
我知道要想成為一名合格的醫(yī)生非常不容易,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要加倍的努力學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為今后考醫(yī)學(xué)院做好準(zhǔn)備,為我的理想而努力奮斗。希望長(zhǎng)大后我能實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一位平凡而又不平凡的醫(yī)生!
理想的作文8
理想如一座燈塔,它指引著在茫茫大海中航行的生命之舟,鼓勵(lì)你在航程中搏擊波濤,勇往直前。題記
每個(gè)人都有自己的理想,有人想做為人民服務(wù)的警察,有人想做救死扶傷的醫(yī)生,有人想做出手闊氣的老板而我想做一名鄉(xiāng)村英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)是世界上應(yīng)用十分廣泛的語(yǔ)言,如果我真的能成為一名英語(yǔ)老師,那我一定會(huì)毫不猶豫地去山區(qū),將知識(shí)傳授給那群孩子們,他們也渴望學(xué)習(xí),他們也是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。
可我為什么會(huì)想成為一名英語(yǔ)老師呢?那是因?yàn)槲以谝荒昙?jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,一個(gè)個(gè)字母、單詞,讓我無(wú)比著迷。一個(gè)個(gè)小小的“ABC”組成了長(zhǎng)長(zhǎng)的句子和文章,這些都讓我感到了神奇。
在三門主課中,我學(xué)得最好的也是英語(yǔ)。也許是興趣,也許是成績(jī),竟讓我萌生出了當(dāng)一名英語(yǔ)老師的想法。
我想去山區(qū)做教師的想法來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的故事:一名大學(xué)生選擇了去山區(qū)當(dāng)教師,那里的人們見(jiàn)到她可開(kāi)心了,將最好的東西都給她,希望她能永遠(yuǎn)留下來(lái)教孩子們。大學(xué)生一開(kāi)始也信心滿滿,從此山上一片歡聲笑語(yǔ)?扇諒(fù)一日,月復(fù)一月,大學(xué)生卻受不了山區(qū)的枯燥生活,她回到了城里,山區(qū)的孩子們卻再也見(jiàn)不到他們的老師了讀著這個(gè)故事,我仿佛看見(jiàn)了一張張渴望上學(xué)的面孔,難過(guò)地說(shuō)著:“沒(méi)有老師愿意教我們了,我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呀?”。從此我下定了決心,我要去幫助他們,我想去教他們學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓他們擁有更美好的未來(lái)。
我會(huì)成為那個(gè)去山區(qū)的大學(xué)生,但不會(huì)走她那樣的“老路”,不會(huì)因?yàn)橄由瞽h(huán)境太苦就放棄孩子們,只顧自己“享福”。
要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng)才能成功。實(shí)現(xiàn)理想就如一場(chǎng)馬拉松比賽。我相信只要我努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),腳踏實(shí)地,一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!Wecandoanythingifweworkhardenough!
理想是一艘小船,帶我駛向成功的彼岸!
理想的作文9
隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,我們的物質(zhì)生活和精神生活都前所未有的豐富?墒遣糠智嗌倌陞s日益沉迷在信息的洪流里,不知道理想為何物,困于即時(shí)滿足的怪圈;蛟S迷茫是青少年的通病,但它并非是限制我們的障礙,而是讓我們尋覓理想的途徑。
你可見(jiàn),匡衡幼時(shí)家貧卻鑿壁偷光刻苦讀書;司馬遷忍辱奮起終成《史記》;周恩來(lái)身處亂世,仍能振臂高呼“為中華之崛起而讀書”;霍金囿于方寸之地,但日夜思索太空撰寫黑洞理論;新時(shí)代的青年人康瑜放棄保研留學(xué)的好機(jī)會(huì),選擇去大山深處支教,用愛(ài)與希望讓大山深處的孩子看到理想的光芒……不同的時(shí)代有不一樣的夢(mèng),不一樣夢(mèng)里有著不一樣的理想與追求。然而,他們都用一腔熱血與昂揚(yáng)的斗志為理想保駕護(hù)航,做到了不悔青春,更不負(fù)理想。
堅(jiān)定的理想信念是我們?nèi)松匠讨械娘L(fēng)帆。只有心懷崇高的理想,我們才能越過(guò)茫茫大海,最終抵達(dá)光明的人生之岸。特別是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地蔓延的時(shí)代,若是沒(méi)有理想的指引,那么一個(gè)人很快就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中不可自拔。就像那無(wú)舵之船,無(wú)根之木,很快會(huì)被摧折于怒卷的風(fēng)浪,沉沒(méi)于暗伏的漩渦,無(wú)法抵達(dá)成功的彼岸。
而我也有一個(gè)堅(jiān)定的理想,我的理想是成為一句優(yōu)秀的法醫(yī)。人人都會(huì)有生老病死。每個(gè)人的死亡都應(yīng)當(dāng)保有尊嚴(yán),倘若一個(gè)人的死亡是非自然死亡,甚至是由他人所導(dǎo)致的,那么查清死因就是法醫(yī)的職責(zé)。法醫(yī)替天行道,維護(hù)了每一位公民的生命健康權(quán)。我愿意成為一名法醫(yī),為人民的尊嚴(yán)而奮斗!為此,我必定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的法醫(yī)。
你我皆風(fēng)華正茂,正是應(yīng)當(dāng)高舉理想的旗幟,為理想努力拼搏的年齡,只有我們每一個(gè)人,都時(shí)刻牢記自己的理想與追求,做好自己該做的事情,我們的國(guó)家才能與時(shí)俱進(jìn),盡顯大國(guó)風(fēng)采。
理想的作文10
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)畫家。而我,則想成為一名救死扶傷的“白衣天使”!
醫(yī)生,是一個(gè)圣神的職業(yè)。當(dāng)病人正在遭受病痛的折磨時(shí),醫(yī)生伸出了援助之手,讓病人盡快痊愈,能健康的生活下去!醫(yī)生這個(gè)職業(yè)多么令人向往!但是在我幼年時(shí)期,醫(yī)生留給我的印象卻是這樣的:身穿白大褂,口帶大口罩,有一種看不懂的神秘感。在我輸液的時(shí)候他們不管我的疼痛,只管往我手上扎針,所以我小時(shí)候特別怕穿白大褂的人。
稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn),我明白了醫(yī)生給我手上扎針輸液,這就是為了讓我早日擺脫病魔的困擾,這就是為了讓我早日健康起來(lái),他們并不是想“害”我。我為他們這種救病人于危難之間的精神所感動(dòng)!并促使我萌發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)大以后要當(dāng)醫(yī)生的念頭!
后來(lái),我有看到一個(gè)故事,從此以后,當(dāng)一名醫(yī)生的理想又在我心里加固了。在抗非典時(shí)期:“白衣戰(zhàn)士”——鐘南山為了治療非典病人,在醫(yī)院這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上日夜拼搏著,救治著無(wú)數(shù)嚴(yán)重感染的病人,卻把自己的健康置之度外。在三十八個(gè)小時(shí)中,他救治了許多非典病人,卻沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)工作了一天多了。就在救治患者時(shí),一刻都沒(méi)有合眼的鐘南山終于因勞累倒下了!
當(dāng)時(shí)我看完這個(gè)故事,馬上做了我以后當(dāng)上醫(yī)生的夢(mèng):我身穿圣神的白大褂,履行著“白衣天使”的圣神使命,于疾病抗衡。終于,我戰(zhàn)勝了病人身上的病魔,病人痊愈,一身輕松的走出醫(yī)院大門。!這就是多么美麗的“白日夢(mèng)”啊!
過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)。不管經(jīng)歷多少困難,我都不會(huì)忘記我的理想——醫(yī)生!
理想的作文11
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,都埋藏著自己的理想,即使理想再遙不可及,即使理想再微小,它也是屬于我們的理想,我們的夢(mèng)。
課上,老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂(lè)趣——折紙飛機(jī),并且讓我們將自己對(duì)未來(lái)美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后,飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望,在空中起航,四十余人的夢(mèng)想乘著“航班”,向遠(yuǎn)方飛去。
“飛機(jī)”起航的那一刻,大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣,制作時(shí),絞盡腦汁,竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn),期望它可以像小鳥一樣,翱翔在湛藍(lán)的天空中,即使再多的艱險(xiǎn),再多的困難,都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。
“飛機(jī)”起航后,許多因?yàn)樾螤睢L(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī),靜靜地臥在角落里,一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己?jiǎn)?但在失敗后,“飛機(jī)”們又整裝待發(fā),吸取教訓(xùn),準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎?跌倒了再爬起來(lái),失敗了,再重振旗鼓,即使失敗一千次,一萬(wàn)次,也要堅(jiān)定信念,堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來(lái)的勇氣,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。
走上前去,輕輕拾起幾架紙飛機(jī),上面寫著“宇航員、老師”的字眼,這些都是我們的理想。我也曾迷茫過(guò):理想,到底是什么?理想,是鳥兒對(duì)自由的渴望?理想,是花兒對(duì)美麗的追求?還是我們對(duì)未來(lái)美好的愿望?沒(méi)有了理想,就如同飛機(jī)脫離了軌跡,但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想,那架寫著“作家”的“飛機(jī)”又會(huì)飛到哪里呢?
就讓載著理想的飛機(jī),飛得高一點(diǎn),再高一點(diǎn)……
理想的作文12
同學(xué)們,瞧一瞧你腳下的這片土地,你會(huì)有些什么感想呢?你也許覺(jué)得它很平常,但此刻我覺(jué)得它有些燙。
我的意思是說(shuō),古往今來(lái),蕓蕓眾生就是在這片土地上來(lái)去匆匆。他們有的慚愧,有的欣慰;有的懊悔,有的滿足;有的垂名青史,有的遺臭萬(wàn)年。就說(shuō)我腳下站的這一塊吧,或許那“老驥伏櫪,志在千里”的曹操就在這兒站過(guò),或許那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的岳飛就在這兒站過(guò),當(dāng)然也很難說(shuō)秦檜是否在這兒站過(guò)。我是說(shuō),如今我們又站到了這片土地上,經(jīng)過(guò)歷史的一瞬,我們也會(huì)離去的。但就是這一瞬,我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)呢?這時(shí),我仿佛聽(tīng)到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來(lái),還有張華、張海迪,古人今人、逝去的和活著的,都在用同一個(gè)聲音回答我們:“要有崇高的理想!
一定有人說(shuō),你說(shuō)的崇高理想到底是什么呢?理想對(duì)我來(lái)說(shuō),具有一種非凡的魅力。有人說(shuō):“我的理想是到國(guó)外去!钡灰由弦粋(gè)前提:為改變祖國(guó)貧困面貌的理想去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),那么,這個(gè)理想就是崇高的。
但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,也許有人奮斗了一生,并未能如愿以償。就像攀登喜馬拉雅山,有的人快要到了頂峰,就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi);就像考察羅布泊,彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我認(rèn)為,他們還是創(chuàng)造了自己生命中的最高價(jià)值,因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡,高尚的人將流下熱淚。探索中,他們的生命之火在熄滅,天地間,他們的思想之光在閃亮。這閃亮,照耀著無(wú)數(shù)的后人去追求,探索新的征途,這就是他們生命價(jià)值之所在。
聽(tīng)了我所說(shuō)的,你是否有感觸呢?那就讓我們握緊拳頭,咬緊牙關(guān),無(wú)論前方有多少困難,都向著我們的理想沖去,勇往直前,永不服輸,有朝一日站在成功的巔峰上,踩著舊時(shí)的理想仰天長(zhǎng)嘯。
理想的作文13
如果你是一滴水,你是不是滋養(yǎng)了土地資源?如果你是一縷陽(yáng)光,你是不是點(diǎn)亮了黑喑?如果你是一片汪洋,你是不是促進(jìn)了又高又大的貨輪?如果你是一棵樹,你是不是始終恪守在你的職位上……
理想化,說(shuō)白了,便是對(duì)自身的將來(lái)的一種幸福想象,理想化就好像是一片溪流,絕不疲憊的飛奔著;理想化就好像是一個(gè)太陽(yáng),映照著每一塊土地資源;理想化就好像是一只船只,在這里你一直在書海里自由翱翔。大家每一個(gè)人都擁有自身宏大的理想化,我也不除外,現(xiàn)在我就正一步步完成著我的夢(mèng)想。在幼稚園的情況下,我覺(jué)得變成組長(zhǎng);在中小學(xué)的情況下,我覺(jué)得變成一名老師,來(lái)替老師們分?jǐn)倯n慮;如今我上初中,我又想變成一名文學(xué)家,我的夢(mèng)想許多,可最后能完成的也僅僅別無(wú)二致。
我覺(jué)得變成一名出色的文學(xué)家,我覺(jué)得為大家寫下好看的文章。理想化,僅僅一個(gè)編號(hào),這在其中的本質(zhì)是自身的信念與行動(dòng),一篇作文好與壞,不但必須自身的明確,還必須閱讀者的認(rèn)可,我盡管得到的榮譽(yù)獎(jiǎng)并不是許多,但這終究是我的夢(mèng)想,我勤奮的想讓它盡量的完成,我一直覺(jué)得,如果你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不害怕輸?shù)哪懥,極致的思索和自信心,就可以當(dāng)一名達(dá)標(biāo)的文學(xué)家,要想把握住閱讀者的目光,就需要先獨(dú)樹一幟,試著他人害怕寫的,就算不成功,還要拍一拍的身上的土,頑強(qiáng)的站立起來(lái),不可以在一樣的地區(qū)再度摔倒。我覺(jué)得,生命是這般的短暫性,我們要把握住生命的真諦,了解人生的意義,闡釋性命的膽量,始終都不可以隨便的舍棄!性命不會(huì)再與活的長(zhǎng)度,而需看活得是不是更有意義。理想化,是生命中的一部分,身體力行才算是理想化的最高境界,一天到晚沉浸在想象中也不一定能成大事者。必須的不但是膽量,也有行動(dòng)和自信心。
使我們放飛理想,伴隨著波瀾壯闊的波浪紋,讓理想化啟航出遠(yuǎn)門吧!
理想的作文14
我總是向往陶淵明筆下的理想世界。那里沒(méi)有都市的喧鬧;沒(méi)有都市的繁華;沒(méi)有……那里到處都是美的境界,令人陶醉!
走進(jìn)這個(gè)美的境界,到處春的氣息。那些草兒,生長(zhǎng)的茂盛,嫩嫩的,綠綠的。潺潺的流水聲,“叮叮咚咚”的發(fā)出了一首首動(dòng)聽(tīng)的旋律。那清澈的河水,使人忍不住的想與水中的魚兒嬉戲。翠竹遍地,放眼望去,片片蔥綠。這里的樹林舍舍,隨處可見(jiàn)。這是一片片連綿起伏的竹山。它裝點(diǎn)了這里的土地,座座青山被它打扮得生機(jī)勃勃。微風(fēng)過(guò)處,竹子在風(fēng)中搖曳。走進(jìn)竹林深處,踏著清晨的露水,在霧氣里,低頭一看,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾根在竹子身旁悄悄拔高的小竹筍,還有大大小小”打著小白傘”叫不上名兒的菌立在竹子旁,就像一群孩子吵著鬧著聚在媽媽的身邊一樣。漫步竹林,和風(fēng)拂面,呼吸著清新的氣息,聆聽(tīng)著風(fēng)吹竹葉發(fā)出的颯颯聲,如聞天籟。霧氣在竹林里慢慢浮動(dòng),像輕輕飄動(dòng)的沙曼一樣。春鳥在竹梢上啁啾,雞鴨在竹林中覓食,走在竹林中,宛如仙境!绻愫荛_(kāi)心,走進(jìn)這個(gè)美的境界,你可以跟河水一起玩耍,跟魚兒一起嬉戲;見(jiàn)證著這些竹子的生長(zhǎng)……那你的心情變得更加愉快!
走進(jìn)這個(gè)美的境界,您感覺(jué)不到炎熱夏天的存在。大多數(shù)人不喜歡夏天,因?yàn)樗苎谉,使人心情煩躁……在這里,你如處在空調(diào)世界里,還有花兒的陪伴;四處開(kāi)滿了荷花。在陽(yáng)光下閃閃生輝的荷塘。池中綠葉亭亭,在風(fēng)的伴奏下,輕輕搖動(dòng)著。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝粉紅的荷花含笑挺立,嬌羞欲語(yǔ)。這荷花婀娜多姿,有在陽(yáng)光中綻開(kāi)笑臉的,有的躲在蓮葉下含苞欲放,露珠點(diǎn)點(diǎn)的,還有……還有很多很多看了讓你流連不忍去的荷花。它們?cè)谙s鳴,在清風(fēng)吹拂間,讓我看到了這世間最美麗的景象。賞著這美如畫的荷塘,你又有否想起那贊美它們的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!绷四?多了寧?kù)o,少了煩躁……
秋季到來(lái)……
這個(gè)理想世界式的美景,令我向往;令我享受;令我陶醉……!
理想的作文15
我們每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是考上一個(gè)理想的大學(xué),有了理想,我們就應(yīng)該制定出合理的計(jì)劃,向著自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于我的目標(biāo)和理想,首先趕好我們學(xué)生時(shí)代最重要的事——學(xué)習(xí),我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,考上一個(gè)理想的大學(xué),找到一份好的工作。
我認(rèn)為最重要的是一個(gè)人的能力,我要在現(xiàn)在不斷得找機(jī)會(huì),鍛煉自己,逐步提高我的能力。在生活方面,我要多多在生活中不斷積累生活常識(shí),多做家務(wù),提高生活能力。我還應(yīng)該多多提高自己的管理能力,在班級(jí)中認(rèn)真負(fù)責(zé)好自己的職責(zé),提高效率和質(zhì)量。交往拌我們一生,人生離不開(kāi)交往,所以交往能力也是不可少的,我們天天在交往,在交往時(shí),要謹(jǐn)慎,多交益友,不交損友,學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點(diǎn),敞開(kāi)心扉,廣交朋友,取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。處事也是必不可少的,人生在世,重在為人處事,所以在處事方面,我要對(duì)每一件事處理妥當(dāng),三思而后行,爭(zhēng)取能把損失降到最低。
我還應(yīng)該熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活,以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,保護(hù)動(dòng)植物,節(jié)約資源,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為美好的人生奠下基礎(chǔ)!
學(xué)習(xí)重在學(xué)習(xí)方法,只有好的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)好知識(shí),真正理解,考出好的成績(jī),豐富自己的文化生活,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
成功=1%的靈感+99%的汗水——愛(ài)迪生,所以,成績(jī)與努力是不會(huì)分開(kāi)的,一分耕耘,一分收獲,成功是需要汗水的,汗水不會(huì)白流,所以我要在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有上進(jìn)心,為我的理想開(kāi)辟道路。
命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是公平的,理想的實(shí)現(xiàn)與否,完全在于個(gè)人的努力和拼搏,名人背后都有辛酸的故事和常人難以想象的刻苦與鉆研,所以,從現(xiàn)在起,我要向著目標(biāo),堅(jiān)定不移的去奮斗,相信我,一定會(huì)成功的。
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