放飛理想作文 (15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的放飛理想作文 ，歡迎閱讀與收藏。
放飛理想作文 1
理想是什么？理想就像羅盤，能給船舶引導(dǎo)方向。
每一個(gè)人都有自己美好的理想，有的想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)醫(yī)生┅┅當(dāng)然，我也不例外。
小時(shí)候我的理想是當(dāng)一名畫家，每當(dāng)我畫了一幅美麗的圖畫，都會(huì)向爸爸媽媽展示下我的作品，不管我畫的畫是多么的難看，爸爸媽媽都會(huì)不斷地鼓勵(lì)我，于是，我便喜歡上了畫畫。家里到處是我的作品，當(dāng)爸爸媽媽知道我喜歡畫畫，便立即幫我報(bào)了繪畫興趣班。一開始我上課總是專心致志，畫的畫也經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里也美滋滋的，但是后來我覺得畫畫很無聊，開始厭倦畫畫了。
當(dāng)我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，又想當(dāng)一名交通警察，因?yàn)槲蚁矚g交通警察威風(fēng)凜凜的樣子，他們筆直的站在路中央，指揮著交通，真是帥氣啊！
隨著年齡的增長，思想也開始轉(zhuǎn)變了，我又想當(dāng)一名教師，因?yàn)槲矣X得教師非常偉大。教師如同是粉筆，給我們畫上了完美的符號(hào)；教師如同是土地，讓我們在他的懷抱里生根發(fā)芽┅┅
當(dāng)教師把知識(shí)傳授給我們，那么自己卻慢慢地變老了。我非常敬佩教師，因?yàn)樗麄儾还芪覀兪锹斆鬟�是愚笨，還是不斷地鼓勵(lì)我們，讓我們有了自信，讓我們從跌倒的山坡中爬起，讓我們懂得了誠實(shí)與信任┅┅我非常喜歡教師，教師好比是園丁，嘔心瀝血的照顧我們。他們不管我們是聽話還是調(diào)皮，總是耐心地教導(dǎo)我們，這份關(guān)愛真是令人感動(dòng)。是他們教會(huì)我們同學(xué)之間要互幫互助、互關(guān)互愛，是他們教會(huì)我們要尊重他人┅┅教師好比是我們的父母，是他們把我們培育成一棵棵茁壯的新苗，是他們讓我們在快樂中度過一天又一天，是他們讓我們的生活變得不再華而不實(shí)，而是變得更加精彩┅┅我很崇拜教師，因?yàn)椴还芪覀兊某煽兪呛檬遣�，他們�(nèi)匀惶撔慕虒?dǎo)我們。
我的老師曾經(jīng)說過一句話：沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的老師；只有在不斷進(jìn)步，不斷攀登的孩子；沒有不在進(jìn)步，不思進(jìn)取的孩子。這句話深深地印在我的腦海里。
我長大以后一定要當(dāng)一名光榮稱職的人民教師，我將為這個(gè)理想的信念不惜一切地去努力、去奮斗。我堅(jiān)信一句名言：有志者事竟成。每個(gè)人只要付出汗水和心血，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
放飛理想作文 2
那聲聲清脆的叫喊伴著陣陣歡笑聲在廣場上空回蕩，我們滿載著一位位少年兒童誠摯的祝福與希望，將自己親手制作的風(fēng)箏放飛到藍(lán)天。
瞧，同學(xué)們有的小臉漲得通紅，舉著風(fēng)箏，握著線板，一副放風(fēng)箏“專家”的架勢，有的邊跑邊放線，而風(fēng)箏卻不聽話地掉在了地上，還有的乘著風(fēng)大，急忙把風(fēng)箏放上了天……廣場上成了風(fēng)箏的海洋，使原本安靜的天空熱鬧起來，在藍(lán)天白云的映襯下，一條條彩帶仿佛成了一座座彩虹，上下翻飛，風(fēng)箏上五顏六色的圖案顯得格外耀眼：有的畫著“舞動(dòng)的北京”，像一團(tuán)火焰正熊熊燃燒著，有著畫著奧運(yùn)福娃，好像正在向我們招手，歡迎著我們的到來，還有的畫上了奧運(yùn)五環(huán)，仿佛是正在歡迎來自五湖四海的人們……
我把風(fēng)箏系上線，舉在手里，拽著線，便奮力跑了起來。風(fēng)箏伴著“我要飛得更高……”的歌聲，轉(zhuǎn)了幾個(gè)完美的圈，便搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的飛上了天。我一邊放線，一邊抖線，心里得意極了，心花怒放，可好景不長，那不爭氣的風(fēng)箏像不聽話的孩子，折了翅膀的飛機(jī)一般不停地向下掉，我正沉浸在成功的喜悅之中，連忙權(quán)力換救，可“搶救無效”，風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”扎在了地上，我真是木頭吹火——一竅不通，連忙去請教王蕾，原來要逆著風(fēng)向放，可天公不作美，風(fēng)偏偏越來越小，而我照著王蕾說的試了一次又一次，仍然失敗。
我放累了，坐在芳香撲鼻的草坪上，看著別人放，瞧，高手周佳佳的風(fēng)箏越飛越高，一縱一縱地使勁兒向上升，超過了“五環(huán)”風(fēng)箏，超過了“奧運(yùn)組合”風(fēng)箏，她搖了搖手中的線，風(fēng)箏在她的掌控下長了翅膀一般緩緩上升，她的風(fēng)箏越飛越高，越來越小，我在心里默默地祝愿“飛吧，帶著我們的夢想，帶著我們的祝福，飛向北京，飛向世界的每一個(gè)角落！我回過神來，望著這風(fēng)吹紙鴛自在飛的場面，我開心地笑了。
天空中風(fēng)箏飄飄，草坪上吹笑陣陣，小小的風(fēng)箏傳遞著我們對2008的期盼，對奧運(yùn)會(huì)的期待，我們在這里放飛希望，放飛祝福，放飛夢想，希望小小的風(fēng)箏把我們的祝愿帶到世界的每一個(gè)角落！
放飛理想作文 3
理想的風(fēng)箏中寫到了一位歷史老師的故事，那位老師是一位年過五十的殘疾老師，他只要一條強(qiáng)壯的右腿，左腿從膝蓋以下全部截去，靠一根公德無量的圓木拐杖支撐著。他上課為同學(xué)們板書時(shí)，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體迅速一轉(zhuǎn)，板書之后，他又這樣回來，他一天不知道要這樣來回旋轉(zhuǎn)多少次。他講課十分有感情，講到民族英雄，他慷慨陳詞，講到屈辱的歲月，他常常哽咽。他喜歡放風(fēng)箏，并且不能失去自己親手把風(fēng)箏送到藍(lán)天的歡樂和喜悅。一個(gè)年過五十的殘疾老師，對生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？
看了這篇文章，我十分悲切，萬分感動(dòng)，一個(gè)殘疾老師，對生活充滿了信心，他永遠(yuǎn)只相信最好，我們呢？一個(gè)小學(xué)生，難道不如這樣一位老師嗎？不，不會(huì)，我們也有開心的時(shí)候，也有痛苦的時(shí)候，但我們在痛苦時(shí)是沒有了一點(diǎn)自信心，給自己和別人的是痛苦，而沒有一點(diǎn)愉快。我讀了這篇課文，最想說的一句話就是：“放飛你們的理想吧！”一個(gè)人，再?zèng)]有追求和理想下生活的是不會(huì)有一點(diǎn)生活的感受的，她的生活只會(huì)是平平淡淡，沒有愉快，沒有痛苦。一個(gè)人的生活要懂得去怎樣追求和奢望，要有自己的理想，小學(xué)的學(xué)生一個(gè)理想就是畢業(yè)考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，但是有人也會(huì)想到以后，她以后想從事什么樣的工作，要當(dāng)主持人還是當(dāng)歌星，還是當(dāng)音樂家、作曲家呢？著名作家曉玲叮當(dāng)姐姐來我們學(xué)校進(jìn)行過講座，她說過三句話，第一句是：有夢想，有目標(biāo)。第二句是：敢于夢想。第三句是：落實(shí)夢想。這三句話一直讓我牢記在心。因?yàn)�，一個(gè)人沒有自己的理想，那你的生活就是白紙一張。如果你有了理想，你又懂得是怎樣去追求，那你的生活將是涂滿了五彩繽紛的顏色。
同學(xué)們，放飛你們的理想，讓它飛上高高的藍(lán)天，和風(fēng)箏一樣自由飄蕩。
放飛理想作文 4
今天下午，我們班又要開一次班會(huì)課，班會(huì)課的主題是“放飛理想”。
班會(huì)課開始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺(tái)前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好，請問大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺(tái)談了什么是理想，同學(xué)們也說出了自己的見解，大家八仙過�！黠@神通，一個(gè)個(gè)都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個(gè)小品：李明是一個(gè)十分頑皮的小男孩，星期一上數(shù)學(xué)課時(shí)，說話拖腔拉調(diào)，老師為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，沒有去批評他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯(cuò)了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調(diào)地說：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評我了，我自由啦!”說完就低下頭做小動(dòng)作了。老師忍無可忍了就讓他下課時(shí)去辦公室并語重心長地對他說：“李明你不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當(dāng)一回事。下一節(jié)課上英語課了，王想回答了余老師提的問題后剛坐下，就摔了個(gè)四腳朝天，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來，他自信滿滿地說：“我就是不站。”老師額頭上的青筋都快氣爆出來了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學(xué)們都認(rèn)真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說：“這個(gè)小東西，實(shí)在是無藥可救了�！焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_導(dǎo)他，使他終于明白了自己的過錯(cuò)，羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。
放飛理想作文 5
從小到大我都有許許多多的理想，自己總是靠著這些理想來維持那永不破滅的夢，讓自己有一個(gè)信念，為自己付出，為大家付出，我國付出。
當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路，還在咿呀學(xué)語的時(shí)候，看見從學(xué)校中一蹦一跳背著書包走出學(xué)校的學(xué)生時(shí)，我便十分憧憬他們的生活，從那時(shí)起我便在心中刻下一個(gè)誓言：我要當(dāng)一名學(xué)生，到最高的學(xué)府去學(xué)習(xí)無限的知識(shí)，沉浸在書的海洋之中，奔跑在學(xué)習(xí)的起跑線上，絕不輕易低頭，明知路是十分艱辛，卻依舊不甘放棄，不懈去努力，只想將來為國貢獻(xiàn)自己。
在真正踏入學(xué)習(xí)生涯時(shí)，雖已經(jīng)歷不少磨礪，卻也懂得吸收了不少文化知識(shí)，難免又會(huì)看看那兢兢業(yè)業(yè)地培育我們成材的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。那原本烏黑亮麗的秀發(fā)現(xiàn)在已花白遍布，臉上的皺紋也日漸增多，從前那個(gè)貌美如畫的老師，已經(jīng)隨著歲月逝去，我恍然感悟到了那顆純正的心的背后是想把我們逐一培育成棟梁之材，卻從不力求回報(bào)，我被這樣的精神深深打動(dòng)，我又想成為一名老師，默默的在背后工作，更多的國家建設(shè)者。
而現(xiàn)在的我隨著年齡的增長，漸漸地了解了職業(yè)的性質(zhì)還有選擇職業(yè)的重要性，于是，我不僅只想當(dāng)一名學(xué)子，老師還想當(dāng)一名作家，雖然我知道不是那么容易著成一本書，也更難著成一本流傳千載的名著，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢想，我愿意用以一生堅(jiān)持不懈地去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)它。像托馬斯寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年，像歌德寫《浮士德》花了60年之長……他們的決心代表了一切，下定便不可改變，雖然面對的是精神和信念的挑戰(zhàn)，但他們依然不可輕易言敗，最終留下了一本本飽讀不厭，受益匪淺之作。
沒有這么多的書，哪有那么多充滿文學(xué)知識(shí)的為奉獻(xiàn)的人？沒有這些書，我們又如何成為新時(shí)代的接班人呢？沒有這些書，我們能怎樣將中國打扮得如此華麗呢？我想當(dāng)一名作家，只是想讓祖國更添一分精彩，我有許許多多的理想，用它們一直維持著一個(gè)夢，在這夢中，我一直不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想，堅(jiān)信終有一天，它是會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)的，我的中國夢會(huì)造福于祖國，放飛我的理想，放飛我的中國夢。
放飛理想作文 6
蜿蜒崎嶇的山道，雖然比不上城里林蔭小路的溫馨，也不及校園林蔭小路的浪漫。既無霓虹燈的襯托，也無雙人椅的陪伴。這里卻遠(yuǎn)離鬧市喧囂，這里卻與自然相和諧。城里的林蔭小路是人工雕琢出的，鄉(xiāng)間的蜿蜒崎嶇的山道是人們踩出的。城里小路多幽靜，鄉(xiāng)間小路多寂靜。也許是我離開城里太久了，也許是我來到鄉(xiāng)間沉醉了。也許是我不再適應(yīng)城里花前月下的林蔭路，也許是我已經(jīng)喜歡鄉(xiāng)間蜿蜒崎嶇的山道。喜歡在鄉(xiāng)間山道上倘佯，喜歡鄉(xiāng)間山道多荊棘，喜歡鄉(xiāng)間小路的崎嶇，是荊棘磨練了我的腳力，是崎嶇考驗(yàn)了我的毅力。有的時(shí)候，希望快些走到盡頭，去實(shí)現(xiàn)夢寐以求的愿望。有的時(shí)候，我卻希望小路沒有盡頭，帶著謎團(tuán)探索前方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)。
一條小路，可以幽靜，可以漫長，可以錄下柔腸百轉(zhuǎn)的心。林蔭小路駐足，任思緒飛翔。輕撫路邊花草，嗅聞醉人芳香，依舊深情癡迷的'陶醉。嘆息纏綿的卿芳，惆悵離別的情殤。
一條小路，可以崎嶇，可以荊棘，可以記載躊躇滿志的心。山道長途跋涉，任流水腳下。燃起心中火焰，激起無邊斗志，攀緣前人未知的峰巔。放飛心中的理想，謳歌人生的夢幻。
也曾住過高樓大廈，也曾游歷高等學(xué)府，城市的溫馨，校園的浪漫，還珍藏在我心中的“閨房”。也沒有忘記，曾經(jīng)的溫馨浪漫，只是分別的太久，夢已褪色。“你從哪里來我的朋友，好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口，不知能作幾日停留，我們已經(jīng)分別太久太久……為何你一去便無消息，只把思念積壓在我心頭。難道你又匆匆離去，又把聚會(huì)當(dāng)作一次分手”毛阿敏一曲《思念》讓我感慨，其實(shí)再相見，已經(jīng)找不回最初的感覺了。
也許我的選擇是對的，也許個(gè)中有些無奈，但我不后悔。我的青春我負(fù)責(zé)，我的生活我做主，這就是我設(shè)計(jì)的生活，我認(rèn)為只有理解生活才懂得生活。
放飛理想作文 7
雄鷹的理想是飛上藍(lán)天，所以它張開翅膀努力地飛翔，最終飛于眾小鳥之上；
小草的理想是沐浴陽光，所以它不怕凍土舒服努力地生長，最終它能在崖縫中向太陽微笑；
有這樣一則故事，一個(gè)人的理想是探索沙漠的奇妙，所以她走進(jìn)沙漠，在沙漠中作了新娘，雖然她新婚不久便死了，但她卻留下了畢生的輝煌！
只要你放飛理想的翅膀，那成功便不再渺茫。
我在上中學(xué)的時(shí)候，覺得考大學(xué)是很遙遠(yuǎn)的事情和我根本沒有關(guān)系。中考失利，我也沒有目標(biāo)，在家里父母急得上了火，滿嘴的泡，我卻好像事不關(guān)己的模樣。后來母親告訴我進(jìn)入S校五年制大專班，刻苦學(xué)習(xí)五年，再專升本，我心中的理想這時(shí)才被一點(diǎn)點(diǎn)喚醒。
來到S校，我心中有一個(gè)小小的愿望，我想站在舞臺(tái)上當(dāng)一名主持人。因?yàn)橛辛诉@個(gè)愿望，我努力的表現(xiàn)自己，讓自己出色一點(diǎn)，不知不覺中，我有了一個(gè)習(xí)慣，對著鏡子說話。漸漸的，站在眾多人面前說話，聲音不打顫了，腿也不抖了。再后來，我敢大膽地表現(xiàn)自己各個(gè)方面的能力，我不怕別人笑我；如果別人笑我，我會(huì)努力去打聽別人笑我什么，那我保證，下次他決不可能因?yàn)橥皇虑樾ξ伊恕，F(xiàn)在學(xué)校各大型晚會(huì)、競賽，都可以看到我的身影。
小小的愿望實(shí)現(xiàn)后，我心中理想的火苗才愈燒愈烈，我要成為一名電視臺(tái)的主持人！我會(huì)一步一步努力的。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，成功不是天上的星星，可望而不可及；成功不是只有名人的后代才能擁有；成功，只要你放飛理想，她便會(huì)緩緩向你走來。
仙人掌的理想是給沙漠中行人生命源泉，所以它頑強(qiáng)地生長，最終它可以驕傲地將沙漠踏在腳下。
梅花的理想是與雪花爭艷，所以它無視嚴(yán)寒的封殺，最終一番寒徹骨，一縷馨香沁心脾。
請放飛理想的翅膀，讓成功不在渺茫！
放飛理想作文 8
今天是周日，我要去錢江新城，參加“放飛夢想”的大型公益活動(dòng)。車子在路上行駛，好久都沒有找到目的地。道路兩邊有許多在建的工地，我們的車子幾乎在廢墟中穿行。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”!就在我們被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，“又一村”——萬象城購物中心一下子闖進(jìn)了我們的視線。我進(jìn)了購物城，里面真是人山人海啊!我好不容易擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的建筑物，它的下面鋪著一個(gè)大大的愛心型墊子，活動(dòng)就將在這里舉行。終于，“放飛夢想”的大型公益活動(dòng)在大家的期待下開始了。
首先上來的兩位是浙江少兒頻道主持人，我們一起進(jìn)行了一些有趣的活動(dòng)。浙江少兒頻道的吉祥物“小智”也給小朋友們帶來了歡笑。主持人超哥讓我們看了浙江麗水希望小學(xué)里同學(xué)們的夢想，他們的愿望僅僅是要一個(gè)“夢想操場”。因?yàn)樗麄儗W(xué)�，F(xiàn)有的體育器材都已經(jīng)破舊不堪。起跳墊、乒乓球臺(tái)已經(jīng)用了幾十年了，羽毛球拍就像破了的漁網(wǎng)，標(biāo)槍、高蹺等，全都是自制的……看著希望小學(xué)的狀況，我心中不禁想到：我們最常見的體育用品，對于他們來說，竟是一個(gè)盼望了幾十年的，遙不可及的夢想。主持人說：“大家看了這個(gè)短片一定非常難過。
那么現(xiàn)在，讓我們來幫他們實(shí)現(xiàn)夢想吧!只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，不管錢多錢少，都能幫助他們，讓希望小學(xué)的小朋友們也能和我們一樣，快快樂樂地鍛煉身體!”聽完這番話，我心里熱熱的，看了看手中僅有的幾元錢，我把它們?nèi)客哆M(jìn)了捐款箱。每個(gè)人都有夢想。全國各地都有許多小朋友給浙江少兒頻道寄來了他們的夢想。讓我們來聽聽他們的夢想吧!他們有的想當(dāng)歌手，有的想當(dāng)老板，還有的想當(dāng)司機(jī)……我也有一個(gè)夢想。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)檫@樣，就能讓更多的人感受到高科技的力量，而我的科學(xué)創(chuàng)造也能造福于人類……我們把夢想寫在紙上，折成紙飛機(jī)。放飛了紙飛機(jī)，也放飛了夢想。但是夢想的種子卻埋在了我的心田，我會(huì)用心去澆灌它。
我相信，不久的明天，它就會(huì)發(fā)芽、開花……
放飛理想作文 9
夢想，“夢想”是什么？有人認(rèn)為，夢想，那只不過是空想，是在虛幻的世界里。夢想，是可望不可及的。在我眼里，夢想?yún)s是那樣容易分析�！皦簟蹦潜闶侨藗兿氲降�，在夢中想到的好事，是虛幻不真實(shí)的�！跋搿�，想把這些美好的事情變成現(xiàn)實(shí)。是的，每個(gè)人都有過“美夢”，都有想過讓這些夢成真，但夢想成真的幾率真的很小。很多人都有自己的夢想之路，但途中總會(huì)把夢想給拋棄。但是，夢想對每個(gè)人都是公平的，他從不拋棄任何一個(gè)人。
夢想，那是指明的路燈。沒有它，你周圍，前途全是一片黑暗，你將會(huì)迷失了方向；夢想，是富有著無窮智慧的書，沒有它，無論到哪都找不到百分之百的答案；夢想是一支神筆，沒有它，你將是寸步難行；夢想那是人活下去的資本……總之，人必須要有夢想！
有了夢想，人就有了明確的目標(biāo)，就有了自己努力的方向。有了夢想，人就有了走下去的力量；有了夢想，前途永遠(yuǎn)會(huì)光明……沒錯(cuò)，我也同樣有著自己的夢想——成為一名作家。成為一名作家，這是我最大的夢想。我想，我既然可以想得到，就可以做得到。前面那條路坎坷崎嶇，有著重重困難。但我依然會(huì)挺起胸膛，直起腰板，面帶微笑，滿懷自信的闖下去。我自信，只要經(jīng)歷了風(fēng)雨，總會(huì)有結(jié)果。前面那條路，成功——我奪定了！
夢想，是一個(gè)人打開成功之門的一把金鑰匙。在實(shí)現(xiàn)自己“夢”的路上沒有一帆風(fēng)順的。勸那些還沒有夢想的人趕緊給自己找一個(gè)夢想，確立一個(gè)目標(biāo)，不要讓自己在黑暗中迷失了方向。勸那些已經(jīng)有了夢想的人，一定不要拋棄了自己的夢想。只要你堅(jiān)持不懈。只要你做好跌倒的準(zhǔn)備，你總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的向日葵依然要堅(jiān)強(qiáng)的微笑，才能顯示出自己的價(jià)值。
夢想，夢到就要想到，想到就必須做到……
放飛理想作文 10
春天來了，這么藍(lán)的天空，這么和煦的微風(fēng)，這么明媚的陽光，這么輕柔的柳綠，這么嬌艷的花紅但是，沒有風(fēng)箏的春天是不完美的！
上周，學(xué)校為我們舉行了一次風(fēng)箏比賽，讓同學(xué)們徹底地大顯身手了一番。風(fēng)箏美，天氣美，我們的心也跟著美滋滋的。
瞧哇！人流涌向操場，他們的手中拿著各色各樣的風(fēng)箏，有紅的，綠的，黃的，五彩繽紛；有圓的，方的，尖的，類型眾多，別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方，我們開始了風(fēng)箏的較量。
比賽快要開始了，同學(xué)們把自己的風(fēng)箏拉直、整理，將風(fēng)箏的頭架在自己的幫手手上，擺好了放飛的架勢。瞧！他們的眼神，好像一副勝券在在握的樣子。再來瞧瞧我們班的參賽隊(duì)員，嗬！早已擺好嚴(yán)陣，等待開始了！周心域的橙色三角風(fēng)箏，傲對碧空，好一副驕傲的樣子；邵凡宇的小狗風(fēng)箏趾高氣昂，看來，是把自己當(dāng)成哮天犬了吧；朱明棟的風(fēng)箏也不輸陣勢，昂望天空我們絕對不能錯(cuò)過這一道亮麗的風(fēng)景線。
嘟－哨聲一響，同學(xué)們便忙乎起來了，幫手拉住風(fēng)箏頭，快速的蹦跑，后面的隊(duì)員用力放線，要讓風(fēng)箏在最快的時(shí)間內(nèi)飛上藍(lán)天。哎呀，不好了！有人的風(fēng)箏落下來了！那位放不起風(fēng)箏的同學(xué)也毫不氣餒，一直努力地放飛著。已有好幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，在蔚藍(lán)色的襯托下，顯得格外鮮艷、迷人。
幾分鐘后，已經(jīng)有幾十只風(fēng)箏飛起來了。學(xué)校上空飛滿了風(fēng)箏，而且各不相同，美極了！有的是小鳥風(fēng)箏，它扇動(dòng)著彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在！有的是飛機(jī)風(fēng)箏，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛翔，似乎在帶領(lǐng)旅客來到一個(gè)又一個(gè)美麗的地方。有的是老鷹風(fēng)箏，它棕色的羽毛里蘊(yùn)藏著蒼勁、自豪與力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飛機(jī)比賽呢！有的是福娃風(fēng)箏，它將奧運(yùn)的激情撒向人間，圓了一個(gè)又一個(gè)輝煌的夢想.
放飛理想作文 11
夢想是什么？在我心中，其實(shí)夢想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠(yuǎn)，似乎又唾手可得。我的夢想，也許三天三夜也說不完。
5歲，一個(gè)小孩應(yīng)該沐浴童年幸福的時(shí)候
我自豪的認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，我每天看著電視里的作家出那么多書，有那么多錢，還能自己買吃冰淇淋，我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟爸爸媽媽說，我要當(dāng)作家，說作家能掙很多錢，可以買好多冰淇淋吃。沒想到，他們說我還小，這些事以后再說。我不服氣，心想：我還小嗎，我都5歲了。我想證明給他們看，于是，我找來一本自己根本看不懂的大書，拿來紙和筆，有模有樣的抄起了上面的文章，雖然我一點(diǎn)也看不懂，但我還是根據(jù)字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的拿給爸爸媽媽看，他們哈哈大笑了起來，我被搞的一頭霧水，當(dāng)作家就這么難嗎？
9歲，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
我慢慢長大，我小時(shí)侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的夢想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書上一幅幅美麗的畫，看到雜志書封面上可愛的卡通，手癢癢的，總盼望著我也能畫出那樣的畫，于是，我有了新的追求——當(dāng)畫家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我又去纏著媽媽給我報(bào)美術(shù)班。起初，我僅僅是為了當(dāng)畫家，可是，學(xué)了一段時(shí)間后，我對繪畫的興趣越來越濃，我越發(fā)感覺到，我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了當(dāng)畫家而已，也許它還可以給我?guī)砗芏嗫鞓�，陶冶我的情操。不用說，我這個(gè)夢想又泡湯了。不過，它讓我明白了一些道理，也算有所收獲吧。
12歲，思想漸漸陳熟的階段
我12歲了，思想又變了�，F(xiàn)在，我的夢想可不是那么簡單了。我是很有愛心的，看到那些沒錢讀書的孩子，我很同情他們。如果有那個(gè)條件，我一定會(huì)去幫助他們。沒錯(cuò)，這就是我現(xiàn)在的夢想，我要成為世界上最有愛心的人。我要憑我自己的能力，去幫助那些沒錢讀書的孩子，用什么呢？這又牽引出了我的另一個(gè)夢想，我要當(dāng)一個(gè)世界聞名的導(dǎo)演，等我得到奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演的時(shí)候，我一定把所有的獎(jiǎng)金都捐給希望工程，那一天，全中國，不，全世界的孩子都能讀上書了，我也世界聞名了。不過，我可不止是為了聞名世界哦！
這也許只是我現(xiàn)在的夢想，以后會(huì)不會(huì)變還不知道，但只要我有了夢，有了追求，我會(huì)努力完成它。放飛夢想，是我一生的追求！
放飛理想作文 12
理想，一個(gè)并不陌生的字眼，人們對它有著不同的理解跟詮釋﹕有人說它是黑夜中的一堆篝火，給人們帶來光明跟希望﹔有人說它是成功的墊腳石，墊得越高﹔離成功就越近﹔有人說它是叢林中的指南針，當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，它引導(dǎo)你走出困境﹔也有人說……
種種說法，莫衷一是，而我覺得它來自人類內(nèi)心的追求，是遭受挫折時(shí)的自我勉勵(lì)，是接近成功時(shí)的不懈努力。
前些日子，班主任去聽了高二某班級(jí)的班會(huì)課。在這堂班會(huì)上，有一項(xiàng)內(nèi)容令他十分震驚，回來講了，也讓我們深受感動(dòng)。具體做法是﹕該班的班主任讓班上的每一位同學(xué)當(dāng)著眾人的面說出自己的理想。他們有些人的理想在我們看來或許不容易實(shí)現(xiàn)，甚至不可能實(shí)現(xiàn)，但是，能當(dāng)著眾人的面說出來，這份勇氣本身就是難能可貴的。
不敢想，不敢說，哪里會(huì)有勇氣去為之奮斗？
亨利·詹姆斯曾經(jīng)說過一個(gè)故事，大致內(nèi)容是﹕上帝想改變一個(gè)乞丐的命運(yùn)，便變成老翁問他﹕“如果給你一千塊錢，你打算用它干什么？”乞丐回答﹕“我會(huì)用它買一部手機(jī)，這樣，我就可以同別的乞丐聯(lián)系，那里人多就去那里乞討�！鄙系蹞u搖頭，又問道﹕“如果是十萬元呢？”“那我會(huì)用它買一輛轎車，以后再乞討又快又方便。”乞丐回答道。上帝嘆了口氣，又問道﹕“一千萬呢？”乞丐眼中閃現(xiàn)出亮光，說﹕“我就把城市中最繁華地帶買下來，把那里的乞丐全部趕走，不讓他們搶我的飯碗�！鄙系蹮o奈，現(xiàn)出原身，消失了。
唉，那個(gè)乞丐早已認(rèn)定自己只能做個(gè)討飯的，根本不敢想也從沒想過改變自己的命運(yùn)，不管上帝給他多少錢，這就決定了他討一輩子的飯。如果他不滿足于目前的狀況，嘗試過一種新的生活﹔如果他不屈服于自己的命運(yùn)，樹立自己的理想，決心要改變現(xiàn)實(shí)﹔如果他當(dāng)時(shí)多那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，大膽地說出自己內(nèi)心的理想‥？他的命運(yùn)早已改變了。
理想，有時(shí)像一只風(fēng)箏，雖能飛上天，但有一根線握在你手中，想飛也飛不高。只有剪斷那根線，理想才能幻化成騰空的小鳥，迎著朝陽，翱翔藍(lán)天，無拘無束，飛向自由的國度。
放飛你的理想吧，朋友！
放飛理想作文 13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，今天的祖國日新月異，科學(xué)技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
再一次回想20xx年年底發(fā)射的“天宮”一號(hào)那舉國振奮的時(shí)刻。天宮一號(hào)叫做空間實(shí)驗(yàn)室，是設(shè)立在太空中的實(shí)驗(yàn)室。人類載人航天活動(dòng)的終極目的，是將實(shí)驗(yàn)室搬上太空，利用太空微重力高真空的獨(dú)特環(huán)境，開展地面無法進(jìn)行的生命科學(xué)、材料科學(xué)等實(shí)驗(yàn)，太空生命科學(xué)試驗(yàn)不僅可以進(jìn)行植物育種、發(fā)明新的藥物，而且在半導(dǎo)體、特種材料、天文學(xué)、對地觀測等方面的好處更是不一而足。因此，以神七為起點(diǎn)空間站的建設(shè)，造就了神奇的太空世界。
想著想著，我便乘上了時(shí)光快車遨游在這奇妙的太空世界里。忽然，我被眼前的美景振驚了，“啊，這里太美太神奇了！”我情不自禁的稱贊著。原來這美輪美奐的房子是一間神奇的教室。四面的墻上自動(dòng)呈現(xiàn)出一片春天碧綠的景象，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回北方，柳樹的枝條發(fā)芽了，一陣春風(fēng)吹來，枝條翩翩起舞。山上冰雪融化，雪水順著小溪淙淙地流著�！岸＿�，叮咚，”是誰彈起了清脆悅耳的琴聲？哦，原來是河水在彈琴。寒冷的冬天來臨了，墻上立刻換上了冬天的景象，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，同學(xué)們有的堆著胖乎乎的雪人娃娃，有的在盡情地投雪球。原來，四面的墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化面變化著。窗戶也是相當(dāng)神奇的，國為它是可以按不同的天氣和溫度來調(diào)節(jié)的，夏天一到窗戶上立刻排出冰涼冰涼的冷風(fēng)，冬天一到，熱風(fēng)迎面飄來。
最最神奇的要數(shù)黑板和桌子了。先說說黑板，黑板旁邊有四個(gè)顏色不同的按鈕，分別是紅、黃、綠、白，只要你輕輕按下隨便一個(gè)按鈕，它就可以幫助你的所有需要。桌子能感受人的身高和體重。有些同學(xué)比較高，就可以對桌子說：“變高！”它連忙變高�！白兊汀彼土⒖套兊汀�
教室里到處是神奇的東西，看：自動(dòng)調(diào)節(jié)的電燈、會(huì)升降的門、會(huì)自行分類垃圾筒和處理垃圾的環(huán)保器……
我相信，只要我們學(xué)好科學(xué)、文化，那以上的幻想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)美好的太空世界共同努力吧！
放飛理想作文 14
當(dāng)我們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候……可曾意識(shí)到科學(xué)的力量？
科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開20世紀(jì)的新篇章，我們發(fā)現(xiàn)，人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)程射炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。一天，我們就在老師的帶領(lǐng)下參觀了中國流動(dòng)科技館。首先我們來到了展廳一。一進(jìn)門，一個(gè)名叫窺視無窮的展品就吸引了我。里面是一個(gè)隧道，無論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，也無法看到隧道的盡頭，這是怎么回事呢？一個(gè)扁扁的盒子里竟有這樣神奇的現(xiàn)象！原來展品是由一組平行對向放置的鏡子（其中一面是半反半透鏡）、燈光及電機(jī)構(gòu)構(gòu)成。參與者通過點(diǎn)亮兩面鏡子之間的燈光，隨著電動(dòng)機(jī)構(gòu)帶動(dòng)平面鏡緩慢變化角度，這才體驗(yàn)了窺視無窮的效果。展品通過藝術(shù)的表現(xiàn)效果，展示反射鏡、半透半反鏡的成像原理和應(yīng)用。這不僅令我嘖嘖贊嘆。隨后，我們來到了展廳二，我東看看，西瞧瞧，看見了一個(gè)大大的球，里面放射著道道美麗的光芒，我不禁被這光所吸引，好奇的用手摸了摸，沒想到原本分散開來的光，都向我的手“撲”過來，著實(shí)給我嚇了一跳。細(xì)細(xì)看了上面的介紹我才明白光球外觀為球狀的高強(qiáng)度玻璃球殼，球內(nèi)充有稀薄的惰性氣體（如氦氣、氖氣、氬氣等），玻璃球中央有一個(gè)黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板，通過電源變換器，將12V低壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。
通電后，震蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場的電離作用而光芒四射，根據(jù)充入氣體的不同，輝光球會(huì)產(chǎn)生不同顏色的輝光。由于電極上電壓很高，所以發(fā)生是一些輻射狀的輝光。這次來到科技館，我既感受到了快樂，又增長了見識(shí)。不管是什么，從來都不能阻擋人類的科學(xué)進(jìn)步。我以今天的所見所聞來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的好學(xué)生，燃燒激情，放飛理想！
放飛理想作文 15
有這樣一則故事：說在一望無際的大草原上，有只獅子不停地奔跑。但是前方并沒有獵物，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�。一直小鹿也在獨(dú)自奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快，才能不被吃掉�！边@則故事告訴我們：無論是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說日新月異，瞬息萬變。這樣大到國家，小到個(gè)人，都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將一個(gè)人的理想分為一個(gè)人一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想。當(dāng)年聽到這里，同學(xué)們是否想到了自己的理想？或許我們曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)，也曾為之奮斗。但因?yàn)樽约旱膽卸�、脆弱的意志，而令曾�?jīng)的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮母嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是我們身邊是否有躺著夢幻式理想中的同學(xué)呢？有！你看那上課時(shí)渾渾噩噩的同學(xué)，下課后卻陶醉與同學(xué)間的嬉戲，回家后陷入自由散漫的狀態(tài)中，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，完全忽視那些未完成的作業(yè)，還有未掌握的知識(shí)。……難道他們就沒有過遠(yuǎn)大的理想，沒有正確的人生目標(biāo)？有！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上的弱者跟謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖勾畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，還是蜃樓罷了，只能在夢里尋求慰藉。
同學(xué)們！從走進(jìn)學(xué)校的那一刻開始，我們都是帶著父母的期望，期待初中的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是自己實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開明確的人生目標(biāo)、堅(jiān)定的意志、踏實(shí)的作風(fēng)。
人生道路上有坎坷，有磨難，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的意志鋪成一道通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大的理想，唯有通過我們的努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后，讓我們像故事中的“獅子”、“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
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