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        時(shí)間:2022-07-27 14:15:33 理想 我要投稿

        精選當(dāng)老師理想的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的當(dāng)老師理想的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選當(dāng)老師理想的作文9篇

        當(dāng)老師理想的作文 篇1

          教師,這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^。一聽到"教師"這個(gè)詞,就會(huì)感覺到如沐春風(fēng)。

          在我很小的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明,什么題都會(huì),于是,我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。但是,當(dāng)我長大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來,做一個(gè)老師,是那么的辛苦。

          老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績,再辛苦也值了。這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

          我也覺著,當(dāng)老師是一種驕傲。每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)刻,因?yàn),不但同學(xué)們會(huì)懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會(huì)有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。但是,當(dāng)老師又是那么的難。

          現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報(bào)名,可見競爭是多么殘酷。我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋绻?dāng)教師,沒有知識(shí)是絕對(duì)不行的。所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取拿到優(yōu)異的成績,然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。

          這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,最后,我要說一聲:老師,您辛苦了!!

        當(dāng)老師理想的作文 篇2

          在我上小學(xué)時(shí),我的愿望是成為一名教師,因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí),有一次,迷上了電腦,考的成績一塌糊涂,回到家,我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個(gè)羞于出口的數(shù)字,媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來,陰沉著臉讓我寫一份檢查,當(dāng)時(shí),我心里真是十五個(gè)竹桶打水——七上八下,從那時(shí)起,我就想要成為一名老師,以為那時(shí)我天真地認(rèn)為老師想給學(xué)生打多少分就給學(xué)生打多少分,所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個(gè)大大的滿分,其次,每次在我上課時(shí),看著老師在講臺(tái)上那呼風(fēng)喚雨的姿態(tài),心中就羨慕得不得了。

          人總是生活在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中,總要把夢(mèng)想努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),理想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)相信,偉大的理想只有通過忘我的奮斗才能勝利地實(shí)現(xiàn)。

        當(dāng)老師理想的作文 篇3

          理想就是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

          老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他?老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師就是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

          上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡單起來,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

          假如我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那就是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的`數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

          我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

        當(dāng)老師理想的作文 篇4

          理想是每個(gè)人走向成功的動(dòng)力,如果一個(gè)人沒有了理想,他就不知道自己該為什么去奮斗,便沒有了上進(jìn)的心。當(dāng)我聽到這句話時(shí),也開始在思考一個(gè)問題;我的理想是什么、經(jīng)過我慎重的思考后,我終于確定了要奮斗的目標(biāo),我要做一名老師。

          老師,是一個(gè)平凡而普通的職業(yè),對(duì)于那些達(dá)官顯貴的人來說根本就微不足道。因?yàn)樽隼蠋煵坏剿桓,而且天天都要為學(xué)生們的事操勞。但我不這么認(rèn)為,我覺得做老師是件莊重而神圣的事。因?yàn)樵谀憬逃『⒌耐瑫r(shí),你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才,如果當(dāng)你自己覺得教育的某個(gè)學(xué)生很出色時(shí),你一定會(huì)欣喜若狂。因?yàn)槟銜?huì)覺得自己的知識(shí)能夠繼續(xù)傳授下去,此時(shí)你將會(huì)為自己能擔(dān)任這個(gè)偉大的工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們的成績會(huì)影響那些負(fù)責(zé)的老師的心情,所以,我想當(dāng)老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。

          當(dāng)然,如果我不付出行動(dòng),那是不可能做到的事,所以,我現(xiàn)在必須為自己的理想打個(gè)好基礎(chǔ),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),遇到困難不要退縮,而要勇于去嘗試和探索,有不懂的地方就要問。

          讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力,一切就都有可能實(shí)現(xiàn)。

        當(dāng)老師理想的作文 篇5

          我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長大后當(dāng)一名幼兒老師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,更別說當(dāng)一名幼兒老師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

          因?yàn)閶寢屖且幻變豪蠋煹木壒剩医?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休,我在家閑著沒事,就和媽媽到幼兒園去玩!袄蠋熀!”剛走進(jìn)幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的將我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當(dāng)一名幼兒老師”,一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長。

          用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時(shí)充當(dāng)起“老師”。不一會(huì)兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個(gè)小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實(shí)過了吧“老師癮”,感覺真爽!

          老師也還真不好當(dāng),這不,中午吃飯時(shí),喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,將碗里的飯菜吃得個(gè)精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費(fèi)勁了心思,看來我還真有點(diǎn)老師緣。

          不知不覺一天過去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍!袄蠋,你還來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當(dāng)一名幼兒老師!

        當(dāng)老師理想的作文 篇6

          舒爾茨曾經(jīng)說過:“理想就像星星,盡管我們到不了那兒,但我們卻像水手一樣,靠它來指引航向!比欢,每個(gè)人都有自己的理想:當(dāng)一名白衣天使,解除病痛,救死扶傷;當(dāng)一名警察,懲治壞人,除暴安良;當(dāng)一名律師,伸張正義,洗刷冤屈。。。。。。而我的理想是當(dāng)一名教師。

          自從上幼兒園起,每當(dāng)看到老師和小朋友一起玩耍,給我們傳授知識(shí),心里就深深地埋下一顆理想的種子----將來一定要當(dāng)老師。

          我知道當(dāng)老師要有良好的品質(zhì)。所以,我漸漸養(yǎng)成了樂觀開朗的性格,不會(huì)與同學(xué)攀比,也不會(huì)看不起別的同學(xué)。

          如果有一天,我的理想實(shí)現(xiàn)了,我一定要到山區(qū)去教學(xué)。讓那里的孩子也能學(xué)到知識(shí)。首先,我不會(huì)給他們布置太多作業(yè),讓他們度過一個(gè)快樂的童年;在他們犯錯(cuò)誤時(shí),我不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們,而是通過交談來讓他們懂得對(duì)與錯(cuò);我也不會(huì)因他們成績差就對(duì)他們不負(fù)責(zé),而是幫找到成績差的原因并提高成績;在課余時(shí),我還會(huì)和他們一起做游戲。

        當(dāng)老師理想的作文 篇7

          俗話說:"人無志而不立。"一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。 記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我,堅(jiān)定了我的信心。

          從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí),我更加堅(jiān)定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績更上一層樓。

          我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽光底下最光輝的 職業(yè)。如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁之材。我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見在深夜時(shí),老師家總是亮著燈,但我還是不會(huì)放棄理想。

          我常在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的理想。

        當(dāng)老師理想的作文 篇8

          列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活!笔茄!每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

          我看到過一則感動(dòng)人心的故事:在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里,因條件差,一年內(nèi)就走了十個(gè)教師,人們都覺得再不會(huì)有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課,一個(gè)月后,女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候,她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔、上高中、念大學(xué)。

          后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且,在我眼里,老師很有威嚴(yán),在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵.在課堂上為我們講解知識(shí)和道理;老師默默無聞,為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。教會(huì)我們做人的道理,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。

          但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格。要從現(xiàn)在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感,又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),只有知識(shí)多了,才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。

          如果哪天真的當(dāng)上了,我一定會(huì)好好教育學(xué)生,看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),動(dòng)腦筋思考問題;我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。

          這就是我的理想——老師,讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!

        當(dāng)老師理想的作文 篇9

          我們每一個(gè)人都有理想,老師經(jīng)常對(duì)我們說:“一個(gè)人有理想就是好事,因?yàn)檫@樣,你們才會(huì)朝那一方面去努力!蔽衣犃诉@一句話之后,便深深的把它記在心里,并按照這句話去做。

          我的同學(xué)也有許多理想:當(dāng)經(jīng)理,做一名從事軍事工作的人,成為一名NBA的球星,成為歌星……每一個(gè)人都有數(shù)不清的理想,或許這個(gè)理想不可能實(shí)現(xiàn),不過,他們還就是會(huì)去努力一下,我也不例外。

          我的第一個(gè)理想:當(dāng)一名老師。從小小班到現(xiàn)在的五年級(jí),我見過許許多多的老師,又年輕的、有年紀(jì)大的、有和藹可親的、有兇的,不管就是教我的那一個(gè)學(xué)科,我都十分喜歡這些老師,因?yàn)榫褪抢蠋熥屛矣辛诉@么多的知識(shí),懂得了這么多的道理。當(dāng)我看見老師在課堂上教同學(xué)們知識(shí)時(shí),我覺得老師就是神圣的,老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻就是在祖國的四面八方。就是啊,老師就是一個(gè)多么偉大的名字啊。有幾次,我在夢(mèng)里夢(mèng)見我成為了一名老師,我手拿教科書,滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,教同學(xué)們知識(shí),在我的教導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)谑欣铮±,甚至全國,都獲了獎(jiǎng),我真為我的學(xué)生驕傲,也為我自己驕傲。我相信,這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

          我的第二個(gè)理想:當(dāng)作家,每一個(gè)暑假,每一個(gè)寒假,我都天天堅(jiān)持著寫一篇日記,從以前的不會(huì)寫,到現(xiàn)在的揮筆成章,經(jīng)過了多少困難,有些時(shí)候,我不想寫,不過,要想當(dāng)作家,就得多練,不練怎么行,于就是,我又開始認(rèn)真寫。我們學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來作家講座,每一次我看見這些作家,心里都有說不出的高興,似乎我就就是作家。作家用的一支支筆就像一個(gè)魔術(shù)師,把故事里的情節(jié)寫得那么有趣,那么生動(dòng)。

          我的第三個(gè)理想:當(dāng)面包師,我去吃面包的時(shí)候,都會(huì)夸一夸面包師,說他面包怎么做得這么好吃,我也想當(dāng)一個(gè)面包師,看著別人吃著自己做的面包,心里一定會(huì)有一些成就感,假如我成為了一個(gè)面包師,我要做一個(gè)又大又漂亮又好吃,我要請(qǐng)?jiān)S多人來吃我這位面包大師的蛋糕:我的親人,我的老師,我的同學(xué)。讓他們分享我成功的喜悅。

          我的第四個(gè)理想:成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上,坐在飛機(jī)里,我太佩服飛行員,他能把飛機(jī)開得那么好,那么平穩(wěn),別人開車、開船、開火車……而飛行員就是開飛機(jī),或許,我就就是因?yàn)檫@個(gè)原因才想當(dāng)飛行員的。不過,我又想了想,要當(dāng)一名飛行員,視力一定要好,而我現(xiàn)在的視力——左眼5。0,右眼4。5,這怎么可能成為一名飛行員,更別提優(yōu)秀了,沒有關(guān)系,我還就是挺佩服飛行員的,我的理想還有很多:當(dāng)一名歌手,讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷,讓所有人都開開心心、快快樂樂的;當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔那樣,遨游在太空,在太空漫步。我知道,理想不就是空想而就是要為自己的理想去努力奮斗!

          從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大之后,為國家做貢獻(xiàn),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人!

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