精選理想的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的理想的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
理想的作文 篇1
理想是冬日的一縷陽(yáng)光,向陽(yáng)而生;理想是一盞明亮的燈,指引你向前而行;理想是吹拂荒野的一陣溫柔的風(fēng),讓萬(wàn)物生長(zhǎng);理想是迷路時(shí)的北斗七星,幫你找到熟悉的家……我的理想亦是這般,它綻放出五彩的火光,我悄悄向它靠近。
我坐在充滿(mǎn)消毒水味的長(zhǎng)椅上,救護(hù)車(chē)一輛又一輛的載人歸來(lái),家屬和醫(yī)生的臉上滿(mǎn)是慌張。一行人推著病人進(jìn)了急救室,那盞亮著紅色光芒的“搶救中”刺中了我的心。那一條條的人命猶如賭桌上的一張籌碼,如果輸了,便血本無(wú)歸。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,那盞紅燈沒(méi)能暗下來(lái)。夜晚的風(fēng)侵入我的衣服,那鉆心刺骨的冷,那一張張毫無(wú)血色,慌張的臉,印在我的腦海里,揮之不去。
我正在沉思中,一只手輕輕拍了拍我的肩膀:“小姑娘,我兒子他病了,發(fā)燒四十多度,人太多了,能不能……”婦女接下來(lái)的話(huà)未能說(shuō)出口,我心里也跟明鏡兒那般清楚,讓了他們一個(gè)位置。
“叮--”手術(shù)室的門(mén)打開(kāi),藍(lán)色口罩下是一張張疲憊的臉龐。三個(gè)小時(shí)的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束,他們朝家屬遞去一個(gè)歡喜的眼神,我心中的那塊石頭才終于落地。病人被推出手術(shù)室,家屬連忙拉著醫(yī)生的手表示感謝,我和他們的臉上竟有著同一種感情--自豪!
是的,當(dāng)醫(yī)生就是我的理想。醫(yī)者身上總是穿著一件白大褂,潔凈而又樸素。雖不似明星、歌手那般耀眼輝煌,但他們卻通宵堅(jiān)守在崗位上,只為了病人的健康。理想雖離我們忽遠(yuǎn)忽近,但現(xiàn)在的我卻站在離它最近的地方?粗且粭l條生命被拉回生線(xiàn),我不由得輕松起來(lái)。
理想的道路上有無(wú)數(shù)顆石頭擋著,無(wú)論有多重,等到有一天你能成功搬起全部石頭的時(shí)候,你才能成功。
作為一名學(xué)生,我自知自己的工作是學(xué)習(xí),我也正如醫(yī)生那般時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上,無(wú)論那雙有神的眼睛下是青黑的顏色,我們也都微笑面對(duì)。有努力便有成功,成功的道路雖然坎坷,但只要堅(jiān)持,百分之一的“靈感”也能取得百分之百的回報(bào)。
都說(shuō)人生的關(guān)難闖,我也不會(huì)因此而止步,多希望被家屬拉著感謝的人是我,多么希望我也能達(dá)到人生的頂峰。有理想的人往往是不斷努力的,相信我也一定可以到達(dá)成功的彼岸!
理想的作文 篇2
“我要一步一步往上爬......”我們帶著各自的夢(mèng)想,理想 ,從各個(gè)不同的學(xué)校,地方,相聚到我們美麗的個(gè)舊二中。
我們有著不同的理想,夢(mèng)想,卻有著一個(gè)共同的目標(biāo),都希望,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),努力,讓自己有所進(jìn)步,讓自己離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
為此,我們努力著,奮斗著,拼搏著,我們的學(xué)校也盡可能的為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。
我們就像向往的蝸牛一樣,蝸牛背著重重的殼兒,一步一步向上爬,不泄氣,不放棄,而我們,也承載著自己的夢(mèng)想,老師的希望,家長(zhǎng)的期盼,一步一步朝自己的理想邁進(jìn)。我們努力著,拼搏著,也不泄氣,也不放棄。
理想的作文 篇3
趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光地下學(xué)習(xí),該多好啊!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰有這樣一句話(huà):“理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想就是當(dāng)一名————醫(yī)生
我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的理想,沒(méi)有航天員那樣的偉大,沒(méi)有老師那樣無(wú)私,更沒(méi)有玩雜技的刻苦。但是,他需要耐心,也需要愛(ài)心,更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。在我小時(shí)候,當(dāng)我看到一個(gè)病患的人,因?yàn)樗麄兊募膊,因(yàn)樗募膊《鴤、痛苦,更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí),我也為他們感到惋惜、痛苦,也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人的時(shí)候,他們失去了“心靈的窗戶(hù)”,他們的命運(yùn)卻是那樣悲慘,在他們的世界里,沒(méi)有藍(lán)色的天空、沒(méi)有白色的云彩,更沒(méi)有五顏六色的彩虹,只有一片黑色,他們每天都生活在“黑夜”,他們可以像我們一樣的快樂(lè)的生活,但是因?yàn)檠劬Γ麄儾豢梢。?dāng)我看到那些失聰?shù)娜耍麄円淌芏嗌俚耐纯、多少的議論?吹侥切埣驳娜,他們失去了雙腿……因此,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,不為自己,為了他們,為了他們的幸福,為了他們的快樂(lè),我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來(lái),讓他們也像我們一樣幸福的生活。
只要有理想才會(huì)有方向,有了方向才會(huì)有奮斗的精神,才知道自己是為了什么才做的事情,一個(gè)年輕人,如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子,沒(méi)有多大改變了,“小勝憑智,大勝靠德。”我甚至成功的秘訣,堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功。
理想的作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。若是和在一塊,就成了五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名有愛(ài)心的歌手。
這個(gè)理想是源于我的一次看電視的內(nèi)容。那是一個(gè)星期六的晚上,我和家人一起看為湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》。那一期是著名歌星韓紅的專(zhuān)場(chǎng),通過(guò)主持人的采訪,我知道了韓紅姐姐家里養(yǎng)了很多小動(dòng)物,這說(shuō)明韓紅姐姐是個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。后來(lái),在韓紅姐姐和主持人聊天的過(guò)程中,我得知她在三年前,曾幫助過(guò)一位聽(tīng)力有障礙的`小朋友。由于家里的經(jīng)濟(jì)原因,小朋友的父母一直沒(méi)給她買(mǎi)助聽(tīng)器,韓紅姐姐得知后,就給他買(mǎi)了最好的最貴的助聽(tīng)器,在孩子的父母給她道謝時(shí),她卻對(duì)小朋友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,用壞了,阿姨再給你買(mǎi)新的!”韓紅姐姐的行為深深地感動(dòng)了我。
我決心要向韓紅姐姐一樣,哪里有困難,哪里需要幫助,我都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn),在人們有困難的時(shí)候,我會(huì)用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個(gè)有愛(ài)心樂(lè)于助人的歌手。
理想的作文 篇5
同學(xué)們,你們理想的校園生活是什么樣的呢?肯定是五彩繽紛的吧!想知道我理想中的校園生活叫嗎?想知道的話(huà),就睜大了眼睛接下看吧!我相信我理想中的校園的生活會(huì)讓你刻骨銘心。
現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ノ依硐胫械男@吧!我理想中的校園生活是非常輕松的,沒(méi)有手寫(xiě)的作業(yè),只有實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。早上一進(jìn)校,不用早讀,也不用做操,就開(kāi)始上課。而且,隨便你今天去上什么課,比如說(shuō)你今天想上音樂(lè)課那你就去音樂(lè)室上音樂(lè)課。假如想去上體育課那你就去操場(chǎng)上體育課。只要你在一個(gè)學(xué)期內(nèi)每一個(gè)科目都上了28節(jié)課就可以了。下午都不用上課,可是,要在家里做老師給你布置的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)老師都很溫柔,但,假如你在課堂上搗亂的話(huà),老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你。在上課的過(guò)程中,只要你認(rèn)真聽(tīng),老師就會(huì)對(duì)你很好。哪像我們以前,作業(yè)非常多,語(yǔ)文﹑數(shù)學(xué)﹑英語(yǔ)都有作業(yè),不只這些,什么科目都有作業(yè),煩都煩死了。下午還要上課,不像我理想中的校園生活,下午不用上課還沒(méi)有一堆作業(yè)等著我們?nèi)ソ鉀Q。有的老師非常兇,不像我理想中的校園中老師那樣溫柔。我理想中的校園生活就是五彩繽紛的。假如你與一個(gè)同學(xué)想去上音樂(lè)課兩個(gè)人就可以一起坐了。每天我們都可以過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,因?yàn)槲覀兠刻於紱](méi)有作業(yè),只要早上上課,下午不用上課,而且早上的三節(jié)課隨便你上什么課。我們理想中的校園生活有很多興趣小組如:舞蹈班、鋼琴班、習(xí)作班、電腦班、小提琴班……
假如你想上什么興趣小組的話(huà),你可以下午來(lái)上課,你假如不想上什么興趣小組的話(huà),你下午就可以不用來(lái)學(xué)校。
還有周六、周日的時(shí)候,老師根本就不管你做什么,比如說(shuō)上網(wǎng)什么的。而且周六、周日都沒(méi)有作業(yè),非常輕松。
還有一個(gè)最重要的那就是:學(xué)生每個(gè)單元的成績(jī)、半期考還有期末考等等一些測(cè)試的成績(jī)都不允許告訴學(xué)生的家長(zhǎng)。這樣很多同學(xué)就不用擔(dān)心考砸了被家長(zhǎng)批評(píng)或被家長(zhǎng)拿去打等等。這樣我們很高興。
同學(xué)們?cè)趺礃樱课依硐胫械男@生活很不錯(cuò)吧﹗我想我理想中的校園生活應(yīng)該會(huì)給你們留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的學(xué)習(xí)能讓你們刻骨銘心。唉﹗假如我理想中的校園生活是真的話(huà),我肯定樂(lè)瘋了?上н@一切都是假的,假的只能想,只能幻想。悲哀呀﹗
理想的作文 篇6
從前,有一棵有理想的樹(shù),他很孤獨(dú),他忍受夠了這種孤獨(dú),再也不想待著這個(gè)地方了。有一天,他在煩惱的時(shí)候,他的朋友-龍卷風(fēng)聽(tīng)到了,就說(shuō),我把你送到別的地方去吧。大樹(shù)興奮的說(shuō),好!
正說(shuō)著,一陣風(fēng),把大樹(shù)送到了大城市里。汽車(chē)每天“嘀嘀嘀”地叫,很吵,工廠的黑煙,每天沒(méi)完沒(méi)了的往外冒,都把大樹(shù)的臉青了,大樹(shù)都快喘不過(guò)氣來(lái)了。他不停地呼喚龍卷風(fēng),我再也不要在大城市里了。
龍卷風(fēng)又把大樹(shù)送到了大山上,這個(gè)大山干巴巴的,一點(diǎn)誰(shuí)都沒(méi)有,一只小鳥(niǎo)都不愿意來(lái),大樹(shù)過(guò)了幾天這樣的日子,很難受,因?yàn)樯缴蠜](méi)有充足的水份,都快渴死了。他不停地呼喚龍卷風(fēng),我再也不要在大山上了。
龍卷風(fēng)又把大樹(shù)送到了恐龍世界,這個(gè)恐龍世界有很多茂密的樹(shù)木,吃植物的恐龍也很多。大樹(shù)嚇得哆哆嗦嗦,趕忙呼喚龍卷風(fēng),這里太可怕了,我再也不要在恐龍世界了。
龍卷風(fēng)說(shuō):“你到底想去哪兒啊?”大樹(shù)說(shuō):“我想去有藍(lán)天、有白云、有大海、有沙灘、有椰子樹(shù)、可以度假的地方”龍卷風(fēng)說(shuō):“好吧”說(shuō)著,就把大樹(shù)送到了有藍(lán)天、有白云、有大海、有沙灘、有椰子樹(shù)、可以度假的地方。
這個(gè)有理想的大樹(shù)滿(mǎn)意極了,他終于笑了……
理想的作文 篇7
我想每個(gè)人都有一個(gè)理想,有的是當(dāng)一名警察,有的當(dāng)一名老師,也有的當(dāng)一名科學(xué)家。而我的理想是一名設(shè)計(jì)師。
從小的時(shí)候我就喜歡收集漂亮的圖形,隨著時(shí)間的推移,它深深的扎在我的心中,因此在生活中是不可缺少的一部分,看著電視劇里的模特穿著設(shè)計(jì)師給她們?cè)O(shè)計(jì)的衣服,向世人展示服裝的概念,把她們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的衣服推上了舞臺(tái),讓我羨慕不己,從那時(shí)起我的服裝夢(mèng)就開(kāi)始了。讓她們穿著自己設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服,走向舞臺(tái),是我一生的理想。
雖然走設(shè)計(jì)師這條路需要美術(shù)的功底,現(xiàn)在對(duì)我而言是一件非常難的事,但是我對(duì)它有信心,從那以后我每天要讓自己,把所想像的圖案描繪在圖紙上,但對(duì)服裝來(lái)說(shuō)手工和對(duì)布料的理解也是很重要的。繪畫(huà)和手工是不可缺少的,如果缺一,一切將待勞無(wú)功。
想要成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師要通過(guò)重重考驗(yàn),通過(guò)各種各樣的考驗(yàn),才能離自己的理想更進(jìn)一步。
為我加油吧!
理想的作文 篇8
學(xué)校是我們收獲知識(shí)、快樂(lè)、友誼的地方。我理想中的學(xué)校,是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),但是卻又互幫互助的地方,一個(gè)到處都充滿(mǎn)了綠色的地方。
早晨,一走進(jìn)校園,就會(huì)有一股筆墨書(shū)香撲鼻而來(lái),初三的學(xué)姐們?cè)跇?shù)下看完書(shū)后,順手撿起幾片落葉夾在書(shū)中,然后匆匆地走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,而低年級(jí)的學(xué)生則邊哼著歌邊走進(jìn)校園,一副自由自在的樣子,走著走著,突然看見(jiàn)操場(chǎng)上有一團(tuán)廢紙,立即跑過(guò)去撿起來(lái)丟在垃圾桶,然后又繼續(xù)哼著歌,一邊走一邊跳,一會(huì)兒摸摸小草,一會(huì)兒看看花朵。
中午,叮叮叮叮,上課了,同學(xué)們坐在椅子上,挺直身板等待老師來(lái)臨,上課時(shí),老師提出問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手搶答,即使答錯(cuò)了,也不會(huì)灰心,調(diào)整好心態(tài)重振旗鼓,遇到不會(huì)的問(wèn)題,馬上舉手問(wèn)老師,生怕考試時(shí)落后于別人,老師也會(huì)細(xì)心的指導(dǎo),絕不會(huì)表現(xiàn)出不耐煩的樣子,這使師生之間的關(guān)系十分融洽。下課后,同學(xué)們互相討論問(wèn)題,互相指導(dǎo),團(tuán)結(jié)友好,如果有哪兩個(gè)人出現(xiàn)了矛盾,班干部們都會(huì)積極地進(jìn)行調(diào)解,分析他們的問(wèn)題所在,解決問(wèn)題。
下午是一天中最為輕松的時(shí)刻,小學(xué)生們會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,有的會(huì)帶幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,而高年級(jí)的則坐在幾棵大樹(shù)下,拿著復(fù)習(xí)資料仔細(xì)的看,有時(shí)實(shí)在有點(diǎn)疲憊,就躺在草坪上休息一會(huì)兒,然后又繼續(xù)做復(fù)習(xí)題,一刻也不敢松懈,但是看見(jiàn)小學(xué)生打水,都會(huì)主動(dòng)地幫忙去提。
這就是我理想中的學(xué)校,時(shí)時(shí)都會(huì)展現(xiàn)出一幅和諧的畫(huà)面,一幅你追我趕的畫(huà)面,讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它吧!
理想的作文 篇9
“什么是理想?”一個(gè)千百年來(lái)人人都在沉思的話(huà)題,卻不知理想一直在我們的生活之中。文學(xué)的海洋,丹青的園林,音樂(lè)的殿堂都留下了他的倩影。
雋永的詩(shī)篇是理想
印度詩(shī)人泰戈?duì)栍盟睦硐雽?xiě)出了最浪漫的詩(shī)句!笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你面前你卻不知道我愛(ài)你;世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你,而是愛(ài)到癡迷……”;“……請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落,讓他像枯葉一樣促成新的生命……西風(fēng)呵,如果冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雪萊的《西風(fēng)頌》至今還在人們口中吟誦,是因?yàn)槟瞧渲腥谌肓怂撵`魂,他的理想;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人,”太白將他心中的理想化作了一句句膾炙人口的詩(shī),在人們心中經(jīng)久不息。還有“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”……,理想是雋永的詩(shī)篇,清新流暢,意蘊(yùn)深長(zhǎng),向文學(xué)的海洋注入了一股新的活力。
五彩的畫(huà)卷是理想。
“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”梵高,他用他火一樣的熱情、火一樣的理想,為我們描繪了一幅幅舉世聞名的畫(huà)作,充滿(mǎn)個(gè)性的《向日葵》,美麗夢(mèng)幻的《星月夜》……什么人會(huì)為了一幅畫(huà)而等待十幾年?什么人會(huì)為了一幅畫(huà)而傾盡心力?那是達(dá)芬奇,他用十幾年的等待,十幾年的理想,十幾年的精力造了驚世之作《蒙娜麗莎》,那迷人的微笑像一縷清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心靈。你還記得那幅揭露法西斯殘忍、野蠻的畫(huà)《格列尼卡》嗎?畢加索用他追求和平的理想,為我們?cè)佻F(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)。還有徐悲鴻奔騰的《八駿圖》,米勒辛苦的《拾穗者》,列賓艱難的《伏爾加河上的纖夫》,齊白石悠然的《青蝦》……理想是五彩的,絢麗繽紛,五彩斑斕,為丹青的園林增加了一抹亮麗的色彩。
優(yōu)美的樂(lè)曲是理想
扼住命運(yùn)的咽喉,去追逐理想。貝多芬,一個(gè)不幸的天才,他的一生歷經(jīng)坎坷,聾啞,病痛是他的貼身仆人。肉體的折磨,精神的摧殘沒(méi)有使他放棄,他用他的理想,他的生命為我們譜寫(xiě)了一曲又一曲的絕唱:《第三(英雄)交響曲》、《第六(田園)交響曲》……被譽(yù)為“圓舞曲之王”的小約翰施特勞斯將他的理想譜寫(xiě)成了《藍(lán)色多瑙河》、《維也納森林的故事》……“我覺(jué)得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著”。劉偉,一個(gè)身殘志堅(jiān)的“達(dá)人”,他用他的理想,他的雙腳為我們彈奏了那首動(dòng)聽(tīng)的《夢(mèng)中的婚禮》。還有舒伯特的《小夜曲》柴科夫斯基《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》、比才的《卡門(mén)》……理想是優(yōu)美的樂(lè)曲,優(yōu)雅舒暢,美妙無(wú)論,為音樂(lè)的殿堂譜寫(xiě)了一曲醉人的心語(yǔ)。
理想是詩(shī)篇,是畫(huà)卷,是樂(lè)曲,更是我們的夢(mèng),一個(gè)需要我們?nèi)ジ诺膲?mèng)。
理想的作文 篇10
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
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