【精選】理想作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的理想作文9篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
“忠于祖國(guó)，忠于人民！”“熱血報(bào)國(guó)，青春無悔！”這就是中國(guó)的新一代軍人�！}記
我自10歲起就有一個(gè)理想。當(dāng)一名特警，進(jìn)北京雪豹突擊隊(duì)。
我渴望成為特警。我是一個(gè)女生，我知道，一個(gè)女孩想成為特警可不是一件容易的事。光是體力就很難達(dá)標(biāo)。而且在訓(xùn)練時(shí)，教官還會(huì)變著法地整你，甚至?xí)䴕埲痰膭儕Z你睡覺的時(shí)間。想成為特警不光要體力達(dá)標(biāo)還要有一定的忍耐力。即使這樣，我也不會(huì)放棄，我愿意學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)槲矣欣硐氲闹�，我愿意成為他們中的一員。
我渴望成為特警。我知道，特警是一種極其危險(xiǎn)的職業(yè)，他們的一切工作都在生死線上。既然選擇了特警，那就等于選擇了和艱難，危險(xiǎn)乃至死神作伴。選擇了特警，那就要全心全意捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，為人類和平貢獻(xiàn)力量。看！哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里。無論何時(shí)何地，只要祖國(guó)和人民需要，他們必當(dāng)沖在第一線。他們不懼艱險(xiǎn)，一心只求祖國(guó)繁榮，人民幸福！他們以苦為樂，他們默默奉獻(xiàn)著自己的青春。我愿意和他們一樣，雖然我知道當(dāng)一名優(yōu)秀的特警戰(zhàn)士很難，但是我有理想的支撐，我愿意成為他們中的一員。
雪豹突擊隊(duì)，那個(gè)神秘的地方。他，吸引著我，使我走進(jìn)這個(gè)神秘的地方……
理想作文 篇2
我的理想家庭要有七間小平房；一間是客廳，古玩字畫全非必要，只要幾張很舒服寬松的椅子，一二小桌。一間書房，書籍不少，不管什么頭版與古本，而都是我所愛讀的。一張書桌，桌面是中國(guó)漆的，放上熱茶杯不至燙成個(gè)圓白印。文具不講究，可是都很好用。桌上老有一兩枝鮮花，插在小瓶里。兩間臥室，我獨(dú)居一間，沒有臭蟲，而有一張極大極軟的床。在這個(gè)床上，橫睡直睡都可以，不論怎睡都一躺下就舒服合適，好像陷在棉花堆里，一點(diǎn)也不碰硬骨頭。還有一間，是預(yù)備給客人住的。此外是一間廚房，一個(gè)廁所，沒有下房，因?yàn)楦静活A(yù)備用仆人。家中不要電話，不要播音機(jī)，不要留聲機(jī)，不要麻將牌，不要風(fēng)扇，不要保險(xiǎn)柜。缺乏的東西本來很多，不過這幾項(xiàng)是故意不要的，有人白送給我也不要。
院子必須很大。靠墻有幾株小果木樹。除了一塊長(zhǎng)方的土地，平坦無草，足夠打開太極拳的，其他的地方就都種著花草──—沒有一種珍貴費(fèi)事的，只求昌茂多花。屋中至少有一只花貓，院中至少也有一兩盆金魚；小樹上懸著小籠，二三綠蟈蟈隨意地鳴著。
這就該說到人了。屋子不多，又不要仆人，人口自然不能很多：一妻和一兒一女就正合適。先生管擦地板與玻璃，打掃院子，收拾花木，給魚換水，給蟈蟈一兩塊綠黃瓜或幾個(gè)毛豆；并管上街送信買書等事宜。太太管做飯，女兒任助手──—頂好是十二三歲，不準(zhǔn)小也不準(zhǔn)大，老是十二三歲。兒子頂好是三歲，既會(huì)講話，又胖胖的會(huì)淘氣。母女做飯之外，就做點(diǎn)針線，看小弟弟。大件衣服拿到外邊去洗，小件的隨時(shí)自己涮一涮。
這一家子人，因?yàn)槌缘煤?jiǎn)單干凈，而一天到晚不閑著，所以身體都很不壞。因?yàn)樯眢w好，所以沒有肝火，大家都不愛鬧脾氣。除了為小貓上房，金魚甩子等事著急之外，誰也不急赤白臉的。
大家的相貌也都很體面，不令人望而生厭。衣服可并不講究，都做得很結(jié)實(shí)樸素；永遠(yuǎn)不穿又臭又硬的皮鞋。男的很體面，可不露電影明星氣，女的很健美，可不紅唇卷毛的鼻子朝著天。孩子們都不卷著舌頭說話，淘氣而不討厭。
這個(gè)家庭頂好是在北平，其次是成都或青島，至壞也得在蘇州。無論怎樣吧，反正必須在中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)是頂文明平安的國(guó)家；理想的家庭必須在理想的國(guó)家內(nèi)地。
理想作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。一個(gè)人沒有了理想，就像船被淹沒在洶涌的大海里；一個(gè)人沒有了理想，就像一只美麗的玻璃球被人打碎。我的理想是當(dāng)一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家。你一定會(huì)問為什么？那就聽我講下去吧！
小時(shí)候我看著鄉(xiāng)下的爺爺奶奶每天日出而作，日落而息，不停地干活，十分辛苦，便立下了自己的理想——長(zhǎng)大以后成為農(nóng)業(yè)科學(xué)家，讓農(nóng)民們過上好日子，不再辛苦。
為了這個(gè)理想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我把這個(gè)理想告訴媽媽時(shí)，媽媽很支持我，并為我報(bào)了幾個(gè)興趣班，讓我打好基礎(chǔ)。我也不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。在福尼斯班里，我成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，考試總是名列前茅。在數(shù)奧班里，老師對(duì)我也是贊賞有加。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我天天在農(nóng)村里進(jìn)行觀察和研究，終于成為了像袁隆平爺爺那樣的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，發(fā)明出一種種子。它只要一碰到土，就能立即生根發(fā)芽。你只要隔兩三天澆一次水，它就能在一個(gè)月里成熟。就算有害蟲也不怕，只要在有害蟲的苗上灑一些大蒜汁，苗的葉子就能馬上吸收，向害蟲噴射毒汁，使害蟲被毒汁侵蝕。這種種子既省錢又省時(shí)，受到人們的好評(píng)。
我的理想就是這樣，你的理想又是什么呢？快來告訴我吧！
理想作文 篇4
——讀《明朝那些事兒》有感
閑來無事買了本《明朝那些事兒》看，但一買來就被擱置在了一旁。我對(duì)這一類史書的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我對(duì)小說的興趣之高。理由很簡(jiǎn)單：小說好看。它有細(xì)膩的筆法和生動(dòng)的情節(jié)，愈讀之愈趣，而與枯燥無味的史書大相徑庭。有一天，我閑來無事翻了這本書，馬上為之所迷。
引用書中的一句話：“歷史也可以寫得很好看”，就足以表達(dá)我對(duì)這本書的贊美之情了�？梢赃@么說，這是一本完美無瑕的書。它有史書所不及的細(xì)膩的情感，也有小說所不及的歷史的翔實(shí)。這是一本很好的書，里面構(gòu)造了一個(gè)豐富的時(shí)代：阿諛奉承、爾虞我詐、笑里藏刀，但其中也不乏有理想之希冀，信念之火花。各種情節(jié)猶如一陣陣古箏：時(shí)而波瀾不驚，時(shí)而高山仰止，時(shí)而低回綿延；我的心也隨之變化：時(shí)而平靜，時(shí)而興奮，時(shí)而悲哀。書是一個(gè)無聲的世界，卻因?yàn)樗枷氲臐u入而使之豐富。
但是思想是嘈雜的，怎樣才能讓它單純呢？
——唯有理想與信念。在這本書中，我感受到了一代梟雄朱元璋“魂悠悠而覓父母無有，志落魄而泱佯”的情殤，里面蘊(yùn)含的，還有成為這個(gè)帝國(guó)之主的宏偉理想；我能體味到忠臣楊漣“雷霆雨露，莫非天恩，仁義一生，死于詔獄，難言不得死所。何憾于天？何怨于人？”的不朽誓言，里面有對(duì)正義和道統(tǒng)的信念。理想與信念，充斥在這個(gè)謎一般的朝代，但唯有這兩樣沒有任何回報(bào)的東西，才能名垂青史，千古不朽。
有一個(gè)人同時(shí)做到了兩樣，他就是明朝第一首輔張居正。張居正，字太岳。小時(shí)十分聰慧，嘉靖二十六年中進(jìn)士，改庶吉士。他很有抱負(fù)——當(dāng)他看到墻內(nèi)花天酒地的遼王和墻外貧寒落魄的流民時(shí)，他就堅(jiān)定了這個(gè)信念。隆慶元年，四十三歲的他任禮部尚書兼武英殿大學(xué)士，加少保兼太子太保�，F(xiàn)在，他有能力去施展他的抱負(fù)了。萬歷六年，他推行一條鞭法和考成法，百姓為之歡顏，天下豐饒，倉(cāng)粟充盈，可支十年有余。他做到了，他改變了這個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)。理想與信念，猶如一顆種子，在他的心中生根、發(fā)芽、結(jié)果，直至死亡。 他是偉大的。我對(duì)他感到由衷的敬佩。
但是，你是否也應(yīng)該擁有自己的理想與信念了呢？
猛然間發(fā)現(xiàn)自己懂得了許多。理想與信念不是一瞬間的泡沫，而是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈去付諸實(shí)現(xiàn)的。比如讀書，作為學(xué)生的我，讀書自然是我的職責(zé)。理想猶如一條路，每個(gè)人選擇的路都有所不同；信念便是評(píng)判每個(gè)人學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。有人問我：“書那么多，還那么枯燥，為什么要讀書呢？”我答：“書雖多，多讀亦畢之；書雖厭，精讀亦樂之�！边@便是信念。楊漣明知生與死之間必定的抉擇傾向，但他仍舍身取義。正如我們讀書，明知書無盡頭，但一旦有了報(bào)效祖國(guó)的信念，書，不過是小菜一碟罷了。
合上書，腦海中浮現(xiàn)出那一份屬于自己的理想和信念，微笑漸漸揚(yáng)上了嘴角：這本書告訴我的太多太多，讀畢，我已不再懵懂了！
理想作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我十分仰慕服裝設(shè)計(jì)師，總在我小時(shí)候，媽媽有時(shí)會(huì)買些漂漂亮亮的服裝，而我當(dāng)然也不例外。每當(dāng)去逛街時(shí)，我總會(huì)拉著媽媽到服裝店去看看那些新穎的衣服，回家后也會(huì)拿出一張圖畫紙畫出服裝的構(gòu)造、形狀。媽媽也會(huì)覺得畫得挺有想象力。我也很崇拜舅母，她也是一名服裝設(shè)計(jì)師，為此我暗暗地下了決心：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
于是，在我做完功課的時(shí)候，就把圖畫本拿出來，設(shè)計(jì)一些于眾不同的服裝設(shè)計(jì)圖。眨眼間，我的設(shè)計(jì)圖得到了舅母的夸獎(jiǎng)，心里就好像樂開了花似的，很高興。
一天，舅母對(duì)我我語重心長(zhǎng)地說：“做一名服裝設(shè)計(jì)師可不容易，獨(dú)創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計(jì)師的翅膀，沒有豐富的想象力的設(shè)計(jì)師技能再好，也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱為真正的服裝設(shè)計(jì)師。只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才通過設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)。3繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念，另一個(gè)方面設(shè)計(jì)圖的過程中也更能體會(huì)到服裝造型中的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感�！本四傅囊环捠刮一腥淮笪颍瓉碜鲆幻錾姆b設(shè)計(jì)師是要具備這么多的知識(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)我明天的理想，我要抓住今天，認(rèn)真讀書，掌握許多知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)我那美好的理想。
理想作文 篇6
理想就是人生的指航針，沒有了理想的人就等于沒有了奮斗的目標(biāo)。只有有理想的人，才懂得如何利用人生，在他們的心里，燃燒著一團(tuán)熊熊的理想之火。每個(gè)人都有自己的理想，而我們的理想都不相同，我的理想只是做一名人民警察。警察默默無聞的幫助人民，只為給人民帶來幸福的生活。警察就像蠟燭，默默燃燒，用微弱的光芒，付出著，努力工作，不求回報(bào)。不追求自己一生活得多么燦爛，留下多么輝煌的事跡，也不愿名垂千世只為給人名帶來幸福生活。無論是刮風(fēng)還是下雨警察都是隨叫隨到，無論大事還是小事都愿意為人民分擔(dān)一些痛苦，看到人民的生活好了心里就像有蜜，心里是那么的甜。那么，為了這個(gè)理想，我就要加倍努力，制定一個(gè)計(jì)劃：我要好好讀書努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一名警察。我認(rèn)為嫩芽能成為參天古樹，必定會(huì)經(jīng)歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成為洶涌大海，必定會(huì)經(jīng)歷那無時(shí)無刻的硬石碰撞；花骨朵能成為嬌艷鮮花，必定會(huì)經(jīng)歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會(huì)成為墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會(huì)同芽，水，骨朵一樣，實(shí)現(xiàn)自己最終的夢(mèng)想！
理想作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書；在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感，我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語文老師——曾老師。她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課。這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛；所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶�，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去；當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
理想作文 篇8
明年，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我即將離開母校步入中學(xué)，于是我對(duì)未來將要度過三年學(xué)習(xí)生活的中學(xué)充滿了想象與向往。
我理想中的中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)書香四溢、環(huán)境優(yōu)美的地方。我理想中的中學(xué)，有著寬闊的校門、整齊的'教學(xué)樓、干凈的校舍、整潔的教室、藏書豐富的圖書館、寬廣的操場(chǎng)……
我理想中的中學(xué)，同學(xué)之間是友好的。大家互相幫助，如果你有傷心事或遇到了什么困難，會(huì)有同學(xué)來安慰你、鼓勵(lì)你、幫助你;如果你遇到難題了又會(huì)有同學(xué)主動(dòng)教你;如果你生病了，會(huì)有同學(xué)過來噓寒問暖……同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友好、和睦相處。我理想中的中學(xué)，老師是幽默風(fēng)趣、和藹可親的。上課時(shí)語言幽默，課堂氣氛活躍。下了課還能像好朋友一樣和我們坐在一起聊天、玩耍，讓我們感到學(xué)習(xí)其實(shí)也可以這么快樂。我理想中的中學(xué)，學(xué)風(fēng)良好，人人愛書。走進(jìn)校園，你就會(huì)看到學(xué)生們或三五成群，或獨(dú)自一人，在專心地看書。課余時(shí)間，同學(xué)們還會(huì)不約而同地來到圖書館，挑一本自己喜愛的書籍閱讀，感受書中多姿多彩的故事，體會(huì)那深入人心的感動(dòng)。
暑假我去參觀了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，那里的環(huán)境優(yōu)美，老師也很貼心。而且實(shí)驗(yàn)學(xué)校采取了軍事化管理的方法，能讓我在成長(zhǎng)的過程中更加獨(dú)立。我一下子發(fā)現(xiàn)了，原來這就是我理想中的中學(xué)啊!
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，向著我心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
理想作文 篇9
我的理想在有的人眼中不切實(shí)際；我的理想在有的人眼中奇奇怪怪；我的理想在我的眼中卻是一個(gè)神圣的象征。因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名家喻戶曉的朗誦家。
三年級(jí)的一次幫會(huì)上，讓我踏上了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“這堂班會(huì)課名為‘理想中的我’，請(qǐng)大家發(fā)表一下自己的理想�！卑嘀魅蔚囊痪湓�，讓全班同學(xué)不禁深思了起來。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)響亮的叫聲打破了課堂的寂靜�！拔蚁氘�(dāng)一個(gè)和牛頓一樣聰明的科學(xué)家！”“我想做一位和楊利偉一樣偉大的宇航員！”“我要成為一名比孔子更有學(xué)識(shí)的哲學(xué)家�！薄啊贝蠹业拇鸢付际乔宦傻�，愛好創(chuàng)新的我在這個(gè)問題上做出了一個(gè)與眾不同的答案：“我…我想做一名家喻戶曉的朗誦家…”此話一出，課堂先是死寂了兩秒，隨后便爆發(fā)出了一連串的笑語聲：“就憑你？”“好傻的理想啊。”“你連發(fā)言都不敢，還當(dāng)朗誦家？”
一時(shí)間，課堂里充滿了嘲諷聲與譏笑聲，我原本就怯生生的心更加變得悸動(dòng)不安。老師治了治紀(jì)律，嚴(yán)肅的問我：“你衛(wèi)生會(huì)有這樣的理想呢？”我低著頭，吞吞吐吐的從嘴里擠出幾個(gè)字：“因?yàn)椋駷橹�，還沒有一個(gè)知名度影響全國(guó)的朗誦家，而我就想做那個(gè)人�！蔽冶疽詾槔蠋煂�(duì)我的回答會(huì)感到驚訝，可沒想到老師確實(shí)一臉笑容的說：“有理想是好的，但一定要去付諸行動(dòng)，不要讓它落空喔！”老師的一句話讓我從此暗定了決心。
在小的時(shí)候，我就酷愛朗誦。我愛讀，無論是詩(shī)文還是文章，無論是兒歌還是寓言；從抒情到感嘆，從氣勢(shì)磅礴的《黃河頌》到溫柔婉轉(zhuǎn)的《江城子》，從小到大我朗誦了無數(shù)的字字句句。我愛朗誦，當(dāng)我朗誦是，仿佛全身的雜念全部被洗凈了，只剩下一具軀體和一個(gè)不停在動(dòng)得雙唇，自己的靈魂浸透在字里行間，自己的大腦在探索著詩(shī)人的意境。那一刻，沒有煩惱，沒有憂慮，只有一顆被書香滲透了的心，那是一種行云流水般的境界……我愛大聲的朗誦，當(dāng)我朗誦時(shí)，聽我朗誦的人無論是誰，無論在什么地方，無論在干什么，都會(huì)瞬間被我的聲音所震撼，都會(huì)驀地走進(jìn)內(nèi)容之中。我愛朗誦，不僅是將他看做一連串動(dòng)作，更是把它當(dāng)做另一個(gè)我，我的一個(gè)知心伴侶，我會(huì)用最真摯的聲音將心事向“他”毫無保留的傾吐，因此，我將它看做一個(gè)理想，在我眼中它是神圣的象征。
為了這個(gè)理想，為了這個(gè)在別人眼中很傻的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)初班主任對(duì)我的期盼，我在努力著。從那天起，我朗誦的聲音一次比一次大，朗誦的次數(shù)一次比一次多，朗誦時(shí)投入的感情一次比一次濃烈。不僅自己讀，更去傾聽各種形形色色的聲音、五花八門的音色，從而總結(jié)出朗誦時(shí)的竅門，以及朗誦時(shí)語氣、音量、感情的微妙變化。為了這個(gè)理想，我改變了，我的膽子變大了。我變得敢在眾人面前讀書了，我變得敢大聲朗誦出自己的心聲了，我變得敢努力實(shí)現(xiàn)自己的理想了。
其實(shí)，有的時(shí)候朗誦文章和實(shí)現(xiàn)理想是一回事。只有大聲的去朗誦，只有努力的去實(shí)現(xiàn)，才會(huì)獲得“成功”的掌聲。
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