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      2. 放飛理想作文

        時間:2022-06-03 10:49:22 理想 我要投稿

        放飛理想作文九篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的放飛理想作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        放飛理想作文九篇

        放飛理想作文 篇1

          小時候,媽媽對我說:“我們治病用的藥都是醫(yī)學(xué)家發(fā)明的。沒有他們,就沒有我們的健康和快樂!薄搬t(yī)學(xué)家是多么偉大!”這話在我幼小的心靈里扎下了根。長大當(dāng)個醫(yī)學(xué)家變成了我的理想。

          我上五年級時,媽媽從家鄉(xiāng)帶來了一個噩耗——我的大姨媽的了癌癥!當(dāng)我在病房里見到她的時候,我?guī)缀跽J(rèn)不出了。本來健康的大姨媽,怎么會變成這樣?她奄奄一息的躺在病床上,頭發(fā)幾乎掉光,鼻子上插著氧氣管,蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽媽媽說,大姨媽每個星期還要去化療室做化療。我想,這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著大姨媽,讓她走向了死亡。一天,媽媽接到大姨媽去世的消息后,泣不成聲,全家天天都在悲哀中度過。這都是病魔帶來的不幸!它讓多少人在忍受病痛的折磨,給多少人家庭帶來不幸!對,我長大一定要當(dāng)一個醫(yī)學(xué)家,研制出對付各種絕癥的藥物,造福人類,為在死亡邊緣掙扎的人給予新的生命!大姨媽的死更堅定了我當(dāng)醫(yī)學(xué)家的想法。

          瞧,十五年過后,在一個高科技實驗室中,一個身穿白大褂的醫(yī)學(xué)家正在顯微鏡下專心致志的研究著。這個醫(yī)學(xué)家,當(dāng)然就是我啦!

          經(jīng)過多上年的努力,我將一個新的藥物中摻進了癌癥細(xì)胞。呀!奇跡發(fā)生了,癌癥細(xì)胞竟然減少了!

          我連忙把這項重大的發(fā)明成果的成分通過電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對癌癥有效。

          幾天過去了,研究表明我的發(fā)明成功!多少億癌癥患者服用了我發(fā)明的藥后,都奇跡般地痊愈了!

          光有遠(yuǎn)大的理想是不夠的。還要有堅持不懈的努力!從現(xiàn)在起,我一定發(fā)奮讀書,當(dāng)上醫(yī)學(xué)家,為人類做出貢獻!

        放飛理想作文 篇2

          每個人都懷揣著一個美麗的夢想,也許有人會問:夢想是什么?夢想是春風(fēng),給了種子破殼的啟示;夢想是陽光,給了小樹生長的力量;夢想是燈塔,給了船兒前進的方向。

          陳州小時候不幸失去了雙腿,很多人都嘲笑他,可他有著自己的追求和夢想,他不能生活在別人的嘲笑里,終于他憑著頑強地毅力,登上了泰山山頂,大聲向人們疾呼:“我是一個有夢想的人,我會為我的夢想不懈努力的!”魯迅,曾經(jīng)的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,因為小時候父親身患重病,由于種種原因,最后只能眼睜睜看著父親死去。所以,他立志當(dāng)一名醫(yī)生,可是,后來他看到中國遭受了多次外敵入侵,民族尊嚴(yán)蕩然無存,中華民族危在旦夕,國難當(dāng)頭,中國人卻麻木不仁,看到這些,他決定棄醫(yī)從文,用自己的文字喚醒中國人。后來,他的文字一直激勵著中國人奮發(fā)向上。

          當(dāng)然,我也有夢想,我的夢想有很多,我想當(dāng)一名醫(yī)生,為病人救死扶傷;我想去月球,探索月球的奧秘;我想當(dāng)一名老師,把我的知識都教給學(xué)生們;我想當(dāng)一名科學(xué)家,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻自己的力量。

          然而,我知道,在追求夢想的路上,不會一帆風(fēng)順的,一定充滿坎坷,布滿艱辛,但是,我會不畏艱難,披荊斬棘,堅持不懈,一路前進。

          放飛我們的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn),讓我們把夢想融入中國夢,帶著夢想一路前行吧。

        放飛理想作文 篇3

          那聲聲清脆的叫喊伴著陣陣歡笑聲在廣場上空回蕩,我們滿載著一位位少年兒童誠摯的祝福與希望,將自己親手制作的風(fēng)箏放飛到藍(lán)天。

          瞧,同學(xué)們有的小臉漲得通紅,舉著風(fēng)箏,握著線板,一副放風(fēng)箏“專家”的架勢,有的邊跑邊放線,而風(fēng)箏卻不聽話地掉在了地上,還有的乘著風(fēng)大,急忙把風(fēng)箏放上了天……廣場上成了風(fēng)箏的海洋,使原本安靜的天空熱鬧起來,在藍(lán)天白云的映襯下,一條條彩帶仿佛成了一座座彩虹,上下翻飛,風(fēng)箏上五顏六色的圖案顯得格外耀眼:有的畫著“舞動的北京”,像一團火焰正熊熊燃燒著,有著畫著奧運福娃,好像正在向我們招手,歡迎著我們的到來,還有的畫上了奧運五環(huán),仿佛是正在歡迎來自五湖四海的人們……

          我把風(fēng)箏系上線,舉在手里,拽著線,便奮力跑了起來。風(fēng)箏伴著“我要飛得更高……”的歌聲,轉(zhuǎn)了幾個完美的圈,便搖搖晃晃,像個醉漢似的飛上了天。我一邊放線,一邊抖線,心里得意極了,心花怒放,可好景不長,那不爭氣的風(fēng)箏像不聽話的孩子,折了翅膀的飛機一般不停地向下掉,我正沉浸在成功的喜悅之中,連忙權(quán)力換救,可“搶救無效”,風(fēng)箏一個“倒栽蔥”扎在了地上,我真是木頭吹火——一竅不通,連忙去請教王蕾,原來要逆著風(fēng)向放,可天公不作美,風(fēng)偏偏越來越小,而我照著王蕾說的試了一次又一次,仍然失敗。

          我放累了,坐在芳香撲鼻的草坪上,看著別人放,瞧,高手周佳佳的風(fēng)箏越飛越高,一縱一縱地使勁兒向上升,超過了“五環(huán)”風(fēng)箏,超過了“奧運組合”風(fēng)箏,她搖了搖手中的線,風(fēng)箏在她的掌控下長了翅膀一般緩緩上升,她的風(fēng)箏越飛越高,越來越小,我在心里默默地祝愿“飛吧,帶著我們的夢想,帶著我們的祝福,飛向北京,飛向世界的每一個角落!我回過神來,望著這風(fēng)吹紙鴛自在飛的場面,我開心地笑了。

          天空中風(fēng)箏飄飄,草坪上吹笑陣陣,小小的風(fēng)箏傳遞著我們對20xx的期盼,對奧運會的期待,我們在這里放飛希望,放飛祝福,放飛夢想,希望小小的風(fēng)箏把我們的祝愿帶到世界的每一個角落!

        放飛理想作文 篇4

          因為對藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往,游魚才逆流而上;因為理想的導(dǎo)航,我們才有前進的方向。列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”人的一生總是在不斷地追求理想,實現(xiàn)理想的信念總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。

          如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一屢陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?

          我從小就立志當(dāng)一名老師。在我眼里,老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。在我眼里,老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。有誰不將老師贊揚!如果說春蠶是無私奉獻的,那么老師就是春蠶;如果說黃牛是默默耕耘的,那么老師就是黃牛;如果說駱駝是沙漠之舟,那么老師就是駱駝。正因為老師是希望與幸福的播種人,所以我立志做一名希望與幸福的播種人。

          如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤……讓每棵小樹都茁壯成長。

          如果我是老師,我一定摒棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”觀念,我要把課堂還給學(xué)生,讓他們可以自由地翱翔,快樂地學(xué)習(xí)。

          如果我是老師,我不會讓學(xué)生成為“啃書蟲”,我要讓他們投入大自然的懷抱,盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀察姹紫嫣紅的鮮花;夏天,我們流連在浩瀚的大海邊,踏著海浪,揀拾貝殼;秋天,我們要去觀賞紅似火的楓葉,去山上采集標(biāo)本;冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅……瞧!這一切多么富有詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲,到處是孩子門活躍的身影,到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中學(xué)習(xí)知識,陶冶情操,受到啟迪。

          理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。我深知只有啟程,才會到達(dá)理想跟目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。

          實現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!弊屛覀?yōu)橹床。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進,勝利將會屬于我們。

          同學(xué)們,讓我們在這一刻播種下理想的種子,并辛勤耕耘。春華秋實,我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔!

        放飛理想作文 篇5

          記得有人說過這樣一句話:“理想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’。”而在實現(xiàn)人生價值的過程中,恰恰也需要這種動力。人生,如一只迷霧中航行的的船,而理想,好比海上的燈塔,指明路線。理想,有渺小的,也有遠(yuǎn)大的。而沒有理想的,如同沒有靈魂的行尸走肉,雖然能生活自理,卻忘記了生活的.意義。人,活著就要有理想,那是人的靈魂。

          放飛理想,尋覓理想的清香。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會射穿理想,照耀到人們的心田。它會讓人們感到理想的清香無時不在;它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有;它會讓人們感到只有付出才有收獲;它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長,只有用人們的雙手去栽培它,它才會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

          放飛理想,追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會有阻擋,只要有理想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要有理想在激勵,未來就承載著希望。理想,在心中埋藏,發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來,給人們帶來希望、光明跟心靈的洗滌。

          放飛理想,尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)我們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時,不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。在實現(xiàn)理想的路上,也許會有嘲笑,也許會有失敗,也許會有失望……但是我們都不應(yīng)放棄,即使失敗了,我們依然要微笑,然后從新開始。一個人如果連理想都放棄了,那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了吧?我們怎能讓人生沒有意義?

          放飛理想,放飛理想的搖籃。詩人說,理想是如春風(fēng)般了無痕跡;科學(xué)家說理想是推動他們從事研制創(chuàng)造各種的原動力;哲人說,理想是主觀思想對客體世界的希翼……當(dāng)理想的搖籃帶著雙翼飛向我們時,當(dāng)我們邁出奮斗的第一步時,理想便在藍(lán)天中輕輕滑行,漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人,龐大的飛機的飛翔,有恃于人類的智慧,理想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。

          理想,生命的靈魂。讓我們的人生充滿活力,讓我們遇上風(fēng)雨也不退卻,讓我們的人生得到錘煉,讓我們有堅強的意志力。理想,帶給人一種精神的動力,讓我們?yōu)榱怂恢鼻斑M,讓我們一直努力,一直奮斗。

        放飛理想作文 篇6

          今天下午,我們班又要開一次班會課,班會課的主題是“放飛理想”。

          班會課開始了,主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺前,清了清嗓子,大聲講到:“敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好,請問大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺談了什么是理想,同學(xué)們也說出了自己的見解,大家八仙過!黠@神通,一個個都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個小品:李明是一個十分頑皮的小男孩,星期一上數(shù)學(xué)課時,說話拖腔拉調(diào),老師為了不浪費寶貴的時間,沒有去批評他,只是看了他幾眼,希望他可以知道自己錯了并改正。他不但不改正,反而油腔滑調(diào)地說:“嘿,老師可真好啊,竟然不批評我了,我自由啦!”說完就低下頭做小動作了。老師忍無可忍了就讓他下課時去辦公室并語重心長地對他說:“李明你不能把自己當(dāng)成一個沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當(dāng)一回事。下一節(jié)課上英語課了,王想回答了余老師提的問題后剛坐下,就摔了個四腳朝天,教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們一下子議論紛紛,感到很驚奇,擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑,幸災(zāi)樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣,狠狠地看了李明一眼,讓他站起來,他自信滿滿地說:“我就是不站!崩蠋燁~頭上的青筋都快氣爆出來了,可還是耐著性子教大家讀單詞,同學(xué)們都認(rèn)真讀著,余老師悄悄地走到李明身邊旁邊,卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了,他把李明帶到班主任洪老師的面前說:“這個小東西,實在是無藥可救了!焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_導(dǎo)他,使他終于明白了自己的過錯,羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求,是一種期盼,是一種希望。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要去努力、去奮斗,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。

        放飛理想作文 篇7

          時間如白駒過隙,我們腳踏時間的河流張望,一邊是夕陽斜輝的20xx,一邊是朝陽初升的20xx。20xx我對你依依不舍,20xx我對你深情凝望。

          回首昨天,問心無愧,面對今日,倍加珍惜,展望明天,信心百倍。人們常說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。光陰好比河中水,只能流去不能回”。我不想白了頭,才空悲切。有人曾說:“一個浪費時間的人,等于慢性自殺!币粋人有幾個十四歲?有人喜歡“今朝有酒今朝醉”,我卻愛“風(fēng)尖浪口幾回博”。有人感嘆:“人生是過客,行樂莫遲疑”,我卻感慨:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。一些人有錢有勢,便花天酒地。我愿把自己僅有的一點零用錢為他人獻出一份愛心。有人覺得生活枯燥乏味,你似乎聽羅丹說過:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。其實,生活是美好的。佛家說:“一花一世界,一葉一菩提”,是啊,在我們心中應(yīng)有的是藍(lán)天綠水,不要被世俗蒙蔽了我們的雙眼。我們要心寬天高,要善待他人,面對失敗了不要心灰意冷,要知道“失敗乃成功之母”。只要心中有佛,一花一葉都在對我們微笑。

          20xx,讓我們把理想放飛。雨果曾說:“沒有理想的人生是不幸的人生”。把握機遇,用汗水去澆灌人生的花朵;擒住機會,用智慧去描繪人生的藍(lán)圖。要知道機會就是蒸汽,瞬間即逝。

        放飛理想作文 篇8

          濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望的迎來了新學(xué)期的到來。

          同學(xué)們,一年之計在于春,春天的到來,必將使萬物欣欣向榮,使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)。古人云:天行健,君子以自強不息。成就和榮譽固然讓人羨慕。但千里之行,始于足下,理想的實現(xiàn),需要堅持不懈的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。新學(xué)期將是一個充滿希望、充滿收獲的季節(jié)。在此,我建議大家可以從如下幾點做起:

          1、開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。從今天起,我們要把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時完成作業(yè),養(yǎng)成良好的文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣,注意交通安全,行為安全,實現(xiàn)良好的開端。

          2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人也是只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為每一個學(xué)生,我們要懂得自信才會出色,努力才又成功!一分耕耘,一分收獲。堅信付出總有回報!

          3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,我們的青春歲月是無價的,為了使自己的少年時代更加有意義,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷挑戰(zhàn)自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量,那么我們報恩的方式也就是要認(rèn)真讀書,努力讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心。

        放飛理想作文 篇9

          人的理想、品德——決定著人的一生!沒有理想就是咸魚一條,有的理想非常特別,如:天使、圣人、神;有的理想需拼搏而獲得,如:總統(tǒng)、明星、科學(xué)家;有的理想需奮斗才能得到,如:教師、醫(yī)生、警察。

          個人有個人的理想,我也不例外,我的理想是長大成為一名科學(xué)家,研制出一種特效導(dǎo)彈,威力巨大。外人膽敢入侵我國,我發(fā)射我研制的導(dǎo)彈轟擊入侵的敵軍,將他們打敗,看他們還敢不敢來侵犯我們!

          請相信我!我一定會從現(xiàn)在做起,從點滴做起,通過不懈努力,實現(xiàn)我的理想!

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