【精選】放飛理想作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的放飛理想作文5篇，歡迎大家分享。
放飛理想作文 篇1
星期天，我和同學相約一起去羅玉小區(qū)邊的河堤上放風箏，天氣晴朗，我的心情也格外好。
我和媽媽還有小姨先到達河堤，接著柳甲來了，最后，張藝櫸也來了。大家都到齊后，就開始組裝風箏。我們的風箏是不同的，我的是一條蛇，非常巨大，看上去很兇猛，尾巴是彩色的，足足有十幾米長；柳甲的風箏是一只棕色的雄鷹，既威武又兇猛；張藝櫸的風箏是一個幾何圖形的樣子，在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發(fā)光。
一切準備就緒，就等風來了，但我們等了好長時間也沒風，小姨說“不要著急，風肯定會回來的，這正是考驗我們耐心和恒心的時刻�！惫黄淙�，小姨的話音剛落，風就來了，我們趕快放起風箏。我的風箏的尾巴像一條彩帶，在天空中飄來飄去；柳甲的風箏像覓食的老鷹，又像保護天空的衛(wèi)士；張藝櫸的風箏像一只小鳥，展翅飛翔在藍天。我們發(fā)現(xiàn)人們在放各種各樣的風箏，有的是蜜蜂；有的是章魚；還有的是飛機；把天空裝扮得更加美麗。
我們放完風箏，就又玩起飛盤，我每次都能把飛盤平平穩(wěn)穩(wěn)的飛出去，柳甲和張藝櫸也飛的不錯，我們玩的很開心。
通過這次放風箏我懂得了一個道理，想要放起風箏就一定要有恒心、耐心、信心，否則風箏是飛不起來的。我還懂得了團結(jié)，因為在放風箏的同時我們也放飛了自己的美好理想，愿我們的理想能隨風越飛越高，越飛越遠！
放飛理想作文 篇2
每個人都有自己的理想，有的人長大想當一名解放軍，有的人長大想當一名醫(yī)生，還有的人長大想當一名發(fā)明家
我的理想是長大當一名老師，而且是英語老師。為什么呢？因為英語是我國第二種語言，現(xiàn)在各大城市和地區(qū)的學校都在學習英語，但是偏遠貧困地區(qū)的孩子們連最基本的學習都保障不了，更談不上學習英語了。所以，當我成為一名合格的英語老師的時候，我要在全國各地辦許許多多的免費的英語學習班，讓更多貧困地區(qū)的孩子學到更多的知識，到知識的海洋里去暢游。
為了實現(xiàn)這個理想，我要從現(xiàn)在做起，認認真真地去做每一件事，把老師傳授給我們的知識全部記住、掌握、學會。
理想就像一個風箏，永遠都不會停下來一直在天空中飛翔。是這個風箏鼓勵著我一直向前進。我要放飛我的理想，讓我的理想在天空中遨游，為我的理想而努力而奮斗吧！
放飛理想，放飛人生
每個人都有自己的理想,他會為理想而奮斗.
我是一名即將畢業(yè)的小學生,曾經(jīng),我有過一個美好的理想,那就是遨游太空.所以,從那以后,我就很喜歡上科學課,聽老師津津有味的講課.可是,自從我的眼睛近視之后,我放棄了.我又為下一個理想而奮斗.
現(xiàn)在,我的理想是當一名學識淵博的博士.每當看到一個個博士得意洋洋的從學校的校門走出時,我就羨慕不已.我發(fā)奮讀書,用心學習.為了自己的理想,我不惜一切代價去拼搏.
從中,我領(lǐng)悟到了,學海無涯,知識的海洋無邊無際,一個人之所以會為目標去努力,就是因為人人都有上進心.同學們,努力吧,你們是龍的傳人.中國的未來等著你們?nèi)?chuàng)造,加油,你們就是祖國的接班人.為你們自豪.
放飛理想作文 篇3
理想，是人類進步的動力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；沒有理想就像斷了線的風箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖右撞。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想,我的理想是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風是老師那神圣的恩情。什么是秋風？是老師看到學生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的'理想時，抬頭望望，離我們又是
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學生暢游文學的海洋！最后又甜甜地還過神來。
放飛理想作文 篇4
老師是一個偉大的職業(yè)，他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！有誰不稱贊老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂�。老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強，他們這種心甘情愿為我們付出的行為精神深深地把我感染了做一我愿做一名教師，更想做一名好老師。上幼兒園起，我們的生活中就出現(xiàn)了一位偉大的人：老師。踏入小學后，老師這一個名詞就更加深深印在了我們腦海之中。早上，老師早早到了學校，領(lǐng)導(dǎo)學生們早讀。上課時，老師講著課本中的知識，行云流水，生動極了。老師一整節(jié)課都要站著上。而我們坐在位子上還不安分，講話浪費這寶貴的時間；下課了，我們都在玩耍，而老師還要批作業(yè)、試卷；放學了，我們高高興興回家，可是老師還要留在學校里輔導(dǎo)學困生。老師就是這樣教我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！自己卻不知疲倦，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，歲月在她們的身上留下了痕跡，但是他們至始至終無怨無悔。
老師教我們這單元課文的主題是緬懷先烈，下課后，我不禁會常常想到了我們現(xiàn)在的辛福生活，我們今天的幸福生活是哪來的呢，哦，我想到了是先烈們?yōu)樽鎳鴴侇^顱、灑熱血，換來的，他們?yōu)榱诵轮袊慕夥牛瞰I出了自己寶貴的生命，他們和老師一樣只是簡簡單單想為了下一代的幸福而努力，想到這我不禁對自己的理想更加的堅定了，不過要想成為一名好教師也不是那么容易的，所以我想我要從現(xiàn)在做起：好好學習，等將來長大后再去實現(xiàn)自己的理想，為祖國盡獻出自己這一份微不足道的力量。
放飛理想作文 篇5
今天下午，我們班又要開一次班會課，班會課的主題是“放飛理想”。
班會課開始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛的老師，親愛的同學，大家好，請問大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺談了什么是理想，同學們也說出了自己的見解，大家八仙過�！黠@神通，一個個都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個小品：李明是一個十分頑皮的小男孩，星期一上數(shù)學課時，說話拖腔拉調(diào)，老師為了不浪費寶貴的時間，沒有去批評他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調(diào)地說：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評我了，我自由啦!”說完就低下頭做小動作了。老師忍無可忍了就讓他下課時去辦公室并語重心長地對他說：“李明你不能把自己當成一個沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當一回事。下一節(jié)課上英語課了，王想回答了余老師提的問題后剛坐下，就摔了個四腳朝天，教室里頓時炸開了鍋，同學們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來，他自信滿滿地說：“我就是不站。”老師額頭上的青筋都快氣爆出來了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學們都認真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說：“這個小東西，實在是無藥可救了。”洪老師苦口婆心的開導(dǎo)他，使他終于明白了自己的過錯，羞愧地低下頭。同學們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現(xiàn)在開始努力學習。
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