理想作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的理想作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
每一個人都有一個理想，我也有一個——那就是當一名偉大的發(fā)明家。
我想發(fā)明一個超級智能警察機器人，我還想發(fā)明一個超級智能清潔工機器人。
為什么要發(fā)明超級智能警察機器人呢？那還得從一件事說起。那天，我聽到有人喊“抓小偷啊！”“抓小偷啊！”，當時就只有我和哥哥在家看商店，我們本來想追，一看那個人長得非常壯，而且跑得非�？�。我有想追的心，但沒有追的本事。這時，我的腦海里突然萌生出一個想法：如果有超級智能警察在我們身邊，我呼叫一聲，他就會飛快地出動，那小偷就不會逃之夭夭了。有了超級智能警察，小偷也不會這么猖狂了。大家看到了智能警察，就會遵紀守法了。
我為什么想發(fā)明超級智能清潔機器人呢？也是有原委的。有一次大清早，我看到一位清潔工人拿著一把大掃把清掃著街道的落葉，她剛掃成堆，一陣風吹來，把落葉又吹散了，她只得又重新一掃把一掃把不辭辛苦地掃著。如果有超級智能清潔機器人，那就可以把街道打掃得又快又干凈，省去了清潔工的辛苦勞動了。
要實現(xiàn)自己的理想，就得從小小的事情做起，這樣才能向自己的理想靠近一步。
我一天天地長大，學的知識也一天天多了起來，也懂得了成功是由努力、堅持和天賦合成的。
我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰粩嗯�、努力、再努力，不久的一天，我會實現(xiàn)我的理想，造福于人類。
理想作文 篇2
理想是一個人人生中最耀眼的星星，因為理想，我們的人生道路不在迷茫，它指引著我們走向自己的舞臺。
理想如同天上的繁星，各有各的美，雖然不一樣，但再小的星星也會發(fā)光。
而我的理想就是當一名良醫(yī)。當年范仲淹就曾立志：“唯有良相與良醫(yī)可救人�！笔堑模蛩膽烟煜�，心懷眾人，才有如此偉大的理想，后來果然不負眾望，留下了一句千古佳句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�
我雖然小，但從小我就在父母的熏陶下心里有了白衣天使的身影，他們救死扶傷，在他人痛苦不堪的時候，解救他們于深火之中，他們可能并沒有多大的作為，但他們那一個個微小的舉動，那一句句溫馨的話語，卻讓我的心顫動。在我的心中，他們的背影是如此的高大，是如此神圣而不可侵犯。不知不覺，我的心中已種下了一顆種子。
正因這顆種子，我更加渴望當一名醫(yī)生�；孟胫约喝缢麄円粯幽軌蚓人婪鰝孟胫约耗鼙M微薄之力而幫助他們，讓他們不再受病毒的危害，讓他們也能夠健健康康的享受著陽光的沐浴，不再痛苦不安。
父親曾說過：“之所以愿意當一名醫(yī)生，是因為當治好一個人后，看到他們健健康康，心里就有一種成就感�！笔堑模o他們的光明，更給了自己幸福，這是用金錢所無法買到的。
理想既是夢又不是夢，只要努力它就會成為現(xiàn)實，成為我們生活中最閃耀的星星，帶給我們快樂與幸福。
理想作文 篇3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代……
童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束；現(xiàn)在的我們卻向往哆啦A夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子里。
清楚地記得幼兒時老師問：“小朋友們，你們長大后想做什么呢？”那時的我們并不知道，這句話的回答代表著一個理想，一個屬于你自己的夢�！爱斃蠋煛保摽诙�。老師的親切，老師的無私奉獻，老師的無所不知，讓無數(shù)的學生都擁護著老師。那時，“老師”這個職位在我幼小的心靈里是神圣的。
小學里，望著老師威嚴的神情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想——當老師，始終沒有改變。
進入初中，欣喜于自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學期的開始，學習顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節(jié)跟著一節(jié)，節(jié)奏是那么的快，似乎已經(jīng)沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個牌子好
理想，老師？慢慢的對這個問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對于批評會不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心里不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心里慢慢黯淡了。
步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護，沒有了初中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談談心，因為年紀相差不大，但畢竟不會什么都說，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當老師。
就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現(xiàn)實。
高二的我們必須全身心投入，準備明年的會考，準備向高考進攻，這就是現(xiàn)實；從原來的夢想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心，這就是現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應該充分認識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。
理想作文 篇4
五歲的時候，媽媽問我：“寶貝你的理想是什么�。俊蔽医乐谙闾�，含含糊糊地說：“理想是什么？我一定要有理想嗎？”
而現(xiàn)在的我12歲了，我想我可以好好地回答一下媽媽的這個問題了。因為這些年來，我一直在追夢。
那是在一年級課堂上的時候，老師讓我們發(fā)揮想象自己編一個故事。我眼珠子咕嚕一轉，心里頓時涌出一個很好玩的故事，：“小豬和小貓是好朋友，可是小豬既懶惰又貪吃，有一天它偷吃了小貓買回來的蛋糕……”這篇小故事，被老師當做范文在全班朗讀了！老師還說我的作文構思新穎，我可開心了。
我不知道，自己隨手寫下的這一篇作文竟然得到這么大的贊美。聯(lián)想起媽媽對我說的話：“孩子，理想就是靠自己的一番才能，做自己喜歡的事，并努力地去追尋它，明白嗎？”于是，我開始將寫作當做自己的理想，因為，我喜歡寫作帶給我的快樂。
傷心、煩惱找不到人傾訴時，我就會坐在書桌前，用筆將自己的一切情緒記錄在日記本里。又比如今天得到了一件可愛的禮物，今天學校發(fā)生了一件有趣的事，放學回家，伴著柔柔的月光，我都會毫不猶豫地把它們記錄下來。
日積月累，集腋成裘，我發(fā)現(xiàn)了自己的巨大變化！由最初那個不愛學習的孩子變得乖巧了，我瘋狂地愛上了寫作。每周老師都會布置寫作文的作業(yè)，而很多同學會草草了事，可我不一樣，因為我熱愛寫作，因為它是我的理想。寫人的文章，我會細細揣摩人物的性格特點；狀物的作文，我會蹲在事物面前，從左到右、從前到后依次觀察，寫出它形象的特征來；讀后感，我會仔仔細細把書讀透了，找到一個突破口寫下自己最深刻的感受……
我最怕的就是寫景作文，每當看到寫景作文就愁眉苦臉�？墒菫榱死硐氲倪M步，我嘗試著去做了。在清晨，我試著觀察了日出，寫出了日出的神奇變化；煩惱時，我看看天空的白云，也會有一番別樣的感受……
慢慢地，我也攻克了這一難關。甚至后來覺得一周一篇作文少了，媽媽說：“不用老師叫，你可以自己寫作啊！”于是，我開始學會自己練筆，看到的、想到的、聽到的……都進了我的日記本。媽媽見我對寫作如此癡迷，專門在電腦上為我辦了一個記事本，我有靈感了，都可以進去寫作。假期時，我將自己的一些心情隨筆、觀察到的景象、一些獨特的感受和奇特的想象好好整理一遍，成了一篇篇佳作。
后來，我成了班級的寫作大師，同學們都親昵地叫我“小作家”。當同學們問我寫作的訣竅時，我沖口而出：“就是多看、多想、多寫！”
我相信，我的理想不會遠，只要努力，我的理想一定能破繭成蝶！
理想作文 篇5
我最喜歡畫畫了，尤其是水墨畫，這是中國繪畫的代表，也就是大家平常所說的“國畫”。
每當我坐在畫桌前，眼前是雪白的'畫紙和五彩的水墨，腦海里卻泛起了那早春西湖幻變的煙雨，炎夏大明湖畔的出水芙蓉，深秋香山火紅的楓葉，寒冬塞外蕭瑟的草原……。這時候畫筆也會跟著我的思緒飄逸起來，那深淺不一的墨汁在筆尖輕舞飛揚，不茍言笑的色彩在筆下變得靈動，變得生機盎然。我的心也隨著變得歡快，變得五彩繽紛，就像外面這多彩有趣的世界一樣。
我是一個不喜歡拘謹和一成不變的人，畫畫的人時間會比較自由，不用固定的三點一線。我可以經(jīng)常到各地寫生，順便游覽祖國的名山大川，感受不同地方的風土人情，用畫筆來繪畫這大好河山和人間百態(tài)。
畫國畫時我可以感到思想的自由和奔放，完全不受約束�？梢哉J真品味在這繁忙的大千世界中那些需要讓人慢慢、細細品味的生活細節(jié)和樂趣。
我可以走走停停，只需一紙一筆陪伴�？梢耘c友同游，笑談人生。偶爾獨坐敬亭山，舉杯邀明月，對影成三人；可以在清澈的碧水畔，繪畫一幅“春江水暖鴨先知”；可以在巍峨青山旁，構想一幅“剩山圖”；可以在茂密的大榕樹邊，輕描一首“樹之歌”……無論何時何地何處，都可以用筆墨來一幅富有魅力、生氣、靈韻的水墨國畫。
寫生的時候我還可以帶上親愛的爸爸媽媽出去玩。他們?yōu)榱宋业某砷L付出了很多，這時候我應該有能力可以帶給他們更多的快樂。我可以帶他們?nèi)ビ螝v那些從未去過的地方，看那些從未看過的風景，品嘗那四方的地道美食（說到這我這個吃貨都有點流口水了），讓他們快快樂樂每一天。
如果我的畫技足夠成熟，我將會抽時間到我曾經(jīng)學習過的學校，免費教哪里的學生們學習國畫，繼續(xù)發(fā)揚我們的中國文化。如果我的經(jīng)濟能力足夠好，我希望可以成立一個基金，幫助貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也有機會學習國畫。
有機會我還要去外國教授外國人了解國畫，讓他們愛上國畫，愛上中國文化。
是的，這就是我的理想，成為一個傳承中國傳統(tǒng)文化的國畫家。雖然我現(xiàn)在的筆法還是很稚嫩，技藝還比較粗糙，但我還是會努力往這個方向前進。我相信世上無難事，只要肯攀登。
這一刻，我是追夢人。
理想作文 篇6
理想是什么？理想是風雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂?shù)奶�，永遠吸引著它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳說著一個綠色的希望。
每一個人都有自己的理想。約翰遜說過：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。
自從上小學開始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小的心靈里播下了理想的種子，他們給了我無微不至的關懷，隨著年齡的增長，我認識到教師是人類靈魂的工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當一名教師。
教師，是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。若是沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍天；若是沒有教師，誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。若是有人問我：”你的理想是什么？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當一名人民教師！“
理想作文 篇7
照活動流程計劃安排，今天的任務是孤寡老人，一早我們便來到了上游村村委會，說明來意后，一位村干部很熱情的帶領我們?nèi)ハ嚓P的慰問對象。
或許今天是注定心情最為沉重的一天，我們走訪了第一戶，是一家5保戶，村干部說這是這是全村最困難的一戶，這家母親長年生病，現(xiàn)已負債累累，而如今無錢治病，早已病情加重、臥床不起，老伴早已耳聾。他們的兒子在八年前因意外被電死，通過了解，我們得知其實兒子的死是母親的病的原因。由于長年哭泣，如今氣管病，肺病嚴重，眼睛也不好使。
看到老人病癱在床上，所謂的床，就是用幾塊磚頭堆積起來而在上面放了一塊木板，指導我們的來意后，屋里人放下手中的活，圍著我們，從他們的眼中可以看出，他們把多大的希望放到了我們的身上。親戚和街坊們你一言我一語的訴說著這家人的不幸。老伴耳朵聾了，又幾乎沒有工作能力，現(xiàn)在只能靠漫山遍野的挖一些中藥來賣錢。我們來的時候老頭子不在家，去山上采薄荷藥了，據(jù)說曬干后才5毛錢一斤，買了之后位老伴治病。家中沒有錢，現(xiàn)已有幾萬元的債務了，全都是親戚街坊們湊的。之前得病的時候去過市里的醫(yī)院，查出十幾種病可沒有錢醫(yī)治，只能返回家中。我們一行人都感到了心情的沉重，大家都很無奈，我們都想著在剩下的幾天里一定要為他們做些什么。
第二戶是村支書的岳母。老大娘已經(jīng)是八十多歲的人了，又聾又盲，行動不便，讓人十分同情。第三戶是一個榮軍家庭，所謂家庭就是一間草房子和一個老奶奶，門上掛著“光榮家庭”的牌匾，從上面殘存的紅油漆上可以想象當時的紅艷。老奶奶的老伴是革命軍人，從戰(zhàn)場上回來后就殘疾了。我們想幫她干點活，老奶奶卻始終不好意思給我們安排。
理想作文 篇8
歲月出入的車站，總以原始的意蘊，藏匿一種靈性，引發(fā)我用思維想象--想象我理想中的學習生活。
理想中的生活本該如此：
春日晴柳下的高歌；
樓臺亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨步；
隆冬爐火旁的傾談……
絕非"雕弓如滿月"那般緊張，絕非"如何過得今宵去"那般無聊，而應多幾點和諧，幾許飄逸，幾分充實。
在淡樸風塵的文字中，我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑，雜沓的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗……是那般地親近自然，于是引發(fā)我揮筆潑墨，勾勒理想中的學習生活。
看，這凝重而瀟灑的行楷，就是我在火熱的學習氛圍中的平臺；那狂風掃落葉般的行書，就是我在泥徑行來時的寫照；那清俊灑脫，放縱不拘的草書，就是我對待同學對我無意間所犯過失的態(tài)度……
理想中的學習生活，盈滿了怡意，真如古人"小佇石橋風滿袖"那般。
然而，我又不是消極空談，在那涌動著憧憬的學涯之路，在那個火山凝固的街路清晨，我依然會"乘風破浪"。
因為我深深地體會到"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春"的真諦。所以將義無反顧地前行，縱然身后有岸紫汀藍、長河落日，絕勝煙柳……我卻將一如既往。我不想應驗古人的"稍縱即逝"。
理想的學習生活中，我將輕裝上陣，大步前行。
不信？--請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
不信？--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠的鶴唳。
那就是我理想中的學習生活。
理想作文 篇9
理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的希望；理想是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進的方向；理想是加油站，使人生這輛車在時間軌道上飛馳。每個人都有自己的理想，我的理想就是當一名主持人。
小時候，我曾是個電視迷。有時候，被娛樂節(jié)目主持人幽默的談吐、搞笑的措辭笑得前仰后翻；有時候，又被《新聞聯(lián)播》主持人那字正腔圓、從未口誤的嚴肅認真的態(tài)度所折服。還有時看一些訪談類節(jié)目時，被主持人那知識淵博、口若懸河、隨機應變的能力所吸引……同時，一顆理想的種子也深深地埋在了我的心里。
漸漸地，我留意觀察主持人這個職業(yè)，無論是哪一類節(jié)目主持人，他們雖然特點各異，但是他們身上擁有著共同的特質，那就是舉止大方、知識面廣、語言流利、機智幽默等。理想埋在我心中漸漸地開始生根、發(fā)芽。在二年級的“六一”聯(lián)歡活動中，我有幸被老師選為主持人。�。∥医K于可以站在舞臺上主持節(jié)目了，我既激動又緊張，為了把節(jié)目主持好，我提前把串好的臺詞背熟，那天，我穿著白襯衣、藍褲子，我的聲音洪亮圓潤，表現(xiàn)得落落大方，贏得了老師的贊揚和觀眾的喜愛。
要想讓理想這棵樹真正能開花結果，我還要對它不斷地澆水、施肥。平時要學習扎實各門功課、多看書，不斷增長自己的知識面；多讀書、朗誦、演講，來鍛煉自己的語言表達能力�？傊�，我會為著我的理想——一名優(yōu)秀的主持人，而努力學習、為之奮斗！
理想作文 篇10
每個人都有自己的理想：有的人想當企業(yè)家，有的人想當科學家，還有的人想當醫(yī)生……而我的理想?yún)s是做一名光榮的人民教師。
當老師的理想從小扎根在我的心中。但那時候，我只是覺得當老師很神氣：站在講臺上滔滔不絕的講授知識，我們無數(shù)次對老師產(chǎn)生崇拜。四年級時發(fā)生的一件事，讓我的理想動搖。有一天放學后，我返回學校拿作業(yè)本，天已經(jīng)快黑，老師還在批改作業(yè)，我站在窗前看很久，不知道是因為光線太差，還是因為太累，老師站起來揉揉眼睛，她扭過頭，發(fā)現(xiàn)我。從那時起，我就覺得當老師很辛苦，每天要給同學們講課、輔導，還要批改一大堆的作業(yè)。
前年5月12日，我們正在教室里上課，突然感到桌子在晃動，頓時感到一陣頭暈目眩。老師告訴大家不要慌，并鎮(zhèn)定自若地指揮我們一個又一個慢慢走出教室，而她卻最后一個走出教室。
后來，才知道是四川汶川發(fā)生地震。從電視上、報紙上看到很多為救學生而犧牲的老師�？吹阶T千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間雙臂張開趴在課桌上，身下護著4個學生，4個學生都獲救，譚老師卻不幸遇難;還有舍身救出十多名學生的袁文婷老師……我忍不住流下眼淚，想想以前教過我的老師：很多老師經(jīng)常忍著病痛堅持上課;有的老師顧不上自己子女，節(jié)假日還奔波在家訪的路上。有一次，我出疹子，要閉風，一連一個星期，老師放學后都來給我補課，直到我完全聽懂，弄會才回家，媽媽過意不去，要留老師吃飯，老師堅決不肯，她說家里還有孩子在等著她。老師，您是多么偉大、多么無私！老師，您就像一位辛勤的園丁，幾十年如一日，默默無聞培育著祖國的希望。沒有老師就沒有同學們的未來，更沒有祖國的明天。我要堅持自己的理想，以后做一名好老師，培養(yǎng)出許許多多的在用之材，把我們的祖國建設得更加強大、更加美好。
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