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      2. 理想中的學校作文

        時間:2022-01-16 15:13:24 理想 我要投稿

        理想中的學校作文7篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的理想中的學校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        理想中的學校作文7篇

        理想中的學校作文1

          我心中理想的學校,應該是中、外兩種教育文明對接結(jié)合的產(chǎn)物。不是讓孩子們來適應學校,而是去適應孩子的學校。

          學校不應把學生的大腦當成一個個被動接受知識灌輸?shù)目帐幨幍娜萜鳎鴳醋魇且恢еУ却c燃的火炬,它一旦被點燃必將閃爍著智慧的火花、創(chuàng)新的光芒。因此,發(fā)展學生的創(chuàng)造力,與其說是手把手的教學生怎樣去做,不如說是給學生提供一個個發(fā)表獨立見解的機會,特別是要鼓勵學生敢于向書本、向老師、向名家、向一切‘權(quán)威’說‘不’!因此,學校要從各個方面去培養(yǎng)學生!

          一方面,“智育”,即在增進學生知識積累的基礎上,培養(yǎng)學生終身自主學習的能力。在當前全面建設社會主義和諧社會的時代主題下,要求學校不斷審視和反思近百年來,尤其是最近二三十年來,在考試指揮棒的驅(qū)使下,“智育”實踐錯位發(fā)展所帶來的后果。近代以來,自西方不斷輸入的先進的教育理念、教學方式、科學實驗手段、乃至先進的教學設備,悄然成為我們基礎教育的重要憑借。

          學校要關(guān)注學生終身學習能力的培養(yǎng)。通過興趣的激發(fā)、民主活躍的課堂氛圍的構(gòu)建、融洽的師生關(guān)系、差異教育的實施、選修課的設置、校本課程的開發(fā),讓學生向更高智慧、更強能力發(fā)展。在這里尤其要重視的是對學生走向社會能力的有意識培養(yǎng)。通過課程目標的設置、實踐課程的增加、評價體制的創(chuàng)新等手段,讓學生對社會有更全面的認識,對自己未來的發(fā)展有更清晰的認識和規(guī)劃。使學生能夠?qū)⑺鶎W的知識應用與社會,為社會做貢獻。而不是單獨的學會知識但不會運用!

          另一方面, “德育”、“體育”、“美育”,“精神教育”的重要性正日益凸顯。 “流氓不可怕,就怕流氓有文化!”一個優(yōu)秀的學生,不僅懂得許多知識,更重要的是道德精神能為人稱贊。因此一個理想的學校,不僅應該具備一流的師資力量、先進的硬件設備,更應該立足于學校固有的人文環(huán)境,營造師生之間“精神往來”的氛圍,形成良好道德品質(zhì)、健康體魄、審美能力和全面進步的良好學風。

          責任心、誠實、勇敢、愛國、文明等良好品德的養(yǎng)成在基礎教育階段至關(guān)重要。學校處處有教育,精心設計每一塊墻面、每一次活動、每一個教學環(huán)節(jié)、每一分鐘的教育情境,這些都是育人的有效途徑。中華民族的歷史源遠流長,文化璀璨奪目,教育資源更是取之不竭。學校要致力于把這些文明的精髓展現(xiàn)給學生,并讓它們引領(lǐng)學生的精神成長。

          總之,我心中的理想學校就是在中外、古今不同的維度上貫通學校精神——在“格物致知”的知識積累以外,更強調(diào)個人修養(yǎng)的砥礪,強調(diào)“正心誠意”;我心中的理想學校對人才的要求,不僅是“博學于文”,更在于“行己有恥”;我心中的理想學校,是能夠培養(yǎng)具有健全人格并具備良好社會生存能力的人。

        理想中的學校作文2

          希臘語中“學校”一詞語源上有“悠閑”的意思。我想我理想中的學校肯定也要是悠閑的,到處都充盈著詩意的。

          我希望每天早晨拉開窗簾,都能被一幅寧靜到震撼的景象所清醒:在銀杏樹與天竺葵之間,靜靜的晨光下,赫然排放著覆滿晨輝的雪白色的教學樓。教學樓如一艘?吭诤┥系拇蠓,張開純白的船帆,桅桿上蘭花點綴其間。船艙在晨曦下朦朧亮著,那正是幾個勤勞的水手,趁著晨時囊螢積雪。整座船仿佛占據(jù)著一個獨特的空間,屬于靜謐和夢幻的空間,遠離城市中的鑼鼓喧囂,避開飛鳥的騷擾。

          我還希望在我進校的時候,看到的不是一個接一個,愁眉苦臉的孩子。他們不是應該被作業(yè)折磨得黑眼圈濃大,也不是應該被老師和家長的訓斥而卑微得抬不起頭來,他們不應該未老而先衰。我希望他們每個人都可以肆無忌憚地微笑,我希望他們每個人都可以自然地、像是對待朋友般地和老師說一聲“早安”。而我更愿意看見的是他們興致濃濃地談論一道感興趣的題目,甚至是一個娛樂故事,而不是被書包壓垮著,沉默不語。

          我理想中的學校在教授課程中也應該是悠閑的。那里不會總有老師皺著眉頭說“誰讓你們隨便亂說話了的”。那里是自由自在的。學生可以勇敢地表現(xiàn)自己,不會再萎縮著半舉起來的小手。那里的老師也應該是盡職盡責的,他會安排好每一節(jié)課,給予每一個發(fā)言尊重和每一個錯誤尊重。他是自由而放松的,每一節(jié)課仿佛都是在聽一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌曲,隨著旋律而抑揚頓挫,鏗鏘有力。學生在看到課程表時,不會皺著眉評論哪節(jié)課好哪節(jié)課不好,他們應該認為每節(jié)課都是一首新的歌曲,等著他們?nèi)ヱ雎。而奏曲人——可愛的老師們——他一定也正拿著小提琴等著孩子們?/p>

          “現(xiàn)在,我要講一個故事……”他說道。

          那是一所如童話和仙境般的學校。在放學以后,他們會在操場上奔跑,會在環(huán)繞的跑道上飛馳,會走進各自喜歡的小組,研究那些夜以繼日,朝思暮想的興趣。他們可以自由自在地如鳥兒一樣飛翔到所能達到的高度,學校如同一片廣闊無垠的天,天高任鳥飛。

          夜晚,他們不用拘泥于沉悶的自習中。他們可以隨意地泡在圖書館,他們可以在黃金時間里和書籍作伴,在文學中暢游出一片屬于自己的天地。夜深的時候,學生們回到寢室。不希望他們看到的是鋼鐵般堅硬的床鋪,那里要是溫暖舒適的棉被和陣陣暖香,該是多么讓住宿生們神往啊。他們應該在溫暖的沐浴后入睡,鉆進被窩中帶著深深的不舍。他們只希望夜晚度過得快一點,快到可以馬上睜眼再看見陽光下漂亮的校園。

          他們醒來時不約而同地奔向窗戶,日復一日的美好會讓他們覺得像是在做夢。他們有些遲疑和驚慌,拉開窗簾,迎面而入的是刺骨的寒風和冬陽下的雪中校園。清晨,白雪重新覆蓋著那艘熟悉的大帆船,它反而日益和藹起來。

          今天的校園也是一如既往的悠閑,詩意。

        理想中的學校作文3

          我有很多理想。我想成為一名美食家,品嘗世界上所有的美食。我想成為一個白衣天使,拯救生命。我也想成為一名畫家,畫出祖國的大好河山。但是我想建一個世界級的理想學校。

          這所學校的校園綠色、民主、干凈、美麗、安全、宜人。當然是現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物。

          走進校園,首先映入眼簾的是教學樓前后的花草樹木,一年四季綠意盎然,芳香四溢,雍容華貴。校園里的假山、小橋、流水、亭臺樓閣,趣味盎然。學生可以在清新、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學習,學習效率更好。

          教學樓、辦公樓都是高層,當然不用擔心上下樓梯的麻煩。乘坐快捷環(huán)保電梯上下只需幾秒鐘。電梯的外觀很漂亮。學生會喜歡的。電梯是多功能的。乘電梯的人少的時候,電梯會縮小一點,人多的時候會自動擴大,容納幾十人。在電梯里,你不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、電腦室、教師辦公室、學生教室,每個人都有自己的微型電腦,需要時可以立即上網(wǎng)。課后,學生可以了解老師那天教了什么,并在網(wǎng)上與老師和學生交流學習經(jīng)驗和難題?荚嚂r,教室里的電子掃描儀會自動檢查學生是否作弊。如果有學生作弊,掃描儀會顯示在電腦上,所以老師從來不監(jiān)考!

          學校的安全設施絕對一流。校門可以自動檢測每個進入學校的人是否攜帶兇器、危險品等。如果有什么情況,會發(fā)出警報,學生的學習會更加穩(wěn)定。學校所有班級的門都是自動的,每個班級都有一個多功能卡通機器人,負責檢測學生的身體狀況,幫助老師檢查學生的作業(yè)。如果學生感覺不舒服,可以通過卡通機器人的檢測及時治療。學校所有教室和功能室的玻璃都是特殊的多功能玻璃,很硬。即使碎了,碎片也不會傷人。這種玻璃隔音功能極佳,室外室內(nèi)聲音只有幾分貝,不會影響其他班級的學習。

          更神奇的是,它還具有自動清潔的功能,一碰就能自動清除灰塵,免去了學生清潔玻璃的麻煩。班上的每一個項目都由計算機控制。如果你觸摸屏幕上的“燈”按鈕,燈會自動打開,然后按下“黑板”按鈕,黑板會自動清潔。每個功能室和教室都有一個通往外面的地下通道,寬敞且自動,用于防止事故。雖然學校有自動滅火器,但只是以防萬一。例如,如果發(fā)生火災,學生可以通過按下按鈕進入地下通道安全離開學校。學校的每個角落都有自動報警器。遇到危險時發(fā)出警報非常方便。保安可以隨時到場解決問題。

          在這里上學的學生和家人聯(lián)系也很方便。如果有問題,只需在黑板上方的觸摸屏上點擊你的名字,聯(lián)系你的父母,然后進行視頻對話。家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在學校的表現(xiàn)。老師家訪也是如此,家校聯(lián)系變得很方便。

          你看,這就是我理想中的學校!怎么樣,好嗎?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學校一定會成為現(xiàn)實!

        理想中的學校作文4

          這幾年社會上言談越來越自由開放了,基礎教育也愈發(fā)地飽受爭議了。既然各式各樣的言論已多,我倒也無所畏懼了,于是鋪紙研墨,蠢蠢欲動地想要發(fā)表一席荒謬稚言。

          許多人指責中國的基礎教育是失敗的應試教育,必須改革。誠然,幾年來領(lǐng)導老師們東奔西走地到處“學習”,也不能說沒學出點名堂來,然而我們的改革終究是不徹底的。我本是生在長在中小型城市的學生,就拿自己家鄉(xiāng)來說吧:不論外界如何叫嚷著要減輕學生課業(yè)負擔,可我即便是在上小學的時候,作業(yè)也是從不曾少的,多數(shù)孩子都要幾個小時才能完成家庭作業(yè)。初中那就不必說,沒有初三不上晚自習的學校。自習上到九點甚至超過九點半,回去還各科都有作業(yè),學生普遍是晚上十一點半以后睡覺,早上六點十分以前起床。高中就更不必說,晚上十二點往后推,早上五點半往前提,苦熬幾周好不容易盼來半天休假,還有雪花般鋪天蓋地飛來的試卷,當日晚五點多又要返校上自習,實則比不放假更累人。像這樣,學生一天能睡幾個小時?睡不好,昏昏沉沉,哪來的效率?沒有效率,成效就低;成效一低,領(lǐng)導、老師、家長、自己,就愈發(fā)著急,于是原本可憐的一點睡眠時間又被急劇壓縮,惡性循環(huán)日日重演。

          口里說著“身體是學習的`本錢”,然而真正走上了比戰(zhàn)場還殘酷的考場,除了分數(shù),誰還能顧及其他?睡眠算老幾,去他的吧!_既然健康都不要了,什么人格的塑造、精神的培養(yǎng),便更是被簡化得直接等同于熬夜看課外書、假期到處學特長了。_至此,我已無話可說。

          然而,十幾年的苦苦煎熬并沒有使我放棄一種單純的渴盼和美好的夢想。面對堆積如山的試卷習題,唏噓之余,我常陷入幻想的深淵。我想,對兒童的教育應當側(cè)重于良好習慣的養(yǎng)成和興趣的培養(yǎng)_先是生活習慣,再是學習習慣;先是發(fā)展孩子自己的良好興趣,再是培養(yǎng)其他各個方面的廣泛興趣。我們應當把孩子當作一個獨立自由的人來教,教育的終極目的應該是使人幸福快樂。先為人,再為事,有余力,則學文,這個順序是不能顛倒的,否則教育的產(chǎn)物就會喪失人性的美好與完整。再往上走,就應該注重理論與實踐相結(jié)合。丁肇中提出的“應有格物致知精神”我非常贊同,實踐能力匱乏一直是中國學生出了名的缺陷。中國社會主義現(xiàn)代化建設的接班人,哪一方面的能力都不能出一點紕漏,否則我們以后的建設就必定會出問題。另外,學習雖是一件嚴肅艱辛的事情,但更是快樂的事情。不樂而為之,如何超群?張潮說得好,“才必兼乎趣而始化”,學習的過程要常伴一個“趣”字,才是富有積極意義的,才能實現(xiàn)效率最大化。

          最后,基礎教育一定要使學生明確方向,明白他所做的每一件事是為了什么。方向一旦出了問題,當下成績再優(yōu)異都是無用甚至有害的,到頭來沒有好結(jié)果。

        理想中的學校作文5

          青春期的學生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的學校了……

          我理想中的學校,一定要是高聳入天的白色教學樓。9個年級的學生全在這棟樓中學習,乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學校美觀大方。

          我理想中的學校,一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了,如果有足夠的健身放松場所,能讓我們在學中找到樂趣,愛上學習,愛上學校。

          我理想中的學校,一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識,每一道題,經(jīng)過動畫的分析讓同學們理解的更透徹,記憶得更深;每一個知識,加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃,學習得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學們也就學習更加努力,學習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)!

          我理想中的學校,同學之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生,也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去,同學就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!課堂上,同學之間熱烈地探討著一道難題,一個個爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學之間互相學習籃球扣籃的技巧,足球進門的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相學習,互相進步;操場上,不難看見幾對用英語交談的好朋友,互相指出對方語法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開了。

          我理想中的學校,師生關(guān)系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學生,與我們交流,與我們溝通。

          !我理想中的學校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會有這樣的學校,培育出一條如玉穿過的潺潺的流水里有詩歌的韻味,小橋下,流水里,有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎?想捕魚嗎?想伴著夕陽,于林間燃起一道篝火嗎?想攜一柄劍,月下起舞嗎?想探討萬有引力,了解浩瀚宇宙嗎?人為何而生?鋼鐵又是怎樣煉成的?總之,課堂隨處在,志趣任你選。

          我理想中的學校,應該有大師云集:有于丹給我們講《論語》,有易中天給我們講“三國”,有何炅給我們打造的“快樂大本營”,有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結(jié)、愛國情懷。我們的靈魂里,要有鳥語花香,潺潺清泉,也要有大義與擔當,智慧與歡樂,更要有愛國與奉獻。

          當然,我理想中的學校也要有高科技云集,作業(yè)也不再多。

          這,就是我理想中的學校啦。

        理想中的學校作文6

        老師、同學們:

          大家好!

          今天我要演講的題目是《我理想中的大學:廈門大學》。

          我第一次到廈門大學,大約是在十歲的時候。那時,我還是一個沒怎么見過世面的小學生,記得剛到校門口,我就被廈門大學的雄偉壯麗給迷住了,那時,我就曾想過,今后要來這里上學。就這樣,廈門大學開始成為我理想中的大學。

          隨著時間的推移,我漸漸長大了,同時,我也開始明白,一個好的大學,不僅是有美麗的外表,更重要的是它有豐富的內(nèi)涵。那么,廈門大學是否具有豐富的內(nèi)涵呢?我開始尋找答案,沒過多久,一頁頁的資料就呈現(xiàn)在我的眼前了:廈門大學是中國近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學,距今已建校87年。

          87年來,學校秉承“自強不息,止于至善”的校訓,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了鮮明的辦學特色,成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。至今,已先后為國家培養(yǎng)了15萬多名本科生和研究生,在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人…… 同時我還了解到廈門大學與其他省市的大學一樣,都分有各種專業(yè)。如果有一天我被入取了,那么我的首選專業(yè)肯定是音樂系,于是我也稍微了解了一下關(guān)于它的信息:音樂系現(xiàn)有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈6個教研室,分為音樂教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)。

          其中,音樂表演專業(yè)開設的課程有:理論主修課、作曲主修課、聲樂主修課、民樂主修課、西樂主修課、鍵盤樂主修課、舞臺表演藝術(shù)等,其實,在音樂系之上,還有一個范圍更廣的學院,它就是藝術(shù)學院,藝術(shù)學院的辦學宗旨是:以綜合大學為依托,以藝術(shù)創(chuàng)作為中心,以學兼中西為基礎,以開發(fā)潛能為目標,在跨越式發(fā)展中建立交叉學科,推動素質(zhì)教育,培養(yǎng)既具有公民意識又具有獨立人格,既繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)又富于創(chuàng)新精神的藝術(shù)人才。由此可以看出,我的選擇是正確的。

          不管是在小學還是在中學,我時常會看到或聽到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報考廈門大學的消息。記得我讀五年級的一天,鄰居曉溫姐姐要去廈門參加入學測試,當時,我曾問過爸爸,我以后能不能像曉溫姐姐那樣也去考廈大,爸爸是這樣回答的:“孩子,你以后當然可以去考廈大,但是首先你的成績要好,你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的,所以只要你努力學習,爸爸媽媽一定會支持你!”

          一晃,2年過去了,不知道是不是因為這個原因,進入中學以后,我的年段名次由低漸漸的提高。其實,我心里很明白,只要我努力學習,這個夢想是一定能實現(xiàn)的,我一定能考上廈門大學。

          謝謝大家!

        理想中的學校作文7

          我呢,是一個愛幻想的女孩,每天沉醉于自己的世界里,但我愛看書,愛學習,所以,我也有我理想中的學校,那是一個很美、很好的學!

          我最喜歡槐花了,走進被蔥綠的常春藤爬滿的學校鐵門里,映入眼簾的正是一顆顆槐樹圍繞著的運動場,運動場很大,可以和“北京鳥巢”里運動場的相提并論;被ㄅ,雪白茂密,透出勃勃生機。教學樓就在運動場的不遠處,要經(jīng)過一條彎彎曲曲的“月季小路”,才能望到一座巍峨的紅磚大屋,有著教堂一樣的彩色玻璃和尖塔,沒錯,那正是我們的教學樓。放眼望去,同學們個個都穿著潔白而不可玷污的校服站在走廊上,迎接你的到來。老師見到了你更是欣喜熱情,帶領(lǐng)著你到“名人畫像屋”參觀古今以來歷歷代代的一位位名人和他們的事跡。倘若有你不清楚的問題,可以向老師提出,老師會耐心地為你講解個明明白白。我就比較喜歡學校后面“茉莉花園”,茉莉花遍地都是,花園中間還夾著了奏著輕音樂的“叮咚噴泉”!败岳蚧▓@”是四方形的,四個角分別矗立著“雅典娜”、“阿波羅”、“哈迪斯”和“宙斯”的塑像。如此美麗的環(huán)境,同學們上課時,聞著花的芬芳,草的淡香,吹著涼爽的薰風,聽著優(yōu)美的音樂,既讓人賞心悅目,又讓人心曠神怡,難道這樣的學習環(huán)境不好嗎?

          我最喜歡的還是被“植物叢林”圍裹在中間的圖書館。圖書館很老,很舊,但里面卻是書的世界,知識的海洋,積攢了許許多多國家上下五千年的書,走進里面,都是書香,所以我很喜歡這兒。

          老師和同學們很豁達很開朗,每天并不是除了學習還是學習,會經(jīng)常舉辦些娛樂活動,增加大家的寫作題材,也能讓大家愛上學習。所以,我們學校的成績名次一直在市里名列前茅,大家都很開心。學校里沒有攀比,都是和氣的氣息,校內(nèi)全是尖子生,如果有學習差、狂妄自大的同學,都會被老師手把手的幫助,教導。季節(jié)若是到了,老師會在班上組織小組,帶領(lǐng)他們來到學校運動場野炊,觀看美麗的“槐花雨”。

          下課的時候,沒有喧嘩聲,靜悄悄的,只有翻書的聲音和泉水落地的聲音。同學們都坐在了“茉莉花園”的秋千、長椅上,品讀著圖書館里的一本本書;有一些同學會在教室里,練練字,或者和老師談趣,吹牛。學校里會有三種團隊:“歌舞隊”、“美術(shù)書法團”和“拔尖生”團,他們會市里在舉辦的活動中,取得冠軍之位,為學校爭光。畫室和娛樂場并列在“蝴蝶叢”中,下課也會有不少同學走進里面,所有的娛樂項目都是在娛樂場里舉行的。

          這就是我理想中的學校,在我眼里,所有的學校都無與倫比。

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