我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字1
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？我的理想？不知道。也許是一名像工藤新一一樣的偵探，也許是一名像毛利蘭一樣的跆拳道手，也許是一名像日暮十三一樣的警察，也許都不是。但經(jīng)過那件事后，我決定，要做一個(gè)像青山剛昌一樣的漫畫家。
看過名偵探柯南的人都知道，工藤新一，毛利蘭，目暮十三都是其中的漫畫人物。就在一個(gè)夏天，我坐在家里看名偵探柯南時(shí)，一位媽媽的朋友說：“小孩子就是小孩子，不過那些畫漫畫的也真是的，自己無事可做，還要帶壞孩子。”從小跟別人思維不一樣的我被這句話激怒了，我不能忍受這么神圣的職業(yè)被人玷污，我要用自己的行動(dòng)證明：漫畫家不是無所事事的人。
其實(shí)想成為一名漫畫家，還有另一個(gè)原因。在漫畫的熏陶下，我懂得了不少道理：等待，寬容，諒解，執(zhí)著，自信。甚至連一些初中的課題也有所認(rèn)知：細(xì)胞分裂，力的作用等。這些，沒有一個(gè)是從這個(gè)紛亂的社會(huì)中學(xué)到的。我想，如果以后我真的是一名漫畫家，一定會(huì)把我從中學(xué)到的，告訴看我漫畫的人們。
漫畫家有一個(gè)從小培育的歷程，小學(xué)時(shí)只是構(gòu)思，因?yàn)橹挥行r(shí)候，才會(huì)有所想。到了初中，就是畫畫。從高中開始，就是把漫畫編成動(dòng)畫片。每一步，都會(huì)異常艱難，但我相信，我會(huì)努力的。
當(dāng)然，不會(huì)有一帆風(fēng)順的道理，從我開始為漫畫努力時(shí)，層出不窮的反對(duì)便出現(xiàn)了。有人說，我是賣國(guó)賊；有人說，我不會(huì)有出息；有人說，我注定要失敗。我也動(dòng)搖過，但是，自己選擇的路，要走下去，即使失敗，我也為之努力過。只要不后悔，做什么，都值。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的翅膀。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字2
樹立理想，就是樹立方向。王守仁說過：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬。”我便予舟以舵，予馬以銜——做中藥材生意。
我想干這個(gè)，主要因?yàn)槲野志妥鲞@個(gè)。平時(shí)，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營(yíng)養(yǎng)，我對(duì)此好奇不已。
我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫(yī)，特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺，精氣神都有了。
我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥，是在前年暑假，我體驗(yàn)當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥，稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功，最棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書，在我腦海中揮之不去。
有一次我因?yàn)闈M頭大汗，又直接進(jìn)空調(diào)房，中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒要錢，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會(huì)到中醫(yī)治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺：中醫(yī)是厚道，善良的!我便敬佩中醫(yī)，又想當(dāng)中醫(yī)了。
但仔細(xì)想想，我又覺得不太合適。包藥時(shí)，我包的又扁又大，看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時(shí)，那幾十克藥，我也得放上來拿下去，好幾下都稱不好;把脈時(shí)，更是狠抓幾下，才勉強(qiáng)摸到，卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些，像天上星，誰也捉不到。
便不做中醫(yī)，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹叢中，草堆里，何處無蟲?找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。
但縱是這樣，也需知識(shí)的積累，會(huì)種，會(huì)養(yǎng)，會(huì)辨，會(huì)捉，那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。
我下定決心，努力學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。駕知識(shí)之船乘風(fēng)破浪，御實(shí)踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進(jìn)，為病人服務(wù)!
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字3
蘇聯(lián)著名作家肖洛霍夫曾經(jīng)說過：人是為了自己的希望才活著的。所以，我認(rèn)為每一個(gè)人都有自己的希望、理想，更有對(duì)未來的憧憬與向往······
當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，它的誕生是在20xx年6月16日，也許對(duì)別人來說，這只是再普通不過的一天罷了，但是，對(duì)我來說卻是一個(gè)非凡的日子，因?yàn)槟鞘巧裰劬盘?hào)載人飛船與天宮一號(hào)實(shí)施對(duì)接的日子，隨著一聲隆——的巨響，火箭底端瞬間燃起火焰，裊裊灰煙彌漫在整個(gè)發(fā)射中心，指揮室的工作人員們肅然起敬，對(duì)著屏幕上的宇航員們抱以熱烈的掌聲。在此刻，我便擁有了自己的偶像,他們并非風(fēng)光的宇航員們，而是在背后辛勤工作，設(shè)計(jì)飛船的工作人員們。自此立下志愿，以后一定也要像他們一樣，設(shè)計(jì)飛船，對(duì)國(guó)家、世界有益的飛船。讓更多的神舟十三號(hào)神舟十五號(hào)飛上太空，讓全世界看見，在太空中到處飄揚(yáng)鮮艷的五星紅旗，讓它們成為中國(guó)的驕傲!
二十年后的一天······
我來到飛船研究中心，穿上沉重的工作服，因?yàn)樵诠ぷ鲿r(shí)，一顆0.1納米的灰塵也不可以進(jìn)入中心，要是進(jìn)入那后果將是不堪設(shè)想······進(jìn)入時(shí)，還必須經(jīng)過全身消毒，同事小心翼翼地遞過來一張芯片來，我放在顯微鏡下觀察，記錄著每一個(gè)細(xì)微的數(shù)據(jù)，觀察著每一個(gè)棱角，額頭上冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠，以過反復(fù)的公式計(jì)算，再經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證，總算找到了芯片的最佳數(shù)據(jù)。看這一格小小的，甚至微不足道的螺絲釘，也許在某些時(shí)候，也是釀成大禍的原因之一。看一看手中的螺絲釘，再去測(cè)得精確尺寸6.478432毫米，我發(fā)現(xiàn)大了些，便拿起臺(tái)上專用磨刀石，開始了咝——咝——地磨起來，一個(gè)不小心，刀磨破了手套，在皮膚上開了一個(gè)小口子，顧不了這么多了，拿起螺絲釘，直奔消毒室，直見它消毒完畢后，心中的一塊大石才總算落了地。
雖然我明白，這只是一個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)努力，向著這個(gè)夢(mèng)中的一切靠近，向著自己的理想靠近。讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)不再只是區(qū)區(qū)一個(gè)夢(mèng)!
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字4
理想是黑夜中的燈塔，為船只照明前進(jìn)的方向；理想是一把鋒利的劍，助你在通向成功的路上披荊斬棘，所向無敵的往前闖。理想是人生中必不可少的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想。
我的理想是成為一名作家。
記得小時(shí)候，每每讀起那些引人入勝的小說時(shí)，不知不覺間，便將自己也融入了小說中，仿佛自己也是其中一員，這時(shí)候心中也常會(huì)涌起一股奇妙的感覺—這其中，既有對(duì)作家們奇思妙想、妙筆生花的敬佩，也有對(duì)文中主人公正義、勇敢的精神所打動(dòng)，但最為強(qiáng)烈的，還是自己寫書的欲望和沖動(dòng)。
我認(rèn)為，作為一名作家，最重要的是擁有一顆靈敏的心，以便將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴捕捉住，因此，我要用心去感受生活，感受社會(huì)，將社會(huì)上所發(fā)生的趣事融入我的文章。讓我的讀者們覺得更貼近生活，而不會(huì)太遙遠(yuǎn)，太不切實(shí)際。
身為一名作家，優(yōu)美的文筆是必不可少的我要將大家喜愛的一小些小說還有那些流傳千古的名家名作找出來，細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)斟酌一番。要像鉆井一樣，透過文章表層內(nèi)容，深入文章中心
，看看它們?yōu)槭裁磿?huì)流傳千古而不會(huì)隨著歷史的長(zhǎng)河流失而不復(fù)存在了。同時(shí)也要找找這些文章的一些不足，在進(jìn)行修改·優(yōu)化。
當(dāng)然若是只會(huì)一味地模仿別人，是根本不行的，我應(yīng)當(dāng)擁有創(chuàng)新力，學(xué)會(huì)用我自己的語言，打造自己的文章，打造我自己的世界 。
作為一名作家，光說不做怎么行？除了在挖掘別人的一些精華，用心觀察生活的同時(shí)，我還要多多動(dòng)筆，為一些書籍也續(xù)集，或創(chuàng)造自己的文章。
在寫作的同時(shí)，我要顧 到，不同的人新歡不同的文筆，比如說有些人“偏愛”細(xì)膩的文筆，有的人喜歡夸張·幽默的寫法，因此我要學(xué)習(xí)各類的寫法，將它們合二為一。讓讀者們?cè)谝槐緯镎业阶约合矏鄣目谖丁?/p>
身為一名作家，寫作的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩，因此我打算在寫作之余，在好好的鉆研一下別的學(xué)科，將它們用文學(xué)獨(dú)特的方式展現(xiàn)出來。
我知道我的作文水平比起那些大作家的文筆來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，我也知道作家這條路不可能一帆風(fēng)順。但我堅(jiān)信，只要按著計(jì)劃努力，十年二十年之后，或許就能完成那個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為遙不可及的夢(mèng)想…
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字5
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想的是未來要做什么工作，有的人則希望家人平安。在數(shù)不勝數(shù)的理想當(dāng)中，我想當(dāng)一名作家。
從唐代耳熟能詳?shù)奶圃姾驮娙死畎�、杜甫……他們寫的詩哪一句不是流傳千年的絕唱？到宋代的宋詞和蘇軾、辛棄疾、李清照……他們寫的詞文哪一句不是膾炙人口的佳句？
從小我便喜歡古詩詞。我喜歡被譽(yù)為詩仙李白的《將進(jìn)酒》中的那句：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@是豪邁之氣，傲骨之志。我喜歡宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是祈福之想，情愫之愿。我想永遠(yuǎn)沉浸在詩的海洋里。
春天的和風(fēng)，夏天的蟬鳴，秋季的落葉，冬日的飛雪，都可以寫成一篇精美的短篇小說。連微不足道的昆蟲都行，只要留意身邊的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的美景、動(dòng)植物都可以寫成一篇讓人贊不絕口的散文。涼亭中鑲了金邊的酒杯，臺(tái)階上的青苔與涼亭外淅淅瀝瀝的綿綿細(xì)雨，多么美好的風(fēng)景。
我喜歡的還有現(xiàn)代詩歌。我喜歡朱自清的《匆匆》中的詩一般的語言：“過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了�！蔽蚁矚g詩，想永遠(yuǎn)沉浸在詩中，我想引用一句：“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒�！眮硎惆l(fā)我此刻的心情。
我想用我寫的小說讓人心情愉悅，也想用我寫的小說讓人感動(dòng)落淚。
教師點(diǎn)評(píng)：好一個(gè)多愁善感的美少年呀！詩人的夢(mèng)境，小作者的理想，很好地黏合在一塊，詩一般的語句，柔情蜜意；歌似的的佳文，千回百轉(zhuǎn)。結(jié)構(gòu)處是情感的小河在流淌，思路間作者真情思緒在飛揚(yáng)。文筆暢快舒遠(yuǎn)，條理精心設(shè)計(jì)，從詩人到詩歌，從古代至當(dāng)下，或詳或略，或婉約或豪邁，拿捏到位，希望這個(gè)理想早日實(shí)現(xiàn)，我們就可以看到屬于你的佳作。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字6
花兒的理想是芬芳吐艷，美化人間；大樹的理想是播撒陰涼，庇護(hù)萬物；雄鷹的理想是展翅翱翔，博擊長(zhǎng)空……我的理想是成為一名警犬訓(xùn)導(dǎo)員，在災(zāi)難來臨的時(shí)候，守護(hù)人們的安全。
最近看完了《警花與警犬》這部電視劇，那些精彩的.鏡頭，一直在我腦海里出現(xiàn)。這部電視劇主要講了女干警們進(jìn)入女子警犬隊(duì)，她們經(jīng)過三個(gè)月的封閉訓(xùn)練，成立了首支女子警犬訓(xùn)導(dǎo)中隊(duì)。
其中一集深深地觸動(dòng)著我的心。在一個(gè)偏僻山區(qū)發(fā)生了7。1級(jí)的大地震，北京派出有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的警犬，到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行搜救，訓(xùn)導(dǎo)員和配犬需連夜趕到搜救地點(diǎn)，路途艱難，只能步行。帶路的大爺說，這兒離事發(fā)地還有10多公里，姑娘們能行嗎？隊(duì)長(zhǎng)鏗鏘有力地說：“她們不是姑娘，是救援隊(duì)！作為警察，她們必須負(fù)起自己的職責(zé)，救那些生命危在旦夕的人！”趕到事發(fā)地，她們立即進(jìn)行搜救，連續(xù)幾天幾夜，累了就睡地板，餓了就吃點(diǎn)面包、喝點(diǎn)水……坐在電視機(jī)前，我神經(jīng)緊繃著，為埋在廢墟中的人們擔(dān)憂，為尋找親人的人們難過，為搜救的志愿者加油、助力。恨不得自己就在現(xiàn)場(chǎng)，恨不得自己有超能力，恨不得可以控制一切，讓所有的所有都回歸原位。
地震停了，女子訓(xùn)導(dǎo)員和她們的配犬成功救出33個(gè)傷員。33個(gè)，數(shù)字不大，但這意味著保全了將近30個(gè)完整的家庭。頻幕上的女警，她們的形象是那么高大，她們的精神是那么高尚。那一顰一笑都深深印在我的腦海里，那一舉一動(dòng)都深深感染著我，我心潮起伏，一顆理想的種子從我的內(nèi)心深處迅速萌芽，蔓延至我身子的各個(gè)部位。
成為一名優(yōu)秀的女子警犬訓(xùn)導(dǎo)員，是我此生之志，保家衛(wèi)國(guó)，哪里有困難，哪里就會(huì)有我的身影。我要成為人民的守護(hù)者，“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，我要盡我的努力，散發(fā)出最大的光和熱，為這個(gè)世界帶來一份溫暖。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字7
理想，是每個(gè)人必有的東西，而且是每個(gè)人都不盡相同的，而我的理想是做一名專寫動(dòng)物的作家。我的理想是在一個(gè)冬天形成的。那天，我的同學(xué)剛買了一本書，還沒看完就借給我了，我一看，是沈石溪的一本親身經(jīng)力的動(dòng)物小說。于是，我便在周末津津有味地看起來。其中最令我難忘的是《睡蟒邊的雪兔》一文。
文中寫一只大耳朵雪兔被放進(jìn)了一個(gè)關(guān)著一條黑尾蟒的玻璃籠子里，要是其他雪兔會(huì)被嚇得精神崩潰，但這只雪兔卻拼命挖這里的水池旁的一只洞。蛇睡醒后，它就和蛇“浴血搏殺”，最后把蛇嚇跑了，這讓許多人都驚呆了！最后，它生下三只小兔，為了能讓自己孩子生存下來，它竟主動(dòng)去攻擊蟒蛇！蛇被它驚醒了，睡眠不足的蟒蛇逼不得已爬上有一位成年人高的桿子，但尾巴卻垂下來被兔子咬到。人們怕這條珍貴的黑尾蟒會(huì)死掉，便把有人性母愛的雪兔和它的孩子放回到籠子里（飼養(yǎng)雪兔的籠子）。這是多么讓人感動(dòng)��！我看了之后，覺得沈石溪是多么了不起，能把事寫得那么具體，動(dòng)態(tài)、神態(tài)都寫得那么好，我想，這與他細(xì)心觀察生活，用心思考世界有關(guān)吧。從這一刻開始，我便萌生可做動(dòng)物小說作家了想法。從此，我便經(jīng)常和動(dòng)物接觸。我耐心地觀察它們的生活，它們的行為動(dòng)作。我不僅認(rèn)識(shí)了會(huì)爬樹的猴子、強(qiáng)壯的獅子，我還認(rèn)識(shí)了很多小動(dòng)物......我還寫過關(guān)于動(dòng)物的作文。我正在一步步邁向我的理想的大門。我在家人的鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了觀察生活的很多細(xì)致的方面，捕捉了許多容易被忽略但很精彩的鏡頭。我心目中的理想正一步步向我邁進(jìn)。
我也一步步向它邁進(jìn)。因?yàn)槲业臎Q心是不會(huì)改變的。我相信，有了理想目標(biāo)，我一定可以讓自己經(jīng)過努力到達(dá)成功的。這不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的促進(jìn)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了生活的樂趣。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字8
理想，是神圣的。它看起來遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。只有拿出了自己十二分的精力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
——題記
我原有許多理想——當(dāng)一個(gè)做遍天下美食的廚師；做一名讓許多人捧腹大笑的喜劇演員；或是成為一個(gè)腰纏萬貫的公司大鱷……
可隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐一抹殺掉這些理想，并把“作家”這個(gè)種子種在我心靈深處。我為何從眾多的理想中將“作家”剔出來，放在我心中最神圣的地位呢？這得歸功于一個(gè)人：“鄭淵潔”。他是一名作家，可他不僅是一名作家，還是創(chuàng)造奇跡的人！他一人創(chuàng)辦的雜志已有30多歲，他筆下的童話既生動(dòng)有趣，又極其巧妙地揭露了社會(huì)中的不良現(xiàn)象，給人以深思。他寫過一篇被譽(yù)為世界上“含金量”最高的童話——《紅棗女孩》，這篇文章中的每一個(gè)字都價(jià)值60萬左右，是真正意義上的“一字千金”！這篇文章僅800多字的童話，激起人們對(duì)山區(qū)兒童的關(guān)注，讓人們意識(shí)到提高高山區(qū)兒童的生活水平刻不容緩。還為山區(qū)兒童招募5億元，讓山區(qū)兒童不愁吃不愁穿。我也想像鄭淵潔那樣，用手中的生花妙筆，為遠(yuǎn)在千里之外的讀者做心靈按摩，給人以思想上的享受。正像《紅棗女孩》中說的那樣：“為全世界各地缺少血量的人去補(bǔ)血�！�
這了實(shí)現(xiàn)這個(gè)為別人“補(bǔ)血”的愿望，我央求父母給我買了許多古今中外的名著，每天“啃”幾章，總是看到眼睛因懼怕眼鏡而強(qiáng)烈抗議時(shí)才善罷甘休。我便試著進(jìn)入了一些作文網(wǎng)站，向雜志投稿，雖然文章并沒有在雜志上發(fā)表過，但我相信，“有志者事竟成”只要我不懈努力，一定能在雜志上看到我的身影的！每當(dāng)老師帶征文本來征集時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)請(qǐng)求參加，以鍛煉我的寫作能力。希望有一天，我的文章能得到大家的認(rèn)可，向作家更進(jìn)一步！我喜歡寫文章，我喜歡做一名為別人“補(bǔ)血”的人，我喜歡為別人做心靈按摩，我喜歡將遠(yuǎn)在天邊的理想變得近在眼前！
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字9
我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名在法庭上唇槍舌戰(zhàn)的律師；有的人想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員；有的人想當(dāng)一名在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)家國(guó)的軍人。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的老師。
老師就像一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師就像一支粉筆，消耗自己，卻讓別人獲得了知識(shí)；老師就像一位園丁，把樹苗培養(yǎng)成了參天大樹。
上幼兒園時(shí)老師教我們唱歌跳舞。給我們講故事聽。上小學(xué)時(shí)，老師就教我們理解課文，背誦詩歌。特別是我小學(xué)三四年級(jí)的語文老師，他給了我留下了印象特別深，也是我想當(dāng)老師的原因之一。
在一個(gè)炎炎夏日，讓人悶得慌，汗水也像你一樣滴落下來。我閑的發(fā)慌，便做起了自己的事情，一會(huì)兒在草稿本上畫畫。一會(huì)兒又撕下紙玩小玩意兒，一會(huì)兒又在書上描插畫，后來老師叫我讀課文，而我覺得費(fèi)勁。便趁老師走到后面又描起了插畫，結(jié)果太投入了，被老師抓了個(gè)現(xiàn)行，直接老師目怒眼睜吼叫著我的名字。當(dāng)時(shí)我看到老師的眼睛，便瞬間下定決心不再上課偷玩，一定要認(rèn)真聽講，把知識(shí)牢記鞏固并靈活運(yùn)用。這就是我想當(dāng)一名老師的重要原因之一。魏老師的一個(gè)小舉動(dòng)，一個(gè)眼神，甚至一句話就可以把一個(gè)人引入正道，讓國(guó)家多一個(gè)棟梁。
為了這個(gè)理想。我決定要記牢所有的知識(shí)，上課要認(rèn)真聽講，要學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)，要有良好的習(xí)慣和行為，要學(xué)會(huì)理解，別人要給別人孩子樹立良好的形象。
假如我當(dāng)上老師都讓了那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么神奇的事。我會(huì)把學(xué)生們當(dāng)做自己的朋友，用自己的用心去交與他們關(guān)心他們，讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的故事中領(lǐng)悟人生的真諦，讓他們從一個(gè)個(gè)詞語中感受語言的奇妙，讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中找到快樂。
我一直在為這個(gè)理想堅(jiān)持不懈的努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每門功課，一步一個(gè)腳印地朝樹個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
加油，我一定會(huì)成功的。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字10
詩人說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明�！彼自捳f：“人無志而不立�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，從我們開始記事起，就總是有人問：“你長(zhǎng)大想做什么？”而我們的回答也盡而不相同，有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個(gè)作家，有的想當(dāng)主持，想當(dāng)歌星，……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。
從小我就想當(dāng)一位語文老師，在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，教我語文的是一位女老師，姓李，她很慈祥，深受學(xué)生們的喜愛。從小我就偏科，每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語文課，就算是天天上語文課，我也不會(huì)厭倦。
每周一到周五，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我妹妹就叫我和她一起來玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來當(dāng)老師，她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門上寫了幾個(gè)我學(xué)過的字，一邊學(xué)著老師的樣子，一邊拿著一根小棍子，對(duì)我妹說：“這位小同學(xué)，請(qǐng)你把小手背好，你要是不乖的話，老師就要打你�！蔽覍�(duì)我妹很嚴(yán)厲，如果她念錯(cuò)一個(gè)字，我都會(huì)幫她糾正，如果她一而再，再而三的念錯(cuò)，我就會(huì)打她，有時(shí)我把她打得到處跑，有時(shí)還把她惹得不高興了。不過，我真覺得做一名老師沒什么不好的，就是當(dāng)一名小學(xué)老師，我也很快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大了，也快升入中學(xué)了，但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒變。在學(xué)校里，每次上語文課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽講，有時(shí)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長(zhǎng)們滿意。我還會(huì)注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作，還會(huì)胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人，他現(xiàn)在在想些什么……
有時(shí)候，寫作文都會(huì)寫到老師，寫他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的，老師是多么的辛苦。為了未來的前程，辛勤的工作，交給我們更多的知識(shí)，哺育著我們，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
我想當(dāng)老師，因?yàn)樗且粋�(gè)偉大而神圣的職業(yè)，我要為我的理想而學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師，我一定會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字11
理想是燈，照亮我們漆黑的夜晚；理想是帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。
理想如一座燈塔，它指引著在茫茫的人生大海中航行的生命之舟，鼓舞著你在航程中搏擊波濤、勇往直前。理想可以通過一定的方式和途徑來實(shí)現(xiàn)，也可以通過自己的努力和拼搏來成為現(xiàn)實(shí)。
如果只把理想當(dāng)做想象，那么這樣的人生就可以說是毫無亮點(diǎn)可言。理想使人偉大，人生的意義就是把理想作為目標(biāo)來執(zhí)著地追求！
理想是一個(gè)人的信仰，他是我們繼續(xù)前進(jìn)、奮力拼搏的動(dòng)力。理想不分高低貴賤，再小的理想也值得我們?nèi)ヅψ非�！只要我們肯去努力追求，則再大的理想也可以擁有。懷揣理想的人，人生才有奮斗的目標(biāo)，努力才有前進(jìn)的方向。每一個(gè)為理想而奮斗的人都是可愛的、都是值得尊敬的。
在我很小的時(shí)候，我就有當(dāng)宇航員的理想，因?yàn)楫?dāng)宇航員可以遨游太空，可以探索宇宙的奧秘，可以為我們這個(gè)地球做出更大的貢獻(xiàn)�；氐降厍蚝�，我還可以在別人面前吹牛，說我遨游過太空，而你們只能在地球上活動(dòng)。但是隨著時(shí)間的推移，我的理想就發(fā)生了改變。
上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我就開始有了另一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師，老師們個(gè)個(gè)溫柔和藹、知識(shí)淵博、見多識(shí)廣，可到了六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我又改變了理想，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)做老師要批改很多作業(yè)，特別是作文，老師都要每篇一次又一次地讀并批改，這個(gè)職業(yè)也太辛苦了。
后來有一次，我媽媽問我：“你的理想是什么？”我于是就把我的理想變化情況一五一十的告訴了她，誰知道媽媽聽后生氣的說：“你怎么不知道先苦后甜的道理呢？”媽媽的這句話教育了我，所以我要堅(jiān)定我的宇航員職業(yè)理想，永不改變。一直努力下去直到實(shí)現(xiàn)。同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)理想，我就要踏踏實(shí)實(shí)地為自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥羞@樣，最終才可能實(shí)現(xiàn)理想！
我相信，只要我做到堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)宇航員的理想就會(huì)成真！
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字12
每次當(dāng)我抬起頭看到天空中的鳥兒自由自在飛翔的時(shí)候，我就會(huì)在心里渴望能有一雙翅膀，伴我任意飛翔，這樣我就可以去自己想去的地方，做自己想做的事情。不知道多少次，我暗暗在心里埋下一顆理想的種子，那就是“飛”。
可是每次我向伙伴們說出自己的理想時(shí)，他們總是會(huì)嘲笑我，他們覺得這是異想天開，讓我對(duì)自己的理想產(chǎn)生了懷疑。直到有一天，我在電視上看到楊利偉叔叔穿著那意義非凡的宇航員服裝向大家揮手，露出笑臉，仿佛在告訴我他已經(jīng)達(dá)到了自己的理想，他真正的飛上過那片蔚藍(lán)色的天空，從他身上，我知道我的理想不是遙不可及的夢(mèng)，唯一不同的是楊利偉叔叔沒有小鳥一樣的翅膀，他是乘著我們的宇宙飛船，帶著我們中國(guó)人的夢(mèng)飛上了我想去的那片天空，而這一切，都源于知識(shí)的力量，這一切，仿佛在激勵(lì)著我，為了自己的夢(mèng)想要更加全力以赴。
從那以后，我便為自己找到一個(gè)更實(shí)際的理想目標(biāo)，成為一名宇航員，將來有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己最初的那個(gè)理想，也有機(jī)會(huì)去那片蔚藍(lán)的天空翱翔。理想的種子在我的心里早已經(jīng)萌芽，為了未來有一天這柔嫩的芽?jī)耗荛_花結(jié)果，現(xiàn)在的我能做的唯有讓知識(shí)這一精神糧食更好的充實(shí)我的大腦，我的血液，我的靈魂。知識(shí)便猶如甘醇的雨露，滋潤(rùn)著我理想的根；理想猶如燦爛的陽光，照耀著我理想的葉兒；理想猶如肥沃的土地，養(yǎng)育著我理想的全部。
我知道我的理想不應(yīng)該只是一句空話，現(xiàn)在的我，非常珍惜自己的每一秒的時(shí)間，用心的學(xué)習(xí)，同樣的我也會(huì)在不斷吸取知識(shí)力量的時(shí)候，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，讓這些美好的品質(zhì)成為促進(jìn)理想茁壯成長(zhǎng)的肥料，讓我的理想能早日碩果累累。
成長(zhǎng)的過程是我為自己的理想努力的過程，沒有付出汗水，哪來喜悅感動(dòng)？冰心奶奶曾經(jīng)說過：理想是人生的太陽。我不敢說我的理想有多么偉大，我只愿為我的理想不斷奮斗，我相信，只要自己努力過，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字13
我站在陽臺(tái)上觀望著漆黑的夜空和天幕中偶爾出現(xiàn)的冷清的煙火，夜風(fēng)柔柔地吹來，頭頂上的星空看起來格外空曠與龐大，感覺如果不是路燈與霓虹奮力地將黑色天幕往上撐，那么天空真的會(huì)掉下來。那些溫暖而哀傷的風(fēng)將我的姿勢(shì)剪成了憂傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。夜，已經(jīng)深了，我放下筆，靠在窗上將窗打開，倚在窗上，陣陣夾著梔子花氣息的夜風(fēng)暖暖地俯過臉頰，柔和。
我喜歡寫字，更喜歡在有柔風(fēng)清月的夜里，將自己的思想寄托給手中的筆。用筆來抒寫自己的人生。當(dāng)尖銳的筆尖劃過柔和的紙頁，心中不禁一陣悸動(dòng)。這是一個(gè)由銳利的外表、柔和的內(nèi)殼組合起來的表達(dá)方式，它用筆記錄了人生，質(zhì)樸、簡(jiǎn)單。我愛上了這樣的文字，喜歡在這樣的黑夜里字留有芳香的書頁上流瀉下一排排美麗華麗而又清爽簡(jiǎn)樸的文字。
于是，在這樣的黑夜里，我便有了個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，我天天做，夜夜做。我想讓自己的生命都獻(xiàn)身到文學(xué)藝術(shù)當(dāng)中去。我想成為一個(gè)到處流浪的作家。我渴望成為。
也許我會(huì)穿著白色襯衫，藍(lán)色褲子，站在蒼茫的地平線，仰望寂寞的藍(lán)天，看到有非鳥寂寞的身影斜斜地從我眼前消散。我的思想綿延整個(gè)世界。布拉格的第一場(chǎng)雪，布魯塞爾喧囂而空洞的機(jī)場(chǎng)，傷害昏黃的天空外墻，拉薩湛藍(lán)色的湖水，蘇州深遠(yuǎn)悠揚(yáng)的暮鼓晨鐘，麗江古老的青石板路，東京飄零的櫻花，威尼斯柔和的金色陽光，細(xì)流清涼的河水，還有巴黎香榭麗大道成群成隊(duì)飛來的鴿子……我?guī)е鴿M身對(duì)文學(xué)藝術(shù)的渴望，見證了每一個(gè)城市的美麗與傷勢(shì)。每到一個(gè)地方，我都會(huì)在黑夜里用文字刻下自己的經(jīng)歷。用破碎的文字來抒寫我的流浪，我的藝術(shù)人生。我會(huì)背著紙與筆，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一場(chǎng)又一場(chǎng)離別。
睜開眼，已是深夜，卻又如一光年那么永恒。夜，又更深了一點(diǎn)。風(fēng)越來越大，將我的發(fā)絲灌成黑夜中最殘忍的盡頭。睜開眼，我始終做了一個(gè)夢(mèng)。我渴望成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。
但夢(mèng)始終是夢(mèng)，是渺茫而又飄渺。但，把握青春，抓住光陰，夢(mèng)，豈又會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)？我們的夢(mèng)做了長(zhǎng)長(zhǎng)的一世紀(jì)，卻又仿佛一瞬間，夢(mèng)醒了，我們就要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們永恒的理想，永恒的流水，似夢(mèng)。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字14
我們每個(gè)人都有自己的理想，它是指路的燈塔，它是人生的目標(biāo)。有了理想，我們的生命被涂上斑斕的色彩。當(dāng)徐霞客式的旅行家，就是我的理想。
這個(gè)理想源于一次登山活動(dòng)。那次去大伯家，飯后，大伯建議我們?nèi)ヅ郎剑液徒闼斓卮饝?yīng)。大伯叫我們帶上礦泉水，說山高林密，山路崎嶇，要爬很久很久。我對(duì)大伯的話滿不在乎，心想，不就是一座山嘛，有那么難嗎。
這里萬山矗立，神態(tài)各異，有一種憨厚、自然的美。一條石級(jí)沿著山體像參差的犬牙向山頂延伸，石級(jí)的建造時(shí)間、建造人已無法考證，上面布滿了青苔，好像披上了一件綠色的外衣；石級(jí)的堆砌極不規(guī)則，高低不平，彎彎曲曲，可在我看來卻有一番幽雅的趣味。我興致勃勃地沿著石級(jí)前行，心情很是愉快。這里空氣清新，山風(fēng)輕柔，鳥兒嘰嘰喳喳，石級(jí)兩旁凹進(jìn)去的地方，長(zhǎng)滿了一排排像竹子一樣柔軟的植物，它們纖細(xì)挺拔，一縷縷金絲似的陽光從葉與葉的縫隙中射入，如舞場(chǎng)的射燈追著它們起舞的婀娜身姿。
石級(jí)像一條長(zhǎng)龍蜿蜒前伸，看不到盡頭，我沒有感到絲毫的疲憊，快活得像只蹦蹦跳跳的小松鼠，和姐追逐著，一直往上爬，山頂隱約可見，我的心情非常激動(dòng)，期待著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�？山憬阏f她走不動(dòng)了，速度慢了下來，大伯打來電話叫我們趕快回去，天也漸漸地變暗。我只能遺憾地下山，心中的遺憾嬗變成一顆幼芽埋藏在心底，慢慢地長(zhǎng)成參天大樹——我想要成為一名旅行家。
想成為一名旅行家可不是件容易的事。首先，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，從自己的衣食住行開始，不再一味地依賴父母。其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的生活環(huán)境，能夠自己克服生活中的困難。如果我可以做到這些，那么我離自己的理想又近了一步。最后，我一定要努力學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，不做一只“井底之蛙”，為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這個(gè)理想讓我的生活變得精彩，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
我的理想_六年級(jí)我是飛船設(shè)計(jì)師作文700字15
列夫托爾斯泰說過一句話：“理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”是的，一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn).勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的風(fēng)向標(biāo)；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧；老師是粉筆，把知識(shí)無私的奉獻(xiàn)給我們；老師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己......這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
其實(shí)，我想當(dāng)老師，還有一個(gè)最重要的原因呢！
這次5.12大地震，是不忘的災(zāi)難，在我們心中留下了一個(gè)永不磨滅的印記。
四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)，有七名老師殉職。其中一名是以前我的班主任老師——湯虹老師。他為了救學(xué)生，獻(xiàn)出了自己才20剛過的年齡。湯老師家里的孩子，僅僅只有六七個(gè)月大！他所教的班級(jí)的教室位于一樓，地震發(fā)生時(shí)，湯老師完全可以逃脫，但他卻選擇留下來保護(hù)學(xué)生。他最后的姿勢(shì)定格在這樣的一個(gè)畫面上——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾名孩子。雖然沒能將手中的學(xué)生救出教室，但是他用血肉之軀護(hù)住了幾名孩子，那幾個(gè)孩子幸運(yùn)的活了下來，并最終獲救。而湯老師卻在瓦礫中永遠(yuǎn)的睡著了......
在xx年5月12日的特大地震中，犧牲的老師太多太多。他們真的無愧于萬世師表的稱號(hào)。這是教師行業(yè)的榜樣！這更激起了我當(dāng)老師的決心！
我知道，要成為一名優(yōu)秀的老師，就必須得努力，要以豐富淵博的知識(shí)教育學(xué)生，跟要以一顆愛心感染學(xué)生。所以，我在任何時(shí)刻都銘記我的理想，為此目標(biāo)而努力奮斗！
朋友，你的理想是什么？你為你的理想而奮斗.努力了嗎？
朋友，找到自己的理想吧！因?yàn)槔硐氲暮綐?biāo)是永遠(yuǎn)激勵(lì)你前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
朋友，讓我們一同贊美理想，向往理想，追求理想，期盼理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)诶硐氲奶炜障鲁砷L(zhǎng)吧！
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