理想花開作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的理想花開作文，希望對(duì)大家有所幫助。
理想花開作文1
暖陽(yáng)西下，紅暈泛起了臉頰，伏筆寫下，努力的方向點(diǎn)燃了燈塔，也罷，花落便是一年。于是，我將畫上小時(shí)代的句點(diǎn)，不怕，這句亦是理想的起點(diǎn)。
——題記
我等待一朵花開，等它綻放我努力的色彩、憂傷的文字。我在那里讀到了莫名的孤寂，它亦是一篇鏗鏘之言，我又感動(dòng)于這份對(duì)生活的淡然。體味著作者的心境，感受著筆尖傾瀉的心情，心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn)湖面，波光粼粼，文字隨著他們的流淌而鋪來(lái)。
從那一刻開始，我便學(xué)會(huì)了傾聽。讀天南海北作者的文字，聽春夏秋冬四季的掠過(guò)，于是，我對(duì)筆尖留下的殘墨，情有獨(dú)鐘。
因?yàn)檫@是我的理想，因?yàn)閷懽�，勾勒生活是我所追求的，心之向往。所以我努力著，努力充�?shí)著自己，在文字的汪洋中小小的.期盼，某一天，我是不是也可以拿著自己寫的一本書，去懷念每一個(gè)為之奮斗的今天。所以我奮斗著，奮斗那個(gè)夢(mèng)里也幸福的明天。在生活的長(zhǎng)河中哪怕短短的一頁(yè)也好，至少在暮色之年，我也可以驕傲地說(shuō)：“小時(shí)代的夢(mèng)想，我曾承諾，也曾實(shí)踐”。
某一天，我會(huì)努力做到如那位作者一樣，心如止水。某一天，我也可以用心情去詮釋江南的斑駁古墻，用自己的筆觸帶文字遨游在天連水碧的殿堂，用自己的經(jīng)歷去寫一首小詩(shī)，不需太長(zhǎng)，幸福在那一瞬間，希望在那一瞬間，可以在我泛黃的書頁(yè)中定格，并被我珍藏，永世不忘。
堅(jiān)信著，理想會(huì)用努力付諸實(shí)現(xiàn)，向前看為這個(gè)目標(biāo)而勇敢的拼搏，鍵盤，敲擊著我的腦海中的風(fēng)景，筆尖，書寫著我對(duì)過(guò)去的懷念，也教會(huì)了我珍惜今天。
或惆悵、或追憶、或聆聽、或欣賞，文字是變幻莫測(cè)的天使，美麗讓我著迷。
因?yàn)槔硐�，所以追�?mèng)。因?yàn)樽穳?mèng)，所以生命中日光傾城。
花開，你是否也聞到了撲鼻芬芳。
理想花開作文2
當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！ ------高爾基
理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。所以我的理想就是是考上一所明牌學(xué)院。在我的腦海中，“清華”一直是我所奮斗的目標(biāo)。因?yàn)椤扒迦A”對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)誘惑，它有著五千多萬(wàn)冊(cè)藏書誘惑我如饑似渴；它有著最優(yōu)秀的教師誘惑著我傾耳而聽；它有著最規(guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我迫不及待；它有著……一切誘惑都源于那一句話；“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！”
可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道…太多無(wú)法預(yù)測(cè)……但都需要看我自己的把握，把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱著，因?yàn)槲以诿鎸?duì)毫無(wú)預(yù)知的道路時(shí)，怕自己墜入深淵。
所以我小心翼翼地把握著自己�，F(xiàn)在的我，在為理想奮斗，在為目標(biāo)沖刺，在為未來(lái)鋪路！只為考上“清華”為之努力奮斗。我要爭(zhēng)分奪秒，我要堅(jiān)持不懈……因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！