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      2. 理想是燈作文

        時(shí)間:2021-03-13 16:02:44 理想 我要投稿

        理想是燈作文7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的理想是燈作文,希望能夠幫助到大家。

        理想是燈作文7篇

        理想是燈作文1

          讀完<<理想,點(diǎn)亮人生>>這本書,那些胸懷大志、發(fā)憤圖強(qiáng)的仁人志士、英雄先烈、專家學(xué)者、時(shí)代楷模的故事,使我真正懂得了理想的意義:理想是一盞明燈,它照亮我們前行的方向;理想是一艘航船,它載著我們駛向幸福的彼岸。

          鄧亞萍,身高只有150厘米,她曾激勵(lì)自己“小個(gè)子也有大作為”,并樹立了“玩命訓(xùn)練,為國爭光”的遠(yuǎn)大理想。后來,她獲得了150多枚國內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌,也是唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍,并獲得4枚奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員。她成功的經(jīng)驗(yàn)是:“我不比別人聰明,但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo),就絕不輕易放棄。”我的個(gè)子也小,我也要像鄧亞萍一樣,一定要有大作為。我喜歡讀書寫作,喜歡跳舞,喜歡彈鋼琴,在今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)去奮斗,絕不輕言放棄。

          袁隆平,“雜交水稻之父”,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)家。20世紀(jì)60年代,袁隆平親眼看見人民生活水平很差,甚至有人餓死在路邊,于是暗暗發(fā)誓:“我一定要想出辦法來,絕不能再讓中國的老百姓挨餓了!”后來,他艱苦探索,反復(fù)試驗(yàn),終于成功地研究出“雜交水稻”這一水稻的新品種。他的研究成果獲得了我國迄今為止唯一的國家特等發(fā)明獎(jiǎng)。他這種朝著自己理想奮斗的精神,不也正鼓勵(lì)著我們少年一代嗎?

          我們少年兒童正處在人生的黃金時(shí)期,有一首歌的歌詞寫道:“我愿化作一盞燈,永遠(yuǎn)守候在她床邊.”思念的時(shí)候,我也想說,我愿化作一盞燈,永遠(yuǎn)守候在她床邊.時(shí)常想起《聊齋》中阿寶的故事,真羨慕阿寶的他能化身鸚鵡,時(shí)刻守候在她的身邊.可是,羨慕終歸是羨慕,又怎么能夠做到!

          人總有千言萬語難以表述時(shí)候,有時(shí)話到嘴邊,卻不知道該怎么說,只好看著天上的星、看著窗外的彩燈發(fā)呆.

          人與人之間的思念猶如一盞燈,盡管在遙遠(yuǎn)的地方默默地發(fā)著柔和燈光,但它在黑暗的夜晚卻顯得格外明亮.

          我不知道此刻的你在想些什么?但我知道,思念對(duì)我猶如一種孤獨(dú)的感覺,是一種深深的痛,它輕輕地來,沉沉地去.只有在沉睡中,它才幻化成美麗的彩船,載著濃濃的情愛,駛進(jìn)寂靜的港灣.

          真想執(zhí)手相問,有誰能在你的腦海中輕唱一首勿忘我,為你輕彈一曲高山流水?有誰能在你心動(dòng)的剎那,為你織就天邊的彩虹?有誰能與你并肩,共沐風(fēng)雨,同游那多情的鳳凰臺(tái).真想在藍(lán)田美玉瑩潤的光彩中,就在那紅葉灑遍的橘子洲頭,為你披上一襲夢的衣衫,讓那風(fēng)的飄逸、花的燦爛,激蕩在你我的心弦,踏著古塔木鈴的節(jié)奏,一路同行……

          祖國的未來和希望。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,在這盞明燈的指引下努力學(xué)習(xí),做“有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律”的一代新人。

        理想是燈作文2

          江水因?yàn)橛辛死硐,并能在信念中勇往直前,才得以沖破群山阻擋,開創(chuàng)了九曲回腸的壯美;寒梅因?yàn)橛辛死硐,并能在理想中?jiān)持不懈,才得以戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雪,綻放了凌寒獨(dú)立的風(fēng)姿;蒼鷹因?yàn)橛辛死硐耄⒛茉谀繕?biāo)下拼搏不息,才得以擺脫束縛,實(shí)現(xiàn)了搏擊長空的夙愿。世間萬物都有理想,理想是一盞燈,指引著前進(jìn)的方向。

          海子說:“對(duì)于這塊千百年來始終沉默的天空,我們不回答,只生活!蔽覀儫o權(quán)選擇生活,卻可以擁有一盞理想的明燈,用它去追尋幸福。

          屈原“懷白璧投汩羅江以死”,如今時(shí)空已逾千年,汩羅江水依舊奔流不息,人們至今仍銘記著他那香草當(dāng)美人一般的詩篇和兼濟(jì)天下的政治理想。“其余心之所善兮,雖九死其猶未悔,”理想成就了一代屈原,使他流芳百世,他的精神也激勵(lì)著無數(shù)后來人。

          魯迅以紙為陣,化筆為刀,獨(dú)自一人在黑暗舊社會(huì)中荷戟吶喊前行。他慧眼灼穿民族之?dāng)☆,妙筆生花引導(dǎo)中國青年寫作,在“拯救國民靈魂”的理想指引下,他的雜文像匕首一樣一次次直插敵人的胸膛。魯迅作為中現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,為了理想奮斗一生,在黑暗的舊中國獨(dú)自散發(fā)著光和熱。

          屈原、魯迅為理想而拼搏,縱然前路困難重重,也不曾放棄。無論成功與否,他們的精神都被世代傳頌。生活就是由變數(shù)和挫折連接而成的,我們需要“歸去,也無風(fēng)雨也無情”的淡定,更需要的是“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志。執(zhí)著的守候理想。為理想奮斗不息,即使從未成功,心亦無悔。

          要知道漫漫長夜過后,必有破曉時(shí)的第一縷陽光打破沉寂;寒冬過后,必有谷雨時(shí)第一聲春雷驚醒萬物。無論平凡與渺小,相信自己信念不倒,心就不會(huì)放棄;牽引著歡笑與淚水,點(diǎn)綴充實(shí)的人生。

          在歷史長廊中,青史留名者大多為夢想執(zhí)著了一生。魏晉風(fēng)流,陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”,遠(yuǎn)離官場,淡然走過;盛世唐朝,李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”,摒棄名利,瀟灑而去;烽火近代,譚嗣同“死得其所,快哉快哉”,慷慨悲壯,高歌離去。了解他們,我們已經(jīng)明白理想對(duì)與人生的意義,人生絕可以不失去理想。

          記。涸谌松吠局羞x擇一樣?xùn)|西去追求,哪怕傷痕累累,最終必會(huì)成功,你會(huì)沿著時(shí)間長河走向那滿是花香的天堂,手握理想的明燈,完美的謝幕!

        理想是燈作文3

          時(shí)光是個(gè)執(zhí)著的人,因?yàn)樗偸桥惆樵谖覀兩磉。我們步入青春洋溢的初中校園,開始嘗試生活以及學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。跟理想與未來相關(guān)的字眼漸漸在我們的腦海浮現(xiàn),雖然還不明晰,雖然依舊只是一個(gè)較為籠統(tǒng)模糊的概念。但是我們也開始為夢想而堅(jiān)定。

          我在一本雜志上偶然看見這樣一句話:當(dāng)你的心中只有一個(gè)夢想,全世界都將會(huì)為你讓路。而此時(shí)我也想告訴自己,夢想終究實(shí)現(xiàn),給心靈點(diǎn)上一盞燈便能夠驅(qū)散前路的迷霧,到達(dá)成功的彼岸。

          理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們便有了前進(jìn)的方向和勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的旅途中,我們會(huì)丟失很多的東西,但是我始終緊緊地把理想抱在懷里,貼在心炊。有了它我便不再孤獨(dú),不再寂寞,不再彷徨。理想是浩瀚海洋中一座燈塔,指明著人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片綠洲,給你生的希望,不放棄的勇氣!

          俄國文學(xué)家列夫。托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活。著名的古希臘哲學(xué)家蘇格拉底也曾說過:世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。每個(gè)人都有自己的理想,但每個(gè)人的理想都不一樣,比如有的人長大要當(dāng)醫(yī)生;有的人要當(dāng)教師;有的人要當(dāng)建筑師等。

          我的理想是當(dāng)一名文學(xué)家和作家。大家一定會(huì)奇怪我為什么有這樣一個(gè)理想。因?yàn)槲医?jīng)常聽媽媽說,她又有鄰居的孩子出去讀大學(xué)就留在外地了。我終于找到了理想。我熱愛學(xué)習(xí),也熱愛祖國,我長大后要用自己的`力量去回報(bào)祖國。我不再為自己為什么而學(xué)習(xí)而感到苦悶。我要為自己的理想努力學(xué)習(xí)!同樣,周恩來總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想實(shí)現(xiàn)了嗎?當(dāng)然實(shí)現(xiàn)了。倘若沒有他的努力,他的理想能被他實(shí)現(xiàn)嗎?他為理想努力,為理想付出,他的一生才會(huì)被理想點(diǎn)亮!

          我們都需要為自己樹立一個(gè)理想,但樹立理想不能憑空亂立。樹立理想要有一個(gè)合適的理由。周恩來總理是因?yàn)榭床粦T外國人在祖國的大地上隨意遭踏,才想“振興中華”,提出為中華之掘起而讀書。有合適的理由立下的理想才會(huì)堅(jiān)定,你才會(huì)為之奮斗。理想又是一個(gè)重?fù)?dān),經(jīng)不住它的人就會(huì)被淘汰;而那些愿為之去奮斗的人的一生才會(huì)被理想點(diǎn)亮!

          人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!

        理想是燈作文4

          理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們每個(gè)人指明前進(jìn)的方向,然而,理想也是我們每個(gè)人生活的奮斗目標(biāo),它需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是綻放出多資多彩的花朵;鳥兒的理想是建造最堅(jiān)固的鳥巢;我們是祖國的未來,你們的理想是什么?你又如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想?

          5歲的張海迪,不幸患上了脊髓病,胸部以下完全失去知覺,生活不能自理,醫(yī)生們一致認(rèn)為,像她這種病人,一般很難活過27歲,然而,張海迪懷著“活著就要做一個(gè)社會(huì)有益的人”的理想,以非凡的毅力在輪椅上自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程,又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等,并功讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,她翻譯了許多英文作品,還創(chuàng)作了《輪椅上的夢》、《生命的追問》等。她以滿腔的熱情為人民服務(wù),唱出了一首生命的贊歌。

          小個(gè)子鄧亞萍,從小樹立了“玩命訓(xùn)練,為國爭光”的遠(yuǎn)大理想,憑著苦練,以罕見的速度頑強(qiáng)拼博精神和驕人的成績,改變了世界乒乓球只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念,實(shí)現(xiàn)了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。

          同學(xué)們,天空并不是雄鷹的天地,笨鳥一樣可以飛翔;海洋并不是鯊魚的天堂,海蝦一樣可以成長,既然決定把生命的小船劃向遠(yuǎn)方,就扔掉沉重的煩惱和憂傷,也許會(huì)被狂風(fēng)橫掃船艙,也許龍卷風(fēng)會(huì)折斷桅墻……,遠(yuǎn)大的理想是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的動(dòng)力。有人說“動(dòng)力是幫助人們實(shí)現(xiàn)理想的催化劑”,確實(shí)如此,從理想中發(fā)出的動(dòng)力,會(huì)使人們克服重重困難,戰(zhàn)勝種種挫折,不斷向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)。一個(gè)人,從落地開始,一直到死亡,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難,這些困難有大有小,但只有克服挫折,繼續(xù)前行,你才會(huì)變得更成熟更堅(jiān)強(qiáng),弱小的雛鷹,只有在經(jīng)歷過無數(shù)跌打和摔傷后,才能展翅翱翔于藍(lán)天;最美的夢,只有經(jīng)過千錘百煉后,才能綻放出最迷人的光彩。

          理想就是海岸上為迷失的船只而點(diǎn)亮的一盞明燈;理想就是風(fēng)雨中為寒冷的行人而送去的一把傘;理想就是風(fēng)暴里為掙扎的漁夫準(zhǔn)備的一條船。理想在成功的彼岸上激勵(lì)你在失敗的夢境里鞭策你,放飛平凡樸素的夢想,在理想的天空努力飛翔,不管遇到風(fēng)吹雨打,不管遇到大雪紛飛,只要努力,還怕什么?理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜航的路,引你走向黎明。只要我們有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信夢想一定會(huì)成功!作文

        理想是燈作文5

          什么是理想?

          記得詩人流沙河對(duì)于理想有過這樣的定義:理想是燈,照亮夜行的路。也許正是如此。在黑暗中多次碰壁的我,感覺到了理想好似一盞燈,一盞會(huì)變換顏色的燈。

          傍晚,金黃色

          雨下了一天,把天空沖刷得明凈極了,金燦燦的太陽掛在樹梢上釋放著他積蓄了一天的明亮。云是七彩的,越靠近太陽越燦爛,反之,遠(yuǎn)離了太陽則越紫,絲絲云朵如棉絮而那綻放的紫色又給它們渡上了一層神秘的色彩——高貴而典雅。教學(xué)樓旁的幾棵樹,蒼勁的樹枝,豪邁的線條,渲染著積分微微的金黃,真有幾分皇帝的姿態(tài)。匆匆的走在樓梯上,猛然間從窗口中射進(jìn)一束從未有過的燦爛金黃的陽光,似乎扶手也不再那么陳舊了,周圍的一切都充滿了生的力量,那么刺眼。被似雨點(diǎn)的成績拍打過的我,也感覺到生命的美好,世界的美好。

          走出教學(xué)樓,身后的陰霾早已不見,我沐浴在金色的陽光下,又重拾了信心,又找回了重新為理想而奮斗的勇氣。金色的夕陽啊,是我那理想派你來的嗎?我那理想啊,真像這陽光,一盞金黃的燈,一盞傍晚時(shí)分金黃的燈。

          夜晚,紅色

          晚秋,花謝了,突兀地立在花盆中,讓人看得蕭瑟,顫抖。

          周圍靜靜的,只聽到我的呼吸;周圍暗暗的,只看得到我的書桌。夜晚好冷清,風(fēng)吹過,窗外偶爾簌簌的沙響,是在對(duì)我這個(gè)在茫茫書海中尋找理想的人的嘲笑嗎?放下筆,拿著我的精神糧食在窗口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那一個(gè)個(gè)生僻的單詞就像和我玩起了捉迷藏一樣就是不肯進(jìn)我的腦袋。抬起頭,望著沒有月亮的黑夜,似乎正在漸漸縮小,即將要把我吞噬。忽然一個(gè)小小的紅色兩帶你,使單調(diào)的天空變得活躍起來,那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子也回了家。

          不久,那紅燈變小了,再過一會(huì)便不見了,但是那紅燈卻永遠(yuǎn)地印在我的腦海里。紅燈下照亮了茫茫書海的路,使我對(duì)擁抱理想又充滿了信心。閃爍的紅燈啊,是我那理想使你來的嗎?我那理想啊,真像這燈,是一盞紅色的燈,一盞黑幕下的紅燈。

          清晨,白色

          教室里的白色的燈光盡力的照耀著頭頂,現(xiàn)在對(duì)于初二的我來說,每一堂課都是接近理想的途徑,我必須認(rèn)真對(duì)待。頭上那淳樸潔白的光,在通向成功的路上為我照明堅(jiān)定了我成功的信念。

          那潔白的燈光啊,是我那理想使你來的嗎?我那理想啊,真像這燈,一盞潔白的燈,一盞清晨的白燈。

          理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走到黎明。美麗而偉大的理想,在我求知探索的路上為我照亮前行的路,一次次讓我堅(jiān)定理想。永遠(yuǎn)的理想啊,你就是燈,一盞七彩的燈,在不同的時(shí)候打開不同的顏色,照亮我的路。

        理想是燈作文6

          理想是生命導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

          老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

          上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡單起來,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

          如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們在知識(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到生命的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

          我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

        理想是燈作文7

          每次看到電視節(jié)目訪談,諸為“理想”之類話題的時(shí)候,我總是感到迷茫,并不清楚理想對(duì)人生究竟有著怎樣的關(guān)聯(lián)。

          一直到我讀了第三單元課文,我才仿佛知道了理想的重要性!妒昵暗幕貞洝愤@篇課文寫了李大釗同志堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定會(huì)在中國實(shí)現(xiàn)的理想,他為了新中國的勝利而赴死,為大多數(shù)中國人民的利益而赴死!稛艄狻愤@篇課文寫了郝副營長在戰(zhàn)斗打響之前看見一本書中畫著一個(gè)孩子在燈光下學(xué)習(xí)的情景。在一次打圍殲戰(zhàn)時(shí),后續(xù)部和沖鋒部失去了聯(lián)系,郝副營長在這情急之下,點(diǎn)燃了那本書。雖然他由于暴露自身的位置被敵人發(fā)現(xiàn)而打中了,但他的犧牲讓后續(xù)部找到了方向,我軍終于取得了那場戰(zhàn)斗的勝利。究竟什么使郝副營長可以不顧自己生命,點(diǎn)亮那本書,為后續(xù)部指明方向呢?是理想,是他想讓全中國的孩子都能在電燈下學(xué)習(xí)的美好理想在驅(qū)使著他的行動(dòng)。《為人民服務(wù)》這篇課文寫了張思德同志在一次燒窯的時(shí)候,因?yàn)楦G洞塌垮,被活埋窯中。又是什么讓他一直愿意為人們燒窯默默無聞地奉獻(xiàn)呢?是全心全意為人民服務(wù)的樸素而遠(yuǎn)大的理想,張思德同志是為人民利益而死的,他的生命雖然短,但死而無憾。價(jià)值重于泰山,所以他是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了理想的人?梢,理想對(duì)于人生是十分重要的,沒有目標(biāo),就沒有方向。拿在運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽來說上,我們因?yàn)橹懒私K點(diǎn)在哪兒,所以向前沖,跑得飛快。因此只有你的心先到了終點(diǎn)那兒,你的腳步才能跟緊到達(dá)終點(diǎn),所以做一個(gè)人必須要有一個(gè)理想。

          當(dāng)然,理想也不是隨便確定的,不能輕輕松松就可以做到的,也不能永遠(yuǎn)都做不到。我們一定要確定一個(gè)適合你自己成長的理想。生命誠可貴,自由價(jià)更高。若為理想故,兩者皆可拋。

          自從上了六年級(jí),我對(duì)科學(xué)越來越感興趣,每天都期待著上科學(xué)課。我越來越覺得科學(xué)除了有趣,還有許多奧秘將來等著我去解開,特別是微生物單元,我覺得十分好玩。所以,我有了個(gè)清晰的的理想——當(dāng)一名研究自然學(xué)科的科學(xué)家,探索地球上更多的奧秘。當(dāng)然,從現(xiàn)在起我必須奮發(fā)、上進(jìn)、自信、認(rèn)真地學(xué)習(xí),這樣才能一步步地實(shí)現(xiàn)理想。

          能讓孩子在燈光下學(xué)習(xí),是郝副營長的理想;為人民謀利益,不惜犧牲自己的生命,是李大釗同志的理想;就讓我的心中也點(diǎn)亮這樣的一盞明燈,讓它照耀著我成長的道路。

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