寫(xiě)我的理想作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)我的理想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)我的理想作文1
我理想的課堂，不再是老師講，學(xué)生聽(tīng)，而是學(xué)生講，老師聽(tīng)。我們的課堂，目前最缺乏的師生之間、學(xué)生之間的交流。對(duì)此我倒是十分想念小學(xué)時(shí)的課堂，學(xué)生們把自己的想法說(shuō)出來(lái)，老師則在一旁靜靜地傾聽(tīng)，不時(shí)加以鼓勵(lì)和改正，使每個(gè)學(xué)生都不再膽怯，踴躍發(fā)言，課上經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠。
其次，是自主的操作與合作。生物、物理上的實(shí)驗(yàn)可以有更多手動(dòng)操作的機(jī)會(huì)，在實(shí)際操作中與同伴合作探索、學(xué)習(xí)。遺憾的是，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室大概常年是空著的，器材貌似也不足。在實(shí)驗(yàn)與合作中，我們更有一種作為主人翁的樂(lè)趣與自由，而不是被動(dòng)地記下一堆筆記。
其實(shí)我的理想課堂并不是空想，只是希望上過(guò)的幾節(jié)“理想”的課再多上幾次而已，或是再融會(huì)貫通一下，取其精華，去其糟粕。
像那節(jié)語(yǔ)文課，學(xué)的是《范進(jìn)中舉》，老師讓兩組同學(xué)上臺(tái)演了一出“課本劇”，同學(xué)們表演夸張但惟妙惟肖，在一片會(huì)心的笑聲及熱烈的掌聲中，這節(jié)課圓滿結(jié)束。玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂(lè)與知識(shí)，一箭雙雕，這不正是我理想中的課堂嗎？
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我理想的課堂，應(yīng)更親近自然。學(xué)習(xí)是為了更好的生活，而生活又是包含在自然中的，課堂絕不能脫離自然。令我記憶猶新的仍是小學(xué)春天的一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課。為了讓我們更深刻地了解身邊的一些植物，老師讓我們帶上紙筆，帶我們?nèi)W(xué)校附近的公園中觀察。每發(fā)現(xiàn)一種植物，我們都會(huì)興奮得叫起來(lái)。陽(yáng)光之下，春風(fēng)徐徐，我們都真切地感到了我們的母親——自然。
綜上所述，便是我理想的課堂了。課堂上自然是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)之中再來(lái)點(diǎn)樂(lè)趣與一定的自由，便是錦上添花。
寫(xiě)我的理想作文2
看到繪本，看到時(shí)裝秀，看到漫畫(huà)，我的理想，就像一個(gè)精靈又蹦了出來(lái)。理想是黑暗中的一盞燈，指導(dǎo)著前進(jìn)的步覆。
小時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常給我買繪本，我一拿到繪本，就會(huì)迫不及待的翻開(kāi)，欣賞著上面精美的圖案，風(fēng)趣的文字，深深的沉醉其中。我就這樣誕生了一個(gè)理想——當(dāng)繪本作家。
可是，我第一次接觸時(shí)裝秀，才發(fā)現(xiàn)，我真正喜歡的是那些精美服裝。那些漂亮精美的服裝，“金碧輝煌”的，讓人目不暇接�？蓯�(ài)的；時(shí)尚的；滑稽的；精致的……讓我愛(ài)不釋手，所以我喜歡上服裝，也總是拿著芭比的服裝，造仿著畫(huà)下來(lái)。表妹一來(lái)，我就會(huì)脫口而出一句話：“我給你做漂亮的服裝好嗎？表妹總是滿口答應(yīng)，我自然十分歡喜，因?yàn)橛钟腥私o我當(dāng)模特了！
我不需要尺子，縫紉機(jī)，針線，布料，也可以做一件“衣服”，你一定會(huì)大吃一驚吧！大大的塑料袋就是我的“布料”，剪刀就是我的“助手”，水彩筆就是畫(huà)出衣服上的圖案的“神筆”。做一件衣服，首先是剪領(lǐng)子，我總是會(huì)裁一個(gè)半圓，然后把兩只“耳朵”剪掉。把領(lǐng)子的“對(duì)岸”的邊緣剪成波浪狀，讓衣服更生動(dòng)。如果沒(méi)有袖子，該怎么穿�。渴菂�！咔咔——ok了！兩只袖子出現(xiàn)在面前。只差最后一步了，在衣服上畫(huà)上奇形怪狀的圖案和五顏六色的線條，就像一個(gè)雜燴市場(chǎng)。一件衣服就完成了。雖然有時(shí)候會(huì)滿頭大汗的，可是心中總是少不了那喜滋滋的味道！這讓我對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的欲望就更高了。
每當(dāng)美術(shù)課的時(shí)候，我總是認(rèn)真的對(duì)待每張作業(yè)，這些作業(yè)中，都花費(fèi)了我不少的心血呢！每當(dāng)空閑的時(shí)，我總是懷著畫(huà)冊(cè)，手指中夾著筆，手心里握著橡皮。每每，畫(huà)稿上，一件件衣服都是我用心血換來(lái)的。一有靈感什么事都阻擋不了我想畫(huà)畫(huà)欲望。所以畫(huà)冊(cè)里的設(shè)計(jì)圖不及其數(shù)。
每每，我總是呆呆的望著窗外，愣著�？粗{(lán)藍(lán)的天空，幻想著大家穿上我設(shè)計(jì)的服裝，是那么的高興。這時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“這些可以實(shí)現(xiàn)嗎？”我總是回答自己：“可以！”
理想是光明中的天使，讓我們一直追趕著它的腳步，直到追到它為止！我的理想會(huì)一直“纏繞”著我，讓我一直朝著它前進(jìn)。
寫(xiě)我的理想作文3
理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標(biāo)燈；理想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。
人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)與社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位與無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí) 的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)神圣的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)不懂事的小孩子，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解與想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、和人民有用的人。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！
寫(xiě)我的理想作文4
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐�，每個(gè)人都在奮斗，堅(jiān)持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理，為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們?cè)S多關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開(kāi)始的，我覺(jué)得老師好神圣啊，沒(méi)有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選，期間有什么困難，老師都會(huì)幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持，我當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹(shù)立起了當(dāng)老師的理想�，F(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不能把老師當(dāng)做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺(tái)上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會(huì)盡我全力去做好。
我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛(ài)同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
理想是鑰匙，他能打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)；理想是燈，它能照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它能燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。
寫(xiě)我的理想作文5
理想，一個(gè)多么熟悉的名詞，只知道曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的誓言，但到頭來(lái)卻還是浮云。每當(dāng)看著同齡的孩子的父母說(shuō)著自己孩子有考上了某某學(xué)校，在此時(shí)不知為何有種莫名的沖動(dòng)，但回想起來(lái)卻只是三分鐘的熱度。曾經(jīng)古人空有一腔熱血，卻沒(méi)有那個(gè)能力去進(jìn)行一番創(chuàng)造，如今的我們就來(lái)那一腔熱血也沒(méi)有了，迷茫的活在這凡塵中。
在今天以前我也是迷惘的活著沒(méi)有任何方向，沒(méi)有任何夢(mèng)想，就算有也就是三分鐘的熱度，但是就在今天我的老師，這才讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，知識(shí)的寶貴。他對(duì)我們說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆獊?lái)的這里讀書(shū)，來(lái)到這里作為我的學(xué)生，是你們父母不嫌麻煩，不辭辛勞的把你們送到我的手上，把你們送到這里來(lái)是為了讓你們考上更好的學(xué)校，而不是讓你們?cè)谶@里虛度光陰，你看每當(dāng)那些好成績(jī)?nèi)ゴ蟪鞘锌紝W(xué)的時(shí)候是多么的光榮，就是沒(méi)考上，但是他們還是有那個(gè)能力，能”上前線戰(zhàn)斗“，然而你們呢只能默默的嘆惜，但是為什么在一番嘆息之后卻沒(méi)有拿出自己的行動(dòng)來(lái)證明自己也是有能力披荊斬棘，乘風(fēng)破浪�！拔医o你們說(shuō)一個(gè)真是的例子：我的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)大老板，他的兒子成績(jī)很好，所以想到成都七中去讀書(shū)，雖然他成績(jī)很好但還是要先交20萬(wàn)才能到里面學(xué)習(xí)，所以要先知識(shí)到位了，在加上錢(qián)到位了，才能進(jìn)到四川省排名第一的中學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我們不是每個(gè)人都有那么聰明，有那么有錢(qián)，都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的學(xué)校奮斗比如像第二的綿陽(yáng)中學(xué)呀，前五的南高呀，這都是我們可以?shī)^斗的地方，一個(gè)人毫無(wú)目的的活一輩子，叫庸庸碌碌，但他一直向著他的目標(biāo)奮斗，這就叫此生無(wú)憾�！�
聽(tīng)到了老師的這一番話讓我感觸良多，為了自己都?jí)粝攵睿词箟?mèng)想再遠(yuǎn)大，只要通過(guò)自身的努力就是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的心也能得到滿足。
現(xiàn)在我不能只做一只平凡的小鳥(niǎo)，而我要做一只搏擊風(fēng)浪的雄鷹，為了自己，為了未來(lái)，我會(huì)通過(guò)自身的努力把南高拿下，讓自己正對(duì)自己的人生。當(dāng)然得到了這么震撼人心的不會(huì)再有的那三分鐘的熱度，有的就是自己百分之百的能力，用行動(dòng)證明一切!
寫(xiě)我的理想作文6
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外，那我的理想是什么呢？那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名外科醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，是一個(gè)救死扶傷的職業(yè)，是一個(gè)了不起的職業(yè)，是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果有人生病到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療都能夠起死回生，康復(fù)出院。我記得自己生病時(shí)，每一次都是在醫(yī)生的努力治療下才出了院。在我家親戚中，平萍阿姨也是做醫(yī)生的，她十分受人尊敬，只要是認(rèn)識(shí)她的人，都會(huì)親切地叫她一聲：“平醫(yī)生好！”如果沒(méi)有醫(yī)生，哪兒來(lái)人們的健康呢？所以，我立志長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。
那怎么樣才能過(guò)實(shí)現(xiàn)我的理想呢？
首先，我從小要在道德品質(zhì)上積極向上。不管在校內(nèi)，還是在校外，我都要遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便講話，不做小動(dòng)作等等。除此之外，我也要講文明，不說(shuō)臟話，不亂丟垃圾，不損壞公物等等。我不但要在紀(jì)律和文明方面做得好，還要積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。如運(yùn)動(dòng)會(huì)，春游，秋游，學(xué)雷鋒做好事等等。我都要積極參加，認(rèn)真對(duì)待。
我不僅要在道德品質(zhì)上做得好，還要勤學(xué)好每一門(mén)功課。在課內(nèi)我認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍。下課布置的作業(yè)，我也認(rèn)真完成，如果遇到難題，我會(huì)認(rèn)真解題�；氐郊�，我不需要父母的督促，自覺(jué)完成作業(yè)。只有這樣我才能爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
同時(shí)，我還要關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。在校內(nèi)我認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)大掃除，無(wú)論被安排了什么工作，我都不怕臟，不怕累，努力去完成。在家里，我?guī)湍赣H干些力所能及的家務(wù)。這樣來(lái)鍛煉我的生活能力。
我深信，在我的不懈努力之下，理想一定會(huì)成真。
寫(xiě)我的理想作文7
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的.綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
為什么我會(huì)想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師呢？這是因?yàn)椋?1世紀(jì)人類的居住問(wèn)題，可能是最令人頭疼的了，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了一個(gè)“水泥森林”常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“現(xiàn)在的人太多，太擁擠了，根本就沒(méi)有空地建造房子�！笨晌铱傆X(jué)得大人們太死腦筋，為什么一定要在有限的土地建造房子呢？如果讓我蓋房，我就向宇宙發(fā)展，那還能擁擠嗎？
我要設(shè)計(jì)一種“吊在空中的小屋”讓它在空中漂浮起來(lái)。只要一按按鈕，它就會(huì)放出飛艇，接你回到舒適的家，讓你感覺(jué)就像小時(shí)候睡在搖籃里一樣，多么愜意啊！
現(xiàn)在不是有許多大城市的樓房有很多層嗎、我長(zhǎng)大后也要設(shè)計(jì)一種超級(jí)大廈，人的肉眼可看不堅(jiān)定，一直通達(dá)到火星，和火星人聊聊天！那么高的樓房怎么上去呢？你也許會(huì)說(shuō)：“坐電梯唄。”哼，那你可太土了，告訴你吧，人們只要走進(jìn)自動(dòng)檢索廳。他會(huì)自動(dòng)檢查你的面貌、氣味、指紋等。當(dāng)它確認(rèn)你是某屋的主人時(shí)，便會(huì)給你送上今天的報(bào)紙、信件。然后，你就會(huì)看見(jiàn)眼前亮光一閃，霎那間，你已來(lái)到了你的屋子里了。
我還會(huì)設(shè)計(jì)充氣建筑、薄殼建筑、金字塔建筑等等。它們冬暖夏涼，防水防震防盜，只要你想有多好，就能有多好。
我知道，我要設(shè)計(jì)的樓房不太現(xiàn)實(shí)，但我相信，只要我敢想，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力，就一定會(huì)成功。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“想要使你能夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的方法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事。
可能你的理想多如繁星，永世不變。但是，不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人。
寫(xiě)我的理想作文8
每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當(dāng)老師，醫(yī)生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。幾年前，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，全都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想：如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好！于是，我的心中漸漸萌發(fā)長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家的想法。
小時(shí)候只是單純的喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)，媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗X(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)，尤其家里來(lái)客人的時(shí)候，我老搗亂，媽媽就會(huì)一揮手，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)去。”我就立刻回屋坐下，一畫(huà)就是兩小時(shí)。
但慢慢長(zhǎng)大，我就把它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中，我選擇漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，這就是因?yàn)樗錆M幻想與樂(lè)趣，它向我們展示一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。
不過(guò)，想要當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì)翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著就是表情……終于，第一幅畫(huà)在我的手中誕生。接著就該開(kāi)始修改我的畫(huà)，我聚精會(huì)神地盯著畫(huà)上的人物，每找出一處不足，我就會(huì)對(duì)照著漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改，畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
看著桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非：我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地畫(huà)著一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我把它們寄到一家出版社，做成一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑起來(lái)：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！”
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會(huì)在歡笑聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天的！
寫(xiě)我的理想作文9
俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。是啊，理想是人生中一個(gè)多么正確的方向��！而我的理想就是—當(dāng)一名教師。
教師這個(gè)詞在我的印象中就一直閃閃發(fā)光。不知道為什么，從我一上學(xué)開(kāi)始，就漸漸喜歡上了這個(gè)職業(yè)。老師—這個(gè)職業(yè)是那么高尚，那么美好。從小到大，我不知道讀過(guò)多少篇寫(xiě)老師的文章，我敬佩老師，更羨慕他們具有一種"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的精神。我也曾幻想著有一天我站在高高的講臺(tái)桌旁，手捏粉筆，不厭其煩地為我的學(xué)生們傳遞知識(shí)。當(dāng)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，總會(huì)興沖沖的跑到我的跟前感謝我……在我的眼里，其它的職業(yè)都是那么渺小，只有"教師"這個(gè)職業(yè)在我的腦子里隱隱浮動(dòng)。
有一次，我和朋友談?wù)撟约旱睦硐搿Ｋ麄兊睦硐氩皇钱?dāng)一個(gè)大腹便便的商人，就是當(dāng)一個(gè)名震四方的明星、企業(yè)家。千篇一律，毫無(wú)新意。當(dāng)他們問(wèn)起我的理想是什么，我便斬釘截鐵地對(duì)他們說(shuō)："我要當(dāng)一名教師！"他們聽(tīng)了哈哈大笑。而我卻一本正經(jīng)的說(shuō)："老師是所有職業(yè)中最辛苦，最高尚的職業(yè)。沒(méi)有老師，更沒(méi)有你們—一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵！"他們聽(tīng)了，馬上對(duì)我說(shuō)："嗯，我也要當(dāng)一名老師！"
但是，我深深知道：教師的路是艱辛的，沒(méi)有付出汗水和辛勞，是不能成就自己的理想的。于是，我下定決心，學(xué)習(xí)一定要比以前更努力，要下苦功。俗話說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲！這樣，才得用有更多的知識(shí)。并且，還要擴(kuò)大自己的課外閱讀，讓自己的知識(shí)面更為廣泛，并在今后的日子里加以運(yùn)用。
理想是石，能擦出星星之火；理想是燈，照亮我們前進(jìn)的方向；理想是雨，滋潤(rùn)我們的心田。我一定要為我的理想努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想！
寫(xiě)我的理想作文10
每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書(shū)，雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)什么，但是我還是會(huì)指書(shū)上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章，我都會(huì)用羨慕的眼光去望他們，我也想和他們一樣：投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是，我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子，也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì)：你的理想是什么？這個(gè)看似深?yuàn)W的問(wèn)題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè)；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，把過(guò)去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現(xiàn)在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn)，我的理想是什么？我一定會(huì)毫不猶豫的回答你：“我的理想是當(dāng)一名作家。”如果你要問(wèn)我，我為什么要當(dāng)一名作家？我一定會(huì)滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸福……”
寫(xiě)我的理想作文11
伏尼契曾今說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！蔽蚁嘈牛總�(gè)人的有著自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。我的理想就是當(dāng)一名普通的老師。
這個(gè)愿望緣于我上幼兒園的一段時(shí)光。那一次，正是上課的時(shí)候。大家正聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講待會(huì)活動(dòng)的要求，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。我望著老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度，有望了望小朋友們那雙渴望知識(shí)的眼睛。我的腦子中，不由得鼓動(dòng)起一個(gè)念頭我想當(dāng)一名老師。于是，放學(xué)后我馬上回家問(wèn)媽媽一些關(guān)于老師的資料，媽媽一一說(shuō)給了我聽(tīng)。
漸漸的，我對(duì)老師這職業(yè)有了一定的了解。有一件事，更讓我堅(jiān)定當(dāng)老師這一理想。那也是我上幼兒園的一段時(shí)光。那是一個(gè)迷人的星期日下午，我待家中，覺(jué)得很無(wú)聊，于是去邀請(qǐng)朋友們來(lái)到我家玩，過(guò)了一會(huì)兒人都到齊了，我們就開(kāi)始討論問(wèn)題要玩什么游戲？一位朋友說(shuō)：“要不，玩跑抓吧！那個(gè)游戲超好玩！是這樣玩的……”那個(gè)朋友還沒(méi)說(shuō)完，另一位朋友馬上反駁道：“不行，那樣瘋跑一定回流汗的，風(fēng)一吹，就感冒了�；丶也槐焕蠇孠一頓才怪呢！”我聽(tīng)他們說(shuō)的話，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他們說(shuō)：“朋友們，要不我們玩當(dāng)老師的游戲吧！其實(shí)是這樣的……”他們互相看對(duì)方，有對(duì)我不約而同的說(shuō)：“OK吧！”又經(jīng)過(guò)一番討論，他們?cè)u(píng)選我當(dāng)老師。我把椅子一一搬給他們，又把書(shū)依次發(fā)給他們。開(kāi)始上課了，我擺著老師那慣有的姿勢(shì)。我看了看同學(xué)們，他們正專心致志的學(xué)習(xí)。我望了望他們那雙渴望知識(shí)的眼睛，腦子中就再次鼓起了那個(gè)念頭我想當(dāng)老師。
如果我長(zhǎng)大以后想要當(dāng)老師，我就要有一顆熱心腸的心，來(lái)給予小朋友們知識(shí)，我要有耐心、恒心與毅力、博大的胸懷。
如果我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師，就要從現(xiàn)開(kāi)始打好基礎(chǔ)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。從小事做起，積少成多。
蘇格拉底曾今說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐耄襾�(lái)了！
寫(xiě)我的理想作文12
理想，是一種目標(biāo)，一種追求，一種向往，在我心中，它是我?jiàn)^斗的動(dòng)力�；蛟S我的理想沒(méi)有像醫(yī)生那樣偉大，教師那般高尚，可是它文采飛揚(yáng)。我的理想就是當(dāng)一名作家。
我喜歡上網(wǎng)看小說(shuō)，看含義深?yuàn)W的句子，看唯美清新的文章。我就像一根琴弦，而它是一只手，我的心情總會(huì)被它的內(nèi)容牽制�！耙粋�(gè)人的時(shí)候，學(xué)會(huì)了與寂寞為伍，聽(tīng)歌曲，品其中憂傷的旋律，獨(dú)自一個(gè)人，享受孤獨(dú)�！碑�(dāng)我看見(jiàn)這樣一段話，原本平和的心情，也隨它變的低沉起來(lái)，好像自己也身臨其境。
我總是對(duì)小說(shuō)里的人物感興趣，有些人陽(yáng)光開(kāi)朗，有些人冷酷內(nèi)向；有些人你很欣賞，有些人你又很的牙癢癢。這就是它的“魔力”所在，你總會(huì)情不自禁地點(diǎn)擊下一章，因此，我更加急切的希望自己能成為一名優(yōu)秀的小說(shuō)家，一想到以后會(huì)有人的心情被我牽制，我就忍不住一陣陣激動(dòng)。
但我知道，僅僅希望急切是不夠的，最重要的是要付出行動(dòng)、付出努力，才能收獲成功，所以，我從四年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)小說(shuō)了，那時(shí)候的我，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容總是不完善，每一章的字?jǐn)?shù)似乎就定在了800~900之間了，我非常不滿，然后就一直練習(xí)，一直寫(xiě)，寫(xiě)到如今，我的文筆大大提高，內(nèi)容不再幼稚，語(yǔ)句不再繞口，字?jǐn)?shù)也提升到1300~1500字左右了，心里別提多開(kāi)心，可我還是不滿足，我要以每一位作家為目標(biāo)，我要繼續(xù)努力，做到比任何人都要好！
我也喜歡寫(xiě)詩(shī)，十分喜歡。下雨天，一個(gè)人趴在窗臺(tái)上看窗外，因?yàn)橛甑穆曇舭炎约旱那榫w渲染的有點(diǎn)悲傷，滴答滴答，天空也像個(gè)受傷的孩子，哭個(gè)沒(méi)完。于是，在這樣的情況下，我的靈感噴涌而出，一首現(xiàn)代詩(shī)暢快的流瀉在筆下�？磥�(lái)寫(xiě)作，靈感是必不可少的。
許多有自己理想的人沒(méi)有成功，所以遺憾，于是我寫(xiě)下這樣一句話：不要埋怨生活不公平，也許是你自己不夠努力。正因如此我才要努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，一直堅(jiān)持走寫(xiě)作這條路，才會(huì)有我的天地，我的成功！
寫(xiě)我的理想作文13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有人喜歡畫(huà)畫(huà)想當(dāng)畫(huà)家，有人喜歡雕刻要當(dāng)?shù)窨碳�，我喜歡唱歌，想當(dāng)音樂(lè)家。
有人可能會(huì)問(wèn)，你為什么喜歡音樂(lè)呢？這個(gè)故事，要從那一天，開(kāi)始講起---
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我在家里，吃著早飯，喝著小米粥，一切都那么美好，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，有一首叫做《快樂(lè)天堂》的歌，特別好聽(tīng)，非常適合你吆！媽媽播放了群星演唱的這首歌。飯后，我就跟著旋律，哼起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)跟著唱起來(lái)。
這首歌唱出了人與動(dòng)物的和諧世界，唱出了有夢(mèng)者追逐的快樂(lè)和悲傷，唱出了有夢(mèng)想的孩子，只要努力，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，擁有陽(yáng)光和天堂。老鷹帶領(lǐng)我們飛翔，更高更遠(yuǎn)更需要夢(mèng)想，告訴你個(gè)神秘的地方，一個(gè)孩子的神秘天堂，這首歌里幾句歌詞深深印在我的腦海里，它一直指引著我，使我特別想像雄鷹一樣展翅飛翔，也堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的決心。
之后我更喜歡音樂(lè)了。音樂(lè)使人放松，在音樂(lè)熏陶下，能提高我們的藝術(shù)素養(yǎng)，之后我報(bào)了鋼琴班，學(xué)習(xí)彈鋼琴，使我音準(zhǔn)更好一點(diǎn)，彈得熟練了，旋律就如清澈的小河一般自然流淌，我經(jīng)常和媽媽一起哼唱喜歡的歌曲。
在學(xué)校，我參加了合唱團(tuán)，我的音樂(lè)陳老師曾經(jīng)跟我說(shuō)，我的嗓音條件不錯(cuò)，對(duì)音樂(lè)的感知力和掌控力也挺好，但是在合唱團(tuán)里，過(guò)于突出的聲音，會(huì)顯得不和諧。這是合唱，不是獨(dú)唱，你要將聲音跟大家融合在一起，才能呈現(xiàn)一個(gè)優(yōu)美的合唱作品，我的同學(xué)馬宇凡也跟我建議，稍微小聲點(diǎn)。我聽(tīng)從了老師和同學(xué)的建議，逐漸收起自己的鋒芒，一開(kāi)始有的時(shí)候控制有點(diǎn)偏差，但是慢慢地磨合，我和大家成為一體，符合了老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)我參加了學(xué)校的合唱比賽、藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)專場(chǎng)，獨(dú)唱小小少年，第一次拿到我聲樂(lè)的第一個(gè)獎(jiǎng)狀：一等獎(jiǎng)。信心慢慢積累，我又參加了電視臺(tái)和少年宮的獨(dú)唱聲樂(lè)比賽，榮獲了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)是因?yàn)槲揖o張唱錯(cuò)了幾個(gè)歌詞。舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)還需要豐富和磨練。
寫(xiě)我的理想作文14
布爾偉爾·科頓曾說(shuō)過(guò)：心中沒(méi)有理想，就好像大地上沒(méi)有空氣，會(huì)使人窒息一樣。我從小到大曾許過(guò)許多心愿，有些已經(jīng)記不清楚了。然而，最大的理想還是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。小時(shí)候，在我的印象里，醫(yī)生曾經(jīng)是一個(gè)令人害怕的職業(yè)。每當(dāng)我看到白大褂，聽(tīng)診器和注射器，便會(huì)讓我聯(lián)想到小時(shí)候，每當(dāng)我生病了，總要被家長(zhǎng)帶到醫(yī)院打點(diǎn)滴，在每次打點(diǎn)滴前，望著自己置身于一個(gè)白色的房間，嗅著滿屋的消毒水味兒，再看到身邊哭到暈厥的小孩，原本已經(jīng)準(zhǔn)備坦然面對(duì)的心在這一刻又不禁揪緊。雖然最后不會(huì)感覺(jué)到疼痛，但看到身邊哭到慘絕人寰的樣子，心里還是十分害怕的。直到我二年級(jí)的那個(gè)暑假中的一場(chǎng)大病，使我徹底改變了對(duì)醫(yī)生——這一職業(yè)的偏見(jiàn)。因?yàn)椋谖易∵M(jìn)醫(yī)院后，醫(yī)生和護(hù)士們不僅認(rèn)認(rèn)真真地做完了應(yīng)做的本分工作，還會(huì)在我睡不著的時(shí)候，害怕的時(shí)候，孤單的時(shí)候陪著我，講故事給我聽(tīng)，就像我的家人一樣關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。時(shí)間過(guò)得飛快，兩個(gè)月的暑假生活很快過(guò)去了，而我也已在醫(yī)護(hù)人員的精心照顧下痊愈了。
我只好戀戀不舍地離開(kāi)了我已經(jīng)呆了兩個(gè)月的溫暖的“家”——醫(yī)院住院部。也許就是從這時(shí)起，在我的心田里，就悄悄埋下了一顆希望的種子，那就是——對(duì)成為一個(gè)醫(yī)生的向往。有了理想，就要為之努力。我為了能成為一名妙手回春的醫(yī)生，我用盡所有的零花錢(qián)，買了許多有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍，認(rèn)認(rèn)真真地一本一本啃進(jìn)腹中，希望有一天可以早早地實(shí)現(xiàn)我的理想。我的夢(mèng)想是考上上海醫(yī)科大學(xué)，畢業(yè)后可以到重慶第一醫(yī)院成為一名令人欽佩的呼吸科主任，可以讓更多被疾病困擾的人們?cè)缛针x開(kāi)病痛。心愿的種子已經(jīng)埋下，而這時(shí)，我需要做的，就是時(shí)刻努力施肥，朝著目標(biāo)努力生長(zhǎng)，我相信終有一天，心愿的小苗會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)，而我也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，那就是——能夠成為一名妙手回春的醫(yī)生，一名可以為民造福的醫(yī)生。
寫(xiě)我的理想作文15
從我會(huì)認(rèn)字以來(lái)，我就很喜歡看書(shū)。有一種樹(shù)是我百看不厭的——童話故事書(shū)。無(wú)論什么時(shí)候，我都很喜歡童話。沒(méi)事時(shí)，只要有一本童話陪伴我，我就心滿意足了。即使我已經(jīng)看過(guò)幾十甚至幾百遍，我也不會(huì)厭煩。
我真佩服那些童話作家，在他們的筆下，許多故事成為每個(gè)孩子心中向往的地方，他們把故事刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，讓讀者仿佛進(jìn)入故事中的世界。他們多么偉大啊！
從那時(shí)候開(kāi)始，我就告訴自己，我也要成為一個(gè)童話作家。
我最佩服的童話作家是安徒生爺爺。他一生創(chuàng)作了一百多篇童話，他寫(xiě)的故事是那么惟妙惟肖，許多細(xì)節(jié)就像是真的一樣。
《白雪公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等故事，把生活中的不可能在故事中變成了可能。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事，誰(shuí)能想象到世界上竟然有那么小的小人兒，又有誰(shuí)能看到呢？當(dāng)然是安徒生爺爺，他創(chuàng)造了這個(gè)小人兒，并把她帶到故事中的世界，只要熱愛(ài)讀書(shū)的人都能在故事中與她相見(jiàn)、與她玩耍。
安徒生爺爺?shù)墓适逻�讓一些對(duì)生活絕望的人找到信心；讓孤獨(dú)的人找到樂(lè)趣；把傷心的人帶進(jìn)歡樂(lè)的世界；讓小朋友們?cè)诠适轮腥胨?/p>
我也要像安徒生爺爺一樣，用“神奇的魔法”寫(xiě)出許多故事，有傷心的、開(kāi)心的、富有的、貧窮的、動(dòng)物之間的和人類之間的故事，我要把他們刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，讓故事走進(jìn)每家每戶。
我要讓富有的人知道，世界上還有許許多多的人正在挨餓、受苦；讓生活無(wú)憂無(wú)慮的小孩子知道，父母正在為他們努力拼搏；讓傷心的人知道，生活中有開(kāi)心、也有傷心，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的；讓永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的的人知道，此時(shí)此刻，有許多人正在悲傷與哭泣中度過(guò)。
這就是我的理想——成為一個(gè)童話作家。我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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