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      2. 我的理想--做令人滿意的老師

        時(shí)間:2021-02-09 14:15:48 理想 我要投稿

        我的理想--做令人滿意的老師

        我的理想--做令人滿意的老師1

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們都已步入初三的緊張生活了。

        我的理想--做令人滿意的老師

          回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情,與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@中度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向與方,但現(xiàn)在,我們都變得成熟了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了,F(xiàn)在,我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。

          我們每一個(gè)人都有自己的理想,而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多,理想就像我們?nèi)松械牧_盤,為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進(jìn),讓我們不斷駛向成功的彼岸。

          如果我們?nèi)松袥](méi)有理想,那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走,在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候,也不免感慨萬(wàn)分,與朱自清先生相比,真是感到實(shí)在的慚愧。

          當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生,就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí),就會(huì)使我們失去信心,究竟是堅(jiān)持還是放棄,堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……

          現(xiàn)在是初三的開(kāi)始,我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒(méi)有了往常打鬧與玩耍,現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。

          可是,不管怎么樣,中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前,它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!

          既然我們選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光,讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!

        我的理想--做令人滿意的老師2

          說(shuō)到大家的理想,那應(yīng)該是豐富多彩的吧!我也有自己的理想,那就是威風(fēng)無(wú)比的警察哦!

          每當(dāng)我看到警察叔叔們騎著警車在我的面前風(fēng)馳電掣像閃電般似的閃過(guò),迎面拂過(guò)一陣風(fēng)我不禁的想:哇,實(shí)在太棒了!要是我現(xiàn)在不是一名弱小的四年級(jí)學(xué)生,而是一名威武的警察就好了!

          每當(dāng)警車在馬路上行駛過(guò),響起一片笛聲,我就會(huì)忍不住的往窗臺(tái)下看,直到警車無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,才念念不舍的回到椅子上。

          每當(dāng)我在電視上看到了警察的蹤影,我就會(huì)專心致志的看起來(lái),無(wú)論旁邊有什么動(dòng)靜,我不會(huì)受到影響,仍是一副認(rèn)真的樣子。有時(shí)候就會(huì)大叫起來(lái):“沖!殺呀!耶,太棒了,又一次抓到小偷嘍!萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,太厲害了!”

          有一次晚上八點(diǎn)多,我家來(lái)了一名小偷,由于天很黑,我只見(jiàn)到那名小偷拿著一把鋒利的大刀闖進(jìn)我們的房間,因?yàn)榧依镏挥形覀兡概齻z,所以我們都嚇得靈魂飛散,緊張得雞皮疙瘩都生起來(lái)了,可不管我媽媽怎么求他出去,他也不出去,沒(méi)辦法,只好乖乖地聽(tīng)那位小偷吩咐,我們傻傻呆呆的看他拿東西,也不敢阻止……等了好久,他才揚(yáng)長(zhǎng)而去,他走后,我們深深地吸了一口氣,我們趕緊撥打警察局的電話,不一會(huì)兒,警察叔叔就站在我們面前,我久久的凝視著警察叔叔那整潔的警服,警察叔叔只是端詳了一會(huì)兒,就急匆匆的走了。過(guò)了幾天,那位小偷就被抓住了。從那以后,我對(duì)警察叔叔更加佩服了。

          我十分佩服警察叔叔,更佩服他的品質(zhì)。我想長(zhǎng)大以后也要做一名勇敢的好警察。

        我的理想--做令人滿意的老師3

          每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗,努力.每個(gè)人都有自己的理由,因?yàn)橹灰心繕?biāo),不管路途有多么陡多么峭,都會(huì)變成一條平坦的路.理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒(méi)有理想,我們的路將凹凸不平.

          世上有幾十億人,世上也有很多不公平的時(shí)候.男人如果打女人,告上法院的話.男人肯定會(huì)贏了這場(chǎng)官司,為什么?因?yàn)槟腥擞绣X有工作,女人沒(méi)錢,男人有錢即可以請(qǐng)律師,還可以找假證人,所以女人會(huì)輸,男人會(huì)贏.如果將來(lái)我當(dāng)了一名律師,不會(huì)讓我看到不公平的事發(fā)生。

          律師的工資高,但是我并不是一個(gè)貪錢的人.我是一個(gè)比較好的人,但是人不為己天諸地滅,所以我會(huì)收100元錢幫一些在社會(huì)上沒(méi)能力的人.我既有高工資還有附加100元,更重要的是,他欠了我一個(gè)人情,如果將來(lái)我有什么事,他們肯定奮不顧身地為我.因?yàn)槿司褪菓?yīng)該互相幫助,互相愛(ài)護(hù).這也是我們?nèi)祟惖囊淮髢?yōu)點(diǎn).

          還有律師做得很出名,有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了.這樣我們嚴(yán)家就可以光宗耀祖.還可以讓爸爸媽媽享受一下清福.可以幫補(bǔ)家用.但是,要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn).因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司,那么壞人必定很恨我,想玩死我,所以我們打官司時(shí),的確要讓壞人心服口

          服,如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò),那就很可能小命不保.所以當(dāng)律師也有一定的難度.

          這律師的路,還有很遙遠(yuǎn).我必須一步一個(gè)腳印,慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路.

        我的理想--做令人滿意的老師4

          我走在大街上,手里拿著一張宣傳單,上面印著幾個(gè)大字:你有理想嗎?我看著身邊飛馳而過(guò)的汽車,嘀咕道:“我已經(jīng)有理想了!

          那是一個(gè)清晨,我和爸爸媽媽一起去崇福買菜。“砰!”突然,車外傳來(lái)一陣巨響!笆裁!”我驚叫著,望向車外,只見(jiàn)在前方道路的岔道口上,有一輛轎車撞到綠化帶里去了!裂痕布滿了那輛車子的全身。整個(gè)車子在撞擊下已經(jīng)變了形,車窗玻璃如蜘蛛網(wǎng),無(wú)力地吊在車架上,似乎只要輕輕一晃動(dòng),就會(huì)掉下來(lái)似的;車頭已經(jīng)不成樣子了,只剩下一個(gè)橙色的車燈在快速地閃爍著,車子的警報(bào)聲響徹云霄……隱約看見(jiàn)氣囊上,鮮紅的血在流動(dòng)。

          爸爸駕駛著汽車緩緩靠近出事車輛,我們從破碎的玻璃窗里看清車?yán)锏那闆r了。車?yán)镒粋(gè)中年男子,他倚靠著座椅,閉著眼睛,似乎已經(jīng)昏迷了,鮮血從他的額頭緩緩向下流,那蒼白的臉顯得異?膳。一切都安靜了。

          當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候,傷員已經(jīng)躺在擔(dān)架上了。他在醫(yī)生的救助下,原本蒼白可怕的臉已經(jīng)變得紅潤(rùn)起來(lái),緊閉著的雙眼也已經(jīng)睜開(kāi)了,真是個(gè)奇跡!在這短短的幾十分鐘,奄奄一息的人卻被醫(yī)生從懸崖邊拉了回來(lái),我不禁佩服起醫(yī)生來(lái)了。沒(méi)有醫(yī)生,那個(gè)男子就可能會(huì)有生命危險(xiǎn);沒(méi)有醫(yī)生,還會(huì)有更多的人痛苦掙扎。我越想越激動(dòng),我感覺(jué)到我心中那個(gè)屬于理想的空位已經(jīng)有主了,對(duì)!我要當(dāng)醫(yī)生!來(lái)救助別人!

          我從回憶中蘇醒過(guò)來(lái),看著周圍狂奔的車子,也奔向了家中。

        我的理想--做令人滿意的老師5

          人不可沒(méi)有理想,正如周總理說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”但是人要有遠(yuǎn)大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空,要像天鵝一樣飛上藍(lán)天。正如陳涉所說(shuō):“燕雀安知鴻鵠之志哉!”但是我說(shuō)理想就然而要有遠(yuǎn)大的志向。

          理想然而石,激出星星之火;理想然而火,點(diǎn)燃期望之燈;理想然而燈,照亮前行的路,理想然而路,引你走向黎明。這然而一首為理想所作的贊歌,理想然而多么的重要!如果沒(méi)有了理想,那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界;反之,我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會(huì),我們將走進(jìn)理想的長(zhǎng)河之中。

          普列姆昌德說(shuō)過(guò):“我們的理想就應(yīng)然而高尚的。我們不能登上理想的頂峰,可然而我們能夠爬到半上腰,這總比呆在平地上好得多!比欢,如果一個(gè)人呆在平地上走那么就然而碌碌無(wú)為:如果你敢于攀登理想的頂峰,即使然而在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。

          “走得慢的人,只要他沒(méi)有喪失目標(biāo),也比那些漫無(wú)目的地徘徊的人走得快!边@然而萊辛所說(shuō)的,這句話說(shuō)明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的理想。

          我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂,我們寧走十步遠(yuǎn)不走一步險(xiǎn)。

          俗話說(shuō)得好“浪再高也在船底:山再高也在腳底!笔郎蠜](méi)有過(guò)不去的坎兒,世上沒(méi)有過(guò)不去的理想:只要你努力沒(méi)有什么事情辦不到!

        我的理想--做令人滿意的老師6

          或許我們都會(huì)有一個(gè)理想,是的,我也有?墒,我從來(lái)都不知道它的真正含義是什么,我只是看到大家都有自己理想,然后,就順帶給了自己一個(gè)理想。

          我不知道自己行不行,可是,當(dāng)下午想到那個(gè)理想,我就什么怨氣都咽了下去,這,算不算是件好事呢?

          我突然想,我們這樣拼命讀書(shū),拼命地拿個(gè)一兩分,為了什么?為了考個(gè)好大學(xué)?記得從上高一到現(xiàn)在,老師說(shuō)的最多的就是“你們讀書(shū)就是在賺錢……”是啊,考個(gè)高分,或許還能免掉大學(xué)四年的學(xué)費(fèi),還可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金,考個(gè)好的學(xué)校,學(xué)費(fèi)就少一點(diǎn)……是啊,賺錢不容易,所以,我們都拼命地為那個(gè)“不容易”努力著,考個(gè)好大學(xué)。什么時(shí)候,我們都被物質(zhì)化了?

          是吧,我現(xiàn)在確定那個(gè)就是我的理想了,我也終于知道什么是理想。畢竟這世界是物質(zhì)的,物質(zhì)決定了我們的意識(shí),所以,我不得不要起那個(gè)理想。

          再多的不安也能被那個(gè)所謂的理想化解,再苦再累,想到那個(gè)所謂的理想,一切,都算不了什么。

          不要逼得我太緊,沒(méi)錯(cuò),我是有點(diǎn)笨,可我不是白癡,我知道自己在做什么,我有分寸的。我很清楚,什么是我這個(gè)短短的假期最應(yīng)該做的,所以,不要把我當(dāng)成三歲小孩,放手吧!

          昨晚求助了蒙娜麗莎,她說(shuō)要對(duì)自己有信心,說(shuō)高三會(huì)有很大的進(jìn)步的。好吧,一步一步來(lái),不就三本歷史書(shū)嘛,我想,一年的時(shí)間,歷史將不再會(huì)是我的心傷……

          一年,有多長(zhǎng)?理想,有多遠(yuǎn)?我,應(yīng)該可以吧……

        我的理想--做令人滿意的老師7

          一張樸實(shí)無(wú)華的紙,可以折成紙飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空和小鳥(niǎo)嬉戲;可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對(duì)話……

          然而,讓我們最意想不到的,還是上周五班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。

          隨著眼保健操的音樂(lè)緩緩結(jié)束,同學(xué)們看了看黑板上的'大字——“折紙飛機(jī),放飛理想”眼里閃過(guò)異樣的光,還沒(méi)等老師宣布,下面就小聲地議論起來(lái)。

          “折紙飛機(jī)?!”

          “我可是折紙飛機(jī)的高手!”

          ……

          良久,老師緩緩地說(shuō):“這次是給同學(xué)們勞逸結(jié)合。請(qǐng)同學(xué)們先按自己的方法疊一架紙飛機(jī)!”

          我懷著激動(dòng)與興奮的心情疊了一架最簡(jiǎn)單不過(guò)的飛機(jī),這時(shí),老師發(fā)話了:“有了飛機(jī),是不是要給它起個(gè)名號(hào)呢?”

          “對(duì)!”全班響亮地回答,班上盡是興高采烈這四個(gè)字。

          “沙——沙——沙——”教室安靜了,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們動(dòng)筆寫字的聲音。

          取個(gè)什么名號(hào)呢?正在我猶豫不決時(shí),只見(jiàn)我的同桌若有所思地說(shuō):“飛龍?zhí)?蒼龍?zhí)枺窟是什么龍?zhí)?”是啊,我的靈感之神今天好像沒(méi)有關(guān)顧我這里,怎么辦啊!

          正在我抓耳撓腮之時(shí),老師宣布開(kāi)始放飛,一小組一小組來(lái)。

          首先上場(chǎng)的是第三小組,只見(jiàn)他們各個(gè)昂首挺胸,好像革命戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,“雄赳赳,氣昂昂”地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

          “現(xiàn)在請(qǐng)這一小組的成員說(shuō)一下臨飛感言!

          只見(jiàn)杜詩(shī)睿同學(xué)大聲地唱了一句“我要飛得更高,飛得更高!币幌伦影讶嗤瑢W(xué)逗樂(lè)了,我們不顧形象地“哈哈”大笑起來(lái)。

          就這樣,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,一堂課也就這樣結(jié)束了。我們知道,我們手中的紙飛機(jī)不僅是一張紙,更是我們稚嫩的夢(mèng)想……

          我們像初生的太陽(yáng)般緩緩上升,看著承載著理想的紙飛機(jī)起航,成長(zhǎng),這中間也是需要努力的!愿我們的的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

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          在世界上,每個(gè)人都有自己的理想,也有自己的目標(biāo)。理想是指路的燈。有了理想,生活才有了方向;有了理想,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,人生才會(huì)有價(jià)值;有了理想,有了理想,生活才會(huì)過(guò)得開(kāi)心快樂(lè);有了理想,生命才顯得如此寶貴。我的理想是當(dāng)一名光榮的軍人!時(shí)刻為祖國(guó)而奉獻(xiàn)!

          我的父親就是一名光榮的軍人,五歲時(shí),我就萌發(fā)了這個(gè)念頭。我家住在部隊(duì)家屬院里,和部隊(duì)僅有一墻之隔,“稍息,立正,向前看齊”這種聲音每天都能聽(tīng)見(jiàn)。父親也經(jīng)常給我灌輸一些關(guān)于當(dāng)兵的知識(shí)。久而久之,我也漸漸將父親提升為我的榜樣。為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆,保護(hù)祖國(guó),將是一件很光榮,很神圣的事情。

          父親在我很小的時(shí)候就用軍人的嚴(yán)肅嚴(yán)格要求我:今天必須9:00起床,5分鐘內(nèi)吃完飯,出去玩必須準(zhǔn)時(shí)回來(lái),看電視不許超時(shí)……。因?yàn)閲?yán)格地要求這我,所以我不但鍛煉了自己,而且有了很強(qiáng)的時(shí)間觀。雖然后來(lái)因?yàn)槟挲g,要上學(xué)了,但父親依舊在要求著我:遇到不會(huì)的題時(shí),他會(huì)一直講到我聽(tīng)懂為止;每天檢查我的各項(xiàng)作業(yè),做到一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)有的責(zé)任;輔導(dǎo)我各項(xiàng)功課,讓我成為班級(jí)中的佼佼者。

          要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長(zhǎng)一段路,但我不會(huì)退縮,我相信,只要我勇往直前,一定會(huì)走完那段艱難的路!為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,就必須要認(rèn)真完成各科作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,改正缺點(diǎn),多鍛煉身體,增強(qiáng)體魄……

          為了我的理想,我要堅(jiān)持不懈,勇往直前,不怕挫折。我相信,在我的奮斗下,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        我的理想--做令人滿意的老師9

          理想就像是黑暗中的一盞燈,照亮我們前行的路;理想就像是茫茫大海的浮標(biāo),幫助我們擺脫迷惘;理想就像是璀璨的珠寶,在我們的人生中顯得那么寶貴。

          那么,看到這里,你會(huì)問(wèn)我的理想是什么?我的理想便是當(dāng)一名作家。有人說(shuō):“書(shū)是人類的長(zhǎng)生果”,我覺(jué)得,那么作家就是培育長(zhǎng)生果的園丁。從我閱讀人生的第一本書(shū)——《安徒生童話》開(kāi)始,我便向往這樣一份簡(jiǎn)單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物,那些如春雨般滋潤(rùn)人心的清新脫俗的語(yǔ)言,讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步,帶來(lái)了一份獨(dú)屬于文字的寧?kù)o與優(yōu)美。這,便是我熱愛(ài)它的理由。

          “生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發(fā)現(xiàn)美。每一片落葉,每一朵枯花,我都會(huì)停下腳步,思索著它或悲傷或傳奇的故事,然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來(lái)。

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”只有閱書(shū)萬(wàn)卷,下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書(shū)不是每一位作家的基本功嗎?孔子曾說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,擇其不善者而改之”每篇作文,每件事物,皆有它的可貴之處,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,方能盡其完美。爺爺曾說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”爺爺日歷忘記,可他的書(shū)上卻都處處寫著所感、所悟、所想,好詞好句旁皆詳細(xì)地記載著評(píng)論與感悟。

          我希望,靠著自己的努力,我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧?kù)o,如春風(fēng),吹走他們煩躁的念頭,如春雨,滋潤(rùn)著他們干涸的心靈,如明燈,驅(qū)走心中的不安與黑暗。

          我相信,我一定能夠把文字烙入人們的心里,把虛榮、名利、嫉妒等驅(qū)走,讓人們?cè)俅戊o靜地走在圖書(shū)館,捧著一本所愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)的品讀、回味。

        我的理想--做令人滿意的老師10

          人一旦有了理想,就有了人生目標(biāo)。就像在森林里,有一盞指路燈為你指明方向一般。就像在荒野中,它會(huì)給你活下去的力量。也想在沙漠里。也像在沙漠里,有一汪靜水貢你飲用。它是那樣的甘甜清涼。

          電視上,沒(méi)有他們的身影。電腦上沒(méi)有他們的身影。就算把他們放在群眾對(duì)李,也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出來(lái)。這些人正是在那閃耀著寶石般光輝的明星身后幫助他們的。他們就是經(jīng)紀(jì)人。

          明星,眾所周知他們都是眾星拱月般的人物。而他們能有今天,經(jīng)紀(jì)人功不可沒(méi)。經(jīng)紀(jì)人好比花的根莖,自己拼命吸收養(yǎng)分,但這些養(yǎng)分終究是給花朵的。我想當(dāng)經(jīng)紀(jì)人不是為了他們那高厚的薪水,而是這個(gè)職業(yè)可以幫助那些想要進(jìn)入演藝圈的懵懂少男少女們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          唱歌,跳舞,拍戲,雖然當(dāng)明星不容易,但大家對(duì)這個(gè)職業(yè)有很大的向往,F(xiàn)在多數(shù)明星都是靠家族出道,可我并不想為這種明星當(dāng)經(jīng)紀(jì)人。在我心里,經(jīng)紀(jì)人就是應(yīng)該幫助那些草根們實(shí)現(xiàn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想。

          我想當(dāng)經(jīng)紀(jì)人,是那種特優(yōu)秀的。要想當(dāng)一名經(jīng)紀(jì)人,必不可少的是精明的頭腦,伶俐的嘴巴,察言觀色的眼睛。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好鍛煉自己,使自己成為優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人。

          理想對(duì)我來(lái)說(shuō),就像酷暑里的一席涼風(fēng)。理想也想寒冬里的一杯熱茶。在我難過(guò)時(shí)安慰我不氣餒,在我成功時(shí)提醒我不驕傲。理想對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中必不可少的風(fēng)向標(biāo)。

        我的理想--做令人滿意的老師11

          列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!庇旯舱f(shuō)過(guò):“有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動(dòng)物是生存,而人則應(yīng)該生活!

          五彩斑斕的理想充添著我們純潔無(wú)暇的心靈。它像一縷清風(fēng),如一束暖陽(yáng),似一曲悠揚(yáng)的小調(diào),給人生帶來(lái)了動(dòng)力、快樂(lè)和幸福。如果人沒(méi)有理想,那么就會(huì)活得像無(wú)根的蒲公英,隨著決定命運(yùn)的風(fēng)兒隨風(fēng)飄散,再精彩的東西對(duì)它來(lái)說(shuō)也沒(méi)有意義。

          記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事:在懸崖邊,有一株小百合,卻沒(méi)有人瞧得起它。因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在像一株雜草,所以旁邊的雜草總是嘲諷道:“別白費(fèi)力氣了,你只不過(guò)是一株普普通通的雜草,怎么會(huì)是一株百合花呢?”百合心里知道,只有自己開(kāi)出美麗的花朵,才能證明自己是一朵貨真價(jià)實(shí)的百合花。這個(gè)開(kāi)花的理想讓她有了動(dòng)力,于是不管旁邊雜草如何無(wú)情的譏諷,只管吸收更多的水分,享受更多的陽(yáng)光,相信自己一定能開(kāi)花。一年年過(guò)去了,漫長(zhǎng)的黑夜也終于結(jié)束,百合花迎來(lái)了黎明,她終于開(kāi)出了最絢麗的花朵,以前嘲笑她的雜草不由地低下了頭。但百合并不驕傲,而是把種子撒向了更遠(yuǎn)的地方,不久,這座山崖遍地都開(kāi)滿了百合花,吸引了無(wú)數(shù)游客從千里迢迢的地方前來(lái)觀賞。

          理想是力量的源泉,它促使努力、進(jìn)步、拼搏,做最后的勝者。發(fā)芽是種子的理想,長(zhǎng)葉是芽?jī)旱睦硐,開(kāi)花是葉兒的理想,結(jié)果是花兒的理想……我們也應(yīng)該樹(shù)立理想,它是成功的開(kāi)始,一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持下去,也許,成功便會(huì)在某個(gè)拐角處等我們。

        我的理想--做令人滿意的老師12

          理想是一縷陽(yáng)光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當(dāng)教師的理想駛向彼岸。

          我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候,我很崇拜那些教師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國(guó)的花朵,它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)教師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,我就會(huì)被教師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是,我當(dāng)教師的信念就更堅(jiān)定了。

          從此,我一直為這個(gè)理想努力著。要知道,當(dāng)教師,要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會(huì)誤人子弟。因此,我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典,閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了,我說(shuō)話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個(gè)出口成章的女孩。

          如果我是教師,在課堂上,我會(huì)深情地朗讀課文,將它化作一股強(qiáng)大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí),我會(huì)面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺,或遇到挫折時(shí),我會(huì)讓他們振作起來(lái),在失意或失敗中吸取教訓(xùn),再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光,讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師,一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

          理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

        我的理想--做令人滿意的老師13

          每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,理想可以激勵(lì)我們操著目標(biāo)奮斗,有了理想,人生就變得有了意義。

          每個(gè)人的理想大不相同,理想產(chǎn)生的原因也多種多樣。而我的理想是當(dāng)一名作家。

          我什么會(huì)喜歡作家這個(gè)職業(yè)呢?這個(gè)理想是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的。小時(shí)候,當(dāng)我看到一本本精彩的故事書(shū),就被吸引了,是誰(shuí)可以寫出這么好看的故事?漸漸我已經(jīng)要步入中學(xué)的大門,讀過(guò)的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前多了。我喜歡讀各方面有益的書(shū)籍,更偏向于名著和長(zhǎng)篇小說(shuō),中國(guó)的四大名著我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了,每一次讀都有一次全新的感觸。還有那些充滿真情實(shí)感的兒童小說(shuō),深受我的喜愛(ài),總能打動(dòng)我,使我進(jìn)入書(shū)中的世界。所以,我決心做一名作家,為人們帶來(lái)愉悅和知識(shí)的作家。

          當(dāng)一名作家不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,而是一定要在平時(shí)多積累素材,平時(shí)的我一定要多練,只要有什么新鮮,自己又親身經(jīng)歷過(guò)的事情,都可以用筆記錄下來(lái)。時(shí)間久了,腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn),靈感就會(huì)源源不斷地來(lái)。我還要多多看好書(shū),把從書(shū)中學(xué)到的寫作方法運(yùn)用到自己的作文中。我好要多多訓(xùn)練自己的思維能力,這樣才能把語(yǔ)言組織得更有條理。

          如果有一天,我真的成為了一名作家,那我首先要寫一本真實(shí)的回憶錄,記錄下我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,見(jiàn)證自己的蛻變。我還要多寫兒童喜愛(ài)的書(shū)籍,讓孩子們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)很多的道理,我還要為自己的書(shū)籍配插圖,讓書(shū)更加豐富。反正,只要用心寫書(shū),就一定會(huì)受到人們的喜愛(ài)。

          或許我的理想不可能實(shí)現(xiàn),但在奮斗中,自己也會(huì)成長(zhǎng)很多很多,我堅(jiān)信,作家夢(mèng)離我已經(jīng)很近,它就在成功的大門前迎接著我的到來(lái)。

        我的理想--做令人滿意的老師14

          我常常有這樣的憧憬:那是一間不大的辦公室,潔凈的窗臺(tái)邊有一張辦公桌。一位年輕的教師正伏在上面批改著一大疊的作業(yè),但她卻始終面帶微笑,顯得那么輕松,這是她當(dāng)教師的第一天。她回想起白天與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是多么愉快!早晨,她滿懷著激動(dòng)與興奮來(lái)到一間教室,教室里五十多個(gè)孩子靜靜地坐在自己的位子上等待。她伴著熱烈的掌聲走進(jìn)教室,不過(guò)一會(huì)兒,就和孩子們打成一片,鬧成一片了。那個(gè)人就是我,這就是我的教師夢(mèng)。

          我這個(gè)教師夢(mèng)從上小學(xué),就矗立在我的理想碑上了。小時(shí)候,我很幼稚,總是喜歡玩當(dāng)小老師的游戲,我還像模像樣地拿出可擦板和一根又細(xì)有長(zhǎng)的小棒子,給一些洋娃娃上課。你看到我這認(rèn)真樣一定很可愛(ài)吧!

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的教師夢(mèng)也越來(lái)越堅(jiān)定了。雖然我不會(huì)在做給洋娃娃上課的傻事了,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)要當(dāng)老師的夢(mèng)想。

          有人說(shuō)得好,“風(fēng)帆,不掛上桅桿,是一塊無(wú)用的布;理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)縹緲的霧”,只要付出努力,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我快畢業(yè)了,當(dāng)前最重要的是:考進(jìn)書(shū)法班,“更上一層樓”!要掌握好任何一門技術(shù),不可偏科,要培養(yǎng)好良好的心理素質(zhì)。最重要的一點(diǎn)是,學(xué)會(huì)親近別人,不管對(duì)自己怎樣冷漠,怎樣無(wú)情,就算是被稱為“冷血?jiǎng)游铩钡娜硕紩?huì)和睦相處,而且相處融洽。要善解人意,才能和學(xué)生打成一片,要聽(tīng)取學(xué)生們的好建議,尊重學(xué)生,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大發(fā)脾氣。

          我以后一定要做一名合格的好老師,成為一名出色、令眾生滿意的好老師!

        我的理想--做令人滿意的老師15

          理想對(duì)于我來(lái)說(shuō):它不是某種特別的遠(yuǎn)大的目標(biāo),而是希望的標(biāo)準(zhǔn)。人正是有了理想,才會(huì)有對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。倘若你問(wèn)我的理想是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我的理想是當(dāng)牽起中國(guó)與各國(guó)友誼之線的外交家。

          我是在學(xué)習(xí)《晏子使楚》這篇課文時(shí),開(kāi)始有的這個(gè)理想。文中齊國(guó)大夫晏子,用機(jī)智勇敢的頭腦、靈活善辯的外交口才,不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。那時(shí),我就在想,如果自己也可以為國(guó)家利益做到貢獻(xiàn),那該多好。所以,我便漸漸萌發(fā)這個(gè)要下定決心要實(shí)現(xiàn)的理想。

          要做一個(gè)優(yōu)秀的外交家,首先得有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。愛(ài)國(guó)并不是只放在嘴上,是要以國(guó)家利益為主要,不要做盲目的講話,那樣將會(huì)影響國(guó)家形象的。但是,光有一顆愛(ài)國(guó)之心可不行,還得有豐富的知識(shí),過(guò)人的口才,膽識(shí),敏銳縝密的謀略,善于掌風(fēng)使舵,隨機(jī)應(yīng)變和迷人的親和力。

          我明白,這個(gè)看似榮耀繞身的職位,要付出多大的努力與辛苦。所以,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我放棄了那些只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的言情小書(shū),利用閑暇時(shí)間,抱著《舌戰(zhàn)曼哈頓》等書(shū)仔細(xì)鉆研;我放棄了那些虛擬的二次元?jiǎng)勇?守著《新聞聯(lián)播》里的外交發(fā)言人答記者問(wèn)的畫(huà)面;我不再只莽莽撞撞地動(dòng)手不動(dòng)口,而是在課堂上努力積極地回答問(wèn)題,下課時(shí)與同學(xué)暢談天地,鍛煉自己的語(yǔ)言能力;我不再咋咋呼呼,懂得了收斂,來(lái)掩飾自己的情緒;我還學(xué)會(huì)了做什么事不僅要未雨綢繆,更要精益求精,持之以恒……

          “世上無(wú)難事,只怕有心人!

          我為理想改變著,因?yàn)槲蚁嘈,憑著勤奮和堅(jiān)持不懈的努力,一定能實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想!

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