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我心中的理想作文550字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我心中的理想作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的理想作文550字1
隨著社會(huì)的日益發(fā)展與進(jìn)步，我也有一個(gè)小小的理想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家來報(bào)效祖國(guó)，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己一份微薄之力。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高科技噴霧器，如果那些不法之徒碰到或觸摸到噴霧器中的液體，就會(huì)喪失進(jìn)攻能力，并麻痹他的神經(jīng)，使他們改過自新且去自首，如果這樣的產(chǎn)品上市，我想這個(gè)世界上就沒有不法之徒還可以減少犯罪；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)空氣凈化器，讓這個(gè)世界變的一塵不染，然而現(xiàn)在許多動(dòng)植物都瀕臨滅絕，我要讓它們和我們一樣呼吸清新的空氣，讓他們的家族日益壯大；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高科技產(chǎn)品讓這些動(dòng)植物都不會(huì)受到傷害；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種眼鏡，使盲人們能和我們一樣重見光明，重見這美好而可愛的世界；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，他會(huì)給你提示，示意讓你坐姿端正，如果你不聽從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，幫你把姿勢(shì)擺正了才罷休，遇到困難時(shí)他還會(huì)幫你解決，讓使用者學(xué)習(xí)生活都非常舒適安逸。
這讓我想到了2008年5月12日在四川省汶川發(fā)生的里氏8.0級(jí)大地震，震驚了全世界，在這場(chǎng)災(zāi)難中奪走了多少生命。假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種非常堅(jiān)固的房屋，這種房屋是專門應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的，當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，不會(huì)使人受到一點(diǎn)傷害而且價(jià)格低廉。
假如我是一名科學(xué)家，我要?jiǎng)?chuàng)造出很多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品，讓人們都生活在美好的高科技的世界。
雖然現(xiàn)在這些只是想象，但是我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我心中的理想作文550字2
雖然生活在今天，我們可以了解億萬年的過去，雖然生活在21世紀(jì)，我們還可以放眼美好的未來。
每個(gè)人都有自己的理想，都在為自己的理想而奮斗。
我當(dāng)然也有自己的理想，我一直都希望自己能成為一名演員，這是我奮斗的目標(biāo)，可是我的壓力太大。因?yàn)槲疑L(zhǎng)在農(nóng)村，所以父母都比較現(xiàn)實(shí)。他們認(rèn)為這是不可能的。但倔強(qiáng)的我說：“怎沒不可能呢？”我立志一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大概是母親想打消我的這個(gè)念頭：“看你的個(gè)子那么矮，還相當(dāng)演員呢！”正是母親的話更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。他們都說頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)，于是我把自己過腰的長(zhǎng)發(fā)剪掉了，這使家人大吃一驚。
從那以后，他們開始支持我，開始鼓勵(lì)我。母親說：“你很有表演天賦。”周圍的人都這么說。我很高興，因?yàn)槲夷茉?0秒鐘之內(nèi)掉淚，我當(dāng)時(shí)天真地想：這一定是上帝賦予我的。
可是，我身邊的人越來越支持我，可是我卻喪失了信心。我開始有了種種顧慮，我怕我的理想真的實(shí)現(xiàn)不了，我越來越不堅(jiān)定。直到昨天我又有了信心。昨天冬季長(zhǎng)跑，因?yàn)槲殷w育不好，所以我一定跑得很慢。但我想試試我盡力能跑多快，我剛開始跑就一直跟著我們學(xué)校田徑隊(duì)的，跑得很快。但在回來的路上，我就跑不動(dòng)了，我跟不上他們了，我開始走了。這時(shí)我聽到后面有人在說話�！霸趺床慌芰恕薄芭懿粍�(dòng)了”“其實(shí)跑著一點(diǎn)也不累，你累嗎？”“那到不是很累�！薄皩�(duì)呀，就是堅(jiān)持不下來。”這時(shí)我想到了我的理想，這幾年我一直都堅(jiān)持下來了，我要?jiǎng)訐u嗎？我不禁感謝在我后面的兩個(gè)人，他們使我又有了自信，我不會(huì)放棄我的理想。
我相信自己行，我相信我的能力，我要堅(jiān)定地?fù)P起自信的風(fēng)帆駛向美好的未來！
我心中的理想作文550字3
課堂，一個(gè)神圣的詞語。它是知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)開始的地方，是無窮的知識(shí)源泉。
我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐，在知識(shí)的海洋遨游，在思維的空間拓展，在非凡的境界領(lǐng)悟。我們?cè)谂鲎埠螽a(chǎn)生火花，迸發(fā)靈感；在請(qǐng)教中汲取知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)；在互動(dòng)上彼此了解，共同成長(zhǎng)。我們追尋著，思索著，探求著，永不滿足，不斷豐盈。
我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿歡聲笑語的。我們的學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。詩詞古文，在老師的指揮下，邁著輕盈的步伐在紙見靜靜旋轉(zhuǎn)，演繹出永恒、美妙的旋律。加減乘除，在老師的排列下，用金子般璀璨的光芒串聯(lián)起一個(gè)嶄新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老師的編織下，讓濃郁的書香肆意充斥著我們的心靈，描繪出絕美、神秘的畫卷。我想，真正令才能充分發(fā)育的土壤，是我們同時(shí)分泌出的快樂的源泉。
我心中的理想課堂是富有詩意，充滿哲學(xué)的。在課堂上我們耳濡目染，不由自主地去靠近他們，了解他們，熱愛他們，讓哲學(xué)詩意的絲帶長(zhǎng)系生命。也許有一天，我們也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一雙眼眸。
我心中的理想課堂是神圣、偉大的。它不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí)，更教會(huì)我們做人。告訴我們什么是善惡美丑，什么是是非對(duì)錯(cuò)。它摒棄世俗的陰影，純粹從人的天性出發(fā)，告訴我們做人的道理，詮釋做人的真諦。
課堂是短暫的，也是長(zhǎng)久的；是普通的，也是莊嚴(yán)的；是平凡的，也是偉大的。它是我寶貴的財(cái)富，在我漫長(zhǎng)的生命中閃現(xiàn)著鉆石般的瑰彩。
這就是我心中的理想課堂。
我心中的理想作文550字4
現(xiàn)在，污染環(huán)境的現(xiàn)象越來越多，可是許多愚昧無知的人還在繼續(xù)破壞我們那曾經(jīng)美麗的家園，讓我們來創(chuàng)造我們心中的美麗家園吧�。�
我心中的理想家園是綠樹成蔭的，想象那一排排高大挺拔的樹就栽在我們身邊，多么愜意��！你可能會(huì)問我，到了冬天怎么辦，樹枝干枯了，葉子都枯黃了，多丑啊，此時(shí)你心中還愜意嗎？這個(gè)時(shí)候，姿態(tài)妖嬈的梅花樹上開滿了粉紅色的花，香氣撲鼻，更美！四季常青的的松樹，此時(shí)那碧綠的松針更加碧綠，若是那白白的雪花飄落在那挺拔的松樹和傲雪的梅花樹上，那景色一定無法用語言來形容，實(shí)在是太美了！
我心中的理想家園的天空是蔚藍(lán)的，空氣是清新的，因?yàn)闃涠嗫諝庵胁粫?huì)再夾雜著灰塵，人類吸進(jìn)去會(huì)更加健康。塵土少了，空氣清新了，天自然也藍(lán)了。
我心中的理想家園的河水和湖水是碧綠的，海水是蔚藍(lán)的，溪水是透亮的。因?yàn)槿藗優(yōu)榱嗣利惖募议_始環(huán)保，不再亂扔垃圾，水不會(huì)再渾濁，自然也會(huì)透亮了。人們喝的水也會(huì)干凈。
我心中的理想家園有很多鳥在空中飛翔、盤旋。那時(shí)人們不再隨意捉動(dòng)物們小動(dòng)物們自由了。早上聽雞叫起床，晚上伴著鳥兒們的甜美的歌聲入睡。這是怎樣一幅愜意的景象啊�。�
……
隨著人類越來越自覺，越來越環(huán)保，我的想象一定不再是夢(mèng)��！
希望有一天，我的夢(mèng)能夠成為現(xiàn)實(shí)�。。�
我心中的理想作文550字5
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)理想，這個(gè)理想就似一棵稚嫩的小苗，在自己辛勤的灌溉下，終究會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，在我的心里也有這樣一的小苗---成為一名教師。
小苗當(dāng)然不是與生俱來的，我這個(gè)理想是在幼兒園時(shí)開始萌芽。當(dāng)時(shí)我的啟蒙老師是一位姓孫的年輕漂亮的老師。在她如媽媽般的關(guān)懷下，似姐姐班的親切中，我們班的同學(xué)都很喜歡她，把她當(dāng)成一個(gè)仙女，一種權(quán)威。她在我們心里又無法磨滅的印象。所以，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)的理想就是成為一名教師。雖然大多數(shù)同學(xué)在成長(zhǎng)的途中發(fā)現(xiàn)了自己更為感興趣的職業(yè)，理想有了變化，但我的教師夢(mèng)卻一直未變。
小苗當(dāng)然不是一瞬間就可以長(zhǎng)成大樹的，有了夢(mèng)就要去追，需要自己的不懈努力，我也一直在為我心中的小苗長(zhǎng)成大樹而不斷努力。
首先我要繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)理想；其次，為了能夠成為一知識(shí)淵博，博才多識(shí)的老師，我還博覽群書：世界名著；有關(guān)歷史的，地里的書；世界未解之謎；百科全書……詩歌，散文，小說，我也時(shí)常翻閱。而且爸爸媽媽也非常支持我，每次一放假就帶我去游山玩水，觀名勝古跡，看世界奇觀，賞世間美景，為的是讓我見多識(shí)廣。在不知不覺的玩耍中，我寫了許多篇游記，老師的基本功之一—作文我也有了較大的進(jìn)步。
我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持下去，想這個(gè)目標(biāo)而不斷努力，我心中的小苗在不久的將來就會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹！
我心中的`理想作文550字6
我心中的理想課堂自由卻不散漫，積極又不失傾聽。這是一個(gè)充滿智慧的王國(guó)，學(xué)生與老師共同喜愛的一方小天地。在這里，充滿了活躍與積極的氣氛，洋溢著學(xué)生們自信的笑容與老師的精彩言語，這是學(xué)習(xí)的圣地。
愛因斯坦曾說過：興趣是最好的老師。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣，老師有了上課的動(dòng)力，這才會(huì)是一個(gè)精彩的課堂。老師與學(xué)生們一起交流，引導(dǎo)著學(xué)生們向著目標(biāo)走去，學(xué)生們也用積極的思考和大膽的發(fā)言來回應(yīng)老師，整個(gè)課堂充滿詩意，和諧愉快，有著人文關(guān)懷。老師的教學(xué)魅力使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生也讓老師感受到教書育人的快樂。這樣的課堂，是被所有人所認(rèn)可，所喜愛的課堂。老師與學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)，課堂效率也很高。
我理想的課堂充滿賞識(shí)與鼓勵(lì)。在哪里，老師尊重每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生發(fā)揮的空間。只有尊重才有平等，只有平等才有信任�！按缬兴L(zhǎng)，尺有所短�！泵恳粋�(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)展方向也就不同。學(xué)生們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下將自己的優(yōu)點(diǎn)充分展現(xiàn)。在老師的平等對(duì)待下有了自尊心，有了自信心，給學(xué)生帶來不一樣的體驗(yàn)，一樣的對(duì)待、也使學(xué)生們關(guān)系親密，一起互幫互助，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，這樣的集體，才擁有創(chuàng)造奇跡的可能。
老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，這是現(xiàn)在教育的目標(biāo)。我理想中的課堂，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，能積極自主地回答問題，在老師給予討論時(shí)間時(shí)，爭(zhēng)相說出自己的想法，又不會(huì)固執(zhí)己見，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，使自己日趨完善。學(xué)生與老師成為朋友，學(xué)生主動(dòng)告訴老師自己的難題，老師也會(huì)盡心盡力的給學(xué)生提出解決方法。這樣的課外互動(dòng)使學(xué)生更了解、更信任老師，整個(gè)班級(jí)氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒有厭惡，沒有訓(xùn)斥，也沒有冷漠與敵對(duì)。
這是我心中的理想課堂，一個(gè)智慧的王國(guó)，一個(gè)被所有人所喜愛的小天地。
我心中的理想作文550字7
多年之后，我們偉大的祖國(guó)：中國(guó)，在世界的矚目下，變得富強(qiáng)了起來。人們的生活有了保障，沒有窮富之說，在法律、教育、權(quán)力的面前，人人平等。
在這個(gè)社會(huì)里，工業(yè)強(qiáng)盛，人口適中，所以人們的工資都很高。因?yàn)楣I(yè)的便利，中國(guó)的物價(jià)也適中，所以人們只要稍微通過努力，就能輕松地達(dá)到自己想要的目的。社會(huì)的保障制度非常之高，能使老弱病殘得到很好的保護(hù)，所以人們的幸福指數(shù)都很高，隨之而來的就是優(yōu)秀的社會(huì)風(fēng)氣。
因?yàn)樯钯|(zhì)量提高了，人們的素質(zhì)也提高了很多。在外國(guó)朋友的眼中，中國(guó)是一個(gè)很好的國(guó)家：居住環(huán)境好，生活好，人也非常的熱情好客，十分的文明禮貌……中國(guó)成了一個(gè)誰都羨慕的國(guó)家。
通過一代又一代人的努力，中國(guó)成了一個(gè)世界上環(huán)境最好的國(guó)家�？茖W(xué)家的發(fā)明使得中國(guó)的工業(yè)與生活零污染，人們的環(huán)保意識(shí)非常的強(qiáng)。因?yàn)橹袊?guó)收回了清朝時(shí)所被占領(lǐng)的所有領(lǐng)土，再加上人口減少了許多，使得中國(guó)成了一個(gè)人口較為稀少的國(guó)家，而人們基本上又聚集在沿海城市生活，所以中國(guó)內(nèi)部的廣大面積都被森林與草原覆蓋。動(dòng)物在這里快樂地生活，大江大河在此川流不息。正因?yàn)槿绱�，所以中�?guó)成為了世界上最受歡迎的旅游大國(guó)。
在這個(gè)社會(huì)里，人與人和睦共處，沒有犯罪，沒有混亂，只有安寧、幸福的生活。而在整個(gè)世界中，中國(guó)人民扮演著一個(gè)和平衛(wèi)士的身份，中國(guó)在推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的和睦發(fā)展！
這個(gè)理想社會(huì)，雖然美好，但是也十分的遙遠(yuǎn)，但是我相信，只要心中有夢(mèng)想，通過一代又一代的努力，理想社會(huì)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我心中的理想作文550字8
陽光明媚，天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲濕潤(rùn)的泥土氣息，草坪上的小草挺直腰桿，昂起頭，處處生機(jī)勃勃。
走在校園中的林蔭道上，兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍(lán)白相間的教學(xué)樓，邁步上樓，走進(jìn)教室，來到我心目中的理想課堂。
教室的前面是一面電子屏幕墻，上課時(shí)無需粉筆，寫字時(shí)，用特制的電子筆在屏幕上輕輕劃過，整齊美觀的漢字就呈現(xiàn)在屏幕墻上，從此我們可以告別擦黑板時(shí)粉筆灰塵滿講臺(tái)飛的學(xué)習(xí)生活。講臺(tái)是一個(gè)電腦操縱平臺(tái)，同學(xué)們的桌子上都擺放著一臺(tái)臺(tái)的平板電腦，教師上課時(shí)通過操縱平臺(tái)把相關(guān)的學(xué)習(xí)信息提供給同學(xué)們，讓大家完成預(yù)習(xí)作業(yè)。大家也把自己學(xué)習(xí)中的成果發(fā)給老師，由老師投影在屏幕墻上，任由大家評(píng)說。從此同學(xué)們免去背著沉沉?xí)蠈W(xué)的痛苦，可以輕松方便的走在上學(xué)的路上。
教師的教學(xué)方法在新科技的影響下也發(fā)生變化。
教師更多地是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路者。課前教師備課時(shí)的內(nèi)容能讓學(xué)生自學(xué)的都通過網(wǎng)絡(luò)傳給學(xué)生的平板電腦，上課時(shí)，學(xué)生參與進(jìn)入講授者的角色。每位學(xué)生都可以上臺(tái)講述自己的學(xué)習(xí)收獲，教師和其它學(xué)生在旁適當(dāng)點(diǎn)評(píng)糾正與補(bǔ)充，從此我們的學(xué)生成為課堂的主角，老師就是我們學(xué)習(xí)過程中的參與者。每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)在課堂上講出自己的想法，大家學(xué)得更加專注，更有興趣去解上課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，聽課效率提高，課堂氣氛活躍。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程可以通過網(wǎng)絡(luò)讓家長(zhǎng)參與，大家的學(xué)習(xí)成果由老師、家長(zhǎng)和學(xué)生三方面來評(píng)定，如此既公平公正，又客觀全面。同學(xué)們學(xué)習(xí)主動(dòng)，老師的教學(xué)也輕松，家長(zhǎng)們也全面解自己的孩子，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校時(shí)間多而減少對(duì)孩子的接觸，“代溝”也漸漸填平。
美麗的校園讓人陶醉，理想的課堂讓人憧憬，讓我們一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓每一位學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔！
我心中的理想作文550字9
“理想”是一個(gè)令人向往的境界，是一個(gè)崇高的方向，使人能正確的引導(dǎo)人生的方向，是船的掌舵者，是人通向成功的一把金鑰匙，只有確定了目標(biāo)之后，朝著心中的理想前進(jìn)，就會(huì)有所收獲，有所成就。而“心中的理想”只是一個(gè)虛幻的事物，必須經(jīng)過人實(shí)際的行動(dòng)才能變成是自己“心中的理想”
心中的理想不止一種,且有許多種.
理想有許多種，例如：當(dāng)一名醫(yī)生，可以救死扶傷，是人心中的白醫(yī)天使，當(dāng)一名老師，可以教給學(xué)生更多的知識(shí)，長(zhǎng)大能以文化來報(bào)效祖國(guó)，當(dāng)一名律師，可以給人們解決許多法律上的事，使冤案真相大白，當(dāng)一名演員，可以給人們帶來歡樂，在音樂事業(yè)上做了巨大的貢獻(xiàn)，許多音樂，還可以使人忘記煩心的事，當(dāng)一名影視巨星，可以帶給人們電視熒屏上的快樂，讓人們明白了許多做人的道理……
�。⒗硐搿泵總�(gè)人都有,而我也不例外.
我的理想是默默無聞的為人類服務(wù)著,在音樂事業(yè)上能為人們帶來歡樂,不求回報(bào).我從小就愛唱歌,聽媽媽說:"在我一歲時(shí),就伊伊啞啞的唱,時(shí)常給家人帶來意外"驚喜"長(zhǎng)大了幾歲,更加熱愛音樂,只要有流行歌曲,我就會(huì)聽上幾百遍,直到唱會(huì)為止,這就是我對(duì)音樂的執(zhí)著追求,所以我長(zhǎng)大想當(dāng)一名音樂家,這也是我心中的一個(gè)秘密,從來沒告訴任何人,就連媽媽都沒告訴,我心里明白媽媽知道是不會(huì)讓我去考音樂學(xué)院的,因?yàn)閶寢尣幌胛姨?她也想過:當(dāng)了公眾人物,有很多麻煩,干什么事,都要?jiǎng)e人盯著,非常不方便.其實(shí)這些我都知道,但是這始終是我的一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)充滿虛幻的幻想.
"理想"是人生的追求,有了理想,才有目標(biāo),有了目標(biāo),才有動(dòng)力,有了這些,才能通向成功的彼岸.
我心中的理想作文550字10
有的人心目中的理想世界是安靜和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有爭(zhēng)吵的世界；有人心目中的理想世界是能夠自由自在的生活，沒有煩惱，沒有憂愁的世界；還有的人心目中的理想世界是人人平等，有飯同吃，有衣同穿，沒有饑餓之苦，不必飽受風(fēng)霜的世界。
也許你聽到這些，覺得很荒唐，但你卻不知這都是人們心目中的一個(gè)理想的世界。每個(gè)人心目中都有一個(gè)屬于自己的理想世界，雖然他遙不可及，但還是有許多人為之奮斗。不論他多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，都會(huì)為之拼搏和努力嘗試一下，即使最終的結(jié)果是失敗的，他們也不會(huì)留下遺憾。
不僅是他們，我心目中也有一個(gè)屬于我自己的理想世界。我心目中的理想世界是一個(gè)沒有疾病的纏繞，沒有痛苦的爭(zhēng)吵，沒有因饑餓而被迫走上不歸之路的世界。
我原以為，這個(gè)世界跟我心目中的理想世界差不多，但事實(shí)并不是這樣。今年，突如其來的一場(chǎng)疾病，害得許多人有家不能回，孩子們被迫困家中自主學(xué)習(xí)，農(nóng)民們也被迫困在家中，農(nóng)田荒漠，野草叢生等等。有人也許會(huì)認(rèn)為在家中會(huì)很好玩，但事實(shí)并不如愿，有的人在家待著待著被逼瘋了，有的人因?yàn)闊o聊而得了抑郁癥，而孩子們卻沉迷于游戲世界，無法自拔。一想的這些，我心中莫名有一絲絲痛意，痛恨這次突如其來的疫情。現(xiàn)在這樣跟我心中的那一個(gè)理想世界一點(diǎn)兒也不一樣，不那么平靜安寧，孩子們也沒那么活潑淘氣、更聽不見她們嬉戲打鬧的聲音。
我多么的希望我心里中的理想世界是真實(shí)的。藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的草地、一棟挨著一棟的房屋、小鳥在無邊無垠的天空中自由翱翔、孩子們?cè)诓莸厣湘覒虼螋[玩耍等等。
這就是我心目中的理想世界，我多么希望這一切都是真實(shí)的，真實(shí)的發(fā)生在我的生活中。也許這并不可能完全一樣。但只要有那么一丁點(diǎn)兒希望，我都不會(huì)放棄的去將它化為現(xiàn)實(shí)的。這就是我所希望的世界。
我心中的理想作文550字11
六歲舞蹈老師
舞蹈的美，是用生命自身來塑造的。舞臺(tái)上，燈光漸暗，樂聲輕起，臺(tái)上演員翩躚起舞時(shí)，觀眾們便一下獲得了一種共同的美。
所以，我從4歲起一直都在學(xué)舞蹈，這么多年了，我對(duì)舞蹈的喜愛之情一點(diǎn)也沒有變。每個(gè)雙休日，我都會(huì)趕到舞蹈班學(xué)舞蹈，無論嚴(yán)寒酷暑，從未間斷過，做舞蹈演員的夢(mèng)想一直陪伴著我。
十歲心理醫(yī)生
我們班上有很多同學(xué)都生活在離異再組成的新家庭。有些同學(xué)已經(jīng)調(diào)整了情緒，從父母再婚的陰影里走了出來，可有些同學(xué)還沒有，非常沮喪，整天愁眉不展。我從心底里同情他們，并想幫助他們，我就有一個(gè)好朋友生活在重新組合的家庭，她的情緒時(shí)常低落，時(shí)常興奮，每當(dāng)她難受的時(shí)候，我就去開導(dǎo)她，她也喜歡和我分享自己的喜怒哀樂。
我知道，做心理醫(yī)生需要良好的分析能力，還要有感染力，可以很好地開導(dǎo)他人，自己也要有豁達(dá)的性格。這些我都在努力的培養(yǎng)自己，爭(zhēng)取早日為他人解決心里疑難雜癥！
現(xiàn)在建筑師
近幾年，我的家鄉(xiāng)宜昌城的變化翻天覆地，高樓大廈鱗次櫛比。更讓人驚訝的是各種高樓形狀設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。是哪些建筑設(shè)計(jì)師的巧手，讓宜昌城美不勝收？我常常想：如果我長(zhǎng)大了，成為建筑設(shè)計(jì)師，當(dāng)我走在大街上，看到自己設(shè)計(jì)的大廈該多么驕傲、自豪�。∮谑�，我只要行走在大街上，常常留心每一座高樓的設(shè)計(jì)風(fēng)格和構(gòu)造特點(diǎn)
我的理想到底是什么？我在猶豫，我在思考。
人生需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力需要理想，理想需要奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該記住這個(gè)道理，讓理想銘記在我們心中，成為我們前進(jìn)的助推器！
我心中的理想作文550字12
學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的原野；教室里是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所；教師是教書育人的主要渠道。每個(gè)人心中都有理想課堂，而真正好的課堂又是什么樣的呢？
在我看來，從狀態(tài)上，理想課堂是師生共同享受美好生活的課堂；從結(jié)果上，理想課堂是學(xué)生汲取知識(shí)、獲得生活本領(lǐng)的課堂；從效果上，理想課堂是有效教學(xué)的課堂。
享受生活
“教育本身就是生活”，教育和生活，就像在吃一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗，能吃到甜味，而愿意到課堂學(xué)習(xí)首先得有快樂，有快樂的課堂就要脫胎于靈動(dòng)，改變過去灌輸?shù)男问�，取而代之的是激發(fā)學(xué)生的求知欲，給學(xué)生一個(gè)空間，他會(huì)擁有一片藍(lán)天；給學(xué)生一個(gè)支點(diǎn)，他也會(huì)撬起整個(gè)地球。
課堂上的靈魂人物——教師，在理想課堂上不應(yīng)該是“蠟燭燃燒”、“春蠶吐絲”的凄涼與無奈，他們會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)而欣喜，只有真情流露，才會(huì)使課堂富有詩意。正如帕爾默所說：“真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面，真正好的教學(xué)來自于教師的自身認(rèn)同與自身完整。”
獲得本領(lǐng)
學(xué)生學(xué)生，學(xué)習(xí)生活，可以說，學(xué)生就是在學(xué)校這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)生存的人，教師更重要的責(zé)任是幫助學(xué)生獲得生存本領(lǐng)，體會(huì)生命的價(jià)值和意義。所以，理想課堂通過教育，使學(xué)生在未來的人生路上更加敞亮。
有效教學(xué)
在理想課堂中，老師更多的是喚醒，而不是灌輸；更多的是引領(lǐng)，而不是強(qiáng)制。王崧舟老師談?wù)n的最高境界室“人既是課，課既是人”課的痕跡越淡，人和課就會(huì)融為一體，渾然天成，課堂的收獲不停留在知識(shí)的層面，而是上升到精神的層面，情操得以陶冶，心智得以升華，讓學(xué)生享受智力活動(dòng)的快樂。
每個(gè)學(xué)生的注意力都不一定會(huì)集中在學(xué)習(xí)中，勞逸結(jié)合，是最有效的教學(xué)方法。
總而言之，課堂要煥發(fā)生命活力，讓學(xué)習(xí)活起來，讓每個(gè)學(xué)生都因?yàn)閷W(xué)習(xí)而快樂。
我心中的理想作文550字13
如果說學(xué)校是我們快樂的“伊甸園”，那么生動(dòng)的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動(dòng)的課堂能給我們快樂，也能使我們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)收獲無窮的知識(shí)。
理想的語文課
學(xué)好語文，是每位中國(guó)小公民的分內(nèi)之事。那么，怎樣才能讓同學(xué)們對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢？我認(rèn)為語文老師在講課文前，可以給同學(xué)們講一個(gè)與這篇課文有關(guān)的故事。生動(dòng)的故事總能令人身臨其境，聽后意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學(xué)聽了，也會(huì)打起精神，屏氣聆聽。這對(duì)老師下面的講課可是大有裨益的。
除了用一個(gè)小故事引出課文，增加同學(xué)們學(xué)語文的興趣外，老師還可以利用好大自然這個(gè)絕佳的課堂。
在學(xué)一些與大自然有關(guān)的課文、古詩詞時(shí)，語文老師可以帶同學(xué)們?nèi)ビH近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學(xué)們授課，在這個(gè)美麗的天然樂園中，同學(xué)們?cè)鯐?huì)不愛上語文，學(xué)好語文呢？
理想的英語課
英語，雖不是我們的母語，但它卻是世界通用的語言�？梢妼W(xué)好英語也同樣重要。
而我理想中的英語課堂應(yīng)該是老師少講，同學(xué)多看、多讀的。我們同學(xué)都喜歡看電視，而如能把英語課文中知識(shí)點(diǎn)，借助電視中的動(dòng)漫人物說出來、演出來，肯定能增加同學(xué)們學(xué)英語的積極性�？磩�(dòng)畫學(xué)英語，既輕松又令人喜愛，這樣的英語課堂豈不是妙趣橫生！
由故事引出課文、在大自然中上課、看動(dòng)畫學(xué)英語。這些方法如果能在課堂中體現(xiàn)，那樣的文學(xué)課堂一定生動(dòng)有趣——這就是我心中理想的課堂。
我心中的理想作文550字14
課堂對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說是再熟悉不過的，但對(duì)于課堂，大家都有自己的想法與回憶，我理想的課堂是學(xué)生講，老師聽，學(xué)習(xí)小組互相幫助，讓學(xué)生成為課堂的主人。
記得初二的一節(jié)語文公開課，老師采用了學(xué)習(xí)小組加分獎(jiǎng)勵(lì)制。小組回答問題加分，最終積分最多的小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)，老師給出的獎(jiǎng)勵(lì)是“珍藏版”簽名照一張，大家都很積極，為了小組的榮耀，都十分踴躍的發(fā)言。課上老師給了十分鐘的時(shí)間交流討論，作為學(xué)習(xí)小組的成員，每個(gè)人都不能懈怠，個(gè)個(gè)都投入討論老師給出的題目，討論結(jié)束后，老師請(qǐng)學(xué)習(xí)小組來解析文章，大家紛紛舉手，弄得老師有點(diǎn)不知所措，我們沒有搶到發(fā)言機(jī)會(huì)，于是等待機(jī)會(huì)，爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，組長(zhǎng)安排好了回答問題的順序，老師每一個(gè)問題下來后，我們組都會(huì)有舉手，不放過任意一個(gè)答題機(jī)會(huì)！一節(jié)課全神貫注，一絲都不敢松懈，那節(jié)課，我們學(xué)到了很多，因?yàn)槲覀兊呐�，最終獲得了冠軍，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
那樣的課堂，我一直都很期待，靠學(xué)習(xí)小組的互相幫助，自己的思考和老師的提點(diǎn)學(xué)到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。
上了初三，我們的語文課都是這樣度過的，尤其是作文課，老師讓大家互相批改作文，讓學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打分，寫上評(píng)語。每一次，學(xué)習(xí)小組都會(huì)指出我作文中的不足，說出我作文中的優(yōu)點(diǎn)，而接受了這些同學(xué)的意見，在對(duì)作文進(jìn)行修改，可以將作文上升一個(gè)檔次，作文水平也會(huì)有所提高，
正因?yàn)榻邮芰怂麄兊囊庖�，我的作文水平也有了提高�?/p>
課堂，不一定是畢恭畢敬地坐著，大家在自由的氛圍中，通過自學(xué)來獲得知識(shí)，每個(gè)人都學(xué)有所成，這樣的課堂就是有意義的。
這就是我心中的理想課堂。
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理想猶如一棵幼芽漸漸地成為一棵大樹；理想猶如一盞明燈，替我們照亮前方的路；理想猶如一只小鳥，自由自在的天空中飛翔……
你一定期待著我的理想是什么？可是，我的理想有很多種，你想聽我的哪一個(gè)理想呢？在小時(shí)候，我很清楚的記得我的夢(mèng)想，比如說今天寫完作業(yè)要去買一根雪糕，星期日要去公園玩，寫完假期作業(yè)要去買零食來犒勞自己，明天要去商場(chǎng)買玩具等等。而上了小學(xué)之后呢？我的理想也在漸漸地固定了一些，并不是像小時(shí)候那樣每天一個(gè)理想；比如說現(xiàn)在想讓數(shù)學(xué)成績(jī)好一點(diǎn)兒，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不是很理想；也希望自己的語文閱讀能力能提升一點(diǎn)兒空間，盡管我理解那個(gè)閱讀的意思，但總是答不到那個(gè)點(diǎn)兒上。
人們的理想可能很大，也可能很小。盡管我的理想很小，同時(shí)又特別簡(jiǎn)單，也沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是我覺得我生活的很開心啊？沒有復(fù)雜的心情和憂慮，每天都生活在快樂中，這樣不是很好嗎？我的想法可能是好的想法也可能是壞的想法，但對(duì)于我來說是好的，因?yàn)槲易约罕旧砭陀泻芏嗟牟蛔�，�?dāng)我改變這個(gè)不足后，就會(huì)改正另一個(gè)不足，所以才會(huì)促使我有很多的理想。
你們看那些科學(xué)家們，既想發(fā)明一些好東西，也想要一些好的創(chuàng)意，還想要為人類做出貢獻(xiàn)，還想要自己長(zhǎng)壽，這不是一樣的道理么？
所以，我們不應(yīng)只朝一個(gè)方向走，應(yīng)向多個(gè)方向走，這樣我們不僅會(huì)改正自己的不足，還會(huì)使自己變得更好。
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