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      2. 理想的作文

        時間:2021-07-16 20:45:54 理想 我要投稿

        有關(guān)于理想的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)于理想的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)于理想的作文

        有關(guān)于理想的作文1

          理想如花,芬芳而美好;

          理想如云,純潔而輕柔;

          理想如光,溫暖而耀眼。

          心中懷著一個理想,遙遠(yuǎn)而美好,朦朧而清晰。

          小時候,看著書架上一本又一本色彩繽紛的書,聽著母親從書上講的一個又一個的動人心弦的故事。常常想:這些書是怎么來的呢?母親笑著指著我的小腦瓜,說:“是作家從這兒想出來,然后寫的!编?小時候的我聽了半信半疑,但卻堅(jiān)定了一個信念:長大我一定要當(dāng)一名作家,寫好多故事!

          三年級時,剛邁進(jìn)寫作大門的我,就迎來了無情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室,說:“你的作文太過于空洞,缺乏真情實(shí)感,寫作不是編故事!甭犃死蠋熞环挘腋杏X如同一道閃電劈來。放學(xué)后,我一個人坐在樹下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開了樹,是樹拋棄了葉,還是葉拋棄了樹?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當(dāng)初的英勇,動搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問自己:你不是常把陽光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!我咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是對自己的回答。于是,夜深人靜之時,那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。

          記得六年級時,我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時,我捧著作文稿,仿佛它是一件無價的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開了花,難道這不令人激動和欣喜嗎?

          如果勝利是一條船,理想則是讓船前進(jìn)的槳;如果勝利是一片樹,理想則是這片樹林里的花朵;如果勝利是一條河,理想則是河里美好的浪花。

          理想伴隨著我成長,給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說:“一種理想,就是一種力”一樣,沒有理想,心靈就會衰竭。

          感謝這份成長的理想,它使我的生命更加精彩!

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          理想,是什么?

          理想。這個詞對于我來說,只是一個詞而已,對于他人來說或許意義非凡,可是,對于我這種自卑的人來說,理想=夢想。夢想,就是那種永遠(yuǎn)不會完成的,永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。

          對啊,理想!我的理想是什么呢?小時候,我常常在想,要是長大后當(dāng)一名畫家該多好呢?墒,這個理想對于慢慢長大的我來說,太遙遠(yuǎn)了,我完成不了它,漸漸的,這個理想也就在我的腦海中消失不見了。

          長大的我,下定決心,現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父親母親對我期望是二中(淮南最好的學(xué)校)可是,這對于我來說,無異是個夢想,那種永遠(yuǎn)都不會完成的那種?墒,老師的鼓勵肯定了我,我下決心了,不在做從前那個自卑的小孩,從現(xiàn)在開始,要奮斗。可是,同學(xué)的鄙視,朋友的勸說讓我有些吃不消,但是,老師的鼓勵是給我最大的動力。

          直到那天,我在辦公室門口,剛想敲門進(jìn)去,里面的談話聲傳了出來。是母親與老師的交談。母親對老師說我的目標(biāo)時二中,希望李老師可以把我的成績提上去。可是,老師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說,你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。

          下意識間,我的本子掉落了,我慌慌張張拾起來,呆呆的走著,原來,連老師都認(rèn)為我不可能考上二中,心痛,不知道說什么,我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑,現(xiàn)在,就連老師都質(zhì)疑我了,呵呵,還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒有力氣再去想以后了,只是想現(xiàn)在放縱自己,不去想哪些令我煩心的事情。

          或許,我墮落了,或許,我放縱了,只是由于心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,從前那個乖寶寶的我不見了,從前那個滴酒不沾的'我不見了。現(xiàn)在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰,蹦迪,唱歌。或許,我變了,對啊,變得不同了,變壞了。但是,我的成績依舊在繼續(xù)上升,只是沒有了以前的雄心壯志罷了。

          有時我都在想,自己這是在干什么,那么沒用,那么可笑,自己的目標(biāo)是二中,卻被老師說成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲,就是老師的一句話而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘記,就越心痛。

          理想?呵呵,這個詞對于我來說是個笑話,理想?請問,理想是什么?我不知道,也不想知道。

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          每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。是啊,如果沒有人生的目標(biāo),就像小船在大海上漫無目的的漂泊,最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的,快樂的。

          我的心中始終藏著一個理想:當(dāng)一個醫(yī)生。在我映像中,醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷,把一個又一個患者從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時我就下定決心,我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長大了,我雖明白了醫(yī)生不是神仙,想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。

          當(dāng)然,樹立理想不能只是空想,絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先,我要學(xué)好文化知識,只有每天認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書,才能考上醫(yī)科大學(xué);還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣,我不能再像以前一樣,丟三落四,馬馬虎虎的。就算是一個小小的計(jì)算題,我也應(yīng)該認(rèn)真的去做;再有就是鍛煉體質(zhì),有了健康的體魄,我才能當(dāng)上醫(yī)生,我要好好保護(hù)我的視力,還要加強(qiáng)我的動手能力,要好好鍛煉;要有愛心,我我要愛護(hù)公物,孝敬父親母親,尊敬師長,要對自然界中每一種生物都要有愛心,不自私。只要有愛心,我就能對我的患者給予我最大的愛護(hù)。

          十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進(jìn)的目標(biāo),付出與收獲才能劃上等號。于是乎,我不禁陷入對未來的憧憬之中:在那時,我將會在手術(shù)室給一個又一個的患者做手術(shù),使他們?yōu)l危的生命重新有活力,健康地和親人團(tuán)聚。

          克雷洛夫曾說過一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了完成理想,單說是不行的,要緊的是做。所以,我必須學(xué)會觀察生活,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響……而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!

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          喜愛周杰倫的歌并不是因?yàn)槌绨菟,他的歌的旋律有淡淡的槐花香,也有輕輕的憂傷。于是,MP3是全是他的歌。其中有首叫《軌跡》的歌,歌詞我不太記得了,只是記得它的旋律很美,像枕著大呆大呆棉花糖睡覺的感覺,其中我也聽了他一生執(zhí)著的追求以及不懈的努力。

          也許有人羨慕的不是周杰倫的音樂才華,而是他作為巨星而賺來得出場費(fèi)。人和人的的思維角度不同,我喜歡他是因?yàn)樗掠谧非。每個人生來都是平凡的人,但不是每個人都有平凡的理想。由是,想起了自己的理想,那個我認(rèn)為至純至善的理想。

          我的理想在偉大的人看來很平凡,可我知道,那里對我自己心底無言承諾的執(zhí)著。俗話說:“有善者為先”,我的理想是有一天我拿著自己努力掙來的錢為年邁的父母一人買一副輪椅,推著他們在夕陽下散步,林蔭道里,留下了一串串爽朗的笑聲。

          人正因?yàn)橛欣硐,才像海上的燈塔一樣,引領(lǐng)追求的步代不斷前進(jìn),也如山頂?shù)囊幻婕t旗,致使攀巖者歷力向上攀登,只為那“一覽眾山小”的豪邁。就學(xué)生而言,任自己遨游在知識的宇宙中,對得起努力過的每一滴汗水,對得起一次次失敗后的淚水,抓緊手中的繩索,以一個強(qiáng)者身份不斷上攀。知識就像上帝投到人間的水晶鏈,奮斗過的人會在鏈子上留下軌跡,有被踩得很深的腳印,有淚水汗水匯成的咸水湖,有進(jìn)步時高歌的音樂峰。有遇挫折時的望崖石。

          我母親常對我說:“腹有詩書氣自華”,可“冰凍三尺,非一日之寒”,就像一個莊稼人,春季播種,鋤草、施肥,一記得也不能閑著,六月熱辣辣的陽光,被曬得黑中帶紅的臉上,掛著疲憊的神情,寒冬大雪紛紛,望著屯中堆積的糧食,喜笑顏開。真可謂“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”

          會寧是個貧窮的地方,可人窮志不窮,會寧的學(xué)子肯吃苦,也能吃得了苦。早晨在別人的酣睡中背單詞,中午在別人的悠閑中演數(shù)學(xué)題,傍晚在別人的閑談中背古詩詞,會寧的學(xué)子呵,永遠(yuǎn)淳樸得可愛,用功得可敬。只為同一具理想,圓自己的大學(xué)夢,圓父輩們盼了幾輩子的大學(xué)夢,身后的腳印密密麻麻,看似凌亂的腳步,竟連成了一個個大不不一的圓,那是淚水和汗水的結(jié)晶啊,那是喜悅和難過交織成的最悲壯的歌曲,唱響在這深厚的黃土地上!

          軌跡是見證一個人奮斗的歷史,是一部鮮活的人文史。每個人就像是一位舞蹈者,舞動手中的綠絲帶,綠絲帶被舞成一個個圓,而自己,就是圓的圓心,站在最醒目的地方,接受來自四面的掌聲,心里對自己說,奮斗過了,就很好。

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