我找回了理想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我找回了理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
剛上小學(xué)時(shí),老師說每個(gè)人都有理想,每個(gè)人也都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)時(shí)的我很小,對(duì)理想一詞很懵懂,小小的我認(rèn)為理想是不現(xiàn)實(shí)的,因此并沒有對(duì)理想報(bào)以太多厚望,只是和其他小孩子一樣,隨便說個(gè)什么,什么就是理想……
時(shí)光如梭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼小學(xué)五年已悄然逝去,呈現(xiàn)在眼前的,都是一些嶄新的面孔,面對(duì)陌生的老師、陌生的同學(xué),心里不免有一些緊張。剛開始時(shí),感覺中學(xué)生活和小學(xué)生活似乎沒有太大的差異,然而這只是個(gè)開始……待到正式開課,展露出的是初中弱肉強(qiáng)食、舍我其誰的緊張學(xué)習(xí)生活,這沉重的'壓力重重的落在了我們稚嫩的肩上,把以往小學(xué)的那種輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境弄得魂飛湮滅,緊張的學(xué)習(xí)生活容不得我們半點(diǎn)喘息,一天到晚我們只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),為的卻只是取得個(gè)好名次。如此繁忙的生活,哪里還有心思去想些別的!至于理想,早已被緊張的學(xué)習(xí)生活腐蝕得支離破碎……終于到了初中最關(guān)鍵的時(shí)候——初四!暑假才剛剛過去沒幾天,就上上了正課,一時(shí)間有一點(diǎn)窒息的感覺,老師語重心長地對(duì)我們說:“在座的各位都是大孩子了,有些事你們要好好考慮一下了,初四是你們最關(guān)鍵的一年,因?yàn)檫@一年是你們?cè)诔踔械淖詈笠荒,這一年過后,我們就要準(zhǔn)備中考了。希望大家把高中看得重一些,F(xiàn)在的社會(huì),不像從前,初中文憑就可以隨便參加工作,我們所處的社會(huì),沒有較高的文憑,什么單位也不會(huì)要你!希望大家把眼光向未來看,珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想!”剎那間,“理想”一詞觸動(dòng)了我內(nèi)心里的那根弦!不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的魯莽,因?yàn)槟谴昔斆б灾劣谖覍?duì)自己的理想一無所知,我合上眼,想從記憶的深處把理想找出來,然而,那都是徒勞的。期間,媽媽也曾詢問過我關(guān)于理想這件事,我只是草率的應(yīng)對(duì)著,沒有理想的日子很難受,像在走一條筆直的路,只知道往前走,卻沒有盡頭。帶著困惑,我問媽媽:“現(xiàn)在樹立理想是不是太遲了?”媽媽說:“孩子,理想隨時(shí)隨地都是可以樹立的,可理想?yún)s不只是口頭上說說而已,而是要付以實(shí)際行動(dòng),如果孩子你可以以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)理想,那么你現(xiàn)在樹立理想也不算太遲!
帶著媽媽的教導(dǎo)、帶著老師的教誨、帶著我的理想插上飛翔的翅膀,我要飛得更高……飛得更高!
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