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      2. 小學(xué)生寫理想的作文400字

        時(shí)間:2021-06-26 18:05:01 理想 我要投稿

        小學(xué)生寫理想的作文400字集錦7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫理想的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生寫理想的作文400字集錦7篇

        小學(xué)生寫理想的作文400字 篇1

          每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想編織了一個(gè)人幸福的人生與成功的希望,實(shí)現(xiàn)了,它就會(huì)發(fā)出七彩的光芒。我的理想是當(dāng)一位老師,一位無私奉獻(xiàn)的老師。

          “教書十三載,桃李滿天下!闭J(rèn)識(shí)了老師,才明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋,將孩子引入知識(shí)的殿堂;是老師,告訴孩子們?nèi)松嬷B;是老師,讓孩子們明白了善良與美麗;是老師,用那顆火熱的心,照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的無私。老師的職業(yè)光榮又偉大,老師是辛苦的,苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師,把自己的一生,化為甘露,去滋潤每個(gè)孩子的心田,我覺得,老師似蠟燭,燃燒了自己,照亮了更多人前進(jìn)的路。老師,是偉大的。我愿成為老師,讓更多人體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,那么我的心中,也會(huì)快樂的,“教師是人類靈魂的工程師”,我如果是人類靈魂的工程師,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),將來毫無保留的傳授給學(xué)生,正如現(xiàn)在老師傳授給我一樣,我要用知識(shí)煉就自己,又將知識(shí)播撒到每個(gè)孩子的心中,我愿用知識(shí)的雙手,托起明天的太陽。我不但要學(xué)習(xí)知識(shí),還要有特長,未來的今天,株株幼苗需要更多快樂的學(xué)習(xí),要體會(huì)音樂、美術(shù)等等的美妙。為了明天的奉獻(xiàn),那么今天就認(rèn)真學(xué)習(xí),為未來做好鋪墊!

          我要讓知識(shí)永駐,要讓光明之樹長青!歲月在增中減,一片一片數(shù)知識(shí)與歲月的落花,學(xué)生的微笑是老師青春的揮灑,在老師身前,學(xué)生的成就斑駁如花,而老師卻與歲月對(duì)話……

          我要做一位老師,一位默默奉獻(xiàn)的教師,用自己的一生,換來滿天下桃李,換來別人陽光的夢(mèng)想,也實(shí)現(xiàn)自己七彩的愿望。

        小學(xué)生寫理想的作文400字 篇2

          動(dòng)物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。

          我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員我最大的夢(mèng)想,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。

          我為什么會(huì)有這種理想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!

          我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩

          是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!

          理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油!

        小學(xué)生寫理想的作文400字 篇3

          每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

          教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無比崇高的職業(yè);叵肫饎偵弦荒昙(jí)時(shí),我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講述課文時(shí),每當(dāng)我看見老師用溫柔細(xì)致的話語鼓勵(lì)垂頭喪氣的同學(xué)時(shí),每當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽講,和老師甜甜對(duì)視一笑時(shí)……我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著,在心里慢慢破土長大。

          告訴你吧,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí)。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露?荚嚳荚伊,我也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有股神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講-那就是"我要當(dāng)老師"這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師一個(gè)令我神往的職業(yè)。

          假如我當(dāng)上了老師,開學(xué)第一天,我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀美麗的校園,讓.他們感受校園之美,同時(shí),我要引導(dǎo)他們觀察風(fēng)景,指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽鳌_@樣他們一定會(huì)文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學(xué)方式,設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嘛?經(jīng)過我的努力,同學(xué)們一定會(huì)明白我的苦心,成為聰敏好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。

          教師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著我呢,總有一天,我會(huì)夢(mèng)想成真!

        小學(xué)生寫理想的作文400字 篇4

          我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家,研究出許許多多有利于人類的東西。

          現(xiàn)在,我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光,很快,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。

          媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書是頂不了多久的,趕忙向圖書館“求助”。就這樣,圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來,很快便又運(yùn)了出去。每本書來的時(shí)候都得意洋洋地想著:“嘿嘿,我肯定能困住他。”

          走的時(shí)候卻暗自想著:“哎,這家伙怎么這么厲害,莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了!

          隨著我的年齡增長,閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。

          并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書上所說的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂,而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

          說到這里,大家可能會(huì)問:“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗(yàn)?zāi)??/p>

          因?yàn),我知道:科學(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的,而是要從小就努力,這樣,才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!

        小學(xué)生寫理想的作文400字 篇5

          理想,多么美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是當(dāng)一名教師,有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星,還有人的理想是當(dāng)一名市長。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

          可是,為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢?這說來話長。有一次,我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥,我便看起了墻上的廣告。上面說有一位醫(yī)生,下班時(shí)有人來看病,他不愿讓病人受苦,下班時(shí)他還在工作。其他人員都催他還幾遍了,他還是堅(jiān)持看完這個(gè)病人的病再走?赐赀@個(gè)故事,我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。

          假如將來我是一位醫(yī)生,我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人,用微笑面對(duì)每一位病人,理解每一位病人;如果已經(jīng)下班了,還有病人來看病的話,我會(huì)毫不猶豫的為他治病;如果某些病人因?yàn)橐恍┰蚨鴷簳r(shí)無法交費(fèi),我會(huì)先替他們交上。假如我將來是一位醫(yī)生,我不會(huì)亂要醫(yī)生的錢。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的`書,成為一位名醫(yī),不但收錢少,還會(huì)讓病人少受些罪。

          但是,如果想實(shí)現(xiàn)這些心愿,可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng),才能成功。實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書,要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好,不輸給別人,要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上,上一個(gè)好的大學(xué)。因?yàn)橹挥猩狭撕么髮W(xué),才能找一個(gè)好工作,只有找了個(gè)好工作,才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的美夢(mèng)。

          這就是我的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的!

        小學(xué)生寫理想的作文400字 篇6

          在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)美好的理想,都希望長大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,俗話說:“理想是人生的導(dǎo)航!”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說這個(gè)理想的來源,就是因?yàn)槟羌铝恕?/p>

          那是個(gè)晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我們有說有笑,這時(shí),一位賣菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地掙扎著,讓過往的行人看了,都忍不住停下了腳步。這時(shí),大家都只是圍觀,老奶奶口吐白沫,全身抽動(dòng)著,人們看了都遠(yuǎn)離她,老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光,但人們還是沒有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí),一位阿姨走來,連忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到這兒,人們都向那位阿姨投來異樣的目光,因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為了一個(gè)賣菜的這樣不值。不久后,老奶奶醒了過來,連聲道謝,那些圍觀的人,臉紅了,因?yàn)樗麄冊(cè)诶夏棠逃形kU(xiǎn)時(shí)去幫助,而是躲避,這位阿姨…原來,那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生,救命如救火,拋開一切,只為拯救一個(gè)生命,多么的偉大!在此刻,我便有了做醫(yī)生的理想。

          在成長的過程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的理想越來越近了,我懂得了——在家長生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問題……

          醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

        小學(xué)生寫理想的作文400字 篇7

          每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的理想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想?墒钦嬲秊槔硐攵鴬^斗的人卻并不多,大多數(shù)人只是用嘴巴說說,卻并沒有付出行動(dòng)。

          讀了巴金爺爺?shù)摹秾ふ依硐搿泛螅屛颐靼琢撕枚嗟览,這篇文章鼓勵(lì)了我們要堅(jiān)定理想的存在和腳趾,樹立追求集體的幸福的繁榮的高尚理想,并為之終身奮斗。巴金爺爺?shù)摹袄硐胧悄敲歹r明,看的見,而且于我們血肉相連。”讓我刻苦銘心,讓我知道了一個(gè)人樹立的理想與社會(huì)集體聯(lián)系緊密,奮斗的目標(biāo),很明確看的見,有時(shí)候理想的實(shí)現(xiàn)要付出血代價(jià),所以說理想和我們血肉相連。而巴金爺爺?shù)淖非缶褪羌w的幸福和繁榮,這句話體現(xiàn)了巴金爺爺是一個(gè)多么無私偉大的一個(gè)老爺爺!而巴金老爺爺?shù)倪@句“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢,我的心里又燃起了熱愛生活,熱愛光明的火。火不滅我也不會(huì)感到‘內(nèi)部枯燥’……”更是加深了我對(duì)他的尊崇。晚年的巴金爺爺受到理想的鼓舞為理想奮斗,一個(gè)人有了理想,他對(duì)生活就充滿希望與熱情,人活著才充實(shí),生命才有意義。這是我從巴金爺爺?shù)倪@句話上讀懂的道理。

          既然一個(gè)老爺爺都能做到這些,那我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?為理想而奮斗,為自己而奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人,加油!相信自己一定能行!

          每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的理想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想?墒钦嬲秊槔硐攵鴬^斗的人卻并不多,大多數(shù)人只是用嘴巴說說,卻并沒有付出行動(dòng)。

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