以理想為主題的作文（通用4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以理想為主題的作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
理想的作文1
理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸；理想是人生導(dǎo)航的燈塔，閃爍著勝利的光芒。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生”！
那是個(gè)晴朗的一天，我和同學(xué)一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶在街上突然倒下了，在地上痛苦地掙扎著，過(guò)往的行人看到了，都忍不住停下了腳步�？墒�，大家都只是圍觀，看到老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人們不但沒(méi)有上前施救，而且都遠(yuǎn)離她。
這時(shí)候，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，連忙把老奶奶扶起來(lái)，做了人工呼吸，不久，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝那位阿姨，那些圍觀的人，臉情不自禁地紅了，好像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。我上前問(wèn)那位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您是做什么的？為什么要救那位老婆婆呢？”“我是一名醫(yī)生。每個(gè)人的生命對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，他們就像是我們身體中的一部分。”我一邊走一邊想：醫(yī)生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。
醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生，多么崇高的職業(yè)啊，我一定會(huì)把理想進(jìn)行到底！
理想的作文2
俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活。”我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂�；老師像園丁，修枝剪葉，把小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，是社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想，還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗！要做一名人民教師，就得從想在開(kāi)始做起：首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好，才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才。
其次，我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生，有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心，他想學(xué)習(xí)好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字，即使他學(xué)不會(huì)，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會(huì)為止。
再次，我還要鍛煉自己的表達(dá)能力，因?yàn)橐晃唤處熑绻荒馨炎约旱闹R(shí)清晰地教給學(xué)生，也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我相信，我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名光榮的人民教師！
理想的作文3
人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
有時(shí)候你把什么放下了，不是因?yàn)橥蝗痪蜕岬昧�，而是因�(yàn)槠谙薜搅�，任性夠了，成熟多了，也就知道這一頁(yè)該翻過(guò)去了。我放開(kāi)了，但還沒(méi)放下。我恢復(fù)了，但還沒(méi)痊愈。我想開(kāi)了，但還有懷念。我忘記了，但還有回憶。
為了等你，我錯(cuò)過(guò)了等我的人。我以為我能逗你笑你就會(huì)喜歡上我，但是我居然輸給了讓你哭的人。你覺(jué)得你喜歡的人也喜歡你的時(shí)候，一般是你想多了。愛(ài)過(guò)的人，不再是那一張白紙，那上面有深深的痕跡，盡管我們用一塊叫時(shí)光的橡皮涂了又涂，可是，因?yàn)閻?ài)過(guò)，上面總會(huì)有痕跡。
本想把日子過(guò)成詩(shī)，時(shí)而簡(jiǎn)單，時(shí)而精致。不料日子卻過(guò)成了我的歌，時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著調(diào)。很久以前就聽(tīng)過(guò)的故事。一個(gè)寡婦，每天夜里都會(huì)將一百枚銅錢(qián)隨手灑出去，然后一枚一枚的找，墻角，床底，等全找到，差不多也就天亮了。知道她是因?yàn)榧拍�，可也只是知道而已，沒(méi)辦法感同身受。如今再回想起這個(gè)故事，才覺(jué)得悲憫。
幸福是什么？就是晴天的時(shí)候可以曬曬被子聊聊天。陰天窩在屋子里，沒(méi)事的時(shí)候吵吵架打打孩子。我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的.祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷！
執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下。只有自己足夠強(qiáng)大，才不會(huì)被別人踐踏。
理想的作文4
小時(shí)候，我覺(jué)得遠(yuǎn)方就是奶奶家，每到周末，爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊的奶奶家，汽車(chē)要開(kāi)半個(gè)小時(shí)呢，我覺(jué)得奶奶家好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。后來(lái)，媽媽帶我去了外公家，外公家在溫州，那是我第一次坐那么久的車(chē)，足足有六個(gè)多小時(shí)呢，我心里想，外公家可真遠(yuǎn)啊！
再后來(lái)，我從媽媽的手機(jī)圖片看到了一個(gè)地方，叫四川甘孜，那時(shí)媽媽正和我們班的許多媽媽一起，在籌集衣物和圖書(shū)寄給他們。我問(wèn)媽媽，那里有多遠(yuǎn)？媽媽說(shuō)，從這里出發(fā)，要坐幾天幾夜的火車(chē)，然后再坐一天的汽車(chē)才能到呢。我在圖片里看到了那么多和我一樣大的孩子，他們又黑又瘦，那么冷的天氣，穿著很單薄的衣服。媽媽給我講他們的生活條件很差，沒(méi)有暖和的衣服，也沒(méi)有很多的書(shū)本，有的連學(xué)都上不起。看著他們閃亮的眼睛，我的心里說(shuō)不出的難過(guò)。
從幼兒園開(kāi)始，我就夢(mèng)想當(dāng)老師，去教那些小朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)二年級(jí)了，我的理想還是當(dāng)老師。老師的工作是讓大家學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，可山區(qū)里的小朋友為什么沒(méi)有老師？我想：“為什么我們就不能幫他們呢？我要向媽媽們學(xué)習(xí)！”一個(gè)想法出現(xiàn)在我的心頭，我一定要幫助他們，我長(zhǎng)大了要當(dāng)他們的老師�！拔乙屪约旱睦硐腼w向遠(yuǎn)方，飛到山區(qū)里！”在我的心理，燃起一團(tuán)烈火。為了我的理想，為了那些可憐的小朋友，我努力學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)。比如英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跳舞和彈鋼琴等。就說(shuō)鋼琴吧，每天都堅(jiān)持練一小時(shí)；比如跳舞，雖不像彈鋼琴那么辛苦，可剛開(kāi)始腿不夠柔軟，是硬掰開(kāi)的，非常痛。但一想起遠(yuǎn)方山區(qū)那些可憐的小朋友，我就覺(jué)得不累不苦了。我要把這些本領(lǐng)磁盤(pán)好，再教給山區(qū)的小朋友們。
我浙浙地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)方也將變得不再遙遠(yuǎn)。我一定會(huì)通過(guò)自己的努力，帶著我的理想飛向遠(yuǎn)方，飛向遠(yuǎn)方山區(qū)孩子們的身邊！
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