我理想中的朋友作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我理想中的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我理想中的朋友作文 篇1
我理性中的朋友要幫助我，不自私，有福同享，有難同當(dāng)?shù)摹?/p>
她，長長的頭發(fā)扎成馬尾辮，眼睛大大的�？粗椅⑿Γ蛭艺惺�，有好消息第一時(shí)間跑來告訴我。那，就是我理想中的朋友。
一次，我在學(xué)校里，作業(yè)遇到了問題，皺眉，跺腳，轉(zhuǎn)筆，看題，可還是不會。這時(shí)，我的朋友走過來，看這題，“我教你”，短短的一句話，心里暖暖的。她是那樣的認(rèn)真講解，手拿著筆，在草稿本上舉例，畫圖，可我還是不會。“沒事，我再教你”，于是有重返原位地教我，直到我聽懂為止�！爸x謝你”！“沒事我們是好朋友嘛”！這，就是我理想中的朋友。在我遇到難題時(shí)，會幫助我，教我解決的方法，聽不懂，不厭其煩的再教，直到會了為止。
星期六，休息，知道朋友去參加比賽了，在家里等著她的好消息。一分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，她終于回來了，向我“撲”過來，緊緊抱著我，給我看了他得到的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，高興極了。硬說要請我吃飯，可應(yīng)該是我請她的。吃完了飯，花了大筆的錢，是她全付了，我一分錢都沒有付。想付，可她不讓。
出了餐廳，她的臉上還掛著笑容。
這就是我理想中的朋友，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)�，一點(diǎn)兒也不吝嗇的。
我理想中的朋友作文 篇2
自從升初中以來，我已經(jīng)結(jié)識了不少新朋友：和藹的也好，友善的也好，勤奮好學(xué)的也好……全部都是升入初中之后的新朋友。而我心中理想的朋友又是怎樣的呢？
在我心目中，這位理想的朋友，應(yīng)該是和藹可親，樂觀而又開朗的。樂觀開朗時(shí)，像一輪巨大的太陽，照耀著我的夢想。和藹可親時(shí)，像一輪明月，撫慰我的心靈。
這位理想的朋友，還應(yīng)該是一個(gè)與我形影不離、無話不談的人。他能夠與我共同分享快樂，傾訴憂愁。在關(guān)鍵時(shí)刻，也能夠?yàn)閷Ψ酵ι矶�，給予互相安慰、鼓勵(lì)和幫助。還給對方體貼、信任、尊重、照顧、支持、理解和寬容……
這位理想的朋友，是一輪光芒四射的太陽，給予我希望，照耀我那不平凡的夢想；這位理想的朋友，是一顆璀璨的明星，在浩瀚星群中，依舊那么獨(dú)特閃亮，可以給我一個(gè)追求的目標(biāo)，能激發(fā)我的潛能，讓我有超越的力量；這位理想的朋友，是一個(gè)指示方向的路標(biāo)，在我迷失于復(fù)雜的十字路口時(shí)，給予我提醒，指引我到正確的路上；這位理想的朋友，還應(yīng)該是一把雨傘，一件外套，在我心靈受傷時(shí)，給予我慰籍和關(guān)懷，給我一道隱形不可觸及、而又那樣堅(jiān)如磐石不可動搖的保護(hù)障。
在人生路上，伸手給你力量的是朋友；陪你一起笑出眼淚的是朋友；朋友，不一定合情合理，但一定知心知意；不一定錦上添花，但一定雪中送碳；朋友的份量，不在于語言，不在于物質(zhì)，更不在于酒和金錢……
這，就是我理想的朋友！
我理想中的朋友作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見圍墻上有一只蝸牛在賣力的爬著，蚯蚓見了，大聲地說道：“喂，老朋友，你在干什么？”蝸牛聽見了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉(zhuǎn)身子，回過頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見外面精彩的世界。這是我的理想！”
蚯蚓聽了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習(xí)慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學(xué)學(xué)我，過些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽了，有點(diǎn)生氣，便說道：“沒有理想，沒有目標(biāo)的人是不能成就大事業(yè)的。不達(dá)到目標(biāo)，我決不輕易放棄！你等著瞧吧，我一定會成功的。到那個(gè)時(shí)候，你也一定會對我刮目相看�！闭f完，便繼續(xù)向上爬。蚯蚓見了，搖了搖頭，覺得蝸牛簡直是異想天開，就又鉆進(jìn)泥土里，繼續(xù)睡覺去了。
過了一會兒，蚯蚓睜開了眼睛，伸了一個(gè)懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的最頂端，現(xiàn)在，正朝它招手呢！
蚯蚓見了，覺得很不可思議，便大聲說道：“老朋友，你是何時(shí)爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺時(shí)爬上來的�！彬球韭犃�，有點(diǎn)慚愧，便又問：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語重心長地說：“只要你的心中有一個(gè)理想，并向著這個(gè)理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅(jiān)持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功。朋友，向著自己的理想而奮斗吧！”
我理想中的朋友作文 篇4
一個(gè)人當(dāng)她獲得某些地方的成功時(shí)，人們看到的往往是她臉上的笑容和手捧的鮮花，卻很少有人品味她默默無聞的艱辛啊。我常常想，世上了不起的事并不很多，了不起的精神卻是很多的。做成了不起的事情需要了不起的精神，但有了了不起的精神不一定就能夠做了不起的事。而沒有做出了不起的事，卻始終保持了不起的精神，這不同樣了不起了嗎？
有些人自以為是確立了理想，但在現(xiàn)實(shí)中一遇到波折，便怨天尤人，什么“條件不好啦”、“環(huán)境不利啦”等等。其實(shí)這都是為自己本身就不夠堅(jiān)定的信念尋找開脫的借口。事實(shí)上，誰能說清什么叫條件好？什么叫條件不好？誰又天生比誰的條件好呢？因此，我認(rèn)為從某種意義上講，誰會利用條件，誰的條件就好。當(dāng)然，世上從來沒有絕對的平等。如果說條件十倍地不如常人，那么要達(dá)到常人的水平，就必須付出十倍于人的努力。
少年時(shí)代是人生的開始，而只要生活就免不了錯(cuò)過一些機(jī)會和出現(xiàn)什么波折，過去了的就讓它過去吧！千萬不要讓懊悔吞食了你的時(shí)光，更不要讓懊悔消磨你的意志啊。我想當(dāng)我們明天振奮起精神，憑自己的努力再爭取，你肯定會從心里笑出來的。因?yàn)槊魈欤瑢τ谖覀兠恳粋�(gè)人就應(yīng)該是美好的所在：它可以燃起熄滅的理想火炬，它可以掀起平息的信念波濤，它是希望的帆，理想的船。讓我們趁著這大好時(shí)光，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天而共同奮斗吧！
我理想中的朋友作文 篇5
我曾經(jīng)總幻想，生活中能夠出現(xiàn)一個(gè)那樣的人，他擁有高尚的道德品質(zhì)，他具備健全且又魅力四射的人格，他還擁有深邃、獨(dú)到的思想和高遠(yuǎn)純潔的理想，并且最重要的是，他能夠與我交流。
我常常想象我與一個(gè)高尚的靈魂交流的愉悅感，與一個(gè)偉大的思想交流所獲得的振奮和力量，可是我卻無法真切體會。如果生活中的確能夠出現(xiàn)一個(gè)這樣的人，我一定會為他所拜服，會為他慶賀為他歡騰，我愿意為他付出我的一切。
也許我本身不是一個(gè)高尚的人，但我從未放棄過對美德的向往。盡管我遇到的人和事并不總是那么盡如人意，但我也從未對人性失去信心。
這便是現(xiàn)實(shí)，這個(gè)世界并不美好，但仍值得我們?yōu)橹畩^斗，因?yàn)槲覀冏咦咄ㄍ篮玫穆飞�。我想出了一個(gè)比喻：生活是一潭混濁的沼澤，看起來是一團(tuán)糟，但并非除了腐敗一無所有，那其中的美物需要我們耗盡一生去尋覓。
隨著年齡的增長，生活教會了我越來越多的東西。慢慢地我意識到，那種理想中的朋友根本不存在，人是動物，所以沒有完人，沒有圣人，所有的只是人。
但那是我的一個(gè)憧憬和想往，我永遠(yuǎn)不會放棄我理想中的那個(gè)朋友。那個(gè)完美的、值得我去崇敬去學(xué)習(xí)的朋友。
有朝一日我會把他從書本中拉出來，好讓更多的人能夠認(rèn)識他，知道一個(gè)真正理想化的朋友應(yīng)該具備那些品質(zhì)�；蛟S那樣的人不能稱之為朋友，更像是精神導(dǎo)師。
那么我便對他進(jìn)行降格，能夠與之產(chǎn)生深層的思想交流便好。他的思想，一定是我在其他任何地方都找不到的，是屬于他自己的思想。
明確的、清晰的、縝密的、就像寶石一樣晶瑩剔透閃耀著永不褪色的光芒的思想，我對此的渴望無法言喻。這樣的朋友，得之乃人生一大幸，不得其實(shí)也沒什么。
如果真的無跡可尋，便嘗試著自己去成為這樣的人吧，畢竟他只是一個(gè)理想。生活因?yàn)椴煌昝啦棚@得豐富多彩，完美的東西只能當(dāng)作一顆指明的星星，為我們前進(jìn)的道路借點(diǎn)光，如果期望在現(xiàn)實(shí)中遇到可就太天真了。
我不為此氣餒，不會因?yàn)樾闹械倪@個(gè)朋友而鄙夷生活中的朋友，但我卻無可救藥地因?yàn)橄氤蔀檫@樣的'人而受到周圍朋友的不解，這倒是令我糾結(jié)的。我很清楚，不一定每個(gè)人都向往這種朋友，當(dāng)一個(gè)這種人真正出現(xiàn)時(shí)也不一定受到所有人的愛戴，甚至相反遭到厭惡。
但請不要介意，有理想的人心中是充滿陽光的，是真正快樂的。這種快樂，不管吃多少斤巧克力也獲得不了。
我理想中的朋友作文 篇6
理想是存在的。可是有的人追求了一生只得到了幻滅；有的人找到了它一直堅(jiān)持到生命的最后一息。各人有各人的目標(biāo)，對理想當(dāng)然有不同的理解。如果一個(gè)人的理想是整天追求吃喝玩樂，而又不用勞動。那么追求的這種理想的人只能自己毀了自己，也毀了國家。因?yàn)槭值却桥尾坏矫篮玫拿魈斓�。我們是社會的成員，是國家的公民，要是我們大家都不獻(xiàn)出自己的汗水和才智，那么社會的發(fā)展和國家的騰飛，也不過是一句空話而已。
理想，指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我們好比一滴水；它是大山，我們不過是一粒泥沙。不管我們多么的渺小，從它那里我們可以吸取無窮無盡的力量。
理想從未在我們的眼前隱去，它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)仿佛近在身邊；有時(shí)我們以為抓住了它，有時(shí)又覺得兩手空空；有時(shí)我們竭盡全力向它奔去，有時(shí)我們停止了追求，失去了一切。但任何時(shí)候在它的前面或遠(yuǎn)或近，或明或暗，總有一道光。不管它是一團(tuán)火，一盞燈，只要我們一心向前，它就會給我們指路。
光輝的理想像明凈水一樣洗去我們心靈上的塵垢，我們的心就會燃起熱愛生活，熱愛光明的火�；鸩粶�，我們也不會感到干枯。
青春是無限地美麗，我們這些少年是社會、人類的希望，理想就在我們眼前，未來屬于我們。我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在理想的光輝中。不用害怕，不要看輕自己，我們覺不是孤獨(dú)的！昂起頭，風(fēng)再大，浪再高，只要我們站得穩(wěn)，頂?shù)米�，就不會被浪沖倒！
我理想中的朋友作文 篇7
理想有大小之分，目標(biāo)有遠(yuǎn)近之別。一個(gè)有遠(yuǎn)大志向、抱負(fù)和理想的人，必定是一個(gè)胸懷祖國和人民的人。如果鼠目寸光，目標(biāo)低下，只為自己，這樣的人必定是一個(gè)沒有出息、也常常會被人瞧不起的人。相反，凡是那些以天下為己任，心里時(shí)刻都想著祖國的前途，目標(biāo)遠(yuǎn)大的人，常常會受到人們的崇敬和愛戴。如果沒有我們沒有遠(yuǎn)大的理想，我們的頭腦將陷于昏沉；如果我們不從事勞動，我們的理想又怎樣實(shí)行？
“有理想”不是一句空話，它需要用實(shí)際行動來體現(xiàn)，從一點(diǎn)一滴做起，并且還要經(jīng)過長期而又艱巨的努力。很顯然，假如有一個(gè)人只有美好的理想，而沒有具體和實(shí)際的行動，那么他的理想最終只能是“竹籃打水——一場空”，成為根本不可能實(shí)現(xiàn)的空想和幻想。判斷一個(gè)人當(dāng)然也不是看他的聲明，而是看他的行為；不是看他如何自稱如何如何，而是看他做些什么和實(shí)際是怎樣的一個(gè)人。理想必須和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，這樣的理想才能建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上。在加上契而不舍的努力和孜孜不倦的奮斗，這種理想就一定會實(shí)現(xiàn)，會成為現(xiàn)實(shí)。沒有堅(jiān)韌不拔的意志，沒有艱苦奮斗的精神，理想也是不會自動實(shí)現(xiàn)在我們面前的。
展望明天，未來會更輝煌。但未來的創(chuàng)造更需要我們有理想、有信念。少年朋友們，作為新世紀(jì)的主人，我們將擔(dān)負(fù)著振興中華的重任，我們一定要以前輩為榜樣，及早樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)不斷培養(yǎng)和樹立起正確的人生觀、理想觀，鍛煉和培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力和決心，為把我們偉大的祖國建設(shè)得更加美好，更加繁榮富強(qiáng)，為促進(jìn)人類社會發(fā)展進(jìn)步，使它變得美好、和諧而努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗！
我理想中的朋友作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，我們交的朋友也一樣。我們不免有理想不一的朋友，當(dāng)你的朋友左右你的理想時(shí)，你如何面對？
當(dāng)兩個(gè)理想不一的人成為朋友時(shí)，誰也不要左右對方的理想，也不要接受那所謂好言的左右你理想的勸告。因?yàn)槔硐胧敲恳粋�(gè)人最崇高的東西。不可以隨便更改。有理想才有你的生命，你生命就是為了你的理想。上帝讓你活在這個(gè)世上，是有原因的，就是讓你實(shí)現(xiàn)自己的理想。你的理想更改，就好比太陽沒有了光芒。一個(gè)人理想如果被左右了，那他（她）的生命又有何價(jià)值。一個(gè)人的理想是推動社會進(jìn)步的發(fā)動機(jī)，發(fā)動機(jī)以裝好了，難道要拆了來換性能？自己定的比別人的好一千倍。也不要歧視對方的理想，認(rèn)為對方實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分渺茫。理想是崇高的，不會輕易喪失。理想之所以能成為理想，是因?yàn)槔硐胧巧袷サ�，在你看來別人的理想很荒唐，但讓那個(gè)人認(rèn)為這個(gè)理想是神圣的，切合實(shí)際的。每個(gè)人都會為自己的理想設(shè)計(jì)好未來。理想是一生的決定，不是一時(shí)興起，也不是一時(shí)玩笑，你要為你的理想負(fù)責(zé)。
不要因?yàn)樗ㄋ┦悄愕呐笥�，而任他（她）左右。別人可以找一千句理由來左右你，你只用一個(gè)理由就可以拒絕他（她），這個(gè)理由很簡單——這是我的理想。
或許你想二者兼得，但那是不可能的。我看過一本書。上面說：
有個(gè)年輕人，想當(dāng)老師，朋友說他嗓子可以，讓他唱歌。他不知道干什么。于是問一個(gè)哲人。哲人說這猶如兩把凳子，不可兼得。如果兼得，很可能坐在它們之間的地板上，建議堅(jiān)持自己的理想。年輕人不想，二者兼得，最終碌碌無為。
不要認(rèn)為我這片文章只是個(gè)假設(shè)，它也許會高訴你，理想的價(jià)值……
我理想中的朋友作文 篇9
世界上最美好的三種感情，那當(dāng)屬親情、友情和愛情。親情陪伴你過上半生，愛情陪伴你過下半生。而友誼在我們生活中必不可缺，它可能陪伴你的一生，也可能轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)你朋友正與你嬉戲時(shí)，你有想過他會離開嗎？他離開后你會難過嗎？我想那應(yīng)該會傷心好一陣。
那天我在我們經(jīng)常玩耍的地方，等著小優(yōu)，一分鐘，十分鐘，直至半小時(shí)，他還是沒有出現(xiàn)。我從坐的石頭上跳下來，隨手抄起塊石頭甩進(jìn)了河里。哎，他怎么還沒來？難道他媽媽不讓他來？算了，再等等吧。可過了許久，我那渴望的身影還是沒來。好吧，可能他有點(diǎn)急事，我還是回家吧。我走之前還回頭看了看遠(yuǎn)方，最后還是沒見到他的影子。
過了幾天，在回家的路上正好遇見小優(yōu)。我沖上去和他打招呼，小優(yōu)也看見我，用熱情的擁抱歡迎我，我想起了幾天前的事，問他為什么不來赴約？小優(yōu)似乎有點(diǎn)慌張，解釋著，前幾天，他找到了一個(gè)新的超贊的游戲，正好有了新手機(jī)，下了玩了幾天。原來他是玩游戲把我玩忘記了！我又問：那你還會和我玩嗎？我們還可以在一起玩多久？小優(yōu)思索了一會兒說：應(yīng)該很久很久吧！哦，那太好了，他還沒有討厭我。但當(dāng)我又滿懷希望地在那個(gè)老地方等著小優(yōu)時(shí)，他卻再也沒出現(xiàn)。哎！我?guī)еS多苦澀回到家中。哎，小優(yōu)啊小優(yōu)，說好的一塊玩耍，白頭到老，一款游戲就拆開這份友誼呢！
我靜靜地躺在房間之中，思索自己哪里讓小優(yōu)討厭，怎么一個(gè)朋友不如一款小游戲，一個(gè)人不如一部手機(jī)？我心頭有些說不出的難受，什么兄弟齊心，其力利斷金？人與人之間相處不如從前，那時(shí)候沒有手機(jī)，我就是你的手機(jī)，現(xiàn)在好玩的多了，誰還會去珍惜一個(gè)不如手機(jī)的朋友？
但過了不久，發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)了些不認(rèn)識的人。他們是誰？我從我媽那里得知他們是新來的的房客。哦！原來是房客。哎，那又與我何干？媽媽見我悶悶不樂。問清了事情的原因，讓我敞開心扉，去接受一下新的朋友。嗯，我輕輕點(diǎn)頭。來到租房前輕輕敲門。說我可以跟你們一起玩嗎？她們同意了。在相處中我漸漸淡忘了那個(gè)他。我發(fā)現(xiàn)新朋友也挺不錯(cuò)的！
這時(shí)我想起了小時(shí)候，母親說的現(xiàn)在的朋友不過是現(xiàn)在的，長大了只是相見陌路人，難得會喝上了兩杯，還不如抓緊學(xué)習(xí)努力考上好大學(xué)，小優(yōu)不同我玩耍因?yàn)樗灿兴娜松�，我不能去干涉，我們要學(xué)習(xí)包容，任何人都有自由，我們不能強(qiáng)迫他變成我們想要的樣子，昧的一味地強(qiáng)迫只會使雙方感情進(jìn)一步惡化。也為自己平添了份苦惱。好吧！我也有錯(cuò)，我太輕易放棄了這段友誼，我算狐朋狗友嗎？小優(yōu)也沒做錯(cuò)什么，不過是我一人在此苦惱，因?yàn)橐稽c(diǎn)不愉快放棄別人的友誼，可真符合狐朋狗友啊！
我希望你們看了這篇文章之后不要隨便辜負(fù)別人的感情，也不要試圖改造別人，或是任意強(qiáng)迫他人。因?yàn)槊糠萦颜x都是唯一的，失去了可沒下一回了。理想的朋友永遠(yuǎn)不存在，最真誠的友誼是，人與人之間各退一步，讓出條路來
我理想中的朋友作文 篇10
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無法用三言兩語能說完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時(shí)候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X!”此刻我心了也充滿了信心!認(rèn)真的聽她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學(xué)會了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)淼暮锰�，真正的讓我受益不盡呀!
我理想中的朋友作文 篇11
每次大雨過后，我家的房檐下，墻上，就怕來了大大小小的蝸牛。我常�？慈肓嗣浴�
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動不動。過了好一會兒，大概他覺得危險(xiǎn)過去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長，再把觸角向前移動，就這樣蠕動著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺上留下一條發(fā)光的帶子。看著看著，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上�？墒莿e人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來和我做伴兒。
我理想中的朋友作文 篇12
后來我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思，那你不是說不愛了嘿，不愛不可以勉強(qiáng)的。他說可能真的不愛?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。
所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說了他也說了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來也確實(shí)是覺得頭像不好看了呢，但好像也沒那種行動力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺得沒了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個(gè)人的樣子。雖然這會也沒多少的難過，其實(shí)講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
我理想中的朋友作文 篇13
在寒假里，我認(rèn)識了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識的。那天是我們認(rèn)識的第一節(jié)課，太陽格外明媚，鳥兒動聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會講笑話放松。她常常對我說：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時(shí)候會和我說說笑笑，把整個(gè)人放開了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
我理想中的朋友作文 篇14
“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了�？傊簧�，一生的愛，一杯酒......”每當(dāng)我聽到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉(zhuǎn)過身來，有一張多嘴。她說話像油炸豆子。只要她第二，沒人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地?fù)u三次。
有一次，在圖書館，我們都在整理書籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來。起初沒什么，但后來-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來！”她說，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒有停下來？”甚至老師也說:{這個(gè)孫晴雯太吵了�！彼男β暡粌H神奇，她還是一道地道的美食。
那天是星期天，我們來到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半�！鞍」�！太好了�！彼蛩榱怂�。她似乎吃得不夠。她打開另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。
我哼著歌:朋友從來都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友，你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我�！�
六年級:同義詞
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我理想中的朋友作文 篇15
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我們一起走過許多坎坷的路！
我理想中的朋友作文 篇16
我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時(shí)拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫得非常不錯(cuò)！首先來看小作者寫的第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈�！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I(lǐng)全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運(yùn)用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進(jìn)行了總結(jié)，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！
我理想中的朋友作文 篇17
今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。
它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下織網(wǎng)，小蝸牛高興的對小蜘蛛說：“小蜘蛛你能跟我做朋友嗎？”小蜘蛛說：“沒空，沒空，我還要捕蟲呢！”
小蝸�？吹叫≈┲肽敲γβ德档臉幼樱碗x開了小屋。它爬呀爬呀它來到了花園里，小蝸�？吹叫∶鄯湓诨▍仓酗w來飛去。小蝸牛興奮的說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說：“沒空，沒空，我還要采花蜜呢！”話剛說完，小蜜蜂就飛到花叢中不見了！
小蝸牛傷心的離開了花園來到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說：“我還要去參加音樂大會呢！”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了，這時(shí)小螞蟻背著糧食走來了，小蝸牛說：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說：“沒空，沒空，我還忙著運(yùn)食物呢！”天空中烏云密布看來小螞蟻確實(shí)沒空。
小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來越高呢？”原來它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎�，小蝸牛說：“你能跟我做世界上最好的朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說�！澳俏覀円黄鹑ヂ眯邪�！”小蝸牛歡快地說。
小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成�，看到周圍碧綠的草地，鮮艷的花朵。這時(shí)，溫暖的陽光照在它的身上，它心里樂滋滋的。
我理想中的朋友作文 篇18
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫著誰的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫上“朋友”，一句名言，最后寫上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備OK，就等著下午最后一節(jié)課的到來。
盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來，說了一些話，我無心聽，只想游戲快些開始。
游戲終于要開始了，張老師讓我們把寫著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙��！我看著已摸完的同學(xué)，有的眉開眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長龍，同學(xué)們都興高采烈，說起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒�，F(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
我理想中的朋友作文 篇19
我愛讀書，尤其愛讀好書。
“好書也者，朋友是也。”
朋友是好書。其中有些只有幾頁，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書，有些是袖珍本。但學(xué)到最后，總是這樣或那樣一句濃縮的話。這些話足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
我的好朋友吳雙，是一個(gè)樂觀、開朗的女生。她不管是面對挫折或是經(jīng)歷平常的生活都能微笑面對，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈，笑死我喲，哎呦，你怎么這么逗！”嚇到；而我呢，則少年老成，用爸爸的話說是“人小鬼大”。總是很沉穩(wěn)。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友。
她總是很開心，對每一個(gè)人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙，都樂意插上一腳，可往往越幫越忙。但是，靠著她糊里糊涂的熱情，班上的每一個(gè)同學(xué)，包括不善言辭的我也都開始關(guān)心別人的事了。
她不大愛看書，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反，只愿在書的海洋里盡情遨游�？伤�(jīng)常大叫著沖進(jìn)教室，奪掉我手中厚厚的名著，道：“一天到晚就曉得看書，陪我走走！”說罷，還沒等我抬頭，就拉著我在學(xué)校滿世界閑逛。我總是皺著眉極不情愿，而她卻滿不在乎。所以，我對她有了些不理解，覺得她很煩。
我是一個(gè)極其看中學(xué)習(xí)的人。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，便悶悶不樂地呆在座位上，盯著錯(cuò)題發(fā)呆。她看見了，仿佛哪壺不開提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下：“不就是沒考好哦，不至于這樣也！”我因心情煩躁，毫不客氣地回了。
我理想中的朋友作文 篇20
我對朋友的認(rèn)識原來是模糊的，但彭博讓我對“朋友”一詞有了更深的理解。開始見到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績差，考試經(jīng)常不及格，并且他的鼻孔上經(jīng)常掛著兩條“河流”，看見就叫人惡心。我們給他起的外號很多，如“鼻涕蟲”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會“哼”的一聲走開。
但有一件事讓我改變了對他的看法。彭博家是開理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著自行車，并且還帶著他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車到東校高級部來上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來彭博也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的，我對彭博產(chǎn)生了一種敬佩感。
彭博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細(xì)細(xì)的鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找彭博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結(jié)，交給了我。我發(fā)現(xiàn)彭博不但能幫家里做事，自理能力強(qiáng)，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。
彭博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲腋改赣惺拢缓米约鹤咧丶�。天陰沉沉的，馬上就要下雨了，
我理想中的朋友作文 篇21
樹林里有一顆小青菜，嫩綠的葉子，潔白的身體，漂亮極了！它想找個(gè)漂亮的朋友。蚯蚓爬過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你松土�！毙∏嗖苏f：“你的身體像泥土一樣黑，不漂亮，我不想和你做朋友�！彬球韭犃松鷼獾嘏雷吡�。
大象走過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你澆水�！毙∏嗖苏f：“你的鼻子太長，不漂亮，我不想和你做朋友。”大象聽了氣沖沖地走了。
螳螂走過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你消滅身上的害蟲�！毙∏嗖苏f：“你腿上有兩把大刀，不漂亮，我不想和你做朋友。”螳螂聽了生氣地走了。
菜粉蝶飛過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以跳舞給你看�！毙∏嗖丝匆姴朔鄣砩系囊路浅Ｆ�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下，葉子上有了一個(gè)洞。不一會兒，來了一群毛毛蟲，把小青菜葉子上咬了好幾口個(gè)小洞，疼得小青菜大叫，毛毛蟲們說：“你不是喜歡菜粉蝶嗎？我們吃了你的葉子，就會變成菜粉蝶了�！毙∏嗖寺犃舜罂奁饋恚球�.大象.螳螂聞聲趕來，螳螂用自己的大刀，殺死了毛毛蟲，蚯蚓為小青菜松土，大象用自己的鼻子吸水，為小青菜澆水。頓時(shí)，小青菜恢復(fù)了健康，它對蚯蚓.大象.螳螂說：“謝謝你們，你們才是我的好朋友�！�
小讀者們，這個(gè)故事告訴我們，外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。前幾天，我和好朋友鬧矛盾，但一想起她以前是怎樣關(guān)心我的，我還是原諒了她，友情最可貴嘛！
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