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我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。以下是“理想優(yōu)秀作文”，希望能夠幫助的到您！
【篇一：暢談理想】
我，一個(gè)普普通通平平凡凡的人，每時(shí)每刻都在為理想而努力著。有時(shí)，我躺在床上，一連串理想像雨娃娃似的，蹦著跳著闖進(jìn)我的大腦里。
5歲時(shí)，我在電視上看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，我的第一個(gè)理想誕生了——當(dāng)一位舞蹈演員。
6歲時(shí)，我愛上了唱歌。若看見歌手在臺(tái)上唱得如癡如醉，心想，要是我也能當(dāng)個(gè)歌手，那該多好��！
7歲時(shí)，我上小學(xué)了。第一次看見校長(zhǎng)在大庭廣眾之下講話，多威風(fēng)啊！我免不了羨慕，于是，我的理想又改變了——當(dāng)一位校長(zhǎng)。
8歲時(shí)，不知怎的，我對(duì)醫(yī)院里的白衣天使肅然起敬。他們能夠幫助病人解除痛苦，救死扶傷�！搬t(yī)生”這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！如果我也是醫(yī)生的話……
9歲時(shí)，我第一次走進(jìn)圖書館。望著數(shù)以萬計(jì)的'書，真想一下子看透。接著，一個(gè)理想又蹦進(jìn)我的腦子里——當(dāng)圖書館的管理員。每天頭沉浸在書的海洋里。
10歲時(shí)，我第一次登臺(tái)演講，想不到在我演講結(jié)束后，雷鳴般的掌聲此起彼伏。我突然涌現(xiàn)出一種對(duì)成為一個(gè)朗誦家的強(qiáng)烈渴望。
11歲時(shí)，我的得到了老師的好評(píng)。這時(shí)，我又一個(gè)理想又迸發(fā)出來惡劣——當(dāng)一位作家，寫出或催人淚下或令人捧腹大笑的文章來。
12歲時(shí)，我對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。如果能像朗朗一樣當(dāng)一位出色的鋼琴家，全身心投入到音樂之中，那么，我一定會(huì)到全世界舉辦演奏會(huì)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
如今，我13歲了。老師把我從一個(gè)愛哭的孩子教導(dǎo)成為一個(gè)有知識(shí)的少年。我感謝老師。同時(shí)，我又想成為一名教師，為祖國(guó)培育更多的優(yōu)秀人才。
雖然我的理想漂浮不定，或許明天還會(huì)再變。不過，我總會(huì)為我的理想而努力奮斗的！親愛的朋友，為我加油吧！
【篇二：暢談理想】
理想，人生所向往和追求的目標(biāo)；目標(biāo)，人生過程中不斷尋求突破與成功；追求成功過程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。
我小時(shí)候經(jīng)常有著不可思議的幻想�？匆姴铇堑慕憬阌謱憜危侄瞬说�，便想成為一名服務(wù)員，為大眾服務(wù)，同時(shí)，也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天，我都嘗試學(xué)著服務(wù)員的.樣子，為阿爸阿媽“點(diǎn)”菜，為爺爺奶奶端飯，逐漸下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。
上小學(xué)了，看見老師在黑板上寫字，畫畫的，自己又羨慕起來了，便想成為一名老師，為學(xué)生們服務(wù)，同時(shí)，更是為了滿足自己貪玩的欲望。阿爸給我買了一塊小黑板，我在家里經(jīng)常學(xué)著老師的樣子，在小黑板上又寫又畫的，把老師教給我的東西再重新整理，寫在黑板上，逐漸下去，我的成績(jī)有了明顯的提高，家人打心眼里高興。
可是，這些所謂的理想，在我升上中學(xué)之前已經(jīng)忘得一干二凈了。其實(shí)，理想只不過是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已，它讓你向往，讓你上進(jìn)，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好。可以說，理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師，他會(huì)幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻，讓你變得勇敢。
每個(gè)人都有自己的理想，為了自己的理想，應(yīng)該努力去奮斗。而且，理想不應(yīng)該只去想，還應(yīng)該去做，如果只有盲目的想象，而沒有實(shí)際的行動(dòng)，那么，你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。
【篇三：暢談理想】
理想這個(gè)東西我已經(jīng)一年多沒有想過了，因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為理想這個(gè)東西太過模糊。太遠(yuǎn)大�，F(xiàn)在回想起來，理想真的是個(gè)重要的東西。
沒有理想，電燈。電腦。飛機(jī)等等都不會(huì)出現(xiàn)，理想是遠(yuǎn)大的。模糊的，但又不是不可褻瀆的。有些古人。偉人。名人都曾暢談過理想，但又有幾人成功的抓住自己的理想。
理想是飄渺無蹤的，也是有形的，理想就是要經(jīng)過多次反復(fù)的抓拿才能得到的東西。
理想這個(gè)詞讓我想起了以前的一位老師，他讓我們告訴他我們的理想過后，他對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)說，好好努力，以后一定會(huì)成功的。對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)說，理想？你們還有資格來談理想？很不辛我是后者。有些同學(xué)聽到這句話努力學(xué)習(xí)，有些則一蹶不振，而我，則是一笑置之！因?yàn)椋フf別人沒資格談理想的人，他們自己也沒有資格
有些人為什么可以笑談理想，因?yàn)樗麄冎�，只要努力了就有機(jī)會(huì)，只要努力了，就算沒有實(shí)現(xiàn)理想也死而無憾了，因?yàn)樗麄兣α恕?/p>
就像我以前看過的一本書《狼王》現(xiàn)在的記憶有點(diǎn)模糊了，但我還是清楚地記得一頭狼為了他的.理想：當(dāng)上狼王而奮斗，在經(jīng)歷了許多的磨難后終于當(dāng)上了狼王，而不過一年之久，他就被另一頭狼咬死了，在這本書的最后寫的是：“他沒能保住狼王這個(gè)位置，而一旦失敗的結(jié)果就是死亡，就像他現(xiàn)在這樣。而他，則死而無憾了！”
我想，我們不該這樣為理想而奮斗嗎？
我想，我們?cè)撨@樣去奮斗！
【篇四：暢談理想，規(guī)劃人生】
每個(gè)人，都有大大小小的夢(mèng)想�？捎行┤藳]有想過，你的夢(mèng)想是不是真的能夠?qū)崿F(xiàn)？你是否真的能為此努力？
有個(gè)人，他家境比較困難，但他從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊，也有一個(gè)人，也有一個(gè)“狀元夢(mèng)”，可他與前一個(gè)人的家境完全不同，他家里十分富裕，他的父親也是縣令，大概是個(gè)貪官吧！
他們有著共同的夢(mèng)想，可卻做了不同的`行動(dòng)。窮的孩子，學(xué)習(xí)非常的刻苦：三更眠，五更起，把精力全都又在了學(xué)習(xí)上，盡管如此，他還覺得自己有很多問題需要學(xué)習(xí)，而溪的另一邊，富的孩子，天天好吃懶做，他說，就算自己考得分?jǐn)?shù)再低，他父親大人也會(huì)托人讓他考中狀元，所以，今年的狀元非他莫屬。如此，窮的孩子的知識(shí)越來越淵博；富的孩子，惰性越來越強(qiáng)了，成天游手好閑。
到了考試那天，他們到了考場(chǎng)。窮的孩子很快做完了試題，并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題，覺得很難，于是趴在桌子上睡著了。
窮的孩子終于考上了狀元，而富孩子連名字都沒寫到卷子上，所以即使托人也沒用。
我從中明白了：為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。什么事，只要去努力，你一定能成功。
所以，為了你的夢(mèng)想，你一定要努力。加油！加油！加油！我一定行！
【篇五：暢談理想】
或許很多同學(xué)總是理解不透理想的意思！理想，是人們對(duì)于自己未來的藍(lán)圖和設(shè)想。
理想并不是一塵不變的，而是可以變化的：
理想可以根據(jù)個(gè)人的能力；理想可以根據(jù)生活環(huán)境的變化來改變；理想也可以根據(jù)個(gè)人的興趣愛好而變化；理想可以隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)和不斷深刻。
理想可以指明人前進(jìn)的方向；理想對(duì)個(gè)人的行為有驅(qū)動(dòng)和調(diào)和作用；不同的理想造就不同的人生。
一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)完美的劇本，隨時(shí)可以敘述它，隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它；擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。
我們要制定規(guī)劃，貴在堅(jiān)持適當(dāng)?shù)?調(diào)整目標(biāo)。
有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我為自己編制了許多五彩的夢(mèng)。
九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成，標(biāo)志著我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇：升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，一部分人講走向社會(huì)，介入就業(yè)大軍的行列。無論是升學(xué)還是就業(yè)，都是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè)，這都是我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步，都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。把握好自己人生的選擇，“條條道路”都能通“羅馬”。
【篇六：暢談理想】
朋友，“理想”這個(gè)字眼我們都并不陌生。人生在世，每個(gè)人都有不同的理想，那么你的理想是什么呢？
農(nóng)民的理想是糧食能豐收，老師的理想是學(xué)生能成才，商人的理想是能賺錢……由此可見，理想是我們生活中必不可少的，理想是力量的源泉。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮夜行的路”。理想在我們?nèi)粘Ｉ钪兄陵P(guān)重要，沒有理想，就沒有了前進(jìn)的方向，就像是大海中迷失方向的航船。
人生是美麗的，正是因?yàn)樗欣硐�。沒有理想，就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒有為之奮斗的目標(biāo)，這樣的人生是沒有價(jià)值的人生。因此，我們作為21世紀(jì)的接班人，必須樹立遠(yuǎn)大的理想。
社會(huì)上有些人認(rèn)為，理想并不重要，有無理想都一樣，都一樣地干活，拿錢，吃飯，擺出一副無關(guān)緊要的樣子，自以為看破了“紅塵”，當(dāng)然，這樣的人不會(huì)擁有正確的人生觀，他們有的好吃懶做，有的貪圖享樂，有的碌碌無為，其本質(zhì)就是缺乏理想。可見，理想對(duì)一個(gè)人的`生活有多大的影響。
在通往理想的途中，充滿了艱難險(xiǎn)阻，只有經(jīng)得住考驗(yàn)的人，才能透過黑暗看到光明，才能不斷地提高自我、完善自我，才能勝利地到達(dá)成功的彼岸。
遠(yuǎn)大的理想，可以喚起人們?nèi)プ非螅^斗，可以使人們擁有信心，擁有毅力。它可以使人們懂得人生的價(jià)值，成為生活的強(qiáng)者！
我們敬愛的周總理，從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。后來，為國(guó)家為人民建立了不朽的功勛。因?yàn)橹芸偫碛谐绺叩睦硐�，所以，他一生艱苦奮斗，為祖國(guó)的建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
一旦有了理想，就要勇往直前，并為此為之奮斗。朋友們，快揚(yáng)起出征的風(fēng)帆，向著理想之路前進(jìn)吧！
【篇七：暢談理想】
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，去探索世界上的奧秘；有的想當(dāng)一名音樂家，用音樂來歌唱美好的生活；有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍，為祖國(guó)奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官，讓世界上的人們了解中國(guó)，與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。
記得俄國(guó)大作家列夫-托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活�！钡拇_，沒有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中，理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想，就是實(shí)現(xiàn)成功。
一般來說崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此！當(dāng)年毛主席在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書時(shí)，就立志為了中華民族的解放，勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影，面對(duì)反動(dòng)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì)，今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過二十年的改革開放，正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚，我國(guó)加入了“世貿(mào)”組織，實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng)，嶄新的中國(guó)向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求，學(xué)好知識(shí)將來報(bào)效祖國(guó)必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國(guó)。今天我們樹立起偉大的理想，就是一種動(dòng)力，是一個(gè)支柱，是一個(gè)心靈的.火炬，是一種神圣的使命。
因?yàn)橛辛死硐�、有了追求，生活才變得多姿多彩，�?dāng)你站在蓮花山上俯看深圳中心區(qū)，你會(huì)由衷地生出感動(dòng)，猶如大鵬展翅的市民中心廣場(chǎng)，仿球形的少年宮，鋼架結(jié)構(gòu)的音樂廳等等，那一樣不是理想變成現(xiàn)實(shí)的杰作。同學(xué)們，今天我們樹立起遠(yuǎn)大的理想，就是為了明天去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了深圳的明天，為了祖國(guó)的明天，讓我們一起努力吧。
【篇八：暢談理想】
今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發(fā)了。
姐姐說她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
妹妹說她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察阿爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵，去培育祖國(guó)的接班人，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。
上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì)用比較靈活的方法來教，老師對(duì)某一個(gè)人，都會(huì)有他的辦法。
風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然，哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤(rùn)澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師，她們把真正的'人賦予了學(xué)生。
老師，她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí)，教我們的語文老師是一個(gè)年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了，第二天，她帶著39。2度的高燒來給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師��！
我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望。可阿爸說過光有愿望還不夠，重要的是有知識(shí)。如果你沒有知識(shí)傳授于學(xué)生，那么一切就是零。
是啊，當(dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國(guó)的接班人！
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