珍貴的禮物作文初中
禮物是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈(zèng)的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意愿的一種載體。下面我們來看看怎樣的禮物才算珍貴吧。
珍貴的禮物作文范文一：
我有一份特殊而珍貴的禮物，一張有點(diǎn)發(fā)舊的黑白照片，它的反面寫著：我要扼住命運(yùn)的咽喉。這是一位殘疾人叔叔送給我的。每當(dāng)我看到它，我渾身上下就充滿了力量。它含有的特殊意義，對我來說，非常珍貴。
不知什么原因我的右手中指和無名指先天性粘連。小時(shí)候并不覺的怎樣，隨著年齡的增長，我總覺得很別扭，時(shí)時(shí)將手藏在進(jìn)褲袋里。爸媽也注意到了這一點(diǎn)，決定帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生看后說，這要進(jìn)行外科手術(shù)治療。我聽說要住院開刀，嚇得哭起來，實(shí)在不敢做手術(shù)。
一天晚上，坐在院子里乘涼的我，被一陣悅耳的竹笛聲所吸引。我循聲走過去，只見一位年輕的叔叔正坐在輪椅上吹奏笛子。他像是被我走路的腳步聲驚動(dòng)了，回過頭來，大量一下我說：“你就是那個(gè)不愿動(dòng)手術(shù)的小寶？”我沒有回答。此刻，他放下笛子靜靜地望著遠(yuǎn)方說：“小寶，別傻了，其實(shí)你是一個(gè)很漂亮的男孩，男孩就應(yīng)有點(diǎn)男子漢的氣魄。你兩個(gè)手指粘連，影響你的工作和學(xué)習(xí)，雨影響著你的外表美，這缺陷雖是先天帶來的，是命運(yùn)的安排，但你完全可以憑借你的勇氣去改變它扼住命運(yùn)的咽喉！”聽了他這一席話，我被深深的感動(dòng)了。
他再一次轉(zhuǎn)過頭來，給我講音樂大師貝多芬克服耳聾、研究音樂、創(chuàng)作名曲的故事，還有他自己的故事。最后他說：“小寶，勇敢些，怕什么？我這條腿動(dòng)五次手術(shù)還不是挺過來了，你看，我現(xiàn)在不是活得很充實(shí)，很幸福嗎？去吧，去做一名搏擊風(fēng)浪的勇敢水手吧！”
此刻，我的心突然開朗起來，似乎全身上下充滿了力量。我想也許是因?yàn)樗伞，F(xiàn)在想起來，真改好好地感謝他。
不久，我做了手術(shù)，手術(shù)很成功，出院時(shí)，他送給我這張他坐在輪椅上的照片時(shí)，他似乎又在鼓勵(lì)我：“要扼住命運(yùn)的咽喉�！�
幾年了，我一直珍藏著這份珍貴的禮物，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)給予我信心，給予我力量。
珍貴的禮物作文范文二：
在我的成長歲月中收到過各式各樣的禮物，有我想要的玩具，有周杰倫的一張專輯，有我盼望已久的一本書…… 在這些禮物中，我最喜歡的是一幅沙畫，在我看來它是最珍貴的。
為什么說它很珍貴呢？因?yàn)樵谶@幅沙畫中蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我與媽媽去逛街，媽媽走著走著找不到我了。原來我看到許多小朋友在那里做沙畫，我全神貫注的看他們制作，不管媽媽怎么叫我也不走，媽媽當(dāng)時(shí)似乎明白了我的意思，拉著我進(jìn)了賣沙畫的商店中，我突然明白了媽媽的意思，在一旁歡呼雀躍，經(jīng)過媽媽的千挑百選后，終于選了其中的一張給我買了下來。
回到家以后，我立刻把媽媽叫來，然后把沙畫的包裝拆開，拿出工具，我們開始制作，因?yàn)槲医?jīng)�！皳v亂”，所以媽媽拿著工具在我臉上畫，我也拿著工具反擊，然后一場“繪畫大戰(zhàn)”開始了，房間里不時(shí)傳來我們歡快的笑聲。后來，我們二人直到把對方臉上涂的亂七八糟才停了下來，我們看到對方后，都大笑起來，之后我們接著制作，經(jīng)過一番努力后終于完成了。
畫上有一顆心，上面寫著三個(gè)字母“I Love you”旁邊還有兩只猴子一只大的和一只小的，小猴子依偎在大猴子身邊，是那樣的親昵和乖巧，臉上露出幸福的微笑，而大猴子用慈祥的目光，看著小猴子，流露出無比的關(guān)愛�？粗鼈冃腋５臉幼樱乙睬椴蛔越赝度肓藡寢尩膽驯�。當(dāng)時(shí)我還小，我不明白在那么多好看的畫中，媽媽為什么非要選擇這幅畫，但是隨著我年齡的不斷增長，我漸漸的明白了這其中的含意，在這幅畫中包含了媽媽對我的愛。
所以這幅畫在我心中成了我最喜歡的禮物，也是最珍貴的禮物，它讓我懂得了母愛是偉大的，從小在她的呵護(hù)中，慢慢的長大，知道撫養(yǎng)我的艱辛，懂得她對我的付出。親愛的媽媽，我會(huì)好好珍惜這份愛，永久珍藏這幅畫，因?yàn)樗淼囊饬x意味深長……有媽媽對我的愛，我感到無比幸福。
珍貴的禮物作文范文三：
說到禮物，讓我想到那一次英語演講比賽……
懷著忐忑不安和放手一搏的心情，英語演講比賽的日子終于到來。賽場上，參賽者用無情的眼神看著我，讓我心生畏懼，卻也“咬牙切齒”。對手個(gè)個(gè)不懷好意，好像要把對手逼得喘不過氣，甚至逼上絕路！
時(shí)光在熱切的期待中，緩慢的，一天天過去了，得獎(jiǎng)的名單出爐了。我回到家拿出單子，抱著期待的心情，尋找我的名子下落，但是，任憑我飛天遁地的尋找它卻無影無蹤。我的體內(nèi)處處充滿著沮喪，并拖著沉重的步伐回到房間，努力的回想，我到底哪里做得不夠好？哪里需要改進(jìn)？
當(dāng)我再度踏進(jìn)英語教室，老師的“讀心術(shù)”看透了我失望、無助、沮喪的內(nèi)心，于是拿出一個(gè)小禮物送給我，并告訴我：“‘失敗是成功的墊腳石’，這次的失敗， 不是永遠(yuǎn)的，它給了我們一個(gè)進(jìn)步、改善的空間，要我們?nèi)ミ_(dá)成�！闭媸且谎泽@醒夢中人，我的眼淚也不聽使喚的奪眶而出。此后，當(dāng)我看到床頭柜上的那份禮物， 總會(huì)想起老師對我說過的那句話。對我來說，它是個(gè)非常振奮人心的禮物和警語，在我遇到困難時(shí)，我都會(huì)用這句話來鼓勵(lì)自己，讓我從失敗中重新站起來。
之后，我又參加了英語演講比賽，這次，靠著老師的一句話和自己的信心、努力，換我把對方打得落花流水，如斗敗的公雞。在接獲頒獎(jiǎng)的同時(shí)，我也了解到這份禮物存在的價(jià)值與目的！
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