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      2. 禮物作文

        時(shí)間:2024-09-23 08:38:25 禮物 我要投稿

        禮物作文(薦)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼亩Y物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        禮物作文(薦)

        禮物作文 篇1

          3月8日是“三八婦女節(jié)”。課堂上同學(xué)們七嘴八舌討論著該送媽媽什么樣的禮物,有的說要折1001只千紙鶴,有的說要做家務(wù)減媽媽的負(fù)擔(dān),有的說要幫媽媽梳頭,還有的`甚至要為媽媽買一雙高跟鞋。

          放學(xué)后,我直奔家門前的一家精品屋,買下一盆小巧玲瓏的迷你假花,是媽媽最喜歡的香水百合。還買下了一個(gè)刻滿花紋的綠色禮品盒。

          回到家,媽媽在廚房做飯,我躡手躡腳地來到房間,高叫一聲:“媽媽,我寫作業(yè)啦!北惴存i上了房門。

          我先是用綠色卡紙剪成一個(gè)愛心,對(duì)折成兩半,一邊寫上我的祝福,另一邊讓爸爸寫上他的祝福,再在封面畫上一個(gè)樂得牙齒都掉了的太陽。折好賀卡,把它貼在盒子里。

          接著我將假花固定在盒子中央再用一個(gè)包裝好的紙盒貼在禮盒一角,在里面撒滿了象征溫馨的星星。最后將禮盒其它地方撒下搓成條的皺紋紙、星星和千紙鶴在盒子表面貼上一朵用彩帶做的花。我得意的望著自己的杰作,雖然不是很貴重,但我想媽媽會(huì)理解我的心。

          飯后我將禮盒捧在手上,徑直走到媽媽跟前雙手把禮盒遞給媽媽:“媽媽,‘三八’節(jié)快樂!”媽媽笑著接過禮盒:“謝謝!”說著緩緩打開盒子,臉上洋溢著幸福:“呵!用心良苦呀。謝謝你!”我哈哈笑著說:“喜歡就好!喜歡就好!”

          雖然事情已經(jīng)過去,媽媽那慈祥、發(fā)自內(nèi)心的微笑卻深深刻在了我的腦子里……

        禮物作文 篇2

          教學(xué)目標(biāo):

          1.通過指導(dǎo),讓學(xué)生能有條理地清晰地?cái)⑹鲎约憾Y物的樣子,送給誰?為什么要送給他(她)呢?并通過表達(dá)認(rèn)識(shí)到,一件小小禮物寄托著一個(gè)深深的祝福。

          2.在指導(dǎo)學(xué)生說話的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,積極參與學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

          一談話導(dǎo)入,揭示話題。

          同學(xué)們,每當(dāng)佳節(jié)來臨或你的親人朋友過生日時(shí),你們給他們送過禮物嗎?送過什么禮物?

         。ㄖ该f)

          一張賀卡,一個(gè)筆記本,一個(gè)小制作,都代表著我們一顆真誠(chéng)的心。我們現(xiàn)在還小,買不起許多貴重的禮物。其實(shí)呀,只要你是帶著一顆真誠(chéng)的心,什么樣的禮物都是最美麗的,什么樣的禮物大家都會(huì)喜歡。這節(jié)課,我們以“禮物”為題上一節(jié)作文課。

          二介紹禮物,交流合作。

          課前老師布置了作業(yè),最近,你準(zhǔn)備給誰送禮物?把它帶來。同學(xué)們今天帶來了嗎?

          1.展示禮物。

         。1)哪位同學(xué)向大家介紹一下你的禮物?說說它的樣子。如果是小制作,把你的`制作過程說說。

         。2) 學(xué)生介紹。

         。3)每個(gè)禮物都蘊(yùn)含著深情厚意,每個(gè)禮物都有美好的心愿,也許每個(gè)禮物還代表著一個(gè)特殊的意義。這么漂亮的禮物,要送給誰?為什么要送給他呢?誰來說說?

          2 .小組合作,介紹禮物。

         。1)出示要求:你的禮物是什么?它的樣子呢?送給誰?為什么要送給他?

         。2) 以小組為單位介紹。

         。3) 每組選一代表介紹。

          三 體驗(yàn)真情,升華主題。

          同學(xué)們,這么美麗的禮物送給親人朋友老師,我相信他們一定會(huì)高興的。可是,就這樣送給他,是否缺少點(diǎn)什么?(寫上我們想對(duì)他說的話,寫一些祝福的語言。)

          1 師出示自己曾經(jīng)禮物上的祝詞。

          2 生活有苦有樂,老師也有傷心煩惱的時(shí)候?墒敲慨(dāng)翻閱這些深情的問候時(shí),心里就安慰了許多。生活因祝福而精彩,生活因問候而溫馨。同學(xué)們,在你將送出手中這美麗的禮物時(shí),想寫幾句祝福的話嗎?那么拿出筆,寫下你心中最美麗的祝福。

          3 生動(dòng)筆寫。

          (寫完了嗎?大家都想聽聽,你寫了什么?)

          4.今天我們的課上的很愉快,老師也送給你們一個(gè)禮物。(師出示畫好賀卡的小黑板)

          四、布置作文

          以“禮物”為話題,寫一篇作文。題目自擬,體裁不限。要求語言流暢,內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)350字左右。

        禮物作文 篇3

          今天是他80歲的生日,他蒼老的臉上布滿深淺長(zhǎng)短的皺紋,從他那大大的眼睛可以看出他年輕時(shí)肯定有一雙明亮,充滿生機(jī)的大眼睛,是一個(gè)極受女生歡迎的陽光帥小伙兒呢!

          而如今,他80歲了!眼神中有的只是空洞和冷酷。如果老伴兒還在的話,今天一定會(huì)為他煮一碗熱呼呼的長(zhǎng)壽面吧!他坐在搖椅上晃動(dòng)著,這樣想著,眼中滲出一絲絲的溫和。在這時(shí),門鈴響了,把他帶回現(xiàn)實(shí),這是40多年來第一次會(huì)有人來按門鈴,他疑惑,但仍沒有動(dòng)身,在40多年前老伴兒離去時(shí)他就與外世隔絕了,可門鈴好像不準(zhǔn)備停下了,他終于開口了:“進(jìn)來吧,門一直開著呢!彼穆曇舴路鹩谓z般飄蕩在空中。門外的人小心翼翼地進(jìn)來了。哦,是個(gè)郵遞員,他更疑惑了,難道有他的包裹?不,他立刻否定了,怎么可能呢?一定是找錯(cuò)人了,郵遞員看到他時(shí)顯然嚇了一跳,他苦澀地,自嘲地笑著:原來我像鬼一樣可怕呀!但出乎他的意料,這包裹確實(shí)是他的。待郵遞員走后,他的手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開了包裹,是什么呢?

          這瞬間,世界仿佛凝固了,包裹里。竟是。竟是一沓發(fā)黃的`照片和一疊整齊卻陳舊的衣服。突然,他那黯然的眼眸中閃出一些亮晶晶的東西,哦,是眼淚!眼淚在他眼中,似墜,未墜。他布滿青筋和黑斑如枯竹似的手,仔細(xì)地翻閱著,終于,淚水無聲無息地流了下來,他眼朝前方,回味著,追憶著。他陶醉著,綻開了40多年來的第一個(gè)笑容,他完全沉浸在自己的世界里了!這神情,這模樣,就好像小孩子中含著糖果的甜蜜呢......

        禮物作文 篇4

          我愛冬天,更愛冬天的雪。我很幸運(yùn)的在冬天出生,并且出生的那一天正好下著大雪。從生下來就與雪結(jié)緣,讓我以后更愛雪。

          “下雪啦!”每次我都會(huì)高聲叫喊,生怕有人不知道下雪似的。我愛站在門口觀察雪花,它們好像是被撕碎的棉絮,沒有目的地四處飄落。哦!雪兒落在大地上,給大地蓋上了一件白色的棉被,怕它們被寒冷的北風(fēng)給凍著了。雪兒眨著美麗的大眼睛對(duì)萬物說:“我保護(hù)你們,你們明年要開出更美的花!”

          走出門,輕盈的雪兒落在衣服上,是沒有感覺的。伸出手接幾片雪花,它們雖然都是六邊形的,但圖案卻各不相同,而且每個(gè)都很精巧,像是一個(gè)出色的匠師的巧奪天工之作。

          雪兒多么美麗啊!但現(xiàn)在由于溫室效應(yīng),幾年冬天都沒有看到雪了。人們真應(yīng)該保護(hù)壞境。

          我會(huì)想起小時(shí)候,每次下雪天,總會(huì)像個(gè)瘋丫頭似的,召集家附近的小伙伴。大家似乎都不懼寒冷,也不待在家里,因?yàn)檠┑?誘惑力太大了。我們便會(huì)一起堆一個(gè)雪人,然后一起和一張影,大概是在迎接新年的到來吧!有時(shí)家人允許,我們還會(huì)打雪仗。于是左鄰右舍便回蕩著我們的歡聲笑語。

          雪兒美麗純潔,輕盈靈巧,它凈化了我的心靈,給了我美的意境,更許諾了我一段金色的回憶。

        禮物作文 篇5

          我有許多禮物,可我最喜歡的是奶奶給我的一個(gè)擁抱。為什么我喜歡它呢?想知道就往下看吧!

          那一次生日,奶奶答應(yīng)給我一個(gè)禮物,奶奶還給了我一個(gè)盒子,我打開禮物盒,卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有,我十分生氣,問:"奶奶,我的生日禮物呢?"她說:"過來,我告訴你的.禮物在哪里。"我走到奶奶面前,她一把摟住了我,給了我一個(gè)大大的擁抱!

          頓時(shí),我想起以前我和奶奶一起生活的日子。她送我上幼兒園,讓我乖乖聽話。送我上小學(xué),提醒我要認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí)天天向上。接我回家,給我做飯,為我洗衣服,教我做作業(yè),教給我做人的道理,在我傷心的時(shí)候安慰我,讓我開心,在我考到好成績(jī)時(shí)表揚(yáng)我,在我學(xué)不會(huì)某樣?xùn)|西的時(shí)鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力加油。

          我十分感動(dòng),這雖然只是一個(gè)普通的擁抱,但里面卻包含了奶奶對(duì)我的愛。雖然奶奶已經(jīng)去世了,但我永遠(yuǎn)也忘不了奶奶對(duì)我的好和愛,不管在哪里我也忘不了!這就是我喜歡的禮物,這是奶奶給我的愛的擁抱!

        禮物作文 篇6

          今天,我向大家推薦的書是《獾的禮物》。

          獾是一個(gè)普普通通的老人。他喜歡幫助別人,他老到無所不能的地步,連自己什么時(shí)候死都知道。

          獾去了天國(guó),他留給朋友們的禮物是經(jīng)驗(yàn)。他教會(huì)了鼴鼠怎么剪好一連串手拉手的鼴鼠剪紙;他教會(huì)了青蛙怎樣在冰上滑行;他教會(huì)了狐貍怎樣系好各種各樣的領(lǐng)帶;他教會(huì)了兔子太太怎樣烤出兔子型的姜餅。

          獾不像別人,幫助他人做好所有的.事情,而是教會(huì)他們?cè)撛鯓幼龊眠@件事的本領(lǐng),教到他們會(huì)的情況下才離開。正如媽媽所說的:“授人以魚,不如授人以漁!本褪钦f你送給別人魚,還不如送給他捕魚的本領(lǐng),這樣他就可以自己去釣魚或者撒網(wǎng)捕魚了,就不會(huì)每天餓肚子了。這不就是獾所做的嗎?

          讀完了《獾的禮物》,我同樣也收到了禮物。他讓我懂得愛,懂得助人為樂。讓我懂得了在平常的生活和學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)給予,而不是一味的索取。正像巴金老先生所說:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。

          文中,獾死了?墒,朋友們?nèi)匀挥X得獾還活著,活在他們的心中,這是為什么呢?因?yàn)殁盗艚o了朋友們最美好的禮物!

        禮物作文 篇7

          我收到過很多禮物,但老媽送的那份特別的禮物是我最喜歡的。那次是我的生日,大清早躺在床上我就在美滋滋的想:今年老媽會(huì)送我什么呢?

          想著想著,我完全沉浸在了自己的世界,我的世界真是美妙極了。一把把玩具槍“噠噠噠...噠噠噠...”猛烈地向敵人開火,一個(gè)個(gè)變形金剛在左勾拳、右勾腿互相打斗,一袋袋零食,一盤盤好菜齊刷刷的飛到了我的嘴邊,散發(fā)出來的香味勾出了我肚子里的饞蟲,令我的口水是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!

          突然,一道金光閃過將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。只見老媽拿著一個(gè)金燦燦的盒子走了進(jìn)來。我立馬撲上去奪過盒子,笑瞇瞇的對(duì)老媽說:“老媽,不就過個(gè)生日嘛,不用太客氣。”話剛說完,禮物也已經(jīng)被我拆開了。這是什么玩意?我定睛一看,“啊—怎么是一個(gè)仙人球呀!老媽你是嫌我上次沒被它扎夠嗎?”我抱怨道,美好的心情早就飛到九霄云外,想到上次在外婆家被仙人掌扎的滿手是刺,我的手現(xiàn)在還隱隱作痛!因?yàn)樯鷼,老媽說的'話,我一個(gè)字也沒聽。那盆討厭的仙人掌被我趕到了陽臺(tái),隨它自生自滅。

          幾個(gè)月后的一天,我在家玩了一個(gè)小時(shí)的電腦游戲,眼睛疲勞極了,看周圍的東西都有點(diǎn)模糊了。于是我走到陽臺(tái)休息一會(huì)。忽然,一絲綠色映入我的眼簾,循著那絲綠意望去,啊!居然是老媽送的那盆仙人球。幾個(gè)月沒在意它,它不但沒死,反而長(zhǎng)大了,身體變得越來越綠,上面還綴著幾朵黃色像小傘似的花朵。我感受到了一股很強(qiáng)的生命力。我想:幾個(gè)月沒給你澆水,你卻頑強(qiáng)的活著,很厲害哦!不知不覺,我竟有點(diǎn)喜歡它了。

          真正讓我接受它的還得屬那件事。一天,我吃完媽媽燒的香辣火鍋上火了,左邊嘴里長(zhǎng)了一個(gè)饅頭大的包,疼的我頭昏腦漲。老媽說:“你先別急,仙人掌可以治牙疼,我去給你弄點(diǎn)仙人掌泥,敷在臉上很快就會(huì)好的!闭f完,老媽便去忙活了。還真別說,這仙人掌泥挺管用的,敷在左臉上冰冰涼涼的,一個(gè)晚上我嘴里的包就沒了。第二天早上,我很早就起來了。我摸摸左臉,心里想:仙人掌雖然長(zhǎng)得很奇怪,但是它卻能治好我的牙疼。呀!它用身體給我做藥,會(huì)不會(huì)死了呢?想到這,我沖向了陽臺(tái)。出乎意料,仙人掌不但沒死,反而長(zhǎng)出了嫩芽?jī)。它的頑強(qiáng)值得我去學(xué)習(xí)。我在心里對(duì)自己說。

          我愛仙人掌,因?yàn)樗袠O強(qiáng)的生命力;我愛仙人掌,因?yàn)樗矣诤蛺毫迎h(huán)境作斗爭(zhēng);我愛仙人掌,我敬佩它無私奉獻(xiàn)的精神。

        禮物作文 篇8

          媽媽的愛像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;媽媽的愛像春天里的燕子,為我們銜來醉人的春光;媽媽的愛是一曲深情的樂譜,為我們彈奏出最動(dòng)人,最燦爛,最圣潔的音韻。媽媽的愛是上蒼給予我們最甜美的,最豐厚的禮物!

          當(dāng)我們迷茫時(shí),媽媽為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們困難時(shí),媽媽為我們打氣,加油;當(dāng)我們需要幫助時(shí),第一個(gè)出現(xiàn)的是媽媽。

          在去年夏天,我參加了補(bǔ)習(xí)班。那天,烏云密布,媽媽在一旁嘮叨——“多穿點(diǎn)衣服,降溫了,記得帶上傘!蔽以谝慌哉f“拜托,媽,這是夏天,穿那么多,想熱死我。∵帶什么傘?走了,拜!”說完,我便離開了家。快走到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,天上的烏云全消失了,天氣晴朗。我心想:還好沒聽媽的,不然……“我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,開始補(bǔ)習(xí)。下了補(bǔ)習(xí)班,我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉,說變就變,感剛剛還是好好的,不一會(huì)兒就變成了陰天。“轟隆隆”就響起了悶雷,頃刻間豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來。馬路上像開了花似的。我心想:我這可怎么回家呀?我又沒帶傘。一陣涼風(fēng)吹來,“好冷!”早知道就該聽媽媽的話了。我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),在雨中,我模糊的看到了一個(gè)熟悉的.身影,那身影急匆匆向我走來。越來越近,越來越清楚,那個(gè)人便是媽媽?吹綃寢專乙幌伦訐涞綃寢尩膽牙。媽媽著急的問:“淋濕了嗎?冷不冷?快,把衣服穿上!”我們一起走在被雨淋濕的路上,我的眼淚頃刻間流了出來,媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我,自己卻在風(fēng)雨中……此時(shí)我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……

          雨,在天空中慢慢的飛舞著,是那么輕盈,矯健;雨,敲打著窗戶,在敲打窗戶的那一瞬間,流露出一首首美的音韻……

          媽媽就像雨中的一把傘,給我希望;媽媽就像暖暖的衣服一樣,給我溫暖;媽媽就像我生命的天使,給我?guī)椭?/p>

          無論是人還是動(dòng)物,最不求回報(bào)的是光輝燦爛的母愛,因?yàn)槟笎凼巧仙n給予我們最美的禮物……

        禮物作文 篇9

          記得那個(gè)星期六的早上,就是我剛滿8歲的生日,我的媽媽想給我買一個(gè)非常好的禮物,媽媽說:"但是我們家里的錢又不多,應(yīng)該怎么辦呢?"說完之后,我的媽媽就上班去了。

          聽到媽媽說要送我一個(gè)非常好的禮物,我的內(nèi)心雖然希望得到媽媽送給我生日禮物,但是我也知道自己家里并不是很寬裕,于是我對(duì)媽媽送我禮物也沒抱多大的希望,到了晚上的.時(shí)候,我做完作業(yè),就睡覺了,然后躺在床上怎么也睡不著,因?yàn)槲业膵寢屵沒回來,我想等媽媽回來一起睡,等啊,等啊......突然,就聽到爸爸和媽媽的對(duì)話。"怎么今天這么晚才回來,今天是雨雨的生日?"爸爸關(guān)心又帶有責(zé)備的說。"本來今天下班很早的,但今天是我們家雨雨的生日,我想給她買份禮物,但身上帶的錢有不多,同事也都走了,最后,我想到新城有一家玩具店要轉(zhuǎn)讓,上次好淇淇上街的時(shí)候就鬧著要買那個(gè)布娃娃,想到這里我就坐車去新城,但我趕到時(shí),那家店已經(jīng)關(guān)門休息了,我非常失望的在店門口來回走著,看著緊閉的店門發(fā)呆,心里很失望很沮喪。但是我不甘心,今天是淇淇的生日我怎么也要給她一份禮物,于是,我打電話試試看老板能不能開門讓我進(jìn)去選禮物,沒想到老板聽了我的講述之后,知道我是想買個(gè)禮物給自己的女兒就答應(yīng)了,所以這么晚才回來。"媽媽解釋說。聽了爸爸媽媽的對(duì)話我哭了,原來我的爸爸媽媽都是很愛我的,很疼我的,媽媽,其實(shí)沒有布娃娃我一樣很愛你們,就這樣布娃娃在我心里成了寶貝。因?yàn)樵诓纪尥薜睦锩孀M了媽媽對(duì)我的愛。

          現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)有了很多的布娃娃,雖然他們的樣子也很漂亮,但是在我的心里還是我媽媽在我8歲生日時(shí)送給我的那個(gè)布娃娃最好看了,現(xiàn)在的我每天還都跟它聊天,說說我的心里開心煩惱的事情,每次對(duì)它說話的時(shí)候,就感覺在像對(duì)自己的媽媽說一樣。我非常喜歡這個(gè)布娃娃,因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物。

        禮物作文 篇10

          陽光透過窗簾擠進(jìn)臥室,鳥兒啾啾,樹葉沙沙,它們兵分兩路地鉆進(jìn)我的耳朵,攪亂我清晨的好夢(mèng),睡眼惺忪的我無奈地起身,穿衣,洗漱……哎!今年的圣誕節(jié)就這樣拉開了序幕。

          鍋碗瓢盆吵吵嚷嚷,一個(gè)胖乎乎的身影在廚房里忙成了一陣風(fēng),揉眼掐手臂,這是夢(mèng)不成?信奉“君子遠(yuǎn)庖廚”的爸爸何時(shí)改變了觀念,舍身入廚房了?

          媽媽出現(xiàn)在樓梯口,笑盈盈地對(duì)我說:“快下來,你爸難得下廚一次,可要好好嘗嘗。”

          我半喜半憂地走下樓。何喜?爸爸下廚,難得一見呀。何憂?之前“有幸”領(lǐng)教過一次他的手藝,那滋味,真乃慘不忍嘗也。

          忐忑坐下,待“大廚”端上他的作品來。喲!可真令我驚訝!

          蛋炒飯的'大米顆粒分明,明顯是精心挑揀過一番;青翠的豆子如王母娘娘手上的玉珠,不知是被誰剪下灑落至此;金黃的玉米如碎金,再加上晶瑩剔透的蝦仁、光澤亮麗的炒蛋,真是妙哉!

          想起老爸之前的作品,不管是粥還是飯,既沒品相又無口感,憑你食材紅橙黃綠藍(lán)靛紫到頭來終是一般黑,任你佐料酸甜苦辣咸,入口皆是混和怪味,可再看眼前這色香味俱佳的炒飯,說是老爸精心準(zhǔn)備的禮物我都信!

          我邊細(xì)細(xì)品味,邊發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的“禮物”的玄機(jī):胡蘿卜丁大小一致,仿佛機(jī)器切割一般;蛋花蓬松柔軟,朵朵如云,一口下去,順滑Q彈,一抿一咬都好似在云中漫步;香腸代替了火腿,紅潤(rùn)如玉,嬌艷欲滴。

          嘗一口,瞬間激起我的味蕾,從舌尖處迸發(fā)的香味更是讓我欲罷不能,真想定格在此,永遠(yuǎn)留住這散不去的芬芳。真是奇了怪,這不是有一次我隨口說的“理想蛋炒飯”的樣子?可能只是個(gè)巧合吧!

          我狼吞虎咽地扒干凈,一粒米里都沒落下。

          “嗝,飽了。真不錯(cuò)!”

          我向爸爸豎起了大拇指。他那胖乎乎的臉上掛著被認(rèn)可的喜悅,嘴咧得極大,眉眼彎成了月牙,整張臉就像一朵綻放著笑意的花兒,洋溢著滿足與和藹。

          再上樓,打算幫父母疊被子作為回報(bào)。在床頭,我發(fā)現(xiàn)了一本被翻開的本子,分明是誘惑我去看。本子上寫著飄逸的幾行字:女兒愛吃蛋炒飯,不喜歡火腿……

          一看便是爸爸的字跡,我心中大悟,哪有什么“巧合”?這看似不經(jīng)意的背后都是精心的準(zhǔn)備,那碗香噴噴的蛋炒飯,就是今年圣誕節(jié)我收到的最好的禮物。

          我笑了,前路還長(zhǎng),我愿在這愛的溫暖中,感受生活中的每一個(gè)值得感動(dòng)的瞬間。

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