禮物作文

禮物作文（大全4篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文 篇1

　　歲月的禮物，上帝的送禮。

　　雪又飄落下來，是漫天飛舞的境界，卻不失魅力與神氣。伸手，落入，消失。就再此刻，是一瞬間。冰冷的雪花已被手內(nèi)的體溫融成了熾熱的一滴水，不知道它的存在，只是當(dāng)消失時(shí)，才忽然明白，它早已走開，留下的回憶，沒有別的，輕輕地走來。回頭，轉(zhuǎn)身，消失。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，若大的世界里，白色漫出我的視眼。遠(yuǎn)處幾個(gè)行人踏上的聲音，并立刻刺激著我的耳朵，是一種難忘都說不出來的感覺。就再我慢慢地走向遠(yuǎn)處時(shí)，突然有人拍了我一下，輕生道“小雪，該回家了。看，冬天來了！”轉(zhuǎn)頭是媽媽，她撫過我頭上的雪花，把我抱進(jìn)了懷里，一股熱氣撲面而來，使我窒息卻很溫暖。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，外面的世界有多冷，是酷冷的封凍，我邁者回家的腳步，地上所發(fā)出的聲音，是如此的熟悉。哦！那是剛才的難忘聲呀！“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”我忽而抬頭，瞧見媽媽眼中的.殷殷期盼，一種說不出的感覺涌上心頭。我無語了，低頭，思考，忘懷……

　　隨著雪的漫舞，12點(diǎn)種敲響，燭光的閃爍，家人的歡唱，我迎來了13歲的生日。但更多的，更重要的是，媽媽那句有意無意的話，在我耳邊不斷想起“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”

　　也許這就是我最好的歲月的禮物……

禮物作文 篇2

　　六·一的前一天，我和吳浩同去張店義烏買具。

　　我們一進(jìn)義烏就看見玩具柜臺(tái)四個(gè)字，我們沖進(jìn)去，左看看右看看，確定沒有我們想要的玩具再去另一個(gè)玩具柜臺(tái)看看。終于我們發(fā)現(xiàn)了我們喜歡的玩具，是蹦蹦兔系列的`玩具。一共買了3個(gè)，一個(gè)是智智龜，一個(gè)蜂小浪，還有一個(gè)是貓小椰。他們都可以變身。超好玩呀。

　　爸爸媽媽還送給一個(gè)5合體的恐龍戰(zhàn)隊(duì)，收到這么多禮物，真是太開心了。

禮物作文 篇3

　　今年，我的生日禮物是我最喜歡的飚車——“深海巨鯨”。買來當(dāng)天，我迫不及待把賽車組裝起來。我仔細(xì)的對(duì)著圖紙先裝起了車蓋，我組裝了大半天，快要好的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)零件“丟了”。我找了10分鐘才找到�？墒呛茈y裝上去，我很想放棄，但想到這是我的生日禮物，我定要自己親手組裝完成。媽媽進(jìn)來說：“我?guī)湍闫础！蔽疫B忙擺擺手說：“不用、不用我要自己組裝完成�！眿寢屵@才肯走。該組裝底盤了。我先裝車頭，選用的是我喜歡的超車車頭，裝了好半天就是裝不上，我用心裝終于裝上了。接下來該裝車身了，找銅片找了半天才找到，但很難裝上去，需要用螺絲釘固定，我用小螺絲刀很難擰上去，于是我找了個(gè)大螺絲刀才擰上去。電元銅片放在開關(guān)附近。最后，該裝車后面的馬達(dá)部分了，我很輕松的'就把馬達(dá)裝上去了。我以為裝好了，裝上電池，打開開關(guān)，車動(dòng)也不動(dòng)。我努力想，終于想出來了，原來有幾個(gè)重要零件沒有裝上去。我把那幾個(gè)重要零件裝好后，打開開關(guān)，車只跑了會(huì)兒就停了。我?guī)е�這個(gè)問題問媽媽，媽媽說；“電池和馬達(dá)之間的連接銅片有點(diǎn)不牢固�！苯�(jīng)過我的細(xì)心觀察，認(rèn)真想了會(huì)兒，終于茅塞頓開，知道怎么把連接銅片弄牢固了。車終于做好了，看著在跑道上快速奔馳的賽車，我明白了個(gè)道理：世上沒有免費(fèi)的午餐，只有肯動(dòng)腦筋才能解決問題。

禮物作文 篇4

　　秋高氣爽，校園里一派歡樂的氣息，明天就是教師節(jié)了，同學(xué)們都在忙活著做各種準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備在教師節(jié)那天好好祝賀一下。我做些什么呢？我向在教師節(jié)那天送老師一份禮物。

　　我想老師一份我親手辦的幽默手抄報(bào)，讓老師在閑暇時(shí)看看它，使老師開心，可以解除一天的疲勞。

　　我又想送老師一張自制的賀卡，上面寫上“祝敬愛的老師節(jié)日快樂”，以表達(dá)我對(duì)老師的祝福。

　　我想啊想，一想到平日里老師為我們操勞而日漸消瘦的`身影，我就覺得想送老師的禮物很多很多，但仔細(xì)一想，這些都還不是老師最想得到的禮物，老師的心愿一定是希望我們能以最優(yōu)異的成績(jī)向教師節(jié)獻(xiàn)禮。

　　于是，我想好了，下午回到家里，我自己制定了一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并把它抄得工工整整，打算作為教師節(jié)的禮物送給老師。

　　望著那凝結(jié)著我心愿的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我仿佛看到了當(dāng)我雙手捧著它給老師的時(shí)候，老師欣慰地笑了。敬愛的老師，我是多么愛看您那燦爛的笑臉��！

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