禮物作文

禮物作文精華[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文 篇1

　　清晨，微風(fēng)輕輕地吹著，萬物都貪婪地吮吸著大地的露水精華。在一片野菊花地里，一朵朵小野花正在爭(zhēng)芳斗艷。忽然，有一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在花池里：她穿著一件粉紅色的襯衣，頭上的兩條粉紅色的綢帶，襯托著她那圓圓的臉蛋，她脖子上還系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾呢。她是誰(shuí)呢？她就是六7班的羅雪。

　　只見她在那美麗的.野菊花地里，彎下腰，伸手把那鮮艷的菊花摘下，她特別挑選了兩束特美的野菊花，然后向?qū)W校方向匆匆地走去。

　　羅雪輕輕地走到老師辦公室的窗口前。窗口下，便是陳老師的辦公桌。敬愛的陳老師就經(jīng)常坐在這里，連夜把作業(yè)批改好，然后備課，準(zhǔn)備第二天早上給同學(xué)們上課的內(nèi)容。桌上的東西她都非常熟悉：地球儀、一瓶紅墨水、一幅老花眼鏡、一本還沒合上的教科書，桌上的日歷上清清楚楚寫著“9月10日”。呀！原來今天是教師節(jié)！原來羅雪是想給陳老師一份驚喜！只見她看見辦公室里沒人，就小心翼翼地把一束野菊花插進(jìn)去，哎呀！弄歪了，她再小心地整理了一下。耀眼的陽(yáng)光照射在菊花葉的露珠上，就像一顆顆晶瑩的小珍珠。霎時(shí)，一陣陣沁人心脾的幽香散發(fā)在整個(gè)辦公室里。這時(shí)，只聽見羅雪一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)：“菊花呀菊花，你要把我的心意送給陳老師，我要祝陳老師身體健康、節(jié)日快樂！”

　　忽然，羅雪聽到一陣腳步聲，啊，是陳老師！她連忙躲起來。只見陳老師帶著感激之情，把野菊花拿起來聞了聞，還不停地贊美著花香！羅雪一聽，開心地笑了起來。

禮物作文 篇2

　　昨天，我畫了一幅畫，這是我送給媽媽的婦女節(jié)禮物。我給畫起名字叫小花和小白。媽媽像是小白，小花像是我。她們倆拉著手，是親密的姐妹。她們是兩只小狗，小白全身是雪白雪白的，脖子上圍著一條彩色的圍巾，手上拿著一個(gè)草莓味冰激凌。小花全身是花，不然怎么會(huì)叫“小花”?小花脖子上有個(gè)蝴蝶結(jié)，手里拿著一個(gè)藍(lán)莓味冰激凌。我在畫上面寫上“婦女節(jié)快樂”，在畫下面寫“龔鈺涵送給寶貝兒媽媽�！蔽耶嬤@幅畫是給媽媽帶來好運(yùn)，希望媽媽和我能像小白和小花一樣親密。

　　我很喜歡我送給媽媽的.畫，媽媽也很喜歡。祝媽媽婦女節(jié)快樂!祝天下所有的女人婦女節(jié)快樂。

禮物作文 篇3

　　今天，媽媽在網(wǎng)上又給我買了一份禮物。哇，我一聽，就高興地跳起來了！我到門衛(wèi)室那兒拿來了禮物。我一看上面寫著“太陽(yáng)能七合一超能艦隊(duì)”！這可是我一直想要的太陽(yáng)能太空機(jī)器人��！媽媽，我愛死你啦！

　　我迫不及待地就想著把外面的紙盒給拆開來�？墒�，我看到硬紙盒上面居然包著很多包裝帶紙，我還是想一直把它給拆出來，好想立即就看到我的新玩具呢�？墒秦�(fù)責(zé)包裝的叔叔真是太仔細(xì)了，我不禁埋怨起來了。媽媽一聽，就說：“那說明負(fù)責(zé)包裝的叔叔工作既仔細(xì)又認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎，到時(shí)在網(wǎng)上要好好表?yè)P(yáng)一下！”我一聽，覺得媽媽講得挺有道理的，因?yàn)槿绻�包裝的不認(rèn)真不仔細(xì)，我可能就收到一份破玩具了，想得這里，我真是要向包裝叔叔學(xué)習(xí)呢，改正我身上的`壞毛病。不過，這個(gè)紙盒子也真是太難拆了，我都撕成一小塊一小塊的，但還是沒有拆開呢。

　　回到家里，我用剪刀把膠帶紙剪開，把盒子給剪碎了，終于拿到我心愛的機(jī)器人玩具了。看著組裝說明書，我看到了太空探索器、太陽(yáng)機(jī)器狗，宇航員，還有我的最愛太空機(jī)甲，那個(gè)太陽(yáng)能電板裝在后面的，我看了說明書，這個(gè)機(jī)器人不僅能吸收太陽(yáng)能，還有電池配上的，這可是兩用的，就連下雨天也能玩了。我真是開心極了，心里一直在想著自己怎么把它組裝好，讓它能真正地動(dòng)起來，那可真是酷斃啦！

禮物作文 篇4

　　像天上派下的使者，在立冬的那天晚上宣告冬天的到來。純潔、美麗的雪花投入了大地母親的懷抱。

　　第二天，白白的積雪上留下了黃黃的腳印，雪的美麗在那一刻破滅了，我心里覺得那是最臟的東西了。但是每次在下雪后，我都希望能讓雪保持清潔。我的人生感悟的思想就在這時(shí)開啟了……

　　雪花從天空中降落，來到了大地上。其中有的雪一直把潔凈保持到了融化的那一刻；有的雪剛來到地上便被人踩得黃黃的；有的雪被運(yùn)到了雕塑家的手中，變成了美麗的雪雕……思想的波濤在起伏，讓我不由聯(lián)想到了人生的風(fēng)平浪涌，有的人降臨到這個(gè)世上平平淡淡度過了一生；有的人在人生的`這張白紙上隨意涂鴉；有的人卻用自己的生命創(chuàng)造了人生的輝煌……

　　兩者——雪花和人生不正是不同的命運(yùn)相同的彩繪嗎？

　　在人生啟示的冬天，雪花漫飄的冬天，我得到了最美的也是最好的冬天的“禮物”……

禮物作文 篇5

　　母親節(jié)馬上就到了，我決定送給媽媽一個(gè)禮物。

　　平常我不知道媽媽喜歡什么東西，后來，我想還是給媽媽一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)吧。星期五我們要考數(shù)學(xué)，我決定要認(rèn)真做題，給媽媽一個(gè)驚喜。發(fā)下試卷來，我就認(rèn)真做了起來，雖然題很簡(jiǎn)單，但是我做的`很認(rèn)真。因?yàn)�，我生怕自己又粗心做錯(cuò)了題。做完后，我認(rèn)真地檢查了幾遍，自我感覺良好。

　　發(fā)下試卷來我高興極了，因?yàn)槲铱剂?5分。

　　回了家，我告訴媽媽：“媽媽我給你的節(jié)日禮物是成績(jī)！”媽媽看了看很高興。

　　今天媽媽收下了我的禮物，開心極了！

禮物作文 篇6

　　明天就是教師節(jié)了，我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們，教給我們?cè)S多知識(shí)，在平凡的人看來，教師的工作是平凡的，其實(shí)一點(diǎn)不平凡，他們的工作對(duì)人類文明歷史貢獻(xiàn)是偉大的，沒有老師對(duì)人類知識(shí)的傳播，就沒有人類的文明史了，老師的一生像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人，為別人發(fā)盡了光和熱。

　　送什么好呢？我想送一束鮮花好，鮮花可以讓老師上課后疲勞的時(shí)候疲勞頓消，鮮花可以美化老師的辦公室呢。想到這里，我到房間里拿出我所有的零花錢，向花店跑去。到了花店，我看見里面五彩繽紛的鮮花，發(fā)出一種種濃郁或清淡芬芳的香味。我挑來挑去，最后，買了一束康乃馨。在回家的路上，我高興的想：老師一定會(huì)喜歡我這個(gè)禮物的。

　　第二天早上，我手捧著準(zhǔn)備好的鮮花，高高興興地向?qū)W校走去進(jìn)入我班的教室，同學(xué)們都圍過來看鮮花。過了一會(huì)兒，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們不約而同地站起來說：＂祝老師節(jié)日快樂�。ⅲ�老師說：＂謝謝同學(xué)們對(duì)我的祝福。＂話音剛落，同學(xué)們都紛紛地把自己準(zhǔn)備好的禮物送給老師，我也不甘落后，也把準(zhǔn)備好的鮮花康乃馨捧送給老師，我一邊把鮮花遞給老師，一邊說：＂祝老師節(jié)日快樂！＂老師滿臉笑容地說；＂謝謝你們，謝謝＂不一會(huì)兒，老師的講臺(tái)上已經(jīng)堆滿了各式各樣的禮物，有水果、蛋糕、禮品盒、筆管、還有鮮花……老師看著講臺(tái)上禮物，笑著對(duì)我們說；＂今天，是教師節(jié)，同學(xué)們送給我這么多禮物，感謝同學(xué)們對(duì)我的尊敬，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂一點(diǎn)事了，這么多東西，一時(shí)我一個(gè)人吃不完，用不完，下課之后，大家一起分享，好嗎？同學(xué)喊叫著，好，好，好。這時(shí)，我看見老師的笑容是那么的甜美，那么的燦爛，這真是師生同樂啊，教室里充滿著喜氣洋洋的氣氛。

　　禮物，可以使人快樂，也可以使人感動(dòng)。今天，是教師節(jié)，我做了一件非常有意義的事情，就是老師給我上一堂深刻的教育課。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的的成績(jī)報(bào)答老師。

　　在匆匆的歲月里我遇見了您是一個(gè)最美麗的偶然您說我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長(zhǎng)歲月匆匆無法忘記，您上課時(shí)的細(xì)細(xì)叮嚀;無法忘記，您下課時(shí)的平易近人;無法...

　　在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底! 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。

　　一切過去了的都會(huì)變成親切的'懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在...

　　清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽，花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。

　　教師節(jié)作文在朱利亞培優(yōu)班里有一位女老師，她姓王，她長(zhǎng)得可愛極了。你看她，一個(gè)塌塌的鼻梁上頂著一副400多度的眼鏡。那眼鏡下藏著的眼睛黑眼圈特別明顯，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累的緣故。

　　有關(guān)教師節(jié)的作文：快樂的教師節(jié)...

　　沒有豐富華麗的辭藻，沒有飄逸飛揚(yáng)的文采，也沒有磅礴震撼的氣勢(shì)……我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來稱頌?zāi)愕膫ゴ�！很蒼白，很無力，也很不自量力！

　　彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。還記得，小的時(shí)候，老師與學(xué)生的游戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

禮物作文 篇7

　　隨著時(shí)間的流逝，終于一個(gè)學(xué)期過去了。住校生羅琪開心的要命，累了一個(gè)學(xué)期，終于可以喘口氣了。他想著自己溫暖的小床，想著媽媽給自己準(zhǔn)備的那么多好吃的東西，想著爸爸給自己的.春節(jié)禮物，想著自家可愛的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上背著沉重書包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂的寒假，便一點(diǎn)也不覺得累。這時(shí)天空是那么的藍(lán)，草兒是那么的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺得萬物都是那么富有生機(jī)。

　　來到了家門口，大紅燈籠已經(jīng)高高掛起，渲染著新春佳節(jié)的喜慶。小狗丁丁見小主人來了，了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看，爸爸也來迎接自己了，喜悅爬上眉梢�！皟鹤�，回來了！期末考得怎么樣��？初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，馬上要中考了，你可要用點(diǎn)心哪！我也已經(jīng)和你媽媽商量好了，決定再花點(diǎn)錢財(cái)讓你去外面補(bǔ)習(xí)，把語(yǔ)數(shù)、英、科都好好補(bǔ)補(bǔ)。現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，被落下了就完了。趕緊整理整理，今天晚上就去上課。”

　　羅琪驚訝地張大了嘴巴，不會(huì)吧！他羅琪辛苦了大半學(xué)期，原本打算回來好好享受這個(gè)快樂的寒假的，卻又要去補(bǔ)課，這無疑是晴天霹靂，打得羅琪直發(fā)悶�！安�！爸爸，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是為你的將來著想，你看人家王紅，李強(qiáng)都已經(jīng)保送了，你再不努力，將來就等著哭吧！”“爸爸，我累了一學(xué)期了，讓我休息休息，我在家也會(huì)好好學(xué)的”�！安恍�，你必須給我去學(xué)。”父親的臉不由分說地轉(zhuǎn)到后面，仿佛在說不用說了，門也沒有。

　　羅琪看著天，怎么也看不出美麗，看著草，怎么也看不出鮮活。一切，他都感覺死氣沉沉�！鞍Γ∥业拿�真苦��！”說完背著一個(gè)大書包，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，消失在燈光下。

禮物作文 篇8

　　上一次，給朋友的生日禮物我花了好多心思，那是我的好朋友要過生日了，我還沒有準(zhǔn)備給她的生日禮物，怎么辦？我們這群死黨，過生日可以送比較便宜的禮物，但一定要能表達(dá)心意和祝福。記得以前看到過一本書上寫了制作章魚掛鉤地方法，于是，我打算做一只八腳章魚送給她。

　　第一步先要準(zhǔn)備一些東西，剪刀、硬紙板、膠水和報(bào)紙。我接著看下去，要把報(bào)紙弄成糊狀，可是我沒有東西來做。但我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我就用一些金色的貼紙來帖章魚表面吧。我拿出硬紙板，把它按書上的樣子剪了下來，可是我仔細(xì)觀察了一下它，唉，和書上畫的差別太大了，簡(jiǎn)直就不是一種東西。其實(shí)我動(dòng)手能力還是比較強(qiáng)的`，但這次不知道為什么就是做不好。我有點(diǎn)著急了，心想：“鎮(zhèn)定，不要慌，想想怎么修改�！蔽矣謱徱暳艘幌旅媲暗倪@個(gè)“八腳怪”，沒什么，也就只是腿少了幾條，形狀不大對(duì)，形狀在修改一下，再粘上幾條退步就差不多了？于是我又在硬紙板上剪下了四條腿，從背面粘到身體上，恩，這樣看上去美觀多啦。

　　我拿來貼紙，先把它比著章魚畫出一個(gè)輪廓，然后剪下來，掀開背面的紙，貼在了章魚身上�？墒菦]想到，貼紙還不是那么好貼的。剛貼上去就有許多不平整、打卷的地方。我試了好幾次都沒有成功。最后，就在我打算么去買禮物的時(shí)候，突然想到一個(gè)好主意，我按住貼紙的一頭，用力拉另一頭。費(fèi)了好大的功夫，我才弄平它。心里頓時(shí)松了一口氣。這就差不多完工了，還有一個(gè)步驟，要貼上眼睛和嘴，粘上掛線。我用紅貼紙做眼睛和嘴，然后用膠帶把紅線掛上去，這就大功告成。

　　現(xiàn)在，我去那個(gè)朋友家還經(jīng)常會(huì)看到那個(gè)掛鉤，那時(shí)，我就會(huì)想起我制作它的種種困難。

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