禮物作文

禮物作文（匯總4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文 篇1

　　人人都可以收到禮物，我也不例外。你們猜猜我收到的禮物是什么?一塊兒手表?一本兒書?一輛兒自行車?……不，都不是，它是張?chǎng)吴曈H手制作的星星。

　　昨天，老師讓我們親手制作一個(gè)禮物送給別人。我就親手給張?chǎng)吴曋谱髁艘粋�(gè)筆筒。晚上，我躺在床上想：我送給張?chǎng)吴暤亩Y品她會(huì)接受嗎?張?chǎng)吴晻?huì)送給我什么禮品呢?想著想著，我不知不覺地睡著了。

　　第二天上午，我高高興興地拿著禮品上學(xué)了。到了第二節(jié)語文課，老師說：“準(zhǔn)許你們五分鐘時(shí)間送禮物!”我滿懷希望地拿著禮物過去，跟張?chǎng)吴曊f：“這個(gè)禮物是我送給你的，你喜歡么?”張?chǎng)吴暭��?dòng)地說：“太漂亮了!”我說：“那你就收下吧”，她說：“謝謝!”我激情滿懷的回到了座位上，想：“張?chǎng)吴晻?huì)送我什么呢?一個(gè)本子?一個(gè)盒子?”突然，一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前并且停住了，誰?我抬頭一看，竟然是張?chǎng)吴?她手里拿著一個(gè)小包!只聽她對(duì)我說：“汪海蓉，這是我送給你的禮物，希望你收下!”我說：“當(dāng)然!”說完我正準(zhǔn)備拆開，一下被她擋住了，我好奇地看著她，她說：“你回家再看!”我點(diǎn)頭稱是。

　　終于放學(xué)了，我向家里跑去，雖然從小什字到文化宮并不遠(yuǎn)，但我也覺得非常漫長(zhǎng)，終于到家了，我沒脫鞋就向大廳跑去，然后把張?chǎng)吴暯o的'小包拿出來。我手顫抖著將小包打開，一看，竟然是星星!有粉色的，黃色的……星星代表著幸運(yùn)，人們說幸運(yùn)星幸運(yùn)星，這就代表著張?chǎng)吴晫?duì)我的祝福，我一時(shí)間被朋友間深厚的友情感動(dòng)了，眼睛里充滿了淚水。

　　人人都可以收到禮物，而張?chǎng)吴曀臀业亩Y物卻是別人得不到的，那就是——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。

禮物作文 篇2

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�表，而有時(shí)一份禮物，也會(huì)有它的含義，它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福、希望。而一個(gè)特殊的禮物也會(huì)帶給我們特殊的感動(dòng)。正因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，生活才更加美好。

　　記得那是去年的六一兒童節(jié)，我得了一張”繪畫一等獎(jiǎng)“的獎(jiǎng)狀。因此，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一架遙控直升飛機(jī)。

　　它有黃、黑、白顏色的外殼，機(jī)身后有一根不銹鋼管，它連接著這一片黑色的副翼，往機(jī)身上仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅色的”涂鴉”——＂ＳＹＭＡ＂，它的機(jī)翼是白色的，上面還有黑色的字母。機(jī)翼上還連著一個(gè)黑色的“蹺蹺板”，它是用來接收遙控器發(fā)出的信號(hào)的。機(jī)身上還有兩個(gè)固定架，是幫助它降落時(shí)穩(wěn)住機(jī)身的。

　　每次我玩兒它的時(shí)候，它前面的`探照燈就會(huì)亮起，照亮前面的路，就好像再說：“小主人，小主人，我?guī)湍阏彰鳎�我們�(nèi)ネ姘�。�?/p>

　　有一次，班里舉行了數(shù)學(xué)試題卷大比分的活動(dòng)，就因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽，與一百分擦肩而過，也因此沒能的第一名。我垂頭喪氣地回了家，忽然看見我的直升飛機(jī)在“等”我，我開了它的開關(guān)，又打開遙控器玩兒了起來，結(jié)果我越玩兒越開心。直升機(jī)很快就沒有電了，但我看到它還在努力的往前飛時(shí)，我頓時(shí)茅塞頓開。趕忙把試卷拿出來，仔細(xì)把錯(cuò)誤修改了一遍，又重新做了一遍，果然沒有錯(cuò)誤。

　　這架看似普通的飛機(jī)給了我很多啟發(fā)——如何有水滴石穿的毅力，怎樣正確遇到難題時(shí)不后退，就算付出再多也要成功。

禮物作文 篇3

　　有一只狐貍,它走出森林,到處出去打工,兩年后,因?yàn)槟貌坏焦ゅX,所以,它又回到了森林王國(guó)里。 過了幾天，狐貍聽說獅子大王的生日就要到了。它想巴結(jié)獅子大王，好謀個(gè)官職。第二天一早，陽光明媚，狐貍?cè)ド虉?chǎng)繞了一大圈，可是沒看見什么好禮物。

　　它走著走著，遇到了猴子兄弟。于是，，它就走過去跟猴子兄弟打了一聲招呼，問：“你這幾天在忙嗎？猴子兄弟回答：“非常忙”。狐貍問：“忙什么��？”猴子兄弟說：“我忙上網(wǎng)玩游戲啊”！狐貍不解的問：“什么？上網(wǎng)是什么東西呢？猴子兄弟說：“就是按一下鼠標(biāo)，就能出現(xiàn)很多東西的`��！”狐貍很好奇，于是就叫猴子兄弟叫它打電腦。猴子兄弟答應(yīng)了。過了幾個(gè)小時(shí)狐貍就學(xué)會(huì)了玩電腦游戲。學(xué)完后，狐貍想買一臺(tái)電腦送給獅子大王。

　　它馬上到商場(chǎng)買了一臺(tái)手提電腦，然后把手提電腦帶到了獅子大王的王宮里，狐貍就幫獅子大王安裝了電腦并教獅子大王打電腦。不久，獅子大王的眼睛越來越不好了看東西有些模糊。于是，就叫羊醫(yī)生來看一下它的眼睛。羊醫(yī)生告訴獅子大王不能在大電腦了，這樣對(duì)眼睛不好，眼睛容易壞掉。

禮物作文 篇4

　　看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒有自知之明，但我卻認(rèn)為烏鴉在模仿老鷹練習(xí)俯沖時(shí)，付出了多少艱辛，如果它沒有自知之明，那它為什么還要不斷地訓(xùn)練俯沖？

　　我們總是片面的思考問題，可我們想過沒有，他每一次失敗，挫折，但它義無反顧地重頭再來，它的精神是可嘉的，如果沒有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功？

　　牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”那又怎樣？烏鴉至少為自己的目標(biāo)努力過，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點(diǎn)譴責(zé)別人，烏鴉沒有能力甚至連自知之明都沒有。在這里我想說：“奮斗也許無濟(jì)于事，但至少證明他努力，過程是美好的�！�

　　想想我們的這些名人，如果馬云沒有勇敢地挑戰(zhàn)，也不會(huì)創(chuàng)造出阿里巴巴的商業(yè)帝國(guó)，倘若沒有馬云沒有敢于挑戰(zhàn)也許就碌碌無為的過完一生�！澳X白金”的老板虧報(bào)了幾個(gè)億，但它勇于挑戰(zhàn)生產(chǎn)了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當(dāng)時(shí)他沒有能力，但他放手一搏成就了他一生的輝煌。

　　曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅，他堪稱時(shí)代的楷模。12歲時(shí)因玩耍時(shí)觸電而失去雙臂，但憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了打電腦，發(fā)短信，打乒乓，寫書法，他完全可以與心靈手巧的'中學(xué)生媲美。打乒乓時(shí)他把斷臂和護(hù)腕連在一起，高拋兇悍。最后還考上了寧波大學(xué)。

　　當(dāng)我看見烏鴉這段材料時(shí)，不禁有新的一番領(lǐng)悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰(zhàn)，這種氣概，是深藏心底的永恒。

　　挑戰(zhàn)，生活處處有挑戰(zhàn)，要?jiǎng)?chuàng)新自己的生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不要畏首畏尾，不要甘于平庸，你的人生會(huì)更上一層樓！

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