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      2. 禮物的作文

        時(shí)間:2024-05-08 09:25:15 禮物 我要投稿

        禮物的作文(精選5篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的禮物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        禮物的作文(精選5篇)

        禮物的作文 篇1

          人生的旅途上,本就得面對(duì)許多困頓與阻礙,每個(gè)人用不同的方式去解脫內(nèi)心的痛苦。有些人選擇逃避,認(rèn)為順其自然,一切就能迎刃而解;有些人選擇避重就輕, 以為在自己的漠視下,問(wèn)題就能漸去漸遠(yuǎn);有些人選擇面對(duì),無(wú)畏無(wú)懼的乘風(fēng)破浪,從失敗中記取教訓(xùn)。而我選擇擇善固執(zhí)的追求真理,在追尋真理的道路上,竟因 而意外的發(fā)現(xiàn)驚奇,領(lǐng)悟到許多人生的重要道理,它們彷佛成了一個(gè)從天而降的禮物。

          曾經(jīng),我在娛樂(lè)和課業(yè)間無(wú)法取得平衡,在父母的聲聲責(zé)備與重重壓力下,茍延殘喘,上著課,我心不在焉的想著游戲;補(bǔ)著習(xí),我滿腦子想著電玩里的過(guò)關(guān)斬將。 每天補(bǔ)習(xí)到晚上九點(diǎn)半,回到家早已身心俱疲,無(wú)力繼續(xù)準(zhǔn)備明天的考試,不但嚴(yán)重的影響考試,上課也常打瞌睡,學(xué)習(xí)狀況大打折扣,整天焦頭爛額的忙碌,學(xué)習(xí) 效果差,身心更是不堪負(fù)荷。

          過(guò)了一段時(shí)間,我壓抑已久沸騰到極點(diǎn)的憤怒情緒,如火山般滿溢而出,歇斯底里的將炮火猛力轟向父母,像一只憤怒的老虎伸著爪牙,為什么我要補(bǔ)這么多習(xí)?為 什么我永遠(yuǎn)有寫不完的功課?我好煩、好累!我聲嘶力竭的怒吼,父母連忙安撫我不安的情緒,要我收起憤怒,要我理性的溝通,并大膽接受了我的要求,讓我思慮 清楚后做出一個(gè)重大決定──不再上補(bǔ)習(xí)班。

          在這次的難關(guān)里,我徹底的尋找到自己最適合的讀書(shū)方式,并且繼續(xù)依循自己的`方式去達(dá)到最佳的平衡點(diǎn),而在這次的挫敗中,我獲得了難能可貴的一樣禮物—慢慢 來(lái),比較快。若只是想從補(bǔ)習(xí)中找出學(xué)習(xí)的捷徑,是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到目標(biāo),要活出屬于自己的生命,就得從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣,只要“有興趣”,無(wú)論多大難題,都能迎 刃而解,because it is my life,這是我這熱愛(ài)的學(xué)習(xí),這是我熱愛(ài)的生活,這是我熱愛(ài)的生命。感謝父母的包容,讓我擁有決定“命運(yùn)”的機(jī)會(huì),這是您們送我生命中最特別的禮物。

        禮物的作文 篇2

          禮物的世界,繽紛奪目,買得到的,買不到的;包裝華麗的,樣式新穎的。

          六年時(shí)光彈指休,相識(shí)在秋,分離在秋,秋似乎是一個(gè)多情的季節(jié),分分離離,亦真亦幻。小學(xué)畢業(yè)翹指可數(shù)了,期末似分離的首音,沉重的敲響了樂(lè)章的前奏。

          “莫揮手,莫回頭。愿心中,永遠(yuǎn)留著我的笑容,伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,情難舍,人難留,今朝一別各西東,冷和熱點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭……”隨著悠揚(yáng)的小提琴曲,我們的淚水灑滿了留念錄,我不喜歡哭,我也不欣賞哭。一直以來(lái),我在全班女生的`眼中扮演大姐大的角色,她們總是默默地支持我,正因?yàn)橛辛怂齻,我的生活才?huì)別樣多彩。而此時(shí),我卻只能拍拍這個(gè),摟摟那個(gè),做好安慰工作。

          而禮物,在此時(shí)成了情感的寄托,似乎可以承載滿六年的記憶,見(jiàn)證著堅(jiān)貞的友誼。

          拾起一對(duì)黑白毛絨大熊,偷偷藏進(jìn)了兩邊同座的書(shū)包,我像做了虧心事怕被別人發(fā)現(xiàn)似的,小心翼翼的進(jìn)行著?履贤媾迹餍悄芳,真人版動(dòng)漫大頭貼,《都市妖奇談》系列叢書(shū),都被發(fā)購(gòu)一空,我如釋重?fù)?dān),輕輕地舒了一口氣。

          看完屬于我們的最后一部電影,我邁著堅(jiān)定的步伐踱回教室。頓時(shí)我傻了眼,一種說(shuō)不出的莫名的感覺(jué)涌上心頭,“這幫‘小朋友’真有良心!弊雷由,課桌里堆滿了玩偶,椅子上也放了幾個(gè)。突然,兩顆小小的,黑黑的東西映入了我的眼簾。原來(lái)是胖大海啊!

          我滿世界的尋找著贈(zèng)送這神秘禮物的人,忽然,我看到了一個(gè)扎著單麻花辮的女孩,我對(duì)她卻沒(méi)有很多的了解,只知道她的家境不怎么寬裕,是六年級(jí)時(shí)隨她父母打工轉(zhuǎn)校來(lái)我們班,讀完小學(xué)后,上初中就要轉(zhuǎn)回去的。我們倆的目光碰到了一起,她看似自卑的低下了頭。果真是她送的,她總那么無(wú)聲,我真怕將來(lái),哦不,是不久,她的名字會(huì)永遠(yuǎn)從我的記憶中消失。我走向她:“這是你送的,對(duì)嗎?”“我沒(méi)有什么可以送你的,這是我家鄉(xiāng)的,請(qǐng)你收下吧!”她不安的望著我。我一下子抱住了這個(gè)平時(shí)連話都不和我說(shuō)的女孩,此時(shí)我才知道什么叫“禮輕情意重”。我喉嚨不怎么好,經(jīng)常啞,她真是雪中送炭啊!忽然,我噤了聲,剛才送禮物時(shí)竟然忘了她,我似想到了什么,飛一般地沖回座位,似挖寶藏一樣刨我的書(shū)包。

          “給!蔽覍⒛潜竞窈竦臐h英字典遞給了她:那個(gè)曾問(wèn)我借可被我拒之千里的人。

          此刻,在杯中放下一粒胖大海,看著它漫開(kāi),品著那獨(dú)有的味兒,我都會(huì)想起她——不知遠(yuǎn)方的她現(xiàn)在過(guò)得好不好?

        禮物的作文 篇3

          送禮物要了解別人的喜好,還考慮實(shí)用性,還要考慮別人喜不喜歡,所以,每種禮物都有意義和特色,對(duì)我來(lái)說(shuō),收到一份禮物,就好像看到一個(gè)閃亮的鉆石一樣珍貴。

          從小到大,我收過(guò)數(shù)不清的禮物, 每次生日或是得獎(jiǎng)、節(jié)慶……全家都會(huì)給我驚喜,讓我高興得像在水中的小魚(yú)們自由自在地在水中跳舞!我最喜歡的'一個(gè)禮物是爸爸送的,記得在一個(gè)美好的夜晚,爸爸帶我去一家文具店買了我最想要的鉛筆盒,因?yàn)榘职执饝?yīng)我,只要這次月考考了滿分,就送我最想要的禮物,我聽(tīng)到這個(gè)消息,我便下決心要用功讀書(shū);終于, 我考了滿分,盼望已久的時(shí)刻終于要來(lái)了!爸爸便幫我買了我最想要的禮物。鉛筆盒對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有用,里面可以裝鉛筆、橡皮擦……寫字可以讓我們?cè)黾又R(shí),所以我要愛(ài)惜它!可是,不幸的,才不到一年,就不小心被我用壞了,媽媽只好為它舉行葬禮,丟到垃圾桶去了。

          我收到禮物的那一剎那,我說(shuō):非常謝謝爸爸幫我買了我最喜歡的禮物!收到以后,我手舞足蹈,非常開(kāi)心、興奮。

          我非常珍惜這份禮物,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦才得來(lái)的,所以我一定要珍惜。

        禮物的作文 篇4

          在記憶的長(zhǎng)河里,有許多值得我們回憶的人和事!耙蝗諡閹,終生為父”,哦,不對(duì),是“為母”。不錯(cuò),老師是我們的第二個(gè)“母親”。在家有媽媽的疼愛(ài);在校有老師的呵護(hù)。我要鼓足勇氣,在這里寫下我對(duì)老師的敬意。

          四年級(jí)時(shí),我受老師的鼓勵(lì)去參加學(xué)校舉行的`講故事比賽。在比賽之前,老師“發(fā)狠”給我輔導(dǎo)。那時(shí)正是烈日炎炎之時(shí),當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地時(shí),當(dāng)人們汗流浹背時(shí),在學(xué)校的后操場(chǎng)的樹(shù)陰下,總能看見(jiàn)我倆的身影:編故事,寫故事,說(shuō)故事,練故事……哪一點(diǎn)兒不飽含老師的汗水和心血?老師的一舉一動(dòng),都讓我十分感動(dòng),讓我記憶猶新。每當(dāng)我講錯(cuò)時(shí),老師總以嚴(yán)肅的神情替我糾正;每當(dāng)我講累了,老師用慈祥的雙手替我倒水,給我扇風(fēng);每當(dāng)我因練習(xí)而出汗的時(shí)候,她總會(huì)及時(shí)遞上一張充滿溫情的紙巾;每當(dāng)輔導(dǎo)我講故事時(shí),老師總是汗流浹背,豆大的汗珠從她的臉上滑落……

          但她從不叫苦,也不叫累,始終用微笑向我傳來(lái)鼓勵(lì),一直耐心地輔導(dǎo)我。可我呢,不一會(huì)就心煩了。我清楚地記得:那次,我與老師因意見(jiàn)不和而鬧矛盾,我心里想,哼,再也不練了,氣死老師!可過(guò)了幾天,我一回家,仔細(xì)回想:這是我嗎?這幾天來(lái)老師為我所做的一點(diǎn)一滴,所付出的心血,我怎么能對(duì)得起她的辛勤勞動(dòng)呢?于是,我跟老師道了歉,心里塌實(shí)多了。從此,我再也不義氣用事了。

          還有一回,老師為加強(qiáng)我講故事的“感情色彩”,說(shuō)東道西,評(píng)頭論足,可我卻認(rèn)為是“羅嗦”?芍钡嚼蠋煘榱溯o導(dǎo)我,說(shuō)啞了嗓子,連續(xù)幾天,說(shuō)話時(shí)喉嚨里就像塞了一團(tuán)棉花。我才發(fā)現(xiàn)這不是“羅嗦”,而應(yīng)該是“辛勤”。我下定決心,終于,不負(fù)老師的重望,拿回了三等獎(jiǎng)。頓時(shí),老師笑彎了嘴,兩道眉毛也架成了天橋,臉上綻放出一朵花……這是對(duì)我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

          可我一直過(guò)意不去,總想送點(diǎn)兒什么給老師,可什么也想不好。現(xiàn)在我才知道,只有好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,才能表達(dá)我對(duì)老師深深的愛(ài)……

          老師這位“靈魂的工程師”,真是受之無(wú)愧。

        禮物的作文 篇5

          父親節(jié),我一直在琢磨著要送什么給我親愛(ài)的爸爸,直到老師告訴我這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)我得了第一名。我興奮不已,心想,這也許是我送給爸爸最好的父親節(jié)禮物了。

          一放學(xué),我馬上打電話給爸爸,向他通報(bào)了這個(gè)好消息。我興奮地告訴爸爸:“爸爸,爸爸,這個(gè)周的周日就是屬于您的節(jié)日了,我要提前送你一個(gè)禮物——我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了98。5分喲,是全班第一!這是我要送給您的父親節(jié)禮物!卑职致(tīng)了,開(kāi)心地一把把我摟住,高興地說(shuō):“這是最好的禮物!謝謝寶貝女兒!”

          剛剛回到家,媽媽就告訴我一件開(kāi)心的事——爸爸送給媽媽一部最近很流行的一款手機(jī)!我很驚訝,為什么父親節(jié)爸爸要送媽媽禮物?不應(yīng)該是我送給爸爸禮物嗎?爸爸表示,媽媽讓他成了父親,有了我們,他很感激媽媽,說(shuō)我和妹妹是爸爸最好的禮物,所以送了媽媽禮物?晌疫是不明白,媽媽都有手機(jī)了,為什么還要送媽媽手機(jī)?

          爸爸回來(lái)了,這個(gè)問(wèn)題的'答案就被我套出來(lái)了。我嬉皮笑臉地問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么不買土豪金的顏色給媽媽呢,媽媽可不是很喜歡這個(gè)顏色啊!薄笆前职执髮W(xué)時(shí)最好的同學(xué)送的!卑职植唤摽诙!翱!被我套出來(lái)了吧,哈哈!蔽抑,爸爸平時(shí)非常勤儉節(jié)約,不可能舍得花大手筆買手機(jī),爸爸的心意我們都懂的。

          爸爸,我們愛(ài)你,父親節(jié)快樂(lè)!

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