禮物的作文3篇（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
金豆豆是小學五年級的同學，他雖然是男的，但膽小如鼠，行為想個女的。每天都穿著一套紅艷艷的衣裳，輕輕摔一跤就在那嚎啕大哭。經常被其他人嘲笑。
6月3日那天，是他的生日。他爸爸媽媽對他說：“今年，我們不買蛋糕，但要送你一個受益終生的`禮物�！苯鸲苟褂旨佑趾闷娴貑枺骸笆裁炊Y物呀？”
爸媽說：“晚上再告訴你�！�
到了晚上，爸爸媽媽帶著金豆豆來到一條黑乎乎，兩旁是墳墓的，不時傳出烏鴉的叫聲的鄉(xiāng)間小路。
金豆豆顫抖地對爸媽說：“爸、媽，我們來這干嘛？我都快嚇死了！”
“我的東西掉那邊去了�！卑謰屨f完便鉆進了草堆里。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，金豆豆實在等不及了，他鼓起勇氣，來到邊上，發(fā)現(xiàn)他父母不見了。他頓時面色蒼白，雙腳發(fā)抖得更厲害，想跑，可又嚇得沒力氣了，想叫，卻不敢叫。心想：“完了，完了，這回怎么辦好呢？”
過了一會兒，心想：“別怕，金豆豆，你是不是男子漢，閉上眼睛不看就行了。”
只見他拍了拍他那顫抖多時的腿，合上他那嚇得魂不附體的眼，走了起來。他覺得好像有鬼在叫，有鬼在追他，可他當做沒一回事。
他走了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，他透過眼縫發(fā)現(xiàn)，他已經走出來，父母就在前面。
他撲到父母懷里，說道：“嚇死我了！”
他父母說：“孩子，你應該已經收到我們送你的禮物！”
“什么禮物？”金豆豆疑惑地問�！澳悻F(xiàn)在害不害怕？”
“不害怕！”
這就是我們送給你的禮物！“
“哦！這就是你們送給我的禮物。“金豆豆心想。
禮物的作文 篇2
在日常生活中，我們常常會看到許多大大小小的禮物：無論是精美的、樸實的、絢麗的、特別的，甚至丑陋的，都會有一個故事在里面，只要仔細“閱讀”這些禮物，就可以發(fā)現(xiàn)它的涵意。
記得以前四年級要分班的時候，同學們選了一個機會來舉辦小型的“交換禮物活動”。這個活動的規(guī)則就是把禮物編上編號，以抽籤的方式把禮物送給別人，這不只可以培養(yǎng)大家的默契，還能增進彼此的感情。我當時抽到了一個孫同學的.禮物，一看那精美的包裝，就知道這個禮物非常華麗，它也的確非常與眾不同！它是一個陶塑的小仙女，明亮清純的眼睛、華麗的百褶裙和金色耀眼的翅膀，都顯示出了它的不凡、活像個下凡的天女，令人百看不厭。在盒子底部還有一張白色字條，上面寫 了許多感人的字詞：她用她那一只筆，描繪出她對這個班級的感情及不舍，讓人讀了忍不住熱淚盈眶。
禮物，不需要非常華麗，也不需要非常昂貴，只要能多用到一點心，把自己的心念傳達過去，就算再簡單，對方也能透過禮物收到它所表達的涵意。
禮物的作文 篇3
當每個人都在歡慶佳節(jié)的到來時，我隱秘籌畫著一場不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時候弟弟誕生，剛好是萬圣節(jié)，剛好帶給咱們無窮無盡的高興，多了弟弟，我的人生多了一些顏色，盡管有時候會找麻煩，甚至不定時的丟炸彈給我，我仍是很愛俄然闖進我的人生的他，十月三十一日，這個特別的日子，我有個特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽還未升起時，我現(xiàn)已起床預備，預備一張紙條、一只筆，寫上：“姐姐有事前出門啰！”接著放個未拆的禮物在弟弟床邊，制作一個“敷衍塞責”的假象之后，我小心謹慎的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛吃的碎蛋、高麗菜，心境很好的哼著歌，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)時刻的消逝，直到手表在整點時提示時刻，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)已六點了，弟弟差不多現(xiàn)已起床，刷牙、洗臉，我敏捷的洗過炒菜鍋、鍋鏟，擺盤后的`食物公然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門了。
其實不是一定要出門，但是假如沒有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無目的的在公園繞圈子，這時候弟弟看到禮物了嗎？仍是賴在床上呢？看看手表，六點四十，回家偷看一下，應該不會怎么樣吧！
所以我以輕捷的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開門，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤的臉龐，長長的睫毛濕答答的，一看見我，就撲到我身上，抱著我哭說：“姐姐，謝謝妳，你對我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜使命，成功！
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