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禮物的作文300字實(shí)用[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的禮物的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
今年的六一,是我上小學(xué)后過的第一個(gè)六一,心里一直在想:媽媽會(huì)給我什么特別的.禮物呢?猜來猜去還是沒能猜到,原來媽媽給我報(bào)名參加了杭州網(wǎng)組織的杭州愛樂樂團(tuán)的20xx兒童音樂會(huì)演出,這不但讓我有機(jī)會(huì)與演奏家們近距離的接觸,還讓我學(xué)到了很多音樂知識(shí)。之前在電視上看到的音樂會(huì)似乎有點(diǎn)枯燥,經(jīng)過親身經(jīng)歷,才知道原來音樂會(huì)是那么有內(nèi)涵,也可以是那么生動(dòng)的。
演出分兩部分:第一部分是《玩轉(zhuǎn)交響曲》,第二部分是《彼得與狼》,是由陳琳指揮家指揮的。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵,這是我第一次和樂隊(duì)同臺(tái)演出音樂會(huì),也是我第一次在杭州大劇院這個(gè)高科技的劇院中參加演出,心里別提有多高興了,告訴你個(gè)秘密,我媽媽到現(xiàn)在還沒在杭州大劇院上過臺(tái)呢!
以后我還要參加這樣的活動(dòng),謝謝媽媽的音樂大餐禮物,謝謝杭州網(wǎng)的六一特別禮物!
禮物的作文300字 篇2
冬天到了,天氣變涼了,可是茶山確沒有下過一場(chǎng)雪,這是為什么呢?如果今天能小雪就好了。
我望著窗外看見一些白白的東西,哦原來是雪,什么!雪 !我驚訝起來,趕緊跑到操場(chǎng)真的是雪,下雪了,我激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們說:“‘同學(xué)們下雪了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)歡呼起 來。聽說,如果在這一年中沒有下過雪,卻突然下起雪來,特別是在想事情的時(shí)候,就會(huì)有圣誕老人在你不知不覺的時(shí)候突然送給你一個(gè)大禮物……放學(xué)了我還在想那件事,到底是不是真的'呢?我很煩惱,當(dāng)我正要打開門的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前他對(duì)我說,小朋友你能拿點(diǎn)水和食物給我嗎?
我點(diǎn)點(diǎn)頭把家里的水和食物拿了出來等他把水和食物吃完了然后又對(duì)我說,你還能拿一點(diǎn)食物給我嗎?我還是點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)我把東西拿出來時(shí)那個(gè)老爺爺變成了一個(gè)圣誕老人,他和藹可親的對(duì)我說,小朋友謝謝你的招待,我要送你一個(gè)禮物說著他遞給我一個(gè)禮物,說再見!這難道是那個(gè)傳說,我呆呆的戰(zhàn)在那兒,不知戰(zhàn)了多久。最后我才知道這是冬爺爺送給我的禮物。
禮物的作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步來了。你聽,燕子在明媚的陽光下呢喃細(xì)語;脫下舊裝換上新裝的大樹正在沐浴著陽光。萬物復(fù)蘇了,它們都在等待著春姑娘為它們帶來的一份驚喜禮物。
春姑娘把禮物帶到了田間。你瞧,那剛剛種下的禾苗很快就要變成了稻谷;那油菜也開始長出了黃澄澄的菜花,微風(fēng)吹來,就有了一種獨(dú)特的芳香。
院子里,牽;ㄒ查_始開出幾朵紫色的喇叭花,這喇叭花張著嘴巴好像在吹奏著一首歡迎春天的歌曲。
春姑娘來到了校園里,她為平地筑起了二個(gè)毛茸茸的綠毯,綠毯上還有許多美麗的野花,這些野花有紅的`、黃的,各種顏色在綠毯中盡情的開放。校園屋檐下正在搭窩的小鳥嘰嘰喳喳地說:“春天來了,春天來了!贝禾彀讯Y物送給了田間的禾苗與菜花,送給了院子里的牽;。為大自然送上了一份厚禮!
禮物的作文300字 篇4
我收到過的禮物很多,有變形金剛,有恐龍模型等,可是,我最喜歡的禮物還是一只小牛。
生日那天,爸爸悄悄地買回了一頭小牛,放在我的床前。早上,我睜開眼睛,就看見一頭小牛在我的床邊睡覺。只見,它頭小身子大,穿著一件咖啡色的“衣服”,一雙可愛又小巧的眼睛,鼻子不大,小小的嘴巴,一副溫順的模樣。
我從床上跳了起來,喊道:“是誰給我買的小牛呀?”我邊喊邊抱起沉睡的小牛,跑到了爸爸媽媽的`房間,問:“爸爸媽媽,是誰送給我這么可愛的小牛。俊卑职中χf:“是我送給你的,傻孩子。”我興奮地說道:“真的嗎?那真是太好了,謝謝爸爸!”
從那以后,我每天都給小牛送很多草,它也長得非?欤液托∨6冗^了一段非常美好的時(shí)光?墒遣恍业氖,有一天,小牛忽然得了重病,死去了,我的心都要碎了。
小牛,我真的好想你!
禮物的作文300字 篇5
9月10日到了,教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!
一罐千紙鶴?來不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一只筆?老師有,不缺……送什么好呢?一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過,卻沒一樣?xùn)|西適合的,她煩躁極了。
一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時(shí),一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會(huì)做為止;批改作業(yè)時(shí),一絲不茍,把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、問題一一記在心上;打掃衛(wèi)生時(shí),我們打掃不到的地方,忽略的地方,都成了老師的“任務(wù)”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的事。
老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態(tài),不讓我們誤入歧途。在我們開心的時(shí)候,您比我們更開心;在我們難受的時(shí)候,您比我們更難受。
哪些東西可以體現(xiàn)老師的.這些特點(diǎn)呢?梅梅沉思著。別的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出來一個(gè)影兒,仔細(xì)一看,是一束野菊花。對(duì),就送一束野菊花!梅梅高興得差點(diǎn)跳起來!
中午,她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花,悄悄來到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒里,望著這野菊花,她甜甜地笑了………
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