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特別的禮物作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的特別的禮物作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
特別的禮物作文400字 篇1
小狗和小兔是一對形影不離的好朋友，小狗為了給快要過生日的小兔準(zhǔn)備禮物而絞盡腦汁，小狗想：要送小兔什么生日禮物呢？送朵花兒？不行，花兒很快會凋謝的；送把傘？不行，太普通了；不如送件我自己親手做的衣服吧。
小狗去鴨阿姨的.布店里買了一塊漂亮的花布。他一回到家立刻剪了起來，可能是太激動了，一不小心把布剪壞了，小狗急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？布變小了，那就改做背心吧。天漸漸黑了，眼看快做成背心了，小狗暗自高興。哎呀，不好！他一不小心把顏料灑在了背心上:“唉，糟糕，別人還沒穿呢，就被我弄臟了�！�
于是，小狗靈機一動：改成帽子吧，又漂亮又實用�？墒敲弊蛹袅艘话霑r，小狗一緊張，帽子也剪壞了。最后，小狗只好把帽子改成了一塊小手帕，在上面用彩色的針線繡了小兔的頭像。
到了小兔生日那天，小狗吞吞吐吐地說：“小兔，祝你生日快樂！這個……是送給你的生日禮物。我本來想做件衣服的，可是我手太笨了，所以……”小兔感激地說：“沒關(guān)系，我很喜歡這個手帕，雖然只是一塊小手帕，但真情最可貴。”是啊，小狗的禮物不貴重，但它包含了對朋友濃濃的情意。
特別的禮物作文400字 篇2
每當(dāng)我看到這個水晶球的時候，就想到了我的好朋友--張陽。
二年級的時候，我們就是很好的朋友，一起上學(xué)、一起回家、一起寫作業(yè)......可以說形影不離。
一天下午，我們兩個來到風(fēng)雨亭寫作業(yè)，寫完后談起了生日心愿：我想要一個水晶球，他想要一個模型飛機。
又過了幾天，他過生日得到一個模型飛機，興沖沖拿給我看，是木質(zhì)的，很精致、很漂亮，我很喜歡�？梢徊恍⌒�，失了手，掉在了地上，模型飛機的機翼折斷了。他一急，一推我，我一腳正踩在了模型飛機的`上面，模型飛機被踩得粉身碎骨，他一下火了，幾腳把模型飛機踩得更碎了，我馬上蒙住了，不知所措，他氣沖沖的哭著走了。
幾個月過去了，當(dāng)我心里還感到內(nèi)疚的時候，又發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
在我生日的前一天，他把我叫住了，塞給我一個水晶球說：“我家要搬走了，之前是我不好，我記得明天是你的生日，送你一個水晶球，記住，我們永遠是好朋友�！闭f完，他走了，我一時之間不知說什么好，但是我的眼睛濕潤了。
后來他家搬走了，他也轉(zhuǎn)學(xué)了，但這之后我們常常通過電話聯(lián)系，秘密也會寫在qq里，我們的友誼更深了。
水晶球雖然不是什么珍貴的禮物，但是我異常珍惜，他是我和張陽友誼的見證。
生活中，我們有時會因為一件事和自己的家人、朋友發(fā)生矛盾，我們應(yīng)該彼此諒解，多找自身的原因，也許一份“禮物”就是化解矛盾的鑰匙。
特別的禮物作文400字 篇3
從出生開始，我就有了一份特別的禮物，這個禮物是媽媽給我的，每個人都會擁有，這個禮物就是——自己。
媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實的農(nóng)民，看到教給我們知識的老師;媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽到美妙的樂曲和大自然的`天籟之音，讓我聽到了老師悅耳的講課聲，聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲;媽媽給我鼻子，讓我呼吸順暢，讓我聞到花香，讓我聞到飯的香味，也聞到煤氣的味道，讓我們知道是否安全;媽媽給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的讓我的牙齒不覺得寒冷;媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗大自然的魅力，去摸可愛的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯;媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩;媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣……
在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。
特別的禮物作文400字 篇4
從小到大，我送出過許多禮物，也收到過許多禮物，有：賀卡、毛絨玩具、本子、彩蠟……可是今年的圣誕節(jié)，我準(zhǔn)
備給大家一個小小的驚喜。
今年，我要送的禮物是圣誕帽。你可別說：“不解釋圣誕帽嗎？大街小巷都有賣的，算得上是驚喜嗎？”我要送的圣
誕帽可蘊含著我許多的心血呢！
那天，我買來了許多圣誕帽，回到家后，列了個名單，上邊記著我要送的人名和他的昵稱。隨后，我拿起針線盒，有
板有眼地繡了起來。第一個是袁晨曦的`，我知道她最喜歡的顏色是藍色，于是，我便用藍色的線在圣誕帽的右下角繡了
個：贈袁袁。繡好后又覺得不夠，就在后邊添了個愛心。大功告成，看著我的杰作，心里美滋滋的。我興奮極了，趁熱
打鐵，又繡了兩個。一個是：王草莓，另一個是小瑽瑽……
不知不覺，一個小時過去了，我離成功也只有一步之遙了。接著，我把繡好的帽子疊成小衣服的形狀，最后扎上藍色
的拉花，禮物便做好了�？粗业膭趧映晒�，我心滿意足地笑了。雖然現(xiàn)在還不是圣誕節(jié)，但明天就是平安夜了，我明
天要把我的“驚喜”帶到學(xué)校，分給我的好朋友——這些帽子的新主人。相信，大家看了我的禮物后，一定會大吃一驚
的！
”MarryChrimas，MarryChrimas……”圣誕就的歌聲響起了，在不久的將來，圣誕節(jié)——這個西方的節(jié)日，一定會
傳遍大江南北的！
特別的禮物作文400字 篇5
今天媽媽送給了我一個特別的禮物，它是一個人工智能音箱，不僅可以播放音樂、講笑話、背古詩詞，還能和我們對話呢！我好奇地拿出它一看，它渾身雪白，插上電源后，它的身體會亮起來，并且還會變換顏色。
媽媽先給我示范如何用它。媽媽呼喚他的名字說：“小愛同學(xué)�！彼⒖虦厝岬鼗卮鹫f：“我在。”媽媽繼續(xù)發(fā)號指令：“播放音樂。”小愛同學(xué)說：“好的呀，在音樂的世界里發(fā)現(xiàn)美好時光吧！”于是小愛同學(xué)真的開始播放音樂起來。真的太神奇了！我也迫不及待地來試一試：我大聲叫它：“小愛同學(xué)�！笨墒�，叫了半天，小愛同學(xué)沒有反應(yīng)。我心想，為什么媽媽能和小愛同學(xué)對話，我卻不能呢？于是我又試了一遍，一個字一個字地慢慢說：“小，愛，同，學(xué)�！边@次小愛同學(xué)亮起燈來，輕聲地回答我說：“我在�！蔽遗d奮不已，開始給它出題，我問它：“‘床前明月光’的下一句是什么？”小愛同學(xué)立即回答：“‘床前明月光’的.下一句是‘疑是地上霜’�！蔽医又挚妓麛�(shù)學(xué)問題、天氣預(yù)報、英語，它都能對答如流，真是太厲害了，我給他點了個大大的贊。
這就是小米ai音箱，它就像我的萬能老師，什么都知道，跟他在一起可真好！
特別的禮物作文400字 篇6
“一日讀書一日功，一日不讀十年空”，本來我只把這句話當(dāng)名言，現(xiàn)在卻成了我銘記的座右銘。
我平日話很多，但還是有用的，所以朋友有點多，但今天我卻因為話多讓我后悔。
這件事發(fā)生在學(xué)校，那天我上課時和那個同學(xué)一直講話，那節(jié)課根本沒聽，那個同學(xué)卻在和我說話時記著筆記！我也沒太在意，以為老師下節(jié)課會再講，但不是這樣的。
第二節(jié)課老師直接開考。我的腦子一片空白，只有之前學(xué)過的知識會做，其它的.都不會，我的心一片灰暗。結(jié)果，老師說收卷了，我交上去就溜了。
考試成績出來了，我考了顯眼的七十二分，在班級里算倒數(shù)的了，我回家后開始寫作業(yè)，媽媽回來，看我神情不對，問我怎么了，我說：“沒......沒什么。”媽媽這時候突然說：“考試卷給我看一下�！蔽也桓夷茫f：“吃完飯再說。”
晚飯之后，我知道藏不住了，只好拿出來，媽媽也沒說我。拿起書，細心地教我，等過會了之后，媽媽從房間里拿出了一個盒子。拆開之后從盒子側(cè)面露出一個大拇指，上面寫著：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽說：“只要你努力，不管考多少都行�！�
從此以后，我便把時間珍惜住，每當(dāng)要放棄時，就會想起這個禮物，堅持住，把這特別的禮物當(dāng)寶。
特別的禮物作文400字 篇7
爺爺是解放前夕去臺灣的，五十年來，杳無音信。前些天，突然接到他老人家的來信，并約定了時間要爸爸去香港與他見面，這真是天降的喜事。
連日來，我們?nèi)胰藶闇?zhǔn)備送給爺爺什么禮物爭論不休。最后，爸爸說，爺爺最喜愛吃花生米，他決定帶點花生米，讓爺爺再品嘗一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。媽媽說，她過門后還從未見過爺爺?shù)拿�，她要親手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺，以示她對爺爺?shù)男⑿�。快嘴的小妹妹搶著說：“爸爸，您一定要將我那張三好獎狀帶給爺爺，讓他老人家也高興高興�！�
我躺在床上想啊想，我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節(jié)倍思親”的書法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的'，我怕惹爺爺生氣。把我的照片送爺爺?全家福上已經(jīng)有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時，我喂養(yǎng)的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀，又“咕咕”叫了幾聲，好像在說：“我去，我去。”對，就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們?nèi)覍敔數(shù)淖８�，對臺灣同胞的祝愿。
我甜密地進入了夢鄉(xiāng)，夢見我那只信鴿展動著雙翅，飛過長江，越過大海，來到了爺爺身邊。爺爺用他那雙顫抖的手撫摸著我那只心愛的信鴿，那流不盡的眼淚，不是老人家的苦苦相思嗎?
爺爺，您回家吧!
特別的禮物作文400字 篇8
有一次，我考了100分，我媽聽說了就說要給我一份特別的禮物。
我聽見了，就十分激動。我在學(xué)校里面，一直靜不下來，每節(jié)下課我都會和別人，結(jié)果鬧的全班人都知道了，好不容易放學(xué)了，我直接跑到車站，跟車站里的人說，等車到站了，我就迫不及待地沖了上去。一路上，我一直在幻想我會得到什么：會是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會燒一桌我最喜歡吃的菜嗎？……(此處省略我無數(shù)的幻想)等我一回到家，住我房間門口一看，果然有一個包裝精美的盒子。我立馬沖了過去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間里，我利索地拆開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開了幾個袋子。往里面一看，結(jié)果心涼了半截。里面只有一個地球儀！失落與惱火涌進了我的腦子里。我用力一扔，隨咣啷當(dāng)?shù)囊宦暋Ｎ覌寔淼搅宋业?房間，淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。
等我平息了怒火，我媽語重心長地對我說：“這個地球儀能夠讓你明白更多的地理知識，讓你明白世界上還有許多國家。我不想讓你永遠生活在這里”隨后，她就將地球儀撿了起來，用一塊布小心翼翼地擦干凈，放在了我的桌子上。
這件事后，我到了許多的地理知識，更體會到了媽媽對我的愛。
指導(dǎo)評語：小作者巧妙運用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線索，因它喜怒哀樂，構(gòu)勒成全文，情緒也好，動作也罷，細節(jié)刻畫都很贊!
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