禮物作文

禮物作文范例【3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，懷揣著姹紫嫣紅的花朵，攜帶著嫩綠的小草，悄悄地，悄悄地來到了人間……

　　春姑娘還帶來了許多的禮物，如果你不相信的話，那么，請瞧：春天的禮物藏在公園里，那各色的花朵綻放出了笑臉，那嫩綠的小草從大地媽媽的懷里探出了頭。一對對蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥也排著整齊的隊(duì)伍在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌曲。大雁也在天空中飛翔著，它們時(shí)不時(shí)還會(huì)變換隊(duì)形，一會(huì)兒“人”字形，一會(huì)兒“一”字形……美麗極了！微風(fēng)吹來，一不小心把柳樹姑娘美麗的發(fā)絲給吹亂了，小溪哥哥也不甘落后，他一邊奔跑一邊唱歌，好像在展示自己的才華。

　　春天的禮物藏在田野里，成片成片的`麥田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪在大地上的綠毛毯。微風(fēng)吹來，綠油油的麥田泛起層層細(xì)浪，多好看啊！田野中油菜花像是描繪在綠色新裝上的裝飾圖案。在陽光的照耀下，一大片一大片的油菜花金光閃閃，格外耀眼。這時(shí)，你走進(jìn)田野，一陣陣清香會(huì)隨風(fēng)飄來，整個(gè)田野都沉浸在香海中了。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采出了香的粉，釀出了甜的蜜。

　　俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之時(shí)在于晨。”春天象征著希望，我們不要浪費(fèi)了這美好的時(shí)光。

禮物作文 篇2

　　我有一個(gè)跟我同姓的好朋友，我經(jīng)常叫她“曾曾”或“雅雅“。

　　一天我正在和她一起寫作業(yè)，她突然說：“你知道嗎？再過個(gè)周末就是我的生日了，可是我不能開生日派對，好可惜哦，不過也非常期待我生日的`那一天……”“真的嗎？”我回答道，“到時(shí)候我送給你一包特殊的小軟糖吧！”

　　聽我這么說，她可開心了。放學(xué)時(shí)我路過商店趕緊去買了一包。可到了那一天，我拿軟糖時(shí)，卻感到里面水水的。壞了？我打開包裝一看，果然和我想的一樣，糖化了！我只好失落地告訴了她這個(gè)情況，她笑了笑說：“沒關(guān)系，你過幾天再給我吧�！蔽乙宦�，頓時(shí)又開心了。過了幾天，放學(xué)時(shí)我又買了一袋，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我把糖放進(jìn)了冰箱，可她卻不知道為何，第二天開始就沒來學(xué)校了。我問了問她的鄰居朋友，才知道原來是她生病了。

　　我天天帶著糖，期待著她的到來。距離她的生日過了一個(gè)多星期了，她終于回來了，我把糖藏在口袋里，正想給她一個(gè)驚喜，卻看見她正在吃止咳藥，我只好再次把糖放回口袋里，想著等她好了再給吧。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)她完全好了，便把軟糖給了她。她開心地笑著說：“這可真是遲到的禮物呢！謝謝你的禮物�！�

　　這個(gè)禮物真是“姍姍來遲”了。

禮物作文 篇3

　　坐在趙老師的書房里，隔著玻璃門，就看到小花園。秋日的午后，一片明亮的陽光輕輕地灑落在陽臺(tái)上，一陣清風(fēng)拂過，花架上花朵和葉子在風(fēng)中微微的舞動(dòng)著，給安靜的陽臺(tái)增添了許多生機(jī)，讓人忍不住推開玻璃門，細(xì)細(xì)欣賞這陽臺(tái)上的風(fēng)景……

　　最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個(gè)慵懶的小孩子，在秋風(fēng)中蕩著秋千，一搖一擺，時(shí)快時(shí)慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著一片葉子，抓著蕩秋千的'“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上挨過去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著開花，把自己打扮得更漂亮。

　　旁邊的三角梅也不甘示弱，它干脆把自己變成一個(gè)美麗的花籃，用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當(dāng)裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著紫色的滿天星，耀眼奪目。這樣一來，仿佛誰也搶不去它的風(fēng)采，成了陽臺(tái)花園里的焦點(diǎn)，看到它，便忍不住眼光多停留一會(huì)，想多欣賞這下精美的藝術(shù)品。

　　在花架不起眼的角落。住著一窩可愛的熊童子。它們住在一個(gè)樸素的盆子里。身穿毛衣，把小手伸出來。好似過新年的時(shí)候去拜年；大家穿著新衣服，喜氣洋洋的吃著團(tuán)圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒有“指甲”。可能是太小的緣故吧，外面的戰(zhàn)士保護(hù)著寶寶，我真擔(dān)心有一天，這個(gè)小花盆住不下它們了，趙老師會(huì)把它們送給我們嗎？

　　看，這就是趙老師美麗的陽臺(tái)小花園。不大，卻吸引著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡趙老師的陽臺(tái)小花園，是我們休息時(shí)的小樂園。

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