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        時(shí)間:2024-02-22 12:14:16 禮物 我要投稿

        (經(jīng)典)禮物作文9篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的禮物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        (經(jīng)典)禮物作文9篇

        禮物作文 篇1

          老師如果是大海,我們就是一條條小魚(yú);老師如果是天空,我們就是一朵朵白云;老師如果是園丁,我們就是一棵棵小樹(shù)苗。

          9 月8日 離教師節(jié)還有兩天,我和小明、小月、小紅來(lái)商量怎么給老師一個(gè)驚喜呢!

          小明說(shuō):“我要送老師一個(gè)飛機(jī)模型,因?yàn)橛幸淮挝覍懲曜鳂I(yè)去做飛機(jī)模型,可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機(jī)模型,要我學(xué)習(xí)。這時(shí)老師站出來(lái)說(shuō):‘要給孩子放松放松,不要讓孩子一個(gè)勁的'學(xué)習(xí)!蠋熣f(shuō)完,爸爸就不阻止我做飛機(jī)模型了,所以我要送老師飛機(jī)模型!

          我說(shuō):“我要送老師一個(gè)保溫瓶,因?yàn)槔蠋熃o我們上完課嗓子都干了,所以我想送老師一個(gè)保溫瓶,帶來(lái)的熱水下課也不會(huì)涼,我祝老師身體健康、萬(wàn)事如意!

          小月說(shuō):“我要送老師一幅畫,我要畫一個(gè)太陽(yáng)那就是老師,我要畫許多的花草樹(shù)木那就是我們,是老師讓我們茁壯成長(zhǎng),所以我要送老師一幅畫。”

          小紅說(shuō):“我要送老師一束花,因?yàn)槲铱匆?jiàn)老師有幾根白頭發(fā),臉上也有皺紋了,我想老師能像花朵一樣年輕,所以我要送老師一束美麗的花!

          教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物,希望老師開(kāi)心、快樂(lè)。

        禮物作文 篇2

          新學(xué)期到了,我們又回到了學(xué)校的懷抱,開(kāi)始了新的校園生活。報(bào)到時(shí),鐘老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“我可有新年禮物為你們準(zhǔn)備著呢,但要看大家的表現(xiàn)哦!”“太棒了!”同學(xué)們歡呼雀躍,期待著禮物早點(diǎn)發(fā)到手中。

          一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,鐘老師怎么還沒(méi)有給大家發(fā)新年禮物呢?同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái):是不是因?yàn)檫@兩天我們的表現(xiàn)不太好,大家過(guò)年的興奮勁還沒(méi)過(guò)去,一下課就吵吵鬧鬧,寫字潦潦草草?找到了問(wèn)題的`原因,同學(xué)們開(kāi)始齊心協(xié)力使勁了,上課認(rèn)真了,作業(yè)仔細(xì)了,寫字工整了……第三天放學(xué)時(shí),我們終于拿到了翹首以待的新年禮物──鐘老師利用寒假時(shí)間親手為每個(gè)同學(xué)編織的杯墊,而且每個(gè)杯墊都不一樣。我們都很開(kāi)心。

          我的杯墊是用毛線精心織成的,最外層是一圈白色,第二層是一圈綠色,第三層是一圈翠綠色,而最里面一層是一圈淡紫色?瓷先ゾ拖駛(gè)小花園,白色的籬笆里面,高大的深綠色喬木圍在外圈,翠綠的灌木圍在中間,最里面是紫色的花叢,我們是花園里的花草樹(shù)木,而老師是辛勤的園丁呵護(hù)著我們。這個(gè)杯墊讓我愛(ài)不釋手,時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看看,它陪我吃飯,陪我做作業(yè),睡覺(jué)時(shí)它也在枕頭邊陪著我……

          這個(gè)杯墊滿載著鐘老師對(duì)我們濃濃的愛(ài),我一定要把這份新年禮物好好的珍藏起來(lái),更要努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。

        禮物作文 篇3

          今天是我的生日,大家都會(huì)送我生日禮物。

          晚上,我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,于是我便去開(kāi)門,只見(jiàn)門外是我的鄰居,他手里提著一個(gè)小盒子,說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!這是給你的禮物!”說(shuō)著他便把盒子遞給了我,我接過(guò)了盒子,說(shuō)了聲謝謝就關(guān)上了門!我很迫不及待的打開(kāi)了包裝,又是一個(gè)小包裝……

          我打開(kāi)了包裝之后,發(fā)現(xiàn)是一支很漂亮的'鋼筆!這是一個(gè)很好的驚喜,然后我準(zhǔn)備試用一下,于是我使把鋼筆帽打開(kāi),又把墨瓶的蓋子打開(kāi),把鋼筆的墨吸滿,用了一下發(fā)現(xiàn)好好用。∮谑俏揖桶唁摴P帽蓋上了,然后又鋼筆和墨瓶放在了旁邊。

          第二天晚上吃晚飯的時(shí)候,我開(kāi)始了一場(chǎng)生日派隊(duì),我一去發(fā)現(xiàn)大家都來(lái)了!謝雨航送了我一盒風(fēng)火輪,一盒里有十輛,這十輛玩具小車好好玩!

          而我的一個(gè)好朋友送了我一大盒樂(lè)高,里面有一條龍和一個(gè)房子還有好向幾個(gè)仔呢!不錯(cuò),不錯(cuò),這是一個(gè)好的禮物!

          我的一個(gè)好友叫歡歡,他送了我一支鋼筆,這支鋼筆的黑竟然已經(jīng)給我吸好了!這個(gè)鋼筆也很獨(dú)特,我很喜歡,這也是一個(gè)很好的禮物!

          我還有一個(gè)好朋友叫黃黃,他送了我一個(gè)很大的盒子,里面有一個(gè)文具全套,全套里又有:一個(gè)尺子,一個(gè)橡皮和一卷膠布,還有一個(gè)文具盒,而且竟然有一個(gè)水杯和剪刀,一桶彩鉛!這些都是好禮物!

        禮物作文 篇4

          今天是母親節(jié)。早上,我高高興興地去上畫畫課。一進(jìn)教室,我就對(duì)陳老師說(shuō):“今天教我畫幅水粉畫好嗎?我想送給媽媽做節(jié)日禮物。”陳老師爽快地答應(yīng)了。

          陳老師用投影儀在墻上投放了一幅畫,對(duì)我說(shuō)這就是今天我們要畫的畫。我抬頭一看,只見(jiàn)藍(lán)天白云下有一幢漂亮的房子,房子的后面是一望無(wú)際的草原,房子前面種了一棵大樹(shù),大樹(shù)的前面是一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖。真美的一幅畫!

          開(kāi)始畫了,陳老師先讓我用鉛筆把房子的輪廓畫出來(lái),我畫完之后陳老師又拿來(lái)了一盒水粉顏料和一個(gè)調(diào)色板,教我把顏料用筆刷到調(diào)色板上,經(jīng)過(guò)水的稀釋后可以調(diào)成各種深淺不一的顏色。掌握好調(diào)色的方法后,我就開(kāi)始給畫上色了。通過(guò)我的`努力,終于,一幅美麗的畫完成了,連陳老師都夸我不錯(cuò)。

          回到家,我一進(jìn)門就把畫送給媽媽,我在媽媽的臉上看到了驚喜,那一刻我感到無(wú)比的快樂(lè)。

        禮物作文 篇5

          小時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)故事,不過(guò),對(duì)于圣誕老人的故事我可是百聽(tīng)不厭。

          上幼兒園的時(shí)候,媽媽每次給我給我講完圣誕老人的故事后,我都會(huì)天真的對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,真的會(huì)有圣誕老人嗎?圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎?我們家又沒(méi)有煙囪,他怎么進(jìn)來(lái)給我們送禮物呀?”媽媽總會(huì)笑著說(shuō):“有圣誕老人的,我們家沒(méi)有煙囪不要緊,圣誕老人會(huì)想辦法來(lái)給你們送的!”其實(shí)我也會(huì)半信半疑地看著媽媽,心想:圣誕老人真有這么神奇的本事嗎?

          我日思夜想的圣誕節(jié)終于盼到了。在那天夜晚,我寫好了一張給圣誕老人的紙條放進(jìn)了一只長(zhǎng)襪子里面。躺上了床,可是我翻來(lái)覆去總睡不著。我在被窩里想著:今晚圣誕老人會(huì)給我送來(lái)驚喜嗎?想著想著就慢慢地睡著了。第二天早晨,我醒來(lái)后第一件事就是去打開(kāi)襪子。哇!襪子里面真的有我夢(mèng)寐以求的小白兔。我高興地抱出可愛(ài)的兔子有是親又是撫摸。我興奮的蹦下床,帶著好奇跑去問(wèn)媽媽!皨寢!你看,圣誕老人真的給我送禮物了,他太神奇了,太有本事啦!”媽媽看著我高興的勁笑著對(duì)我說(shuō):“圣誕老人之所以會(huì)給你送禮物,是因?yàn)槟懵?tīng)話,懂事,希望你以后更加懂事,圣誕老人也許會(huì)會(huì)給你更好的驚喜!”

          光陰似箭,時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我就是五年級(jí)的學(xué)生了。而圣誕老人到現(xiàn)在仍然沒(méi)有忘記我,每當(dāng)我收到一份份禮物時(shí)都會(huì)堅(jiān)信圣誕老人是在看著我長(zhǎng)大的,進(jìn)步的'。我現(xiàn)相見(jiàn)神秘圣誕老人的心也越來(lái)越迫切了。于是,為了能見(jiàn)到圣誕老人的真面目,我就假裝已入睡的樣子。等快到十點(diǎn)左右時(shí),我臥室的門被輕輕地打開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽踮起腳尖慢慢走到我床前,小心翼翼地將裝好禮物的襪子放在我床頭后又悄悄地離開(kāi)了。頓時(shí),我的淚水止不住的涌下來(lái),原諒圣誕老人就是我親愛(ài)的媽媽!第二天清晨,我拿著圣誕禮物抱著媽媽,感動(dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)!

          到現(xiàn)在,每年的圣誕節(jié),“圣誕老人”還在給我送禮物。我會(huì)把媽媽就是圣誕老人的秘密和對(duì)媽媽的感激之情一直銘記在心的!

        禮物作文 篇6

          一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,同學(xué)們?cè)诼飞湘倚Φ恼f(shuō)著,他們?cè)谟懻摻o老師送的禮物。唯獨(dú)有小紅在一旁默默的走著,好像有什么心事似的。

          到了學(xué)校,大家轟隆一聲的擁進(jìn)教室,等待著老師的到來(lái),好把自己心愛(ài)的禮物送給老師,小麗則在一旁默默的等著

          老師隨著輕盈的步伐走進(jìn)教師,老師的表情是那么高興,因?yàn)榻裉焓撬齻兊娜兆,這時(shí)大家對(duì)老師說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!闭f(shuō)完五彩繽紛的禮物向老師涌來(lái)。有許許多多的千紙鶴、筆記本、節(jié)日賀卡等。這時(shí),小紅走近老師身邊,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有給錢您準(zhǔn)備禮物!崩蠋熍呐乃募绨蛘f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你這份心就好。”說(shuō)完老師欣慰的笑了。

          放學(xué)后,小紅垂頭喪氣的往回家的路上走。走著走著,小紅的眼一亮看見(jiàn)了對(duì)面野地的小野花,便飛快地跑到了野地里,為老師挑選漂亮的花兒。由于野花太多,好半天都挑不好。一顆淚珠大的汗水從額頭上順滑下來(lái)。經(jīng)過(guò)30分鐘,花兒終于挑好了。

          小紅又飛快的跑到了學(xué)校,來(lái)到老師辦公室的`窗戶前手里捧著三束花,把花插在老師的筆筒里,心想:老師也累了一年了每天都是早一來(lái)起晚睡,這花兒也許會(huì)讓老師在備課的時(shí)候緩解一下疲勞吧。

          可能剛才挑了半會(huì)花,又跑了一來(lái)回,頭發(fā)有些雜亂,身上的衣服也被汗水弄濕了,但她還是那么高興。

          教師節(jié),送給老師的禮物,有時(shí)你注意到生活的一個(gè)細(xì)節(jié),就可以完成。

        禮物作文 篇7

          農(nóng)歷九月初九,是中國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)。我們一家和舅舅坐在一起,討論敬老節(jié)到底要送外婆和外公什么禮物。媽媽說(shuō),要去買些補(bǔ)品送給外公外婆;姐姐說(shuō),去時(shí)多照顧一下他們;爸爸說(shuō),帶他們來(lái)廈門玩幾天……我坐在一邊想,我要送什么呢?對(duì)啦!我可以讓他們開(kāi)心開(kāi)心!

          到了外婆家,其他的人拿出了禮物,我在旁邊坐著看他們獻(xiàn)禮,突然,外婆看我坐在那里無(wú)所事事,便問(wèn)我:“乖孫子,今天是敬老節(jié),你要送我什么禮物呀?”

          “我?呵呵,我要給您捶背!”

          “哦?”外婆怎么也沒(méi)想到我會(huì)送她這么個(gè)禮物,臉上顯露出受寵若驚的表情。但是外婆立馬又露出笑臉,說(shuō):“好啊!來(lái)吧!”我立馬“咚咚”地捶了起來(lái)。

          “謝謝你”外婆慈祥地說(shuō)。雖然外婆的語(yǔ)氣與平時(shí)沒(méi)什么區(qū)別,但是我的心里邊熱乎乎的'。

          “那么,我就給您多捶幾下吧!”說(shuō)著;我突然看見(jiàn)外婆手上的老繭和傷痕,我很好奇,心想:奇怪,外婆為什么會(huì)有這么多的繭子和傷痕呢?我是個(gè)一個(gè)有問(wèn)題就愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的人。于是,我問(wèn)外婆:“外婆,你為什么會(huì)有這么多老繭和傷痕呢?”

          “哦!這個(gè)!是平時(shí)下地留下來(lái)的,一些傷痕是給你媽媽和你舅舅他們做衣服時(shí)候有留下的!蓖馄耪f(shuō)到這,眼睛立馬生動(dòng)了起來(lái)。我知道以前社會(huì)農(nóng)民的辛苦,便不再提了。但我心中的感覺(jué)很難受,我認(rèn)為不只是手上的老繭和傷痕。背里的脊骨輕輕捶一下,好像都可以聽(tīng)到脆響,我的力度輕了起來(lái)。捶完了,我坐在椅子上休息。心想:如果每年都這樣,我想外婆每天都會(huì)很開(kāi)心吧!忽然外婆問(wèn)我:“你幫我捶背,我要用什么答謝你呢?要不要零花錢?”

          “不要!”

          “不然給你買玩具!”

          “我還是不!”

          “那你要什么,你說(shuō)吧!”

          “我要的是……你天天開(kāi)心!天天沒(méi)有煩惱!這,就是給我最大的禮物!”

          奶奶笑了笑,說(shuō):“好好好,我就天天開(kāi)心!”說(shuō)完便笑得更開(kāi)朗了。我也笑了。我們倆的笑聲久久回蕩在天空中。

        禮物作文 篇8

          我過(guò)生日的時(shí)候,我邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家里玩,她問(wèn)我想要什么禮物,我一時(shí)答也不出來(lái),就隨口說(shuō)“薯片吧!”結(jié)果真送了一包薯片!但可謂:“千里送鵝毛,禮輕情意重”。那包薯片我一直沒(méi)舍得吃,結(jié)果最后過(guò)期了,被爸媽扔掉了。

          還有更特別的呢!有一次我生日,樓下院子里種的幾株花開(kāi)了,幾個(gè)同學(xué)把花瓣摘下來(lái),然后揮灑到我頭上,以表示生日祝賀。

          我最喜歡的一個(gè)生日禮物在一個(gè)精致的小盒子裝著,盒子上面寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。打開(kāi)盒子一看,是一個(gè)水晶球,球里面有一座巴黎鐵塔的模型,你只要輕輕一晃,水晶球里就會(huì)呈現(xiàn)出一副漫天飛雪的畫面,雪花慢慢地落下,一會(huì)兒,鐵塔便被裹上一層白衣,即壯觀又漂亮。水晶球的底部還有一個(gè)開(kāi)關(guān),你只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),水晶球里面又變成了一個(gè)五彩繽紛的世界,非常漂亮,你見(jiàn)過(guò)五顏六色的雪花嗎?

          這個(gè)水晶球就一直放在我的書桌上,每當(dāng)我心煩的時(shí)候,我就會(huì)把水晶球倒過(guò)來(lái),等到“雪”聚攏到一起的時(shí)候,猛的正過(guò)來(lái),“雪花”便會(huì)紛紛落下,看著這些落向“地面”的“雪花”,我的煩惱也像它們一樣落下,融入泥土,變得無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我看到它就如看到了我的朋友,就像在教室里和我的朋友一起學(xué)習(xí)的.感覺(jué)一樣,立刻又有了精神。

          每次看見(jiàn)這個(gè)水晶球,我就想起我的朋友來(lái),這份禮物見(jiàn)證了同學(xué)與我之間深深的友情,也許它不是我收到禮物中最好的一份、也不是最漂亮的、最實(shí)用的。但它卻代表著濃濃的友誼和祝福,我看著它,就能想到我親愛(ài)的伙伴們,想到我生日那天我們無(wú)比開(kāi)心的情景。

        禮物作文 篇9

          一抹善意的微笑,是人與人之間最溫暖的禮物。

          --題記

          初春的清晨,陽(yáng)光透過(guò)層層薄霧,柔軟的春風(fēng)響動(dòng)片片綠葉,灑進(jìn)房間的,是溢著花香的陽(yáng)光。今天是鋼琴十級(jí)考試的日子,擦了擦手心里的汗,拿起曲譜,為自己加油打氣,踏上了前方未知的征程。

          考場(chǎng)中不斷響起考官報(bào)號(hào)的聲音,一個(gè)一個(gè),離我越來(lái)越近。腦海中不斷回憶著昨日背好的曲譜,耳邊不斷響起那段熟悉的旋律,心里有只小兔子在呯呯跳個(gè)不停,仿佛前方那間小屋,將是決定我一生命運(yùn)的地方……“下一個(gè),2830號(hào)!苯K于,該來(lái)的那一刻還是來(lái)了,心里默默嘆了一聲:“唉,終將有走向戰(zhàn)場(chǎng)的那一天,加油!”握了握拳頭,在無(wú)比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場(chǎng)的等等區(qū),情不自禁地打量考官:身著中式長(zhǎng)衫,鏡片下那雙深遂的'眼神,不時(shí)透出犀利的目光,有著讓人難以捉摸的氣場(chǎng),我不得更加緊張!霸懔恕胰f(wàn)一過(guò)不了怎么辦?”種種疑問(wèn)和恐懼涌上心頭,終于……

          當(dāng)雙手放上琴鍵的那一剎,腦袋卻像失去記憶了一般一片空白,恐懼、緊張?zhí)顩_了整個(gè)大腦,手離琴鍵,只差毫厘,卻遲遲也按不下去,我抬頭看看考官,只見(jiàn)他那嚴(yán)肅的臉上競(jìng)露出了些笑容,窗邊的陽(yáng)光輕輕灑在考官的臉上,如此慈祥與溫暖,仿佛可以融化世間一切,給人帶來(lái)溫暖與力量,那抹的微笑,是在緊張考場(chǎng)上,收到最溫暖禮物。

          笑,是一種無(wú)聲的親切和問(wèn)候;笑,是無(wú)言的溫馨和關(guān)懷;笑,是無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。一抹善意的微笑,是人與人之間最溫暖的禮物。

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