珍貴的禮物作文

[實(shí)用]珍貴的禮物作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的珍貴的禮物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴的禮物作文 篇1

　　記得有一次，老師給了我們一份特殊又珍貴的禮物——“磚頭”。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始，我也是丈二和尚——摸不著頭腦，因?yàn)樵谖覀兤匠Ｉ�活中磚頭可一點(diǎn)也不珍貴呀！等聽(tīng)完老師的話(huà)，我才解開(kāi)了這個(gè)謎。原來(lái)，“磚頭”雖然是一個(gè)不起眼的家伙，但在現(xiàn)實(shí)生活中它的作用可大了呢！那些“直入云霄”的.高樓大廈不正是用磚頭一塊一塊疊上去的嗎？那些堅(jiān)固的大橋難道不是用磚頭砌成的嗎？還有那高大雄偉、前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城不也是用磚頭筑成的嗎？假如一塊磚頭覺(jué)得自己已經(jīng)很偉大了，不用再干“苦工”了，它準(zhǔn)備休息，那么那擁有幾千年歷史的萬(wàn)里長(zhǎng)城，一夜之間就可以變成一堆沒(méi)用的東西。我們?cè)诟�磚頭對(duì)比一下，在日常生活中，我們遇到一點(diǎn)兒小困難，就輕易放棄。

　　我們雖然生活在同一個(gè)地球上，卻不會(huì)團(tuán)結(jié)合作，雖然生活在同一片藍(lán)天下，卻不會(huì)為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，雖然生活在同一種環(huán)境中，卻不會(huì)堅(jiān)守自己的崗位。如果世上只有樂(lè)于助人的人，只有尊老愛(ài)幼的人，只有心存善念、一心向上的人，只有為他人著想的人，那么世界就不會(huì)有硝煙，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也就不會(huì)有很多無(wú)辜的人死于戰(zhàn)場(chǎng)上，世界永遠(yuǎn)是一個(gè)和睦相處的大家庭。

　　磚頭給我們上了一節(jié)十分有意義的課，這節(jié)課會(huì)讓我終身難忘！

珍貴的禮物作文 篇2

　　我的生日快到了我問(wèn):'媽媽你今年送我什么禮物呢?'媽媽鄭重的說(shuō)：‘’今年是你十歲生日就要成為大孩子了，媽媽不能像以前那樣隨便買(mǎi)個(gè)玩具和衣服，今年我要好好給你挑選一份禮物�！�’聽(tīng)了媽媽的話(huà)我樂(lè)滋滋的，心想媽媽會(huì)買(mǎi)什么禮物呢？一輛彩色自行車(chē)，一臺(tái)電腦筆記本，還是.......

　　4月14日我的生日終于來(lái)到了，和往年一樣爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌我最喜歡的飯菜和一個(gè)誘人的蛋糕。媽媽把她精心準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)了，是一本包裝精美的書(shū)，我看了很失望。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：‘’孩子，媽媽覺(jué)得你長(zhǎng)大了不只需要物質(zhì)上的東西，現(xiàn)在你更需要心靈的成長(zhǎng)，這本書(shū)會(huì)幫助你成長(zhǎng)的。‘’我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)很緊張我一直沒(méi)有看這本書(shū)，直到放暑假我才打開(kāi)這份禮物。這是一本20世紀(jì)美國(guó)著名的聾盲女作家海倫,凱勒寫(xiě)的，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)我一直被海倫，凱勒的精神所感染，19個(gè)月大的海倫，凱勒就因病成了一個(gè)又聾又盲的人，她沒(méi)有自暴自棄，她克服了種種困難勇敢的面對(duì)生活。在她身上我看到了生命最偉大的`力量。

　　一連幾天我的心都不能平靜，從這本書(shū)里我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽不知多少天沒(méi)有睡午覺(jué)為我在茫茫的書(shū)海里尋找這本書(shū)。我從心底里想對(duì)媽媽說(shuō)：‘’媽媽謝謝你，謝謝你送給我一份這么珍貴的禮物�！�’

珍貴的禮物作文 篇3

　　我的生日快到了,心中總想著父母會(huì)送我么禮物.

　　這一天,爸爸特地從溫州回來(lái),告訴我給買(mǎi)了十個(gè)陶制的心.這十顆心有五顆是紅的,有五顆是黑的.我看了看不屑一顧,比起同學(xué)送的可差多了.我似乎有些生氣了.心中想;;爸爸肯定是從地?cái)偵腺I(mǎi)的.

　　爸爸似乎看出了我得心事,于是就說(shuō);你仔細(xì)看看,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn).

　　我仔細(xì)看了看,紅色的心上分辨刻著;;自信心,寬容心,友愛(ài)心……而黑色的心上刻著嫉妒心.自私心氣.餒心……

　　‘’這可是我用愛(ài)為你刻的.’’

　　‘ ’怪不得這么笨拙.’’

　　‘’這些心都代表?’’

　　‘’這叫心心相克!’’

　　‘’心心相克?’’

　　哦,我明白了.我發(fā)現(xiàn)友愛(ài)心與自私心是一對(duì),自信心與氣餒心是一對(duì),真誠(chéng)心與虛榮心是一對(duì)………..

　　頓時(shí),我感到這套禮物代珍貴了.

　　珍貴的生日禮物,珍貴的十顆富有哲理的'心,珍貴的心心相克!

珍貴的禮物作文 篇4

　　起床一一

　　每天早上，在夏令營(yíng)里，言老師總會(huì)在廣播里大吼。所以，我們給他取了一個(gè)綽號(hào)言大嗓。他根本不會(huì)笑，天天板著臉，把人使喚來(lái)使喚去，煩得很！朋友們都在背后說(shuō)他的壞話(huà)。嚴(yán)格、冷酷、就連悶騷這樣的詞都說(shuō)出來(lái)了。

　　那天，縷縷熱風(fēng)拂過(guò)，榕樹(shù)雖然蒼翠，卻顯得越發(fā)沒(méi)生機(jī)。

　　今天是我的生日，也是我從小到大過(guò)得最乏味的生日。言大嗓還是一如既往的嚴(yán)格。很快，夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，我和幾個(gè)朋友邊吃著飯，邊聊著閑話(huà)，無(wú)非就是某某明星怎樣啦，言大嗓又怎么折磨我們啦。

　　正說(shuō)著言大嗓的壞話(huà)，一個(gè)高大的身影走了過(guò)來(lái)。完了，是言老師。

　　我一臉諂媚的表情，望著他說(shuō)言老師，您有何貴干��？

　　讓我不可思議地是，言老師那張萬(wàn)年不變的冰山臉，竟然破天荒地對(duì)我笑了笑，說(shuō)我知道今天是你的生日，報(bào)名表上有寫(xiě)。早時(shí)我待你們兇了點(diǎn)，也是希望你們進(jìn)步快一點(diǎn)。我是男老師，不如女老師那么溫柔，細(xì)心，所以，希望你可以明白我的本意。

　　在那之后，每個(gè)生日我都會(huì)想起言老師的那句話(huà)，與那個(gè)溫暖的笑。在我心里，于我而言，那就是最好、最珍貴的'禮物！因?yàn)�，那個(gè)微笑是我看到過(guò)的，最濃的。

珍貴的禮物作文 篇5

　　我曾收到過(guò)許多禮物，它們飽含著師生之間的情誼、家人之間的溫情，以及同學(xué)之間的友誼。這些禮物似一片海洋，溫暖了像條小魚(yú)的我。

　　記得那是在我就讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期四，我吃過(guò)早飯，踏上了通往學(xué)校的路。陽(yáng)光似一只火球，火辣辣地炙烤著這塊土地上的一切。我急急忙忙地趕往學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，正好趕上了班主任兼語(yǔ)文老師讓同學(xué)們復(fù)習(xí)單元內(nèi)容，準(zhǔn)備在第一堂語(yǔ)文課上考試。我取出書(shū)本，忙低頭加入這復(fù)習(xí)課文的隊(duì)伍里去。

　　在我們朗朗的讀書(shū)聲中，動(dòng)聽(tīng)的上課鈴“叮鈴鈴”地響起了。立即收好書(shū)本的我們各拿過(guò)一張?jiān)嚲恚�開(kāi)始演算起來(lái)。每位同學(xué)都低著頭，手握著筆，在試卷上“唰唰”地寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)答案�！班ооА钡膶�(xiě)字聲在教室里仿佛組成了一首動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲。我望著試卷上一道道題目，思考一會(huì)兒，寫(xiě)下一個(gè)答案，思考一會(huì)兒，再寫(xiě)下一個(gè)答案。教室里是那么地和諧。

　　在我聚精會(huì)神地做試卷時(shí)，偏偏不爭(zhēng)氣的肚子“耍起脾氣”——隱隱發(fā)痛，我捂著肚子，第一時(shí)間以為自己吃壞了肚子。我心想，肚子同應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院檢查，健康第一，考試第二！于是，我立刻舉起手喊：“班主任林老師！我肚子痛！”班主任聽(tīng)見(jiàn)了，急忙給我媽媽打了一個(gè)“緊急電話(huà)”。我嘟囔著，等待媽媽從單位趕來(lái)帶我看病。周?chē)�的同學(xué)們紛紛向我遞來(lái)餐巾紙，還不斷地安慰我：“葉敏豪，等下你媽媽就來(lái)接你了！要勇敢些！”

　　在我苦苦等待了二十分鐘后，媽媽來(lái)了�？匆�(jiàn)了媽媽?zhuān)�我頓時(shí)感到自信了很多，催促媽媽快帶我去看病。我與媽媽來(lái)到了家附近的一間小診所，我在醫(yī)生的指導(dǎo)下讓醫(yī)生聽(tīng)心跳。因?yàn)橹�前的奔波，我感覺(jué)到自己的心臟跳得好快。醫(yī)生看完后，為我開(kāi)了藥方，吃過(guò)藥后，媽媽又將不痛的我送回了學(xué)校。同學(xué)們紛紛又向我投遞來(lái)紙巾。同學(xué)們都七嘴八舌地向我投來(lái)問(wèn)候：“葉敏豪，你肚子還痛嗎？”“葉敏豪，這是你的課間餐！”“葉敏豪，這是你默寫(xiě)全隊(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)！”“葉敏豪……”聽(tīng)著這些關(guān)懷，我仿佛就是一條海水中的魚(yú)，被許多幸福和溫暖的海水包圍著，倍感幸福！

　　那一天，雖然同學(xué)們也沒(méi)有為我做過(guò)什么大事情，但是他們的鼓勵(lì)、問(wèn)候與關(guān)懷，卻成為了我人生中最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇6

　　每當(dāng)回到那靜謐安逸，陽(yáng)光總是和煦地迎接我們的列車(chē)，目的地往往會(huì)有個(gè)斑白平頭、不高微壯，身著老舊泛黃的白汗衫和及膝短褲，腳踩一雙傳統(tǒng)扇形拖鞋，并叼著一根香煙的身影佇立在那殷殷期盼，我和弟弟就會(huì)立即打開(kāi)車(chē)窗，興高采烈地喊到:“外公!”

　　初一那年夏天，當(dāng)再次回到老家的某天午后，外公忽然叫住我，說(shuō)要給我一份禮物。一路上，我們邊聊著天，邊踏著緩慢的步伐，走在火傘高張的艷陽(yáng)之下。炙熱的`天氣令我汗流浹背，無(wú)暇顧及欣賞周?chē)�的風(fēng)景，心里直呼:何時(shí)才能休息呀？外公彷彿聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，說(shuō):“前面有座涼亭，我們過(guò)去坐坐�！蔽覂�(nèi)心高興萬(wàn)分，想著終于可以小憩一下了。后來(lái)我按捺不住期待的心情，好奇地問(wèn):“外公，你到底要送我什么呀？”外公樂(lè)呵呵地指向前方回道:“就在你眼前呀!能存進(jìn)你記憶中的全部都是!”看著由稻田鋪蓋而成的綠毯，以及連綿不斷的蒼翠山巒與湛藍(lán)的天空相互映襯，而座落稻田與山巒之間的幾座村落，低矮的屋檐上有陽(yáng)光灑落之下暈染出的迷人的橙黃……。

　　我倏忽了然外公的意思，原來(lái)從雙眸望去的這片風(fēng)景，正是他送給我的禮物啊! 令人心曠神怡的風(fēng)景、清脆悅耳的鳥(niǎo)囀、唧唧作響的蟬鳴、嘻笑打鬧的孩童、絢麗暈黃的陽(yáng)光，這是如此特別的一份禮物。禮物，是美麗的風(fēng)光，但在這之中還附加更重要的一層涵義——佇足欣賞。外公教會(huì)我何謂仔細(xì)體會(huì)人生的真諦，不要只執(zhí)著于眼前的目標(biāo)，而要懂得放眼四周。當(dāng)天夜晚，那份禮物不斷回蕩于腦海之中，久久不散……。這是外公送我最特別也是最后的一份禮物。

珍貴的禮物作文 篇7

　　大家一看到這一個(gè)題目一定會(huì)認(rèn)為這份禮物一定會(huì)價(jià)值連城，一定是什么一百克拉的大鉆石；或者是一輛寶馬汽車(chē)……而今天我要說(shuō)的這一份禮物卻是一付對(duì)聯(lián)。它是媽媽鼓勵(lì)我的一付對(duì)聯(lián)，我把它看得比鉆石、汽車(chē)都要珍貴。

　　那是在我１１歲的時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好也是媽媽的生日，正巧前一天數(shù)學(xué)考試。開(kāi)始我想考滿(mǎn)分作為送給媽媽的生日禮物�？墒牵�考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了７８分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。

　　放學(xué)回家，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門(mén)，我直奔自己的.小房間撲倒床上就哭了起來(lái)，心里在說(shuō)媽媽我對(duì)不住你。我好想考一個(gè)滿(mǎn)分給你作為生日禮物，可是我只考了７８分。媽媽回來(lái)看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在�！薄拔乙詾樽约簭�(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題，自滿(mǎn)了。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)轉(zhuǎn)身出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。這時(shí)，我看到媽媽的手里多了兩張紙條。她走到我面前打開(kāi)紙條說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫(xiě)的�！蔽铱吹揭粭l上面寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”另一條上寫(xiě)著：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽铱粗�這一付對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意。

　　我接過(guò)媽媽手中的對(duì)聯(lián)，把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一付對(duì)聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。果然，以后的考試，我大多得滿(mǎn)分，至少也在九十分以上。你能說(shuō)這對(duì)聯(lián)不珍貴嗎？

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